考試的日記

【精品】考試的日記范文錦集10篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的考試的日記10篇，歡迎大家分享。

考試的日記 篇1

　　上星期，我們學(xué)校舉行期中考試。然而，這次考試我的成績(jì)并不理想，跟五年級時(shí)相比，我的名次下降好多。

　　當我知道三門(mén)功課的成績(jì)后，我的心里沉甸甸的。因為我的粗心，語(yǔ)文只考86。5分，試卷上的錯誤真讓我傷心，我連“拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”，“按課文內容填空”這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯。就連平時(shí)我最拿手的英語(yǔ)也只有96分，只得班第五名，那一道題錯得真讓我慚愧。

　　第二天，老師表?yè)P總分前十五名的`同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽(tīng)著(zhù)老師上課。老師在講些什么，我幾乎沒(méi)有聽(tīng)清，只有這句話(huà)一直在我腦海里翻騰著(zhù)：“與其說(shuō)是‘粗心’，還不如說(shuō)是對知識掌握不扎實(shí)、不熟練……”

　　我暗暗下定決心，上課我要更認真，作業(yè)要更仔細，腳踏實(shí)地學(xué)習，爭取期末的勝利。

考試的日記 篇2

　　老師說(shuō)明天要考試，這可怎么辦��？我想了一會(huì )兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃�！�

　　第二天一大早，老師捧著(zhù)試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正得，有得同學(xué)很擔心，還小聲地跟周?chē)�得同學(xué)說(shuō)了幾句。

　　老師走上講臺，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字得“沙沙”聲。

　　我第一個(gè)做完，于是我就四處張望，看見(jiàn)有得同學(xué)用嘴咬著(zhù)鉛筆桿，正在冥思苦想，有得同學(xué)用鼻子吸著(zhù)鉛筆愁眉苦臉得……正在這時(shí)，老師得目光灑在我得身上，我想起了老師得話(huà)，做完了要檢查，我連忙檢查起來(lái)，發(fā)現有一個(gè)地方錯了，我匆匆忙忙地改正過(guò)來(lái)。心里想“好險啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了�！毕抡n鈴響了，這時(shí)，我才松了一口氣。

　　過(guò)了幾天，我很想知道分數，于是就去問(wèn)老師，老師神秘地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　又過(guò)了幾天，老師開(kāi)始發(fā)試卷，我得心撲通撲通直跳。后來(lái)老師發(fā)試卷給我時(shí)，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我得分數也很高興，做了一盤(pán)我最喜歡吃得蒸土豆。

考試的日記 篇3

　　終于度過(guò)了這一次驚心動(dòng)魄的考試，雖然考完試但要面臨公布成績(jì)的一刻，雖然知道了成績(jì)也很不錯，但是我發(fā)現了我有許多不足之處。在英語(yǔ)的方面，閱讀理解的`方面來(lái)說(shuō)扣得太多，都因為我平時(shí)不多做題，俗話(huà)說(shuō)得好“只有失去了，才懂得珍惜”，我對李徐立杰能考哪么好真感覺(jué)奇怪！真想知道他是怎樣考那么好的？我才懂只有多付出努力才能收獲的更多，愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“成功＝1％的天賦＋99％的努力”這句話(huà)直到現在我才懂得。

　　語(yǔ)文的基礎部分最不該扣，我竟然扣了兩分，差一分就差了2——3名，我對我這次語(yǔ)文感到好內疚，并且課內的做不該扣分，老師都在課堂上講過(guò)的，講過(guò)的應該要復習，課外的課文，應該多做，這樣子語(yǔ)文才能大有長(cháng)進(jìn)。雖然這次考了31名，但是沒(méi)有什么值得驕傲，我可不想在出現像六年級第學(xué)期的期中考試，落后了那么多名。我覺(jué)得應該在考試后好好努力，因為還有期中考試。

　　好好努力，爭取在下一次考試考前三十名。

考試的日記 篇4

　　緊張的期末考試終于考完了，我拿到卷子一看我語(yǔ)文是44，因為我粗心馬虎丟掉了一道大題，我很難受，我數學(xué)是100，但是我不驕傲，我回家爸爸媽媽都批評了我，我很灰心。二年級和以后我再也不因為我粗心馬虎丟掉一道大題，我以后要努力努力在努力仔細仔細再仔細地對待每一道題這樣我就可以提高成績(jì)。

考試的日記 篇5

　　經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習，終于迎來(lái)了今天的期中考試，我的心情有點(diǎn)緊張。

　　當上課鈴響起來(lái)，同學(xué)們迅速回到教室，準備考試，此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，一片肅靜，等待老師的到來(lái)，當看見(jiàn)老師拿著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)，我的心情立刻緊張起來(lái)，當老師把試卷發(fā)到我手上，我馬上把題目先看一遍，覺(jué)得題目不是很難，心情就放松多了，我馬上把容易的做的先做完，再把較難的題目細心思考，不會(huì )的.又重復讀幾遍直到理解為止，全部題目做完了，我又把試卷重新檢查一遍。

　　今天終于完成期中考試了，我的心情輕松很多了，雖然考完期中考試，但我不能放松學(xué)習，我還要努力學(xué)習迎接期末考試，爭取在期末考試，取得優(yōu)異成績(jì)。

考試的日記 篇6

　　這次的數學(xué)試卷不難，但是我沒(méi)能考好，因此我對這次考試進(jìn)行了反思。由于答題的時(shí)候粗心大意，導致很多題目會(huì )做但是卻沒(méi)有做對，導致不該失分的`也被扣分了。所以，我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。在以后的練習的過(guò)程中，我一定要認真看清楚題，再填試題。還要認真仔細地檢查，避免再犯類(lèi)似于這樣的錯誤。

考試的日記 篇7

　　期中考試結束了，當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我大吃一驚，英語(yǔ)成績(jì)竟然出乎我的意料之外的好，數學(xué)也是一樣，只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn)，但也考了90分�；丶液�，我對自己好好地進(jìn)行了反思。

　　在期中考試之前的一段時(shí)間里，我沒(méi)有好好地把握住時(shí)間，雖然說(shuō)在考試前幾天，有不懂的問(wèn)題也知道問(wèn)老師，抓緊了復習，可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

　　再看看整張試卷。語(yǔ)文方面，我前面的基礎和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時(shí)不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面，我的閱讀能力有待提高……

　　數學(xué)考了98分，雖然我沒(méi)有拿到卷子，不知道錯在什么地方，但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1、解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的.主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整；2、平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3、適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。

　　媽媽鼓勵我說(shuō)，一次考試考的好與不好都沒(méi)有關(guān)系，只要你能找出錯的原因，克服不良習慣，以后加倍努力，學(xué)習成績(jì)就能保持在前列。經(jīng)過(guò)反思，使我知道了學(xué)習不能松勁，只要一松勁，學(xué)習成績(jì)就會(huì )一落千丈，一發(fā)不可收拾。

考試的日記 篇8

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校準備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當昨天語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的卷子嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì )考得這么差？是我沒(méi)有認真復習？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正卷子的時(shí)候，孫老師對我說(shuō)：“有兩門(mén)課的成績(jì)我不知道，但，我知道的兩門(mén)你都考得很差�！蔽衣�(tīng)了，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差，一門(mén)是語(yǔ)文，成績(jì)我已經(jīng)知道了，但，還有是哪一門(mén)課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把卷子改好。是數學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂(yōu)慮中度過(guò)了。

　　下午第一節課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jì)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的.數學(xué)成績(jì)開(kāi)始擔心了。從裘老師那里拿過(guò)卷子，我考了九十四分，我發(fā)現自己錯了好多不應該錯的地方，本來(lái)可以考九十分以上的卷子，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。

　　接下來(lái)就是數學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間�！惫�老師這樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分數�！凹驯�，八十八分�！边@個(gè)分數比我猜測的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達到我的最低要求，因為，里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計算錯誤而造成的。

　　三門(mén)課的成績(jì)我已經(jīng)知道了，我非常不滿(mǎn)意，我希望我的英語(yǔ)成績(jì)能好一點(diǎn)。

　　這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復習，爭取考出好成績(jì)。加油！

考試的日記 篇9

　　無(wú)作業(yè)日，媽媽還逼著(zhù)我寫(xiě)日記

　　今天我們考了語(yǔ)文，語(yǔ)文我應該能考90以上。作文是寫(xiě)游戲，我寫(xiě)了冰凍解凍，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的344個(gè)字。數學(xué)應該能考95分以上，英語(yǔ)也是吧95分以上。

　　明天我想干嘛就干嘛，今晚也是無(wú)作業(yè)日。我狠狠地玩了一會(huì )兒電腦，媽媽今天帶了兩本書(shū)給我呢。起先只給我一本大仙桃，還不告訴我說(shuō)還有另一本書(shū)。后來(lái)我無(wú)意中發(fā)現還有另一本，我就想偷偷摸摸地拿走，結果被媽媽發(fā)現了。說(shuō)還給我，這是我的不是你的。我氣得大叫，小氣鬼小氣鬼。

　　正好這時(shí)候我背上很疼就哭了起來(lái)，像被刀扎了一樣。媽媽終于把書(shū)給我了，那本書(shū)就叫《查理和他的'巧克力工廠(chǎng)》.

考試的日記 篇10

　　20xx年11月4日我們學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行期中考試，我懷著(zhù)無(wú)比緊張與擔心的心情進(jìn)行了了期中考試，20xx年11月5日我終于考完試了，我依然是無(wú)比的擔心，傷心地走出教室。

　　當我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說(shuō)： 這次考試我不會(huì )，這門(mén)課又不會(huì )，那門(mén)課又沒(méi)復過(guò)習 這些話(huà)語(yǔ)，在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽(tīng)得同學(xué)都討厭死了，之前，我把我的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面，明知自己的語(yǔ)文成績(jì)還可以，還一直執迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫(xiě)，把大量的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。當知道要考試了，這才清醒過(guò)來(lái)，拼命地復習，在考試的前幾天才來(lái)復習，遲不遲點(diǎn)��？

　　當考完試后，我托著(zhù)沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著(zhù)輕盈的步子，邁步在校園，抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看校園的樹(shù)卻是無(wú)精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯的題目、想到了自己不會(huì )做的題目，我內心的憂(yōu)愁油然而生，仿佛像知道了成績(jì)，知道了肯定會(huì )落后、知道了結果一樣，很傷心、很擔心會(huì )落后，不抱任何的希望，心里也不踏實(shí)。因為以往的'考試，我都沒(méi)有出現過(guò)像此次這樣悲傷的心情。

　　這次期中考試，雖然成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，但是我很擔心、很害怕，我擔心我會(huì )落后、我害怕我會(huì )因為成績(jì)的落后而放棄了那門(mén)課的學(xué)習。 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退 。再加上前段時(shí)間，我沒(méi)有好好利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習，而是把大量的時(shí)間都花在語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。所以，從現在起，我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間，來(lái)進(jìn)行數學(xué)、物理的學(xué)習，把我的理科給提上來(lái)，與語(yǔ)文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步，絕不讓理科再拖我后腿。

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