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好習慣成就未來(lái)國旗下講話(huà)稿
在我們平凡的日常里,能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的好習慣成就未來(lái)國旗下講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
好習慣成就未來(lái)國旗下講話(huà)稿1
有一個(gè)故事,令我至今難以忘懷。一家跨國公司要招聘人才,有兩位打學(xué)生通過(guò)了預賽,公司經(jīng)理想了個(gè)點(diǎn)子,他讓兩位大學(xué)生先坐下等1分鐘,自己去拿面試題,出門(mén)時(shí)則故意將垃圾桶踢到了。一位大學(xué)生看著(zhù)滿(mǎn)地的垃圾,上去就掃,而另一位大學(xué)生則視而不見(jiàn)?偨(jīng)理這時(shí)候走了出來(lái),招聘了那個(gè)勤奮的大學(xué)生?梢(jiàn),是好習慣成就了他的未來(lái)!
的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)?v觀(guān)歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好的習慣。
魯迅小時(shí)候,因為一次上學(xué)遲到被老師批評,于是便在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字,以此來(lái)激勵自己不再遲到。從那以后,魯迅上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò),而且養成了“時(shí)時(shí)早,事事早”的好習慣。正是這一好習慣,成就了魯迅在中國乃至世界文學(xué)史上的輝煌業(yè)績(jì)。
愛(ài)迪生是人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家,為世界貢獻了1093項發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛(ài)迪生是個(gè)天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的`好習慣。愛(ài)迪生說(shuō),“缺乏思考習慣的人,其實(shí)錯過(guò)了生活中最大的快樂(lè )!闭乔谟谒伎嫉暮昧晳T,造就了天才愛(ài)迪生。
可見(jiàn),好習慣對一個(gè)人的成功起著(zhù)決定性的作用。
古人早就知道養成好習慣的重要性!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。
“少壯不努力,老大徒傷悲”告訴我們要養成珍惜時(shí)間的好習慣;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的告誡,讓我們知道養成讀書(shū)習慣的莫大益處;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”又使我們知道:要做善良的人。而英國哲學(xué)家培根也說(shuō):“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!”一個(gè)人的好習慣可以幫助他走向成功,走向輝煌!2008年的北京奧運會(huì )上,郭晶晶、仲滿(mǎn)、邱劍等奧運冠軍熠熠生輝,但大家可曾知道,是堅持不懈、不怕失敗的好習慣,幫他們?yōu)樽鎳鵂幍昧藰s譽(yù)!作為小學(xué)生,我們要向榜樣學(xué)習,培養:勤奮好學(xué)、遵紀守法、禮貌待人、講究衛生、誠實(shí)守信、勤于鍛煉、愛(ài)護環(huán)境、勤儉節約、惜時(shí)如金、樂(lè )觀(guān)向上等多方面的好習慣,這些好習慣會(huì )讓同學(xué)們成為受社會(huì )、家庭、學(xué)校稱(chēng)贊的優(yōu)秀少年!
同學(xué)們,也許你不是天才,沒(méi)有很高的天賦,但你可以通過(guò)自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。
但好習慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養成的,是一天天努力的結果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴格要求自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持慢慢養成良好的習慣。
好習慣成就未來(lái)國旗下講話(huà)稿2
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是一種頑強的巨大力量,可以主宰人生!
今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大,只有80張課桌,稀奇的是這80張課桌是在新中國成立那一年做的,已經(jīng)用了幾十年啦!但沒(méi)有損壞,沒(méi)有臟,甚至和新的差不多——為什么這么能保護得這么好?原來(lái),每學(xué)期開(kāi)學(xué),校長(cháng)就對同學(xué)們講,愛(ài)課桌、愛(ài)公物,就是熱愛(ài)祖國;班主任老師也講,愛(ài)課桌、愛(ài)公物,要像保護自己的眼睛一樣!鐵路小學(xué)的.同學(xué)們都知道愛(ài)護課桌的方法;不搖不敲打,不用刀刻,不用筆畫(huà),不用腳踩,更沒(méi)有人跨上去玩,夏天上課,有的同學(xué)汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。
聽(tīng)完這個(gè)故事再看看我們的課桌,隨處可見(jiàn)幾個(gè)不該的字,有的話(huà)語(yǔ)還是那樣的低級與粗俗,甚至會(huì )見(jiàn)到有的同學(xué)在桌上打草稿,諸如此類(lèi)損壞公物、綠化的現象屢見(jiàn)不鮮,否則原本整齊的綠化帶怎會(huì )無(wú)端的出現幾處空隙。與他們相比,同學(xué)們,你們臉紅嗎?我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人”掛在嘴邊,但有的同學(xué)卻聽(tīng)之任之,課間追逐打鬧,上課鈴響過(guò)教室卻吵嚷聲依舊,坐在座位上姿態(tài)各異,走過(guò)路過(guò)見(jiàn)到廢紙、垃圾卻視而不見(jiàn),乘車(chē)爭先恐后,飯桌上不顧長(cháng)輩、客人,“這個(gè)我愛(ài)吃,我要吃!币粋(gè)勁霸占著(zhù)等等。同學(xué)們,光會(huì )嘴上說(shuō),卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)那等于零。
我們知道知識能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力;相反,一個(gè)壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時(shí)就應該注意培養自己良好的行為習慣;但是,良好行為習慣的形成并非一朝一夕之功,只有經(jīng)過(guò)長(cháng)期反復的訓練,常年堅持才能形成。有句話(huà)說(shuō)得好:種下思想,收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲習慣;種下習慣,收獲品德;種下品德,收獲命運。好習慣一旦形成,將會(huì )使人終身受益。對小學(xué)生來(lái)說(shuō),行為習慣最能體現其個(gè)性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習慣作朋友,那么就讓我們從現在做起,從小事情做起,從少扔一片廢紙做起,從少說(shuō)一次臟話(huà)開(kāi)始,在學(xué)習生活中培養一個(gè)又一個(gè)好的習慣,讓好習慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯!
同學(xué)們,讓我們今天養成好習慣,明天成就大未來(lái)吧!
好習慣成就未來(lái)國旗下講話(huà)稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校的各項工作已經(jīng)步入正軌。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,我們都將面臨新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上,大家都準備好了嗎?新的一學(xué)期,我們更要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,這樣才能學(xué)有成績(jì),學(xué)有收獲。今天要跟大家說(shuō)的是:“養成好習慣,走好每一步!
習慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復或練習而鞏固下來(lái)的行為方式。習慣決定命運。著(zhù)名的`教育家葉圣陶先生在他的論著(zhù)中有百余處涉及到“習慣”的表述,他甚至認為教育的全部目的就是要養成學(xué)生的良好習慣,他說(shuō):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只須一句話(huà),就是要養成良好習慣。德育方面,要養成待人接物和對待工作的良好習慣;智育方面,要養成尋求知識和熟習技能的良好習慣;體育方面,要養成保護健康和促進(jìn)健康的良好習慣。咱們社會(huì )主義社會(huì )的教育,就是要使學(xué)生養成社會(huì )主義社會(huì )里生活的一切良好習慣!
在這里要跟大家分享一個(gè)關(guān)于習慣的典故。美國福特公司的創(chuàng )始人福特剛從大學(xué)畢業(yè),到一家汽車(chē)公司應聘,一同應聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,福特感到?jīng)]有希望了。當他敲門(mén)走進(jìn)董事長(cháng)辦公室時(shí),發(fā)現門(mén)口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來(lái),看了看,原來(lái)是一張廢紙,就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長(cháng)把這一切都看在眼里。福特剛開(kāi)口說(shuō)了一句話(huà),董事長(cháng)就發(fā)出了邀請:“福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了!边@個(gè)讓福特感到驚異的決定,實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意
的“撿廢紙”動(dòng)作。福特應聘的成功,看上去很偶然,但實(shí)際上卻是必然的。他那下意識的動(dòng)作是他具有良好習慣的體現,也正是這種良好習慣成就了他的事業(yè),不僅使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界獨占鰲頭,而且改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟狀況。
習慣是一種下意識的行為,不需要特別受思想和意志的努力,也不需要別人的監控,在什么情況下,就按什么規則去做。習慣一旦養成,就會(huì )成為支配人生的一種力量。
我們學(xué)校的德育品牌是“亦生亦師 知行統一”,就是要在學(xué)校德育工作中,努力培養學(xué)生的健康高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣。本學(xué)期我們將以養成教育為重點(diǎn),開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),著(zhù)眼于良好行為習慣、學(xué)習習慣、思維習慣和生活習慣的養成,培養同學(xué)們文明、自信、感恩、寬容的良好品格。學(xué)校將就每一個(gè)主題向同學(xué)們提出好習慣的要求和建議,今天在這里先把這個(gè)題目拋給大家,作為一名44中的學(xué)生應該有怎樣的行為習慣、學(xué)習習慣、思維習慣……希望同學(xué)們提前思考,給自己制定下好習慣養成的目標。
我還要告訴同學(xué)們:據研究,21天可以成就一個(gè)好習慣。在這21天當中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專(zhuān)心實(shí)踐你自己制定的目標,經(jīng)過(guò)21天的重復,就會(huì )成為習慣,經(jīng)過(guò)更長(cháng)的時(shí)間,新習慣就成為你的一部分?傊,希望同學(xué)們在日常生活中,注意你的思想,因為它會(huì )變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),因為它會(huì )變成你的習慣;注意你的習慣,因為它會(huì )決定你的命運。
好習慣成就未來(lái)國旗下講話(huà)稿4
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我今天說(shuō)話(huà)的題目是《今天養成好習慣明天成就大未來(lái)》.
學(xué)習科學(xué)文化知識很重要,養成良好習慣同樣重要。好習慣往往能在不經(jīng)意間,助你一臂之力,為你插上成功的翅膀。人類(lèi)進(jìn)入太空的首位航天員是加加林,他之所以能夠在6名候選人中脫穎而出,不是因為他強健的體魄,也不是因為他良好的適應能力,而是因為他的一個(gè)習慣動(dòng)作。當所有宇航員去參觀(guān)將要飛上太空的飛船時(shí),在進(jìn)艙前,只有加加林一個(gè)人把鞋子脫了下來(lái)。這一舉動(dòng),讓總設計師看在眼里,他說(shuō):“把飛船交給如此愛(ài)惜它的人,我才放心!”在他的推薦下,加加林成為了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。
好習慣能助你推開(kāi)前途之門(mén),而壞習慣在人生的關(guān)鍵時(shí)刻跳出來(lái),會(huì )使所有努力付諸東流。一家大型食品進(jìn)出口公司衛生總監的'招聘接近尾聲,儀表不凡、談吐不俗的博士最后脫穎而出。在即將退出總裁辦公室的時(shí)候,他喉嚨一癢,干咳了兩聲,隨地吐了一口痰,還不由自主地用手摳了一下鼻孔……最終他落選了。負責衛生監督的官員,怎能有如此不衛生的習慣?因為不良的習慣,使他與條件優(yōu)越的工作失之交臂。
成功人士并不見(jiàn)得比其他人聰明,但是,好習慣讓他們變得更有教養、更有知識、更有能力;成功人士也不一定比普通人更有天賦,但是,好習慣卻讓他們訓練有素、技巧純熟、準備充分。
有怎樣的行為習慣,就會(huì )有怎樣的人生!美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō):“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì )變得牢不可破!蓖瑢W(xué)們,就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧!當他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
好習慣成就未來(lái)國旗下講話(huà)稿5
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:大家好!
今天,我演講的題目是《養成良好習慣,做文明中小學(xué)生》。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。
如果你還沒(méi)有做到,就從現在開(kāi)始。在家做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學(xué)習,課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當我們長(cháng)大了,走向社會(huì ),我們就一定會(huì )成為一名好品德、懂法規的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴,你學(xué)習中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,良好的`習慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神。一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì),一束光反映著(zhù)太陽(yáng)的光輝,一件小事就能折射出一個(gè)人的修養。文明習慣是一個(gè)人文化修養和行為情操的重要表現。無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作,你們都會(huì )遇到各種各樣的挑戰。而一個(gè)人,只有先學(xué)會(huì )了做人,學(xué)會(huì )了善待小事,學(xué)會(huì )了善待他人,才算是具備了成功的基礎。所以,請同學(xué)們記。汉昧晳T,早養成,益終生。 我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
好習慣成就未來(lái)國旗下講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
上周是開(kāi)學(xué)的第一周,F將我們上周值日檢查的情況小結如下:
開(kāi)學(xué)工作有條不紊,教育教學(xué)井然有序,老師們和同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái),老師認真上課,同學(xué)認真聽(tīng)講,早讀書(shū)聲瑯瑯,英語(yǔ)聽(tīng)力訓練有素,班會(huì )課形式多樣,班主任循循善誘,特別是我們高一陽(yáng)光班的班會(huì )課形式新穎,師生互動(dòng)非常好?傊,整個(gè)校園呈現出一派樂(lè )教、愛(ài)學(xué)、積極向上的良好氛圍。但與此同時(shí),也存在一些反復出現的不良現象:
1、遲到現象嚴重。據不完全統計,初一年級遲到6人次,初二8人次,初三18人次,高一16人次,高二88人次,高三29人次,全校共計165人次。
2、保潔意識有待加強。應該說(shuō)每天的一小掃,每周的一大掃,同學(xué)們都做得很好,但每天課間吃零食的同學(xué)很多,有些同學(xué)習慣很不好,吃完?yáng)|西,果皮、包裝袋隨手一扔,一個(gè)課間下來(lái),就一片狼藉了,等到晚自習值日老師再去檢查時(shí),那就目不忍睹了。
3、課間買(mǎi)零食的同學(xué)不少。每天都能看到好些同學(xué)一下課就往學(xué)校大門(mén)跑,不能出校門(mén),就把手伸出欄桿,遞給門(mén)外小店的店主一些布滿(mǎn)細菌的鈔票,再用滿(mǎn)是細菌的手接過(guò)用以充饑或解饞的食物,且不說(shuō)衛不衛生,光那樣子就很不雅觀(guān),跟探監送牢飯毫無(wú)二致,與我們這個(gè)文化底蘊深厚的學(xué)校很不相稱(chēng)。
這些不良現象反復出現,其中很重要的原因就是這些同學(xué)認識不到位,良好的習慣養成存在問(wèn)題,認為遲到幾分鐘算什么呀;垃圾隨手一扔多方便,地上臟一點(diǎn)還不照樣上課?我肚子餓了,我嘴饞了,就該吃東西,老師你管得著(zhù)嗎?真是狗拿耗子,多管閑事。殊不知,學(xué)生遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,上課遲到是不守時(shí)的表現,也是對老師的不尊重,還會(huì )擾亂上課的次序,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課,既破壞了學(xué)校的管理制度,也在同學(xué)中造成了不良的影響。生活在同學(xué)中的你,為什么就要為了貪睡這幾分鐘,而在你的老師、同學(xué)剛進(jìn)入上課狀態(tài)的時(shí)候,急匆匆地闖入教室,引來(lái)老師、同學(xué)不滿(mǎn)的眼光?而且總是在年級公示欄遲到同學(xué)一欄里出現你的名字呢?遲到的同學(xué)們,請你們充分認識遲到的危害性,養成早起、守時(shí)的習慣,相信遲到的陋習一定能根除。接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)隨手扔垃圾的現象,這是不講衛生、不珍惜別人勞動(dòng)成果的表現。我想,這些隨手扔垃圾的同學(xué),只要明白打掃衛生的同學(xué)真的很辛苦,能夠充分認識到一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境對陶冶我們的情操真的很重要,把校園當做代表你自己家形象的客廳來(lái)愛(ài)護,我們的'校園就會(huì )成為我們整潔、清新而文明的家。再說(shuō)說(shuō)課間買(mǎi)零食的現象,我認為要杜絕此種現象,立竿見(jiàn)影的辦法就是封門(mén),值班教師和門(mén)衛嚴把校門(mén)。但是這與我們省級重點(diǎn)中學(xué)的形象很不協(xié)調,我們應該從思想上解決問(wèn)題,希望同學(xué)們充分認識到早餐晚吃會(huì )嚴重影響你的生長(cháng)發(fā)育,影響你聽(tīng)課的效率。我相信,只要同學(xué)們養成早起的良好習慣,養成吃飽才出門(mén)的良好習慣,課間買(mǎi)零食的現象一定會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。
同學(xué)們,讓我們養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣,杜絕不良現象的出現,把我們的校園建設成為我們整潔、整肅、文明的家!
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