中華文化永久傳承作文

時(shí)間:2022-08-18 09:13:05 文化 我要投稿
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中華文化永久傳承作文(通用25篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的中華文化永久傳承作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中華文化永久傳承作文(通用25篇)

  中華文化永久傳承作文 篇1

  從《詩(shī)經(jīng)》的嚶嚶囈語(yǔ),到楚辭漢賦的鋪采摛文,從七夕的金鳳玉露到重陽(yáng)的登高賞菊,從秦腔的底韻悠綿到京劇的唱練坐打,中國的傳統文化,在華夏浩繁的史帙中顯得那樣熠熠生光,璀璨壓目。

  然而,在今天“全球化”的中國里,熙熙攘攘的人們似乎早已將赤縣濃重的傳統文化丟擲在了一個(gè)偏僻的旮旯里。少了王荊公“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”的元旦洋洋喜慶,少了杜牧之“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”的清明斷魂之哀,少了辛稼軒“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨”的元宵盈盈笑語(yǔ),圣誕節的雪撬,情人節的巧克力、玫瑰,卻遠渡重洋,從西洋一路風(fēng)靡了東方的中國——這個(gè)古老的民族。

  中國傳統文化黯淡下去了,猶如浩渺寰宇里一顆煢煢孑立的孤星,那樣形單影只?墒,我不甘心,難道在流行浪潮的面前,中國的傳統文化就真的那么一文不值嗎?

  屈原用楚地方言演繹著(zhù)《離騷》《懷沙》;左思用唯美的文字抒寫(xiě)著(zhù)《魏》《蜀》《吳》之賦;陳子昂用幽州臺歌,開(kāi)辟了新唐四杰的雄渾之風(fēng),李白杜甫用浪漫與現實(shí)在中國文化的坐標上以雙巒的形象拔地而起,蘇軾以大江東去的'如椽巨筆開(kāi)創(chuàng )了宋詞的新紀元,關(guān)漢卿用元代話(huà)劇不止地將一個(gè)個(gè)哀艷的故事流傳。中國的文化在無(wú)聲之中包羅著(zhù)天地萬(wàn)象。它浩瀚無(wú)邊,猶如挾泰山以超北海難以逾越。

  也許我的吶喊無(wú)法像黃鐘大呂一樣震耳發(fā)聵,傾刻使國人清醒冷靜下來(lái),我只是希望,中國的傳統文化不要在我們這一代人的手里喪失。

  “只有民族的,才是世界的”。在21世紀的今天我們更應倡導學(xué)習,弘揚和繼承中華民族優(yōu)秀的傳統文化,這是我們義不容辭的責任,也是歷史和時(shí)代賦予我們的神圣使命,而只有不斷汲取這個(gè)民族的文化底蘊,或許才有資格被稱(chēng)之為龍的傳人。如今,我國取消無(wú)意長(cháng)假,將清明、端午等傳統節日都增設了一天的假期。這不正是為了讓每一位炎黃子孫都銘記中華民族特有的節日嗎?這是對中華傳統文化的保護。惟有保住民族文化之根,續接斷裂的文化之脈,才能真正實(shí)現國家的全面發(fā)展與進(jìn)步,才能讓東方巨龍真正從沉睡中蘇醒。讓我們一起來(lái)期待!讓我們一起去努力!重新緊握那遠去的傳統文化,使其重歸我華夏大地,使其長(cháng)盛不衰!讓我們一起期待,一起努力,讓我國的傳統文化在神州大地上再次展現出傲人的風(fēng)采!

  中華文化永久傳承作文 篇2

  “家風(fēng)”是什么意思呢?說(shuō)實(shí)話(huà),我并不十分清楚,所以特意查了一下“家風(fēng)”的含義——原來(lái),“家風(fēng)”簡(jiǎn)單地講,就是一個(gè)家庭或者家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是我們中華民族傳統美德的現代傳承。我的理解是:家風(fēng)就是每一個(gè)家庭把原來(lái)他們的好習慣、好思想一代一代往下傳。

  “尊敬長(cháng)輩、對人有禮貌”的思想在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我說(shuō)過(guò)。所以,我見(jiàn)了長(cháng)輩和老師,都會(huì )有禮貌的問(wèn)聲好;坐公交車(chē)的時(shí)候,也會(huì )向司機叔叔、阿姨問(wèn)好;就是和媽媽在路邊買(mǎi)菜買(mǎi)水果后,也會(huì )和小販叔叔或者阿姨說(shuō)聲再見(jiàn)。更不要說(shuō)在家里了,我有好吃的也會(huì )忍著(zhù)肚子里的饞蟲(chóng),先讓爸爸媽媽吃。當然,爸爸媽媽很少舍得吃我的好吃的。

  在我的家里,媽媽經(jīng)常通過(guò)給我講故事的形式,告訴我一些做人的道理。比如“做人要誠實(shí)!庇浀脣寢尳o我講過(guò)一個(gè)“貝貝熊叢書(shū)”里的《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》:小熊哥哥和小熊妹妹不小心打壞了家里的臺燈,還向媽媽撒了謊,最后他們認識到錯誤。講完這個(gè)故事,媽媽就對我說(shuō),每個(gè)人都有可能做錯事,包括小朋友,做了錯事及時(shí)承認并努力彌補和糾正,這是最好的解決方法,不能撒謊。如果撒謊,別人對你的信任就會(huì )像故事里面的花瓶一樣,被打碎了,就很難粘起來(lái)了。

  爸爸媽媽還經(jīng)常給我說(shuō),和別的小朋友相處,要大度,不要斤斤計較,能讓別人的就讓別人,吃點(diǎn)虧不是壞事?墒俏易龅.并不好,我和小朋友玩的時(shí)候,有時(shí)候愛(ài)和小朋友較真。有一次,班里有個(gè)同學(xué),課間玩耍的時(shí)候故意把我擠到桌子角上,把我疼壞了,我一生氣,又把他擠到了別的桌角上。就這樣,我們發(fā)生了爭執,不歡而散;氐郊液,我把這件事情給爸爸媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“小朋友鬧著(zhù)玩,你不必當真。這樣的事情發(fā)生了,你笑笑走開(kāi)就算了,不要斤斤計較,大度一點(diǎn)。有句話(huà)叫做‘吃虧是!!蔽乙院笠⒁,和小朋友相處的時(shí)候,努力做到不斤斤計較,和同學(xué)們和睦相處。

  “尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信、吃虧是福、謙虛禮讓”這些都是好的家風(fēng)。我想,我們的社會(huì )就像一片大森林,每個(gè)家庭就像里面的一棵棵樹(shù),好家風(fēng)就是給這些樹(shù)澆水、施肥、送來(lái)陽(yáng)光,慢慢的這些樹(shù)就會(huì )變得很旺盛。如果每棵樹(shù)都茁長(cháng)成長(cháng),那整片森林一定會(huì )變得更美好!

  中華文化永久傳承作文 篇3

  太陽(yáng)徐徐升起,帶著(zhù)些朦朧的,柔美的光暈,在初醒的萬(wàn)物上點(diǎn)起層層明媚的暖意,罩上人們的眼眸,喚起心中最遙遠的記憶。遠處,古跡舊樓中的一磚一瓦也講述著(zhù)自己的故事,中華文化的印跡正在全國的.各個(gè)角落熠熠生輝。

  依稀地,往昔幼時(shí)的家鄉模樣在眼前浮現:也曾踱步房中努力背誦王之渙的詩(shī)句,只因他代表著(zhù)家鄉永恒的驕傲;也曾捧書(shū)細閱《西廂記》中的每一情節,只因被這如同家鄉諸多純情一般的愛(ài)意所打動(dòng);也曾漫步于永樂(lè )宮中觀(guān)賞每個(gè)壁畫(huà),只因這一描一畫(huà)間蘊含著(zhù)豐厚的中華傳統文化。漸漸地,年齡增長(cháng)了的我,明白了詩(shī)句的豪壯情懷,懂得了愛(ài)情的可貴質(zhì)樸,理解了壁畫(huà)的情節道理。

  我知道在我所處的這片土地上擁有著(zhù)怎樣無(wú)與倫比的美麗,文化背后所該有的歷史與情誼,在幾千年的時(shí)間里滌蕩,留下了屹立不倒的優(yōu)秀與光明。所有被埋藏的秘密,正等待著(zhù)重見(jiàn)天日的時(shí)刻,而每一個(gè)人,也應不斷發(fā)掘未知的美好和感動(dòng)。我們以往的祖輩父輩,將他們畢生所領(lǐng)悟的道理,攢簇成一個(gè)個(gè)淺易的文字,記錄中華最初的文明,一年年,一代代,文化在堆積,在傳承。然而,也有可能會(huì )被部分掩埋。

  輕撫歷史遺留的建筑樓宇,一種與祖輩產(chǎn)生的共鳴微微相應,也許我們每個(gè)人身中流淌的一腔血脈,也正與文化流傳之河有所相依,我們骨子里的氣質(zhì)與風(fēng)情,也在天地間回蕩。我們因此而自豪,愿以己之力努力傳承。

  當春風(fēng)拂起,行走在校園間,不時(shí)地看到傳統文化的輪廓與影子,細聽(tīng)隱約傳來(lái)的讀書(shū)聲,也感受到了經(jīng)典的代代相傳。將相和的故事在教室中演繹重現,關(guān)羽的俠肝義膽可昭日月,我們在文字中領(lǐng)悟著(zhù)運城有名文化與精華,懷揣著(zhù)閃現的過(guò)往光影,惦念著(zhù)與我們生活在同一土地的文人驍將。這一切,即使是在今天,在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,也未嘗遺失了它的獨特韻味。作為新時(shí)代的青年人,我們應當秉以對文化的尊重和喜愛(ài),努力地發(fā)展傳承,使其不斷適應當代潮流。

  文化長(cháng)河漫長(cháng)而悠遠,我們每個(gè)人也終將成為歷史的片段,愿每一個(gè)中國人都能在中華文化中找尋到自我,使之發(fā)揚與流傳。愿中華文化長(cháng)河永不枯竭,在陽(yáng)光下永遠熠熠發(fā)光!

  中華文化永久傳承作文 篇4

  二千多年間,中國人養成了一種社會(huì )風(fēng)尚,形成了泱泱大國的民族精神,過(guò)去中國人的生存,及其民族生命之開(kāi)拓,皆賴(lài)于此。這種精神,一為向上之心強,一為相與之情厚。

  新中國成立以來(lái),一大批海內外中華兒女為建設祖國奉獻自己的青春,相與之情深厚!皟蓮椩獎住编嚰谙,“抵得上五個(gè)海軍陸戰師”的錢(qián)學(xué)森,他以過(guò)人的膽魄,讓新中國發(fā)出最強音!鑄就“五載兩彈成,千秋功,萬(wàn)古績(jì)。丹心照日月,憑軒向高峰”的壯美詩(shī)篇。榮獲2016年度“國家科技最高獎”的師昌緒。因為有了他們的加入,中國才逐步成為今天的軍事大國。他們?yōu)樾轮袊慕ㄔO作出了不朽貢獻,無(wú)怨無(wú)悔的給予,不求回報。

  自改革開(kāi)放以來(lái),三十多年過(guò)去了,中國的經(jīng)濟取得了舉世矚目的成就。人民群眾都可以感受到的是,從溫飽邁向小康,生活的富裕程度大大提高了。但同時(shí),隨著(zhù)社會(huì )不斷進(jìn)步,市場(chǎng)經(jīng)濟和文化多元化,人人都向“錢(qián)”看。怎樣傳承中華文化已成為我們現如今面臨的新課題!肮n族”“哈日族”,愚人節、情人節、圣誕節搶先過(guò),對李敏鎬、灌籃高手如家數珍,信手拈來(lái);而問(wèn)他們“王孟組合”“唐宋八大家”卻支吾半天都說(shuō)不上來(lái)。我們該怎么做?以往的向上之心,曾經(jīng)的相與之情與我們漸行漸遠。

  二十一世紀,人類(lèi)第三次站在了世紀的.起跑線(xiàn)上,未來(lái)的中國面臨嚴重的挑戰,迎接跨世紀的挑戰,關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來(lái)的接班人連修身也做不好,更不用說(shuō)什么“齊家、治國、平天下”了。

  作為一名中學(xué)生,我認為,雖然豐富多彩的世界文化開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我們的生活,但我們千萬(wàn)不能迷失和放縱自己,F如今生活好了,人民安居樂(lè )業(yè)了。我們更應該飲水思源。

  中華優(yōu)秀傳統文化源遠流長(cháng),博大精深,五千年的歷史沉淀讓中華文明散發(fā)著(zhù)悠久的韻味,有著(zhù)聞名于世界的科學(xué)技術(shù),留下了浩如煙海的文化典籍。作為禮儀之邦的中國,崇禮重德,尊師重道是傳統美德。先祖給我們留下的這些寶貴的物質(zhì)財富和精神財富足以讓我們受用終生。傳承和弘揚這些傳統文化是我們責無(wú)旁貸的責任和義務(wù) 讓我們攜起手來(lái),共筑中華民族共有的美好精神家園,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗!

  中華文化永久傳承作文 篇5

  12月31日晚上,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和滿(mǎn)腔的熱情觀(guān)看了城北小學(xué)全體老師和部分學(xué)生的慶元旦經(jīng)典誦讀晚會(huì )。那天晚上我們師生歡聚一堂,我們熱烈歡呼,我們激情澎湃,我們斗志昂揚。

  晚會(huì )在《木蘭辭》歌舞中拉開(kāi)序幕,精彩紛呈的節目讓人目不暇接。五年級老師的書(shū)法表演《蘭亭序》令人耳目一新。那飄若浮云、矯若驚龍、遒勁有力的毛筆字,讓人不得不對中國書(shū)法及古典詩(shī)詞的精妙贊不絕口。

  六年級老師的《江山代有人才出》將晚會(huì )推向了高潮。首先是集體誦讀民族英雄岳飛的《滿(mǎn)江紅》。老師們的朗誦高亢激越,充分展示出了岳飛"精忠報國"的英雄氣概。我喜歡《滿(mǎn)江紅》中的"壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血",這句話(huà)表達了岳飛的雄心壯志;我喜歡“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這句話(huà)反映了岳飛積極進(jìn)取的精神和對后人的`殷切希望;我喜歡“三十功名塵與土,八千里路云和月”,這句話(huà)說(shuō)明了岳飛高尚的人生觀(guān),不論事實(shí)如何,志向卻不改變。緊接著(zhù)是師生的歌舞表演《臨江仙·滾滾長(cháng)江東逝水》。那深沉、渾厚的歌聲,更叫人浮想聯(lián)翩。它把我們拉進(jìn)了那段群雄逐鹿的動(dòng)亂時(shí)代,也引我們進(jìn)入了那個(gè)英雄輩出的歲月。以前每讀到這首詞的時(shí)候,就有種蕩氣回腸的感覺(jué),它讓人在感受蒼涼悲壯的同時(shí),又營(yíng)造出一種淡泊寧靜的氣氛,折射出高遠的意境和深邃的人生哲理。最后是吟誦雄渾磅礴的《沁園春·雪》。它給我們帶來(lái)了威武雄壯的氣勢、沁人心脾的情感、成就偉業(yè)的抱負!再次聆聽(tīng)這首詞,有種如逢故知的感覺(jué)。它激起了我心底的漣漪,激起了我的愛(ài)國情懷。毛澤東主席的預言,今天實(shí)現了!看!中國的風(fēng)貌“紅裝素裹,分外妖繞”,中國的事業(yè)“江山如此多嬌,引無(wú)數英雄競折腰”。中華兒女正為振興中國,實(shí)現我們國家更強大的夢(mèng)而拼搏爭取。歷史已證明:“數風(fēng)流人物,還看今朝”!

  整場(chǎng)晚會(huì )在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中,開(kāi)啟了一次夢(mèng)的旅程。廣大師生們用自己特有的方式詮釋了經(jīng)典詩(shī)文的美感,表達了對偉大祖國的由衷贊美。在《祝愿歌》的一句又一句祝福聲中,晚會(huì )圓滿(mǎn)落下帷幕!

  中華文化永久傳承作文 篇6

  中華文化博大精深,閃爍著(zhù)智慧得光芒。我們有學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的孔子,有揭露黑暗、直面現實(shí)的屈原,有不屈不撓、頑強抗金的岳飛,有心系天下、胸懷寬廣的毛澤東……我們還擁有文化寶典《尚書(shū)》、《中庸》、《論語(yǔ)》,擁有造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷四大發(fā)明,擁有蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡四大名繡,還擁有里長(cháng)城,秦兵馬俑、北京故宮、黃山等雄偉壯觀(guān)的建筑……漫步在經(jīng)典巨著(zhù)的道路上,徜徉在中華文化的海洋中,我們無(wú)不為這些深刻的哲學(xué)理論和傳統遺產(chǎn)所折服,我們會(huì )情不自禁的感嘆道:“我驕傲我是華夏子孫中的一員,我為中華民族的崛起與富強而自豪!”

  時(shí)間在延續,時(shí)代在發(fā)展。隨著(zhù)資本主義生產(chǎn)方式的興起,中國故步自封統治者還沉浸在往日的輝煌之中時(shí),一些國家用大船利炮無(wú)情的轟開(kāi)了中國的大門(mén),中華民族在深重的苦難中拉開(kāi)大幕。在與外強侵略的斗爭中,一位位的豪情壯志的民族英雄紛紛誕生,一段段可歌可泣故事源遠流長(cháng)!昂成揭,憾岳家軍難!”的岳飛,“經(jīng)世自勵,廉潔奉公”的林則徐,“我立志殺敵報國,今死于海,義也,何求生為!”的鄧世昌,“不入虎穴焉得虎子!” 的'班超,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥……這些人流芳百世,可謂自然!

  中華自古就有“中國夢(mèng)”,古老的民族如一株頑強的常青藤,歷經(jīng)劫難,青蔥依舊。他從經(jīng)歷的廢墟中從容站起,探索那一條不敗的“中國道路”。終于,又一代代偉人出現,使中國重又走上復興的道路,F在的中國已不是當初落魄、任人宰割的小國家,她已從“灰姑娘”變成“公主”,它已把破舊的衣服脫下,“文明禮儀”寫(xiě)在身上。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一顆夢(mèng)想、一種精神的作用。

  傳承中華民族的優(yōu)秀文化和大力弘揚愛(ài)國主義情懷尤為重要。我作為一名小學(xué)生,積極參加學(xué)校的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“蛋雕”社團,認真記憶著(zhù)古代文人留下的經(jīng)典詩(shī)文,我覺(jué)得這是我能做到的,也是每個(gè)學(xué)生需要做到的!愿中華傳統文化能成為我們的良師益友,相伴在你我左右,生生不息,源遠流長(cháng)……

  中華文化永久傳承作文 篇7

  中華民族是一個(gè)屹立在東方強大的民族,五千年的中華文化源遠流長(cháng),近現代更是蓬勃發(fā)展。當今世界,中國正起著(zhù)巨大作用,但卻也面臨巨大危機。在今天,中國雖然在國際上起著(zhù)重要作用,中國文化卻也遭到西方文化的重大沖擊。傳統文化的沒(méi)落,西方文化的盛行。這卻也不得不讓人陷入深深的思考。中華傳統文化真的正在消失嗎?

  1977年,盧溝橋事變以后,中華民族便開(kāi)始了長(cháng)達八年的抗日戰爭,在這場(chǎng)戰爭中,有多少革命先烈為了中華民族的.傳承而犧牲,那些被人記住了的,那些沒(méi)被人記住的,數也數不清。今天的中國是他們用鮮血換來(lái)的,他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是中華民族的民族精神。然而在今天,多少人忘記了那段悲痛的歷史,忘記了今天的中國是無(wú)數先輩用生命換來(lái)的,如果,一個(gè)民族失去了傳統文化與民族精神,那么這個(gè)民族也失去了戰斗力,將會(huì )變的不堪一擊。在這個(gè)崇洋媚外的今天,我們更應該守住底線(xiàn),把我們中華民族的傳統文化繼承下去,中華文化,博大精深,是一代又一代傳承下來(lái)的,三百六十行,每一行都有著(zhù)每一行的學(xué)問(wèn),這些學(xué)問(wèn)就是我們中華文化的表現,不管哪一行,我們都應該很好的傳承下去,不要讓它在歷史的長(cháng)河中消失了,中國是禮儀之邦,禮貌是我們中國每個(gè)人都具有的美德,在我們很小的時(shí)候,父母就會(huì )告訴我們要做一個(gè)講禮貌的好孩子,這就是中華文化的傳承。民族精神,更表現出一個(gè)民族的凝聚力,當我們中華民族危難之時(shí),無(wú)數熱血青年挺身而出救我中華民族于水火,他們代表的是民族精神,他們是中華民族的脊梁,中華民族是一個(gè)團結的民族,在過(guò)去的歷史中我們共同抵抗外族侵略者,在今后的生活中,我們會(huì )更加團結的生活在一起,中國由千萬(wàn)個(gè)家庭組成,中國是千萬(wàn)個(gè)小家的大家,既然是家人,我們更應該團結在一起互幫互助,在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手。在這個(gè)世界有很多好心人,在別人需要幫助時(shí)幫助過(guò)別人,他們不求回報,他們傳遞的是正能量,是民族精神。

  在當今社會(huì ),中華文化雖遭到西方文化的沖擊,但卻依然默默地傳承。民族精神也在幫助別人的同時(shí)在傳承著(zhù)。中華傳統文化真的正在消失嗎?答案當然是否定的。

  中華文化永久傳承作文 篇8

  縱使時(shí)光如流水,年華似殘花,不會(huì )變的是中華文化留給我們的精髓。

  ——題記

  中華文化博大精深,源遠流長(cháng),凝聚了中華民族五千年以來(lái)的結晶。讓我們在文化中慢慢探索,傳承中華文化,共筑精神家園!

  宰相肚里能撐船

  三國時(shí)期的蜀國,在孔明死后,由蔣琬主持朝政。蔣琬手下的一個(gè)小官吏楊敏,對此頗感不滿(mǎn)。蔣琬和他交談時(shí),只應不答。楊敏性格怪癖,經(jīng)常在眾人面前說(shuō)蔣琬的壞話(huà)。有人把這告訴給了蔣琬,并建議嚴懲楊敏?墒Y琬坦然一笑,說(shuō):“楊敏說(shuō)我的壞話(huà),說(shuō)明我可能真的有不好的言行,我應該反省自已!”

  多么可貴的寬容之心!傳承寬容的中華文化,共筑寬以待人的精神家園!

  三千越甲可吞吳

  越王勾踐,堂堂一代國君,在吳國滅了越國后,寧愿到吳國做牛做馬。他不怕困難,迎難而上,每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )嘗一口苦膽,并躺在草堆上睡覺(jué)。勾踐天天激勵自己,不忘復仇決心,他決定一雪前恥,重振越國。終于“苦心人,天不負。三千越甲可吞吳!

  多么可貴的迎難而上!傳承迎難而上的中華文化,共筑堅韌不拔的精神家園!

  留取丹心照汗青

  文天祥望著(zhù)遠去的零丁洋,心中感慨不已。為了正義,為了國家,每次戰斗,文天祥都沖在最前面,一次又一次,你的血液在沸騰,可最后你還是被元軍抓住了。你對榮華富貴不屑一顧,始終牽動(dòng)著(zhù)讓你的心的是國家的`安危。面對威逼利誘,你正義的決心毫不動(dòng)搖。在銀光刺眼的大刀下,你正義地喊出:“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!”“咔”的一聲,一縷忠魂卻斬不斷。于是,后人記住了你的正氣回蕩,大義凜然。

  多么可貴的正義之心!傳承正義的中華文化,共筑熱愛(ài)祖國的精神家園!

  傳承中華文化,在世間的紛擾中得到一絲慰藉,傳承中華文化,在文化中尋找自己前進(jìn)的方向;傳承中華文化,充實(shí)自己的精神家園……寬容,迎難而上,正義的中華文化,值得我們去贊美,去弘揚,去傳播,帶著(zhù)中華文化走向未來(lái),走向世界吧!

  傳承中華文化、共筑精神家園!

  中華文化永久傳承作文 篇9

  中華文化博大精神,若要在禮儀,文言文,科技等中分個(gè)孰輕孰重,我會(huì )毫不有的選擇文言文。我為何出此言呢?其實(shí)中華五千年的歷史,是千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫度大自然的探索,每一個(gè)驚人的成就的背后隱藏著(zhù)無(wú)數的失敗,甚至出現了血的教訓:在這時(shí)為了延續種族,傳承是重中之重!

  以口述而代代相傳?不失為一種可行的辦法,但總會(huì )出現記憶的偏差,導致知識的不完整。所以人們學(xué)會(huì )了記錄,文言文是一種書(shū)面語(yǔ)言,她主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎而形成的書(shū)面語(yǔ),是現代漢語(yǔ)的源頭。在中華數千年歷史中,語(yǔ)言的口語(yǔ)變化非常大,可是文言文卻保持相近的.格式。文言文能讓不同語(yǔ)言使用者“筆談”,是一種具有固定格式、卻不會(huì )非常困難的溝通方法。

  文言文的出現,讓許多千古名篇涌現。引人遐思的《桃花源記》,余味無(wú)窮的《湖心亭看雪》,磅礴大氣的《望岳》。即使在新文化運動(dòng)時(shí)遭到了排斥,即使現在她已經(jīng)不是常用語(yǔ),即使她較于我來(lái)說(shuō)是那么晦澀難懂,都無(wú)法掩蓋它的光芒。語(yǔ)言文字本身是沒(méi)有任何對與錯之分,只有繁與簡(jiǎn)之區,亦或者說(shuō)它的價(jià)值與作用取決于使用它的人。中國語(yǔ)言文字一家,任何一個(gè)我們都不應放棄。

  如今,上天賜予我機會(huì )生長(cháng)在中國,有機會(huì )接觸文言文。我想要去傳承,無(wú)論文言文到底有多深,無(wú)論她是否常用,即使我現在文言文的知識還十分淺薄,但我愿意我的綿薄之力去努力學(xué)習,來(lái)表達我對文言文的崇敬之情,在學(xué)習路上一步一步穩妥的走下去。

  中華文化永久傳承作文 篇10

  前些天爸爸讓我看了篇報道,大大的配圖照片是一個(gè)蒼老且再也普通不過(guò)的老農,正站在破舊的房屋面前,舉著(zhù)粗糙但堅實(shí)的手,似乎堅定地要告訴我們什么,再看配圖標題,粗粗的黑體寫(xiě)道:“溫州‘誠信老爹’身上流著(zhù)道德血液”,小標題是:“八旬老人還兒債,誠信做人動(dòng)鄉鄰”,整篇報道是講一個(gè)“溫州八旬老漁民為在臺風(fēng)中死去的三個(gè)兒子還債五年至今”的故事。誠信老爹,一個(gè)本來(lái)就生活拮據的老人,在承受了失子的巨大悲傷過(guò)后,平靜地對債主說(shuō)出“人死債不爛”這樣的話(huà),用“子債父還”之舉誠信守諾,用“誠信”之心感動(dòng)了全村的人,也深深地感動(dòng)了我,讓我肅然起敬。

  德,不因顯爵而高尚;品,不因貧窮而低劣。誠信老爹,這就是中華民族傳統美德的再現。中華上下五千年,就是一個(gè)中華文化的文明史,誠信、謙讓、勤儉、仁義、從善如流等太多的中華美德故事了。

  誠信,從《陳太丘與友期》中的陳太丘信守承諾;《孟母不欺子》中的孟母堅持說(shuō)到做到,到商鞅的“立木為信”,曾子的“殺豬償信”等故事我們都耳熟能詳。這些都是古老的故事了,歷史和時(shí)間或許把它們打磨得有些褪色了,但無(wú)論光陰的輪回,世事的變遷,都決不會(huì )被一個(gè)有道德、有品德的中國人會(huì )遺忘、丟棄。

  而當今社會(huì ),隨著(zhù)那種摒棄誠信牟取暴利的風(fēng)氣的不斷蔓延,食物都是“有毒”的,連自己親手生產(chǎn)的饅頭自己絕對不吃,這不僅是令人痛心疾首的社會(huì )現實(shí),更是一種道德傳承的'淪喪的悲哀!企業(yè)家們,為了一切的利益,可以坑害人民,可以見(jiàn)利忘義,身體中再不流淌道德的血液!眼睜睜地,看著(zhù)兒童的臉上不再洋溢著(zhù)燦爛的笑容,老人的氣息愈來(lái)愈沉重,年輕人的朝氣蕩然無(wú)存,生產(chǎn)問(wèn)題食品的人們難道沒(méi)有一絲從心底里的愧疚嗎?捫心自問(wèn),當所有的食物大家都不敢輕易食用,當所有的誠信都被利益所吞噬,當所有的人全都以鄙夷的眼光打量著(zhù)身邊的人,冰冷的世界,那些賺得的金錢(qián)可以使人感到溫暖嗎?

  子曰:“人而無(wú)信,不知其可也”。

  早在二千年前,偉大的教育家孔子已經(jīng)告訴了我們,一個(gè)人要是失去了信用,那他將什么事都做不成。失去了美貌有健康陪伴,失去了健康有才學(xué)追隨,失去了才學(xué)有機遇相跟,而失去了誠信你所擁有的一切不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼煙云,終會(huì )隨風(fēng)而逝。

  中華文化浩如煙海,傳承中華美德,固守誠信品德,就如同一個(gè)國家有了靈魂,大樹(shù)有根,江河找到了源;不然,只能墮落,只能枯萎,只能干涸……

  真的,看似平凡困苦的“誠信老爹”,卻讓我們看到了人性復蘇的點(diǎn)點(diǎn)閃亮,這與當下一些有悖于中華文化的行為,值得我們思忖與反思。誠信的傳承也是中國古代傳統文化的傳承,需要我們重歸無(wú)塵的心靈,用“誠”和“信”,讓人與人之間少一分冷冷的懷疑,多一份暖暖的笑容!只有有了誠信我們才能發(fā)現:青草綠樹(shù),藍天白云,花香鳥(niǎo)語(yǔ),美麗無(wú)處不在;花開(kāi)花落,云卷云舒,月圓月缺,美麗盡存其中……

  中華文化永久傳承作文 篇11

  隴原明珠靈臺縣,鶉觚傳奇美名揚。

  我的家鄉在隴原東部的邵寨鎮,這里物華天寶,四季分明,景色多變,山美水美人更美。

  春與如絲,催醒萬(wàn)物,小草從地下探出頭來(lái),好奇東瞧瞧西望望,給大地鍍上了神奇的色彩,真是“草色遙看近卻無(wú),絕勝煙柳滿(mǎn)皇都!碧一t梨花白,樹(shù)樹(shù)新綠惹人醉。

  夏日炎炎似火燒,雷聲隆隆雨就到!皷|邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”,氣候溫潤,草木茂盛,花盛開(kāi),柳成蔭,處處馨香惹人醉。

  秋風(fēng)攜手落葉舞,果實(shí)累累換金裝。紅彤彤的的.是柿子,黃澄澄的是香梨,蘋(píng)果家族人丁旺,笑滿(mǎn)山川香滿(mǎn)原,谷子點(diǎn)頭把手招,黃豆咧嘴哈哈笑,歡迎你來(lái)邵寨游一游。

  雪花飄飄冬來(lái)到,銀裝素裹處處嬌。真是千里冰封,萬(wàn)里雪飄,原馳蠟象。落光了葉子的樹(shù)上掛滿(mǎn)了金燦燦亮晶晶的銀條兒,而松柏樹(shù)上則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。陽(yáng)光出來(lái)了,北風(fēng)過(guò)處,雪沫兒隨風(fēng)飄落,五光十色,猶如一道道彩虹從天而降,恍若仙境,美不勝收。

  美山美水毓美人,惠德惠心代代傳。文王畫(huà)畫(huà)卦山,千古美名傳,東漢滾龍寺,傳奇說(shuō)不完,鶉鳥(niǎo)立觚杯,靈氣動(dòng)天地

  華夏文明傳千古,美麗靈臺更輝煌,攜手共建文明縣,齊心協(xié)力向前看!

  中華文化永久傳承作文 篇12

  今天又是社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)了,我們來(lái)到了世界文化遺產(chǎn)之一的大足石刻。下車(chē)后,我們穿上了老師為我們準備的四種顏色不一的古代服裝?傮w分為白色、藍色、黑色、紅色四種顏色,我們班的女生穿了白色的服裝,男生穿了藍色的衣服。接著(zhù),我們就向大足石刻前進(jìn)。

  走進(jìn)大足石刻,首先映入眼簾的是一片濃霧朦朧的景色,接著(zhù)迎面撲來(lái)的是一陣涼爽的風(fēng),最后再吸一口氣,這感覺(jué)就如同吃了一塊薄荷味很重,去不至于嗆鼻的糖。霧蒙蒙的'景色、涼爽的風(fēng)以及清涼的空氣,簡(jiǎn)直令人心曠神怡、沁人心脾。

  接著(zhù),我們在老師的指導下,戴上了耳麥。在我們正好奇這個(gè)耳麥時(shí),耳麥里想起了老師的聲音,老師指引我們來(lái)到了一張張桌子前,這不是我們平常用的桌子,桌子上平擺著(zhù)一張水寫(xiě)字帖,用中性筆寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大大的鏹錚有力的“人”字,字帖的兩旁各放著(zhù)兩卷書(shū)。這時(shí),一位老師站在桌子上,拿著(zhù)話(huà)筒,告訴我們第一個(gè)環(huán)節是:拜孔子。老師教我們扶手,也就是右手在左手前面,放置胸前,手臂打直,向孔子行了三禮后,就是拜老師、老師回敬。然后老師讓我們照著(zhù)字帖上寫(xiě)下“人”字,寫(xiě)完后,便讓我們拿起書(shū)卷,輕輕翻開(kāi),第一眼看見(jiàn)就是“弟子規”三個(gè)醒目的大字。老師讓大家一起朗讀弟子規。這整個(gè)過(guò)程顯得那么莊重、嚴肅。最后一個(gè)項目,也就是最激動(dòng)人心的環(huán)節——點(diǎn)朱砂。吳老師用食指輕輕蘸了一下朱砂盒里的朱砂,隨之,食指頭上便沾著(zhù)紅色的朱砂,再輕輕點(diǎn)了一下我們的眉心,就這樣,每個(gè)人的眉心上都冒出了一個(gè)紅色的小圓點(diǎn)。我們互相望了一下對方,大家都捂著(zhù)嘴笑了。

  接著(zhù)我們又去體驗和聽(tīng)導游講了一些項目和故事,最令我印象深刻的便是千手觀(guān)音。當我看見(jiàn)了聞名已久的千手觀(guān)音,我大吃一驚。古代很多人刻千手觀(guān)音都沒(méi)有刻到一千只手,而大足石刻的千手觀(guān)音,是的的確確刻了一千只手。我雖然沒(méi)有一只手一只手的挨著(zhù)數,但是這密密麻麻的手,讓沒(méi)有密集恐懼癥的人,也會(huì )一身雞皮疙瘩。這大足石刻的千手觀(guān)音,一千只手中都有一個(gè)眼睛,而一千只手都拿著(zhù)不同的法寶。雖然經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)蝕,但是大致模樣還是看得清,然而經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人員的修復后,千手觀(guān)音殿變得金碧輝煌,看起來(lái)十分宏偉。令人不得不贊嘆人類(lèi)巧奪天工的手藝。

  這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然時(shí)間短暫,但是大足石刻卻給我留下了深刻的印象。它讓我看見(jiàn)了人類(lèi)的聰明才智,也讓我懂得了更多知識、使我受益匪淺,它還讓我學(xué)會(huì )了許多道理,使我受益一生。

  中華文化永久傳承作文 篇13

  我們中華人民共和國有著(zhù)數千年的歷史文化。古時(shí)候,人們通過(guò)某種方式,讓這世間多了一份和諧,多了一份關(guān)愛(ài)。知道那是什么嗎?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  孝道是我中華民族一項神圣的傳統美德。它是冷酷無(wú)情的,一旦錯過(guò)了,就再也無(wú)法挽回。有些人,父母去世后才懂得盡孝,但已經(jīng)晚了,父母已經(jīng)不在人世了,找誰(shuí)去盡孝呢?

  如果大家都不懂得盡孝,那世界不就亂套了嗎?不過(guò)還好,總是有那么一些人站出來(lái),有自己的實(shí)際行動(dòng)告訴人們:孝道是最重要的!

  我們的'古訓《弟子規》中曾提到:父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承。意思是說(shuō):父母呼喚,應及時(shí)應答,不要拖延遲緩;父母交代的事情,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。這般有道理的古文古訓,現在的人們竟有大半不知道是什么意思!這真是中華民族的恥辱!

  作為一個(gè)中國人,我們應該繼承祖先對我們的期望,去完成它,去實(shí)現它!盡自己的最大努力,在父母的有生之年里,去關(guān)心他們,去孝順他們。同時(shí),讓我們一起攜起手來(lái),去傳承中華文化,弘揚傳統美德吧!

  中華文化永久傳承作文 篇14

  國學(xué)是以儒學(xué)為主體的中華傳統文化。國學(xué)經(jīng)典是中華民族智慧的載體,是傳承千年世代吟唱的弦歌,她是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙。在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中,感受中華五千年歷史的脈動(dòng),聆聽(tīng)古代圣賢的諄諄教誨,他們的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)燃我們心底的明燈,照亮我們前行的腳步。

  從《詩(shī)經(jīng)》里走出來(lái),宛如在水中央的窈窕女子,蕩氣回腸的經(jīng)典楚辭,更不用說(shuō)老少莫不能誦的唐詩(shī),那“床前明月光,疑是地上霜”的婉約思鄉,更有“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的.豪放。更不乏蘇軾那“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的千古佳作,隨手撿拾的詩(shī)詞,都震撼著(zhù)我們的靈魂……

  閱讀經(jīng)典,我能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛(ài)國情。屈原峨冠博帶、手執長(cháng)劍,佇立在汩羅江邊眺望楚都,憂(yōu)嘆長(cháng)問(wèn),文天祥在零丁洋上悲壯的豪邁高歌,岳飛壯志未酬白發(fā)陡生的剜心之痛,情景畢現,無(wú)不撥動(dòng)人們的心弦。

  誦讀國學(xué)經(jīng)典,感受中華文化的無(wú)窮魅力,領(lǐng)略中華民族多彩的風(fēng)土人情和深厚的文化內涵。誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓傳統文化的種子悄悄撒播在我們心里,生長(cháng)在我們的人生旅途,讓我們受用一生。

  源遠流長(cháng)的國學(xué)經(jīng)典,是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶,誦讀國學(xué)經(jīng)典,使我們情懷高尚,靈魂純潔,使我們的人生豐滿(mǎn)充盈。

  中華文化永久傳承作文 篇15

  每年的農歷五月初五就是端午節,這是一個(gè)歷史悠久的節日。相傳,端午節是為了紀念我國戰國時(shí)期,一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。當時(shí)楚國被別的國家所滅,屈原寧死不降,他抱著(zhù)一塊大石頭,跳進(jìn)湖南的汨羅江自殺了。老百姓為了不讓魚(yú)吃掉屈原的尸體,就包了許多許多的粽子,扔進(jìn)汨羅江喂魚(yú)。為了表示對屈原的愛(ài)戴之情,以后,每到端午節,人們都包粽子來(lái)紀念他。 在我的家鄉,端午這天,家家戶(hù)戶(hù)都要在門(mén)前掛上青青的艾葉菖蒲和別的'叫不出名來(lái)的青藤避邪祈福。大人們將采摘的艾葉菖蒲掛在自家的門(mén)前,那綠色青翠的艾葉,散發(fā)著(zhù)濃濃的植物天然香味,好聞極了。我們小孩子家家串門(mén),看在眼里,喜上心頭,也為那些獨居老人家門(mén)前掛上一把青青的艾葉,以表節日的祈福。

  到了晚上,媽媽便要把白天摘來(lái)的艾葉、柚子葉、長(cháng)命草等我不知名的葉子熬成水,用來(lái)給我們一家人洗澡以驅邪。用這些葉子水洗澡很好玩味道也很香,更重要的是晚上沒(méi)有那么多蚊子咬我那稚嫩的皮膚,睡覺(jué)也香甜了。

  端午節還有最開(kāi)心的事情就是包粽子了。人們會(huì )提前一天準

  備好新鮮的粽葉和糯米等食材。糯米要提前在水里浸泡5至7個(gè)小時(shí),粽葉也要用干凈的毛巾將它擦。然后最有意思的環(huán)節就是包粽子了。先將兩三片粽葉并攏,將它們做成圓錐形狀,然后將糯米、綠豆、紅棗、豆沙等食材混合在一起放進(jìn)粽葉里。并且一定要把葉子填滿(mǎn),并且還要有技巧的將粽葉的上端也要弄出兩個(gè)好看的角,最后用線(xiàn)將粽葉扎好,這樣,一個(gè)粽子就算包好了。等所有的粽子包好以后,就將它們一起放入鍋里煮熟,中午的時(shí)間段里,空氣里到處都散發(fā)著(zhù)清新的粽香,引得我肚子里的饞蟲(chóng)不斷的往外爬……

  艾草青青,粽香濃濃。2016年,又一個(gè)新的端午節即將到來(lái),我懷著(zhù)一顆思念、期待、激動(dòng)的心去迎接你、歡迎你!

  中華文化永久傳承作文 篇16

  中國,一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的四大文明古國之一,一個(gè)有著(zhù)深遠文化的民族。從古至今,它的文化傳統一直都被傳承著(zhù),直到現在。

  《詩(shī)經(jīng)》、楚辭、先秦散文、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲到明清說(shuō)。哪一樣不是我們中國獨有的傳統文化呢?

  那么今天就讓我們來(lái)談一談聞名中外的“四大名著(zhù)”吧! “四大名著(zhù)”分別是羅貫中的《三國演義》、吳承恩的'《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》和施耐庵的《水滸傳》。它們傳承的文化各有不同。壯志豪情、行俠仗義、詩(shī)意翩翩,梁山好漢各有各的春秋。

  但這些被稱(chēng)為名著(zhù)的小說(shuō),卻漸漸的被那些漫畫(huà)、言情小說(shuō)、穿越小說(shuō)所取而代之。難道那些真的會(huì )被我們永久的遺忘嗎?那些屬于我們中華民族獨有的文化!不!不會(huì )的!那是我們中華民族的象征,是學(xué)者們智慧的結晶,我們豈能遺忘!我們不能把“四大名著(zhù)”遺忘,更不能把我們的中華傳統文化遺忘!

  據調查,有超過(guò)百分之五十五的學(xué)校的學(xué)生都不知道四大名著(zhù)的作者,甚至連四大名著(zhù)是哪些都不知道。作為中華子民,我們真的應該這樣嗎?作家的心血被淡忘,他們在默默的哭泣,提醒著(zhù)大家中華傳統文化傳承下去,不要越來(lái)越少,直到?jīng)]有,讓四大文明古國之一成為歷史。

  中華民族傳統文化是我們的根,滋養著(zhù)我們的民魂。只有把它傳承下去,中國才可以永遠富興,我們的根才不會(huì )斷,我們的魂才能永久保存。我們要把它作為使命,完成它。傳承中華文化,共筑精神家園,因為這才是古老的文化,不老的智慧。

  中華文化永久傳承作文 篇17

  中國的文化,博大精深,我們身為中國人不僅應該學(xué)習優(yōu)秀文化,還要傳承傳統美德。

  中華上下五千年,通過(guò)這五千年的延續和發(fā)展,我國形成了泱泱大國的民族精神。我們也要學(xué)習這種民族精神。

  我們中華文化亦稱(chēng)華夏文化,是世界上最古老的文化之一,也是世界上持續時(shí)間最長(cháng)的文化。中國神話(huà),中華文化與歷史的瑰寶,通過(guò)口耳相傳或書(shū)面文字記載等各種形式流傳在寓言,小說(shuō),宗教,舞蹈,戲曲中。某方面而言,上古神話(huà)會(huì )被假定是歷史真實(shí)的一部分。

  中國人是“龍的傳人”。龍也是作為中華民族信奉的圖騰,龍身上寄予了美好的品質(zhì)和神奇的傳說(shuō)。在龍的身上集中了人們美好的愿望,也常把世間的杰出人物稱(chēng)為人中之龍。

  無(wú)論是什么中華文化,我們都應傳承下去,從現在開(kāi)始,"讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人!耙械谜,坐得端!币小疤煜屡d亡,匹夫有責!钡膼(ài)國主義精神,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!钡臒o(wú)私奉獻境界。努力學(xué)習優(yōu)秀文化,傳承傳統美德。

  二十一世紀,人類(lèi)第三次站在了世紀的起跑線(xiàn)上,未來(lái)的中國面臨嚴重的.挑戰,迎接跨世紀的挑戰,關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來(lái)的接班人連修身也做不好,更不用說(shuō)什么“齊家、治國、平天下”了。

  所以,應當站在培養21世紀社會(huì )主義事業(yè)接班人的戰略高度來(lái)認識和理解開(kāi)展傳統美德教育的重要意義。 提高學(xué)生道德認識,使他們知道懂得什么是美德,什么是非美德,從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑,知榮辱、明愛(ài)憎,讓學(xué)生實(shí)踐良好的教育!

  中華文化永久傳承作文 篇18

  愛(ài)國,這個(gè)詞似乎離我們很遙遠,其實(shí),仔細想來(lái),它近在咫尺。就是做好自已應做的每一件事。

  作為一個(gè)學(xué)生,愛(ài)國就是好好學(xué)習,遵紀守法、樂(lè )于助人、大公無(wú)私。想為大家所想。實(shí)際上,我們完全不只是一個(gè)學(xué)生?我們又是一個(gè)個(gè)小公民,一個(gè)個(gè)可以愛(ài)國的小公民。那么,小公民又該如何愛(ài)國呢?

  作為一名小學(xué)生,我們不僅可以通過(guò)好好學(xué)習,遵紀守法來(lái)報效祖國,還可以做很多事。 2008年5月12日14點(diǎn)28分,汶川告急,北川告急,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了我們,一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭分崩瓦解,災區人民流離失所。事發(fā)后,社會(huì )各界都毫不猶豫的向受災人民伸出了熱情的援手。涌現了一件件感人事跡。作為一個(gè)小公民,我們不能坐視不管,我們同樣也可以盡自已的一份微薄之力,把自已的文具捐給那些因為受災而失去雙親的小伙伴,貢獻自已的一片愛(ài)心,難道這就不是一種愛(ài)國的表現嗎?

  是的,我們小,不能去危險的地方做自愿者,但是我們可以為祖國貢獻自已的'一份力量:義務(wù)植樹(shù)、宣傳流感預防方法、宣傳環(huán)保知識我們還小,雖然不能遠去災區,但是我們可以從身邊做起,從小事做起,用我們的熱情忱來(lái)愛(ài)國!

  大事我們做不來(lái),小事我們可絕不含糊:在日常生活中,我們可以尊老愛(ài)幼、不亂扔垃圾、不說(shuō)臟話(huà)、在公共場(chǎng)所給老弱病殘孕讓座中華民族的傳統美德由我們繼承并得以發(fā)揚光大,這更是我們愛(ài)國的行為!

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”誰(shuí)說(shuō)我們小,我們不能愛(ài)國我們會(huì )盡我們最大的努力,用自已的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給你們看!我們小,我們也能愛(ài)國!

  中華文化永久傳承作文 篇19

  中華文化源遠流長(cháng),已有5000多年的歷史。從遠古時(shí)代到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,中華民族創(chuàng )造了無(wú)數的輝煌與成就。數不清的英雄豪杰、仁人志士在歷史的長(cháng)途上留下了他們的足跡。中華文化是世界上持續時(shí)間最長(cháng)的文化,中華民族有“30萬(wàn)年代民族根系、1萬(wàn)年的文明史、5000年的國家歷史。

  中華文化是一種中華民族的血脈,是中華民族共同的精神家園。從我們的祖先開(kāi)始創(chuàng )造發(fā)明甲骨文開(kāi)始,到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況,再到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治抱負,都是無(wú)一不是中華文化貫穿始終、一脈相承,都是歷史責任,更是光榮使命;傳承和發(fā)展中華文化時(shí)不我侍,需多措并舉。

  前段時(shí)間舉辦的中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )和中華成語(yǔ)大賽就是一個(gè)很好的繼承傳統文化的方式,通過(guò)搭建這樣一個(gè)公眾平臺,使人們重燃了對母語(yǔ)的熱愛(ài);還有舌尖上的中國,不僅弘揚的是中華傳統美食,更多的是透過(guò)美食宣傳積淀的中華美食文化。

  傳承中華文化,共筑精神家園。讓我們攜手來(lái),眾志成城,把中華文化傳承好、發(fā)展好,共同傳承中華文化,共筑精神家園。

  中國,一個(gè)以五千年文明為積淀,以百余年磨難為基礎,以五十余年的發(fā)展為基石,多少榮辱悲歡,多少興衰成敗,成就了中國這只浴火重生的鳳凰!

  中國之所以成為文明古國之一的.原因,就是因為中國具有源遠流長(cháng)的文化。說(shuō)起中國的傳統文化,那可真是數不勝數,例如:中國陶瓷、四大發(fā)明、文房四寶、皮影等。今天,我們就著(zhù)重說(shuō)一說(shuō)文房四寶,所謂文房四寶,即:筆、墨、紙、硯。筆:因為王羲之的緣故,名聲大振;墨:具有“落紙如漆,萬(wàn)載存真”的美譽(yù);紙:明代《天工開(kāi)物》中記載了鉛造紙的狀況,并對四紙做了說(shuō)明,給予很高的評價(jià);硯:墨子的金星硯和婺源的龍尾硯至今有一千多年的歷史!

  在當今開(kāi)放的世界中,我們在吸收外來(lái)文化的同時(shí),也要大力弘揚華夏五千年的優(yōu)秀傳統文化,只有這樣,世界才會(huì )健康地朝多元化發(fā)展,才能更加充滿(mǎn)生機和活力。

  可現在在“洋節”風(fēng)靡,而傳統文化卻逐漸被人們淡忘。清明節還有誰(shuí)會(huì )在自家門(mén)前插一枝嫩柳呢??jì)H僅只是去墳前掃墓,僅此而已。端午節誰(shuí)會(huì )安靜地在家包粽子呢?中秋月圓之夜,又有誰(shuí)和家人一起愜意地坐在院子中,吃著(zhù)月餅,抬頭賞月呢?

  中華的傳統文化慢慢被人所淡忘,傳統佳節在社會(huì )中日益冷清,這些現象怎能不令人擔憂(yōu),不引起社會(huì )的重視呢??jì)?yōu)秀的傳統文化是我們民族無(wú)形的財富,傳統佳節蘊含著(zhù)中華傳統文化因子,這是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結晶。

  中國文化講究“茍日新,日日新,又日新”整個(gè)民族不斷棄舊圖新,不斷改革創(chuàng )新,文化傳統在不同的時(shí)代延續,變化和發(fā)展。中華文化在與時(shí)俱進(jìn)的改革創(chuàng )新中綻放出奪目的絢麗光彩。

  在科技條件下,優(yōu)秀的傳統文化,經(jīng)過(guò)現代科技的陶冶和兼容,具有了新的創(chuàng )造活力,它蘊含著(zhù)現代科技的新成果,又指導著(zhù)現代科技條件下的民族文化。不斷創(chuàng )新和發(fā)展,永葆生機和活力。

  陽(yáng)光照透每一顆塵埃,耳邊卻傳來(lái)了來(lái)自千年前的呼喚。是誰(shuí)在吟誦:床前明月光的故鄉情;不破樓蘭終不還的豪情壯志;腸斷白瀕洲的思念之情;蝶戀花的愛(ài)慕之情。

  破茅草屋前的杜甫含淚辛酸“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒土俱歡顏”的憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷;汩羅江前的屈原“半世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”郁郁寡歡壯志難酬的心情。

  中國的傳統文化中不乏優(yōu)秀的:鞭跶黑暗,它刀刀帶血;憧憬光明,它聲聲不倦;刻畫(huà)人生,它句句有理。

  中華文化源遠流長(cháng),中國人民崇高價(jià)值追求,自強不息,厚德載物的思想,支撐著(zhù)中華民族自強不息,薪火相傳。

  文化是民族的,中華民族就是一個(gè)大家庭。讓我們把我們民族的優(yōu)秀傳統文化推廣到世界上,為弘揚傳統文化貢獻一份微薄之力,代代相傳,保衛中華文化,傳承中華文化,共筑精家園!

  中華文化永久傳承作文 篇20

  最近學(xué)校發(fā)下來(lái)《傳承中華文化 共筑精神家園》這本書(shū)讓我們閱讀,剛開(kāi)始我不以為意,這不就是一本薄薄的小書(shū)嘛,有必要這么大張旗鼓的嗎。但是當我靜下心來(lái),認真閱讀時(shí),卻深深地被書(shū)本里的內容所吸引,我一口氣把這本書(shū)讀完,心中百感交集,難以平靜。 從這本書(shū)中,我知道了什么是中華文化,我知道了中國是古代四大文明古國之一,知道了孔子、老子等諸子百家的空前盛況和獨特風(fēng)采;知道了大文學(xué)家屈原、司馬遷、李白、蘇軾、曹雪芹……他們用不朽的名篇在史冊上留下閃光的名字;知道了中國最早的文字甲骨文,領(lǐng)先世界的四大發(fā)明,先進(jìn)的科舉制度……。讀了這本書(shū),我還知道了無(wú)論富強、民主,文明、和諧,無(wú)論自由、平等、公正、法治,還是愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善,都根植于中華文明血脈,又都被賦予了時(shí)代的靈魂。

  同學(xué)們,當你向客人和師長(cháng)彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當你學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候;當你學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當你學(xué)會(huì )"寬于待人,嚴于律己"的時(shí)候;當你敢于承認自己的'錯誤的時(shí)候;當你志存高遠而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!

  我們當代小學(xué)生是祖國的未來(lái),肩負著(zhù)時(shí)代的重任,今天的勤奮學(xué)習是為了明天祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量,同學(xué)們,讓我們沉睡

  的心靈蘇醒吧,源遠流長(cháng)的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們攜起手來(lái),在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個(gè)五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長(cháng)。

  中華文化永久傳承作文 篇21

  “弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,傳承民族精神!”這響亮的口號聲是我們新世紀中學(xué)生秉持的信念。我們生活在這片熱土上,這片有著(zhù)千年歷史的熱土上,我們自豪,我們驕傲。隨著(zhù)國家日益興旺發(fā)達,我們每一個(gè)中國人,都能在國際舞臺上感受到前所未有的自尊與自信,所以做一名自信的中國人更是我們應當具備的。

  我國著(zhù)名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國家的留學(xué)生輕蔑地對童第周說(shuō):“你們中國人太笨了,不會(huì )管理經(jīng)濟,所以,中國的經(jīng)濟太落后!”童第周聽(tīng)了很生氣,對他說(shuō):“你說(shuō)中國人笨,有什么證據,我不許你誣蔑我的同胞,我的祖國!苯又(zhù),他一字一頓地說(shuō):“我們來(lái)比一比,你代表你的國家,我代表我的國家,看誰(shuí)先取得博士學(xué)位。怎么樣,你敢嗎?“此后,童第周更加發(fā)奮讀書(shū)。他發(fā)表的論文,水平越來(lái)越高,在歐洲生物界引起了轟動(dòng)。授學(xué)位時(shí),在場(chǎng)的教授、專(zhuān)家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說(shuō):“我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說(shuō)明中國人決不比別人笨!”

  一個(gè)有強烈民族自信心的人,必定會(huì )在國際交往中自覺(jué)地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì )做有損國格的'事情,這才是我們中華民族的精神!

  作為中學(xué)生的我們,雖然做不出壯烈偉大的事,但是從小事亦能體現出中華民族的優(yōu)良傳統!袄卒h”這個(gè)響亮的名字,代表著(zhù)我們的民族精神。他的精神,指引著(zhù)我們前進(jìn);他的精神,伴隨著(zhù)我們步伐,他的精神,是我們每個(gè)中國人應該有的精神!

  祖國創(chuàng )造了生活,改造著(zhù)生活,歲月承載著(zhù)歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀之初的我們,懷著(zhù)一顆堅定不移的心,為中華文化,民族精神貢獻自己的一份力量。

  中華文化永久傳承作文 篇22

  時(shí)光如梭,歲月在我們的步伐中偷偷溜走。一天又一天,一年又一年。從曾經(jīng)的入學(xué)儀式,到今日的畢業(yè)典禮,我們一起經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。最終,我們的畢業(yè)典禮,最后的一次社會(huì )大課堂,就在這兒——國子監,開(kāi)始了……

  我們踏著(zhù)歷史的足跡,身著(zhù)漢服,在莊重的儀式中感受禮樂(lè )文明,四拜孔子,在活動(dòng)中體驗探索中國精神,民族魂。在快樂(lè )的笑聲中觸摸到中華文明的精髓,感悟中國文化的精神。

  國子監,是元、明、清三代國家設立的最高學(xué)府和教育行政管理機構,又稱(chēng)“太學(xué)”“國學(xué)”。它以其悠久的歷史,獨特的建筑風(fēng)貌,深厚的文化內涵而聞名于世。

  恩,知恩者,“雖在生死,善根不壞;不知恩者,善根斷滅,是故,諸佛稱(chēng)贊知恩報德者!痹谶@個(gè)世界里,每個(gè)人對感恩的定義都不一樣。謝師,是為了報答老師的培育之恩。謝友,是為了感謝朋友的幫助之情。謝孔子,是為了感謝他對這泱泱大國的貢獻與付出。謝父母,是為了感謝生、養育我們的恩情。謝萬(wàn)物,是為了感謝他賜予我們生命中的一切。于是,在這不尋常的地點(diǎn),我們舉行了不一樣的畢業(yè)典禮。

  此時(shí)此刻,以“恩”為主題,對我們來(lái)說(shuō),是極其合適的。因為我們可以將這六年來(lái)對老師的精心培育之恩盡情的表達出來(lái),也可以將心里不敢說(shuō)的.話(huà)說(shuō)出口,千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不過(guò)向培養我們的老師深深地鞠上三躬,而老師也早已把我們當成自己的孩子,滿(mǎn)懷著(zhù)不舍回敬了我們。

  在典禮上,謝恩禮畢后,耿校長(cháng)為我們上了一堂生動(dòng)且具有深長(cháng)遠意的教育課。靜思求真,行實(shí)致遠,是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。傳承中華民族文化是每個(gè)中華兒女的責任及必修的課程。耿校長(cháng)為我們今后人生的幾個(gè)重要階段指明了方向,對我們的未來(lái)充滿(mǎn)了深厚的期望和信心。隨后,耿校長(cháng)還為我們頒發(fā)了我們人生中的第一張畢業(yè)證書(shū)。這張沉甸甸的畢業(yè)證承載著(zhù)學(xué)校的教育與培養,老師的辛勤與付出、學(xué)生的淚水與收獲,包含的內容太多太多…

  我們慶幸每天都能在充滿(mǎn)著(zhù)文化深厚底蘊的校園里學(xué)習,我們慶幸能遇到這么好的校長(cháng)和老師,我們慶幸學(xué)校給我們創(chuàng )造了這么一場(chǎng)令我們終身難忘的回憶。

  簡(jiǎn)單的午飯過(guò)后,我們繼續開(kāi)始了這文化之旅。于是,耿校長(cháng)帶著(zhù)我們進(jìn)一步的了解歷史,了解教育。

  孔廟,全世界有數萬(wàn)座,孔子的思想,言論早已在全球的每個(gè)角落遍布……

  與曲阜的孔廟不同,一為家廟,二為元明清三朝皇帝祭拜之地。在以前,每逢祭祀大典,這里便鐘鼓齊鳴,樂(lè )舞升平,儀仗威嚴。

  而孔子,則被稱(chēng)為中國第一任老師,是當時(shí)社會(huì )的最博學(xué)者之一。

  在這兒,令我驚嘆的不僅僅有著(zhù)輝煌又典雅的建筑,還有這孔子的理想,精神。仁說(shuō),即為人道精神,而我們現在國家的思想理念就是由此改變而來(lái)的。次,即為禮說(shuō),孔子的禮說(shuō),則體現出了理智精神,就是我們所說(shuō)的秩序和制度。而人道主義就是人類(lèi)永恒的主題。

  這次體驗,教會(huì )我的不僅僅是知識,還讓我們在這個(gè)神圣的殿堂感受到了中華傳統文化的博大精深,懂得了感恩,感恩父母,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩社會(huì ),感恩國家。

  中華傳統文化是我們民族的“根”和“魂”,如果拋棄傳統、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。

  中國之所以成為世界上唯一文化延綿五千年而沒(méi)有中斷的國家,正是因為有如此深厚的國學(xué)文化作支撐,這種文化一直貫穿于我們每個(gè)人的成長(cháng)歷程。中國的文化是任何一個(gè)國家都無(wú)可復制的,我們每個(gè)中華兒女有責任傳承和弘揚光大。

  我們萃取中華文化的精華,我們吸納人類(lèi)文明的優(yōu)點(diǎn),不斷升華中華文化的高度和質(zhì)量,從而讓中華民族的偉大復興惠及世界!讓我們中國這獨有特色的國學(xué)文化一代一代脈脈相傳。

  一場(chǎng)特殊的畢業(yè)典禮就此結束,但深入我們骨髓里的傳統文化卻會(huì )因時(shí)間的推移而越來(lái)越深厚,我們這次的主題是恩,我想,是這樣的,因為有恩,我們才會(huì )心存感激,因為有恩,我們中華文化才能得以傳承……

  中華文化永久傳承作文 篇23

  在2016年11月30日,對于中國人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)值得載入史冊的日子,那就是被國際氣象界譽(yù)為“中國第五大發(fā)明"的“二十四節氣”申遺成功,獲批列入聯(lián)合國教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

  作為中國人,我可以很自豪的說(shuō):“這就是中國人的驕傲”我們的老祖宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):立春要迎春,清明要踏青,冬至要吃餃子,這些都是我們祖宗的智慧結晶,值得為我們后代人所用。但是縱觀(guān)現在的社會(huì ),大多數人卻熱衷于過(guò)西方人的節日,什么情人節啦,圣誕節啦等這些節日都搞得紅紅火火。而且有些有錢(qián)的人為了過(guò)得熱鬧一些,而不惜下血本搞。這也不符合中國的.傳統美德。除了這些,更可悲的是。有人問(wèn)你說(shuō)二十四節氣是什么,我相信有很多人都會(huì )回答說(shuō)不知道,如果這么回答就是一件很可悲的事情了。

  但是,這也不能全怪他們,當今世界隨著(zhù)工業(yè)化的發(fā)展。海平面上升,全球氣候變暖……這一系列的國際問(wèn)題導致了如今的“二十四節氣”有些跟今天的氣候物候不相符了。比如說(shuō):節氣是大雪,但艷陽(yáng)高照,熱的要命。還有比如5月下旬的小滿(mǎn),古時(shí)候是小麥快成熟的時(shí)候,但如今卻是到收割的時(shí)候了。這毋庸置疑是全球氣候變暖最好的體現,工業(yè)化發(fā)展固然很重要,但是保護環(huán)境,傳承中華傳統的文化更重要,因為這是我們的祖先歷經(jīng)一代又一代人總結出來(lái)的自然發(fā)展規律,我們有責任,有義務(wù)去傳承,并且發(fā)揚光大,做這些是我們作為炎黃子孫所應當做的事情,我們不能讓我們祖先的聰明智慧失傳,應該一代接一代的傳承下去。

  保護環(huán)境,人人有責!讓我們一起來(lái)保護環(huán)境,傳承中華文化吧!

  中華文化永久傳承作文 篇24

  楊絳說(shuō):“我們不斷地發(fā)明,不斷地實(shí)驗,我們由原始人的烹調漸漸開(kāi)化,走入文明時(shí)代!睕](méi)錯,科技發(fā)展,時(shí)代變遷,人類(lèi)的文明愈來(lái)愈昌盛,但精神的文明愈來(lái)愈萎縮,究其根本,還是文化的缺失。

  央視名嘴白巖松曾經(jīng)有這么一段評價(jià):“中國很難出一個(gè)牛頓,因為即使蘋(píng)果砸到了我們頭上,也不會(huì )有人停下腳步去思考!笔前,當今社會(huì )人們沉醉于紙醉金迷的喧囂,而拋棄了文化的修養與沉淀,他們的靈魂正是因為缺少文化的滋潤而變得干澀、浮躁,自然也就不會(huì )有去思考的時(shí)間和想法。所以傳承中華文化,至關(guān)重要。

  中華上下五千年,花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、節日歡樂(lè )都凝聚在一件件古物上。你是否記得那天青色的煙雨,那江南秀麗的水天一色,那色白花青的錦鯉,唯有那青花瓷能承擔起這一切。于靈氣中出生,在烈火中鍛造,吟誦著(zhù)歲月的詩(shī)歌,它是中華文化的凝結與見(jiàn)證。

  王朝、傳奇將相終究逃不了一抔黃土的歸宿,唯有名篇不朽。翻開(kāi)厚重的古典書(shū)籍,我們看到的是老子用了五千個(gè)字寫(xiě)出的《道德經(jīng)》,句句短小,卻又飽含真理,孔子與弟子言行在《論語(yǔ)》的二十篇中淋漓盡致地體現。己所不欲,勿施于人”短短八個(gè)字,體現出的卻是何等的重要。打開(kāi)《三國演義》,是劉,關(guān),張三人"不在同年同月同日生,但愿同年同月同日死"的義氣;翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》,是林黛玉“紅藕香斷有誰(shuí)憐"的惆悵;翻開(kāi)《西游記》是孫悟空的神通廣大,唐僧的執著(zhù);"以史為鏡,可以明得失。"司馬遷用《史記》為我們提供了這樣一個(gè)平臺。翻開(kāi)唐詩(shī),是李白"舉頭望明月,低頭思故鄉"的`懷念,是李白"君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)"的豪放,是杜甫"感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心"的憂(yōu)國憂(yōu)民。字字珠璣,文化之風(fēng)躍然紙上。

  還記得《舌尖上的中國》上那些動(dòng)人味蕾的美食,但我更欣賞其中一群平凡的人——麥客。這個(gè)職業(yè)就是割麥子,但他們也是不平凡的。因為他們是文化的傳承人。他們傳承的是一種精神,正如他們自己所說(shuō):“這個(gè)工作,累,效率也不高,畢竟是人收割,相比之下。機器的確快很多。但是我們熱愛(ài)這個(gè)工作,熱愛(ài)這片土地,熱愛(ài)這種文化。它已經(jīng)難舍難分。我們所期待的的不是收入有多高,而是能將這份文化傳承下去,僅此而已!焙(jiǎn)單的話(huà),樸實(shí)的語(yǔ)言,卻凝結了文化的精神。

  我們頭頂著(zhù)中華的天空,腳踩著(zhù)中原的大地,呼吸著(zhù)華夏森林的空氣,我們就應該傳承這一份文化,這一份輝煌的燦爛。

  中華文化永久傳承作文 篇25

  我們偉大的中華民族,孕育了五千年的歷史,留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長(cháng)河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神時(shí)代傳承。

  在華夏大地,這篇波濤洶涌的大地上,在寒風(fēng)凜冽的.世界第一高峰,插著(zhù)一面永愛(ài)凝結成的旗幟。它,就是以“團結統一·愛(ài)好和平·勤勞勇敢·不屈不撓·自強不息”為目標的民族精神!

  面對困難重重而勇往直前的奮斗的是民族精神,對死亡的威脅自強不息英勇就義的是民族精神,面對凌辱祖國的列強,挺身而出,維護祖國尊嚴的,還是民族精神。

  看長(cháng)江黃河向東流去,我突然想起沒(méi)有留下名字的抗日英勇?tīng)奚膽鹗總。時(shí)間如信風(fēng)拂過(guò)耳際,生命的旋律在眼前閃爍。悠悠的歲月如水流逝。你還是否記得那拋頭顱,灑熱血的英雄們?

  2001年7月13日,中國申奧成功,2008年8月8日,第二十九屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )在北京隆重開(kāi)幕。申奧的成功,不僅體現了中國人民幾世紀的夢(mèng)想,更讓中國的體育水平得到世界的認可。

  現在,中國經(jīng)過(guò)幾代人的努力,已經(jīng)擺脫了“東亞病夫”這個(gè)有失尊嚴的稱(chēng)呼,但是,中國依然是一個(gè)發(fā)展中的國家,但我相信,經(jīng)過(guò)更多人的努力,不久將來(lái),那些侵略過(guò)中國的人都會(huì )豎起大拇指說(shuō):中國,棒!

  同學(xué)們,為國而生,為國而斗,甚至為國而死,這才是一個(gè)人最大的驕傲!

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