第二學(xué)期教學(xué)工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又解鎖了新的工作，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？以下是小編精心整理的第二學(xué)期教學(xué)工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第二學(xué)期教學(xué)工作計劃1
一、強化班主任隊伍建設
1、 召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )
為促進(jìn)各位班主任取長(cháng)補短、相互學(xué)習交流，按上級要求，我校決定于開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，首先由班主任寫(xiě)出交流材料，由上學(xué)期班級考核上游的班主任介紹經(jīng)驗，然后提出問(wèn)題，共同研究解決，最后由各位班主任制定出切實(shí)可行的'班級考核辦法。
2、 繼續圍繞《班主任評估辦法》及《學(xué)生獎懲條例》進(jìn)行班級管理。
�、� 班級考核常抓不懈，依據考核情況，每月對班級進(jìn)行表彰。
每月衛生全優(yōu)班，授予“月衛生先進(jìn)班級”榮譽(yù)稱(chēng)號；
每月考核年級第一班，授予“月文明班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。
�、� 堅持并完善文明監督崗。
要求各班從嚴要求，保證學(xué)生早、午到及課間操的自覺(jué)性。
�、� 各種檢查嚴格落實(shí)。
堅持每周衛生至少大檢查一次（由張慧斌老師牽頭）；
堅持每周至少查校服一次（由張秋生老師牽頭）；
堅持每周查班會(huì )、家訪(fǎng)、學(xué)生干部會(huì )議記錄一次（由劉小斌老師牽頭）；
二、電教工作要突破，爭取更大的服務(wù)于教學(xué)。
1、 加強信息技術(shù)培訓，提升教師的信息化應用水平。
堅持每周同一內容培訓兩次，并定期考核，考核成績(jì)納入教師個(gè)人考核。
培訓內容主要以使用、下載、簡(jiǎn)單制作課件及網(wǎng)絡(luò )教研為主（由郭麗娟老師負責）。
2、 加大遠教資源的使用率。
結合培訓，要求老師通過(guò)多媒體手段，使用遠教資源，同時(shí)納入教師個(gè)人考核（由張慧斌老師負責）。
3、 充實(shí)校園資源庫。
本學(xué)期，我們將繼續采取統一購置、網(wǎng)上下載、老師自制相結合的方法，充實(shí)我校資源庫（由張勤老師負責）。
我相信，在校委會(huì )一班人的正確領(lǐng)導、全體教師的共同努力下，本學(xué)期我們劉村一中一定會(huì )取得更大的成績(jì)！
第二學(xué)期教學(xué)工作計劃2
新學(xué)期伊始，學(xué)校教學(xué)工作全面展開(kāi)，我們高二歷史教學(xué)也拉開(kāi)了序幕，經(jīng)過(guò)學(xué)科組集體協(xié)商，我們本著(zhù)對學(xué)校負責、對學(xué)生負責的審慎態(tài)度，制定了本學(xué)期教學(xué)計劃。
一、 教學(xué)目標
1.使學(xué)生端正態(tài)度，認清歷史學(xué)習的重要性。樹(shù)立歷史學(xué)習的智慧與勇氣
2.培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān),樹(shù)立歷史唯物主義和辨證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)。教給學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，教給學(xué)生歷史學(xué)習的規律，在解題方法上多加引導。正所謂“把你的經(jīng)驗告訴你的學(xué)生，那么你就成功了。
3.幫助學(xué)生培養良好的學(xué)習習慣。如上課認真聽(tīng)講并做好筆記，獨立思考的習慣、活頁(yè)整理、錯題整理、課前預習、課后復習等等。
二、 教學(xué)任務(wù)
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期時(shí)間大約5個(gè)月，任務(wù)的內容包括世界近代現代史下冊第四章到第七章、中古史全冊，教學(xué)任務(wù)是一本半書(shū)。
三、教學(xué)進(jìn)度
第1-2周：世界史下冊第四章，四節練習（課后作業(yè)）、一套測試題。
第3-4周：世界史下冊第五章，五節課后練習，一套測試題。
第5周：世界史下冊第六章第七章，三節課后練習，一套測試題。
第6周：世界史綜合測試，上下冊2套綜合測試卷。
第7-8周：中國古代史第一章，六節課后題，一套試卷。
第9-10周：中國古代史第二章，五節課后題，一套試題。
第11周：中國古代史第三章，一套習題，并附一套二、三章綜合測試題。
第12-13周：中古史第四章，七節課后題，一套習題，一次綜合測試。
第14-15周：中古史第五章，六節課后題，三套習題，一次綜合測試。
第16-17周：中古史第六章，七節課后題，三套習題，一次綜合測試。
第18周：中國古代史綜合測試2套習題。
第19周：世界史下冊綜合復習，三套習題。
第20周：模擬考兩套習題，準備期末考試。
鑒于本期會(huì )有一次全縣期中考試，所以留出一周時(shí)間以備考、以及考后評講、總結。具體時(shí)間安排周次順延。本期所學(xué)內容多，所以余下的時(shí)間作為期末備考時(shí)間，另外在復習期間應精心準備三次綜合測試，根據學(xué)生的復習進(jìn)度安排測試，以達到更好的.復習鞏固效果。
四、措施：
1、增加歷史教學(xué)的趣味性，活躍課堂氣氛
高中學(xué)生的思想認識水平相較于初中生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生重大轉變，理性思維的能力大幅提升。但是由于畢竟高一、二年級的學(xué)生還沒(méi)有完全過(guò)渡到成熟的理性思維，完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認知層次。所以，在教學(xué)過(guò)程中我既要培養他們對于事件本質(zhì)和事變規律的認識和分析，也會(huì )糅合趣味性較強的歷史典故和歷史逸聞，輔助學(xué)生對當時(shí)歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析。
2、轉變教學(xué)方式，力求做到日日清、周周清、月月清
�。�1）每堂棵的具體安排1+2+1的模式。前3—5分鐘復習上一節內容；30-40分鐘講課；最后3—5分鐘檢測本節棵學(xué)習情況。這樣做到日日清。
�。�2）每章一次單元檢測，把本單元所復習的主要內容以試卷形式考察一遍�？纪暌皶r(shí)試卷講評。
�。�3）每月一次月考，查漏補缺，讓學(xué)生做到心中有數。
3、培養學(xué)生的理性思維和研究能力
�。�2）每復習完一個(gè)單元引導學(xué)生概括本單元的知識體系，培養他們的概括總結能力。
�。�1）復習過(guò)程中適當穿插一些高考典型例題的演練，培養他們的應考意識。
�。�3）在時(shí)間允許的范圍內會(huì )組織學(xué)生擴大歷史閱讀領(lǐng)域，拓寬知識面，培養他們的聯(lián)系能力，以達到更好的復習鞏固效果。
五、措施：
1、增加歷史教學(xué)的趣味性，活躍課堂氣氛
高中學(xué)生的思想認識水平相較于初中生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生重大轉變，理性思維的能力大幅提升。但是由于畢竟高一、二年級的學(xué)生還沒(méi)有完全過(guò)渡到成熟的理性思維，完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認知層次。所以，在教學(xué)過(guò)程中我既要培養他們對于事件本質(zhì)和事變規律的認識和分析，也會(huì )糅合趣味性較強的歷史典故和歷史逸聞，輔助學(xué)生對當時(shí)歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析。
2、轉變教學(xué)方式，力求做到日日清、周周清、月月清
�。�1）每堂棵的具體安排1+2+1的模式。前3—5分鐘復習上一節內容；30-40分鐘講課；最后3—5分鐘檢測本節棵學(xué)習情況。這樣做到日日清。
�。�2）每章一次單元檢測，把本單元所復習的主要內容以試卷形式考察一遍�？纪暌皶r(shí)試卷講評。
�。�3）每月一次月考，查漏補缺，讓學(xué)生做到心中有數。
3、培養學(xué)生的理性思維和研究能力
�。�2）每復習完一個(gè)單元引導學(xué)生概括本單元的知識體系，培養他們的概括總結能力。
�。�1）復習過(guò)程中適當穿插一些高考典型例題的演練，培養他們的應考意識。
�。�3）在時(shí)間允許的范圍內會(huì )組織學(xué)生擴大歷史閱讀領(lǐng)域，拓寬知識面，培養他們的聯(lián)系能力。
第二學(xué)期教學(xué)工作計劃3
一、指導思想：
以促進(jìn)公平、提高內涵、發(fā)展特色的辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強教學(xué)管理。以評價(jià)為導向，以發(fā)展為動(dòng)力，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路抓好重點(diǎn)工作，認真做好本學(xué)期疫情影響下的教學(xué)工作。
二、本學(xué)期工作思路
1.以疫情延期開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)為切入點(diǎn)，提升全體教師的現代教學(xué)水平和教學(xué)能力，加強對教師信息技術(shù)教育手段的滲透，深化教師培訓，繼續推行教育教學(xué)理論學(xué)習，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結合。建設一支學(xué)者型、專(zhuān)家型、奮進(jìn)型的教師隊伍。
2.本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規范教學(xué)常規管理、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開(kāi)。
3.以課堂教學(xué)競賽為載體扎實(shí)推進(jìn)青年教師的培養。
三、工作內容和措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)延期開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量檢測
1.教導處要認真做好寒假學(xué)業(yè)檢查，尋取自下而上的方法，對寒假學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量進(jìn)行全面詳細分析，開(kāi)學(xué)初通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)調查統計形成線(xiàn)上教學(xué)調查報告，對教師的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行考核，對教學(xué)效果進(jìn)行測評，對成績(jì)優(yōu)秀，敬業(yè)愛(ài)崗的教師進(jìn)行表彰。通過(guò)檢測考試等方式檢查和鞏固學(xué)生假期研學(xué)學(xué)習的學(xué)習成果。
2.總結延期開(kāi)學(xué)線(xiàn)上授課經(jīng)驗，推動(dòng)全體教師多媒體教學(xué)手段和互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)技術(shù)的提升。
3. 根據省教育廳課程計劃，制訂合理、科學(xué)的課程實(shí)施計劃，包括課程門(mén)類(lèi)、課時(shí)分配、周課程表，及時(shí)調整因延期開(kāi)學(xué)影響下的全校作息時(shí)間表、校歷，保證新學(xué)期各項教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
(二)加強教學(xué)常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.重視教研工作，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)水平。
�。�1）明確教研組長(cháng)，備課組長(cháng)職責，積極開(kāi)展以教研組為先導的校本教研，針對教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn)，開(kāi)展專(zhuān)題研究。
�。�2）要有目的、有計劃地組織教師開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究和培訓，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革，組織管理人員進(jìn)行信息化管理培訓，提高學(xué)校信息化管理水平。
�。�3）逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評價(jià)機制和教師業(yè)務(wù)檔案，教導處和教研室完善《市酒鋼三中教育教研成果獎勵辦法》，充分調動(dòng)教師的教科研積極性。
�。�4）積極開(kāi)展課題研究，要結合我校學(xué)生實(shí)際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結經(jīng)驗和解決問(wèn)題出發(fā)，確立以學(xué)生自主探究、自主學(xué)習方面的課題，制定課題實(shí)施方案。課題的研究。
�。�5）切實(shí)加強教師培訓，搞好校本教研，提升教師實(shí)施新課程標準的.能力和水平。學(xué)校繼續支持教師積極參加上級組織的培訓及學(xué)校的學(xué)科教研活動(dòng)，加強集體備課，做到在實(shí)踐中改進(jìn)，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。學(xué)校將進(jìn)一步為教師提供形式多樣的線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習和觀(guān)摩的機會(huì )，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的不斷提高。
2. 落實(shí)教學(xué)常規要求。
(1)教導處要在指導和服務(wù)各年級教育、教學(xué)工作上下大功夫，圍繞教學(xué)這個(gè)中心把工作做實(shí)做細。提前下發(fā)課本、教材，及時(shí)總結檢查寒假研修報告，召開(kāi)各年級教研組長(cháng)、年級主任會(huì )，安排好本學(xué)期教學(xué)工作，期中考試后召開(kāi)各年級教學(xué)總結會(huì )，總結得失、提出對策；妥善處理好因疫情不能按時(shí)返崗、請假教師的工作調課以及教學(xué)資料試卷的印刷。
(2)落實(shí)教學(xué)常規，加強教學(xué)檢查。嚴格執行學(xué)校教學(xué)常規要求，加強教學(xué)過(guò)程管理。本學(xué)期本著(zhù)從嚴、從細、抓過(guò)程、重落實(shí)的原則做好各項教學(xué)檢查工作，保證教學(xué)過(guò)程能?chē)栏駡绦袑W(xué)校制度，出現問(wèn)題能及時(shí)得到解決。首先是加強值周領(lǐng)導的日常安全檢查和巡課，做到及時(shí)督促；其次堅持教導處的《巡課制度》，認真做好課堂教學(xué)常規檢查，嚴格執行“五不準”“五必須”。通過(guò)巡查課表、巡查課堂、巡查自習，加強課堂教學(xué)的管理，改變學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣和學(xué)習風(fēng)氣。對發(fā)現的問(wèn)題能及時(shí)反饋、及時(shí)解決，突出問(wèn)題及時(shí)匯報，每周檢查結果及時(shí)匯總上報。其次是搞好期中、期末兩次各年級教學(xué)大檢查，力爭使檢查全面、深入、客觀(guān)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，督促整改。
3.抓實(shí)高三年級高考復習
�。�1）發(fā)揮高考研究小組的作用，在上學(xué)期工作基礎上積極組織高考研究小組進(jìn)行2020年高考二輪復習與應考措施研究和創(chuàng )新，對新高考的試題命題方向和高考信息的研究和搜集，命制高質(zhì)量的高考模擬試題，彌補延期開(kāi)學(xué)造成的損失。
�。�2）安排好高三復習備考及高考相關(guān)工作。開(kāi)學(xué)初要協(xié)同高三年級組規劃好全學(xué)期的復習備考工作，科學(xué)地安排復習備考的幾個(gè)階段及備考方案，組織好每周一測的組題、監考、改卷、講評工作，及時(shí)提供各地備考資料和信息，組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結工作，組織好高考體檢工作；策劃好臨考前的各學(xué)科考前輔導，精心組織好高考工作；組織好教師指導學(xué)生估分和填報志愿，組織教導干事和班主任建好考生檔案并及時(shí)上傳高考相關(guān)電子檔案及資料；組織好網(wǎng)上填報自愿工作；安排好軍校生、公安院校類(lèi)考生的政審、體檢工作，確保高考整個(gè)過(guò)程不出現任何紕漏。
4.加強學(xué)科競賽的組織管理工作。
加強對“五大”學(xué)科競賽輔導的管理，做到定輔導計劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定競賽輔導用書(shū)、定輔導教師、定講座專(zhuān)題。明確教研組長(cháng)是各學(xué)科競賽的第一責任人，落實(shí)由教研組長(cháng)牽頭各年段的備課組長(cháng)負責，競賽輔導教師實(shí)施的工作機制，提高實(shí)效。繼續探索高一年級數奧班的學(xué)科教學(xué)模式，學(xué)校將積極創(chuàng )造機會(huì )，選派興趣高能力強的競賽輔導老師參加各種培訓，提高業(yè)務(wù)能力。
5.加強教師隊伍建設，著(zhù)重提高年輕教師教學(xué)水平和教科研能力。
�。�1）對新分配、新調入、新聘用的年輕老師，教導處配合科研處、教師發(fā)展中心著(zhù)重實(shí)行“分別要求，分類(lèi)推進(jìn)，分層評價(jià)”機制，督促指導教師加強培養和指導，使更多的青年成為教學(xué)能手、教學(xué)骨干。堅持學(xué)校領(lǐng)導、指導教師、同學(xué)科教師深入課堂聽(tīng)課、加強指導，結合學(xué)生座談會(huì )匯總課堂教學(xué)情況，定期召開(kāi)年輕教師工作總結會(huì )，進(jìn)行綜合評價(jià)，對進(jìn)步快的年輕教師進(jìn)行獎勵，以此來(lái)提高年輕教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。落實(shí)近三年新分配教師按時(shí)上下班制度，提高敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)校、愛(ài)生的敬業(yè)精神，培養他們的主人翁意識。
�。�2）加強師德師風(fēng)建設。我們要以國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》為指導，加強師德師風(fēng)建設，圍繞“四反對”“六條禁令”和師德規范“十條禁令”的具體要求健全師德建設長(cháng)效機制。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學(xué)習師德模范、爭當時(shí)代先鋒”的正氣。二是樹(shù)立師德典型。通過(guò)家長(cháng)評、學(xué)生評、教師評等綜合評價(jià)方式，評出若干師德先進(jìn)個(gè)人，予以表彰和獎勵，強化正面引導。三是建立機制。杜絕有償補課行為，暢通家長(cháng)的投訴渠道，加強外力監督。四是加大考核權重。對違反師德師風(fēng)的教師在評優(yōu)評先、職稱(chēng)晉升、職級認定上實(shí)行“一票否決”，在績(jì)效工資考核中也要給予體現。
6. 開(kāi)展社團活動(dòng)，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
在條件允許時(shí)，我們將以各學(xué)科建設為突破口，以全面提升學(xué)生的身心、文化、道德等素養為目標，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)。
�。�1）社團活動(dòng)。我們要繼續有效開(kāi)展形式多樣的、學(xué)生感興趣的各類(lèi)文藝、體育、科技等快樂(lè )社團活動(dòng)。學(xué)生社會(huì )實(shí)踐中心督促各社團負責人要制訂切實(shí)可行的計劃，充分挖掘學(xué)生個(gè)性潛能，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)、活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)嘗試研究學(xué)生社團活動(dòng)課程化的成果展示及評價(jià)考核方案。
�。�2）大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。高一、高二年級相關(guān)學(xué)科和備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關(guān)競賽作好充分準備，并力爭獲得好名次。本學(xué)期結合學(xué)�！皩W(xué)科興趣社團”“校園科技文化藝術(shù)節”“科技創(chuàng )新大賽”等活動(dòng)，開(kāi)展一些校級學(xué)科單項、綜合競賽，力爭使學(xué)生取得好成績(jì)，使課堂教學(xué)得以延伸和補充，使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力進(jìn)一步提高。
�。�3）積極開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步完善各年級閱覽室資源的配置，圍繞各年級推薦書(shū)目，對高一高二年級學(xué)生推薦必讀和選讀書(shū)目，有序推進(jìn)群文閱讀工作。每天要充分利用中午和課余時(shí)間讓學(xué)生靜心讀書(shū)，讓學(xué)生在與經(jīng)典、與大家、名師的對話(huà)中豐厚文化底蘊，汲取做人智慧。
7.協(xié)同高二年級組制定學(xué)業(yè)水平考試復習計劃，組織好命題、監考、講評及統分工作，考前組織一次仿真模擬考試，以提高學(xué)生的應試能力和規范答題技巧，抓實(shí)抓細復習備考的各環(huán)節，使夏季學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)再上新臺階。
�。ㄋ模┨剿髡猩ぷ鞯男滤悸�，力保高一招生再上臺階。
在鞏固上一屆招生良好勢頭的前提下，按照市教育局普通高中招生方案的要求，盡快制定《市酒鋼三中綜合素質(zhì)評價(jià)招生方案》，進(jìn)一步早謀劃、早動(dòng)手、早準備，加大亮點(diǎn)宣傳力度，確保招生成果。
�。ㄎ澹┘訌娨趔w美工作管理
1.教導處將會(huì )同體育、音樂(lè )、美術(shù)教研組制定新學(xué)期教師上課、學(xué)生管理、器材管理、成績(jì)考核新機制。保證學(xué)校體育、音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)、課外活動(dòng)和課余體育訓練的安全有序開(kāi)展。
2.體育教師按學(xué)校要求進(jìn)行分工，課余時(shí)間按計劃開(kāi)展體育課外活動(dòng)與訓練，特別是要抓好我校的傳統優(yōu)勢體育項目（排球、乒乓球等）的訓練，為省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )做準備。
3.音樂(lè )教師要積極籌劃五月份的學(xué)�？萍妓囆g(shù)節活動(dòng)內容和方案，制定學(xué)校藝術(shù)教育計劃，力爭每學(xué)年有一臺特色的藝術(shù)展演活動(dòng)。
�。�(shù)立創(chuàng )新服務(wù)意識，加強交流合作，提高服務(wù)水平。
1.進(jìn)一步完善各種考試的組織與管理�？荚囀墙虒W(xué)必不可少的環(huán)節，也是教學(xué)效果檢測的主要手段，教導處要在以往經(jīng)驗的基礎上進(jìn)一步完善考試的組織與管理，嚴格試卷保密，嚴肅考風(fēng)考紀。在高一、高二期中、期末考試和高三診斷考試中加強考務(wù)人員的服務(wù)意識和監考人員的工作職責。提高閱卷、登分工作的速度和準確性，在考務(wù)管理和考試程序上進(jìn)一步規范化。
2.加強教導處內務(wù)管理。教導處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的核心部門(mén)，本學(xué)期要堅持教導處例會(huì )制，落實(shí)責任、加強工作紀律，加強服務(wù)意識。從加強教學(xué)檢查入手，整頓工作作風(fēng)，要求工作人員按時(shí)上下班，堅守崗位，嚴肅檢查紀律，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，每周及時(shí)匯總上交《教學(xué)檢查表》，對存在的問(wèn)題及時(shí)通報和整改。
3.加強理化生實(shí)驗室和通用技術(shù)實(shí)驗室的管理，對各實(shí)驗室儀器進(jìn)行重新歸類(lèi)、造冊和補充。特別是加強危險化學(xué)品的集中管理和安全隱患的排查，配全實(shí)驗器材，保證100%開(kāi)齊各科必做實(shí)驗，配合任課教師準備好課堂演示實(shí)驗，使實(shí)驗室能更好地為教學(xué)服務(wù)。對各科實(shí)驗要做好有計劃、有記錄、有方案。加強藝術(shù)中心設施設備的管理和維護，確保各功能教室的使用最大化。
4.加強現代教育技術(shù)的建設與應用工作。完善提高校園監控系統、門(mén)衛管理系統、人臉識別系統、校園廣播系統的建設使用和信息上傳。盡快落實(shí)錄播室的建設和優(yōu)化，做好各個(gè)教室、辦公室的電腦、電子白板等多媒體設備的維護與管理，保證能更好地服務(wù)于教育教學(xué)，注重收集和整理學(xué)校各種活動(dòng)資料，逐步完善學(xué)校校園網(wǎng)的建設。多媒體教室做好設備的維護和課堂的管理，每堂課有記錄，保持好衛生。
挖掘“釘釘軟件”的強大功能，做好信息化、無(wú)紙化辦公的作用。
第二學(xué)期教學(xué)工作計劃4
學(xué)年第二學(xué)期化學(xué)學(xué)科教研工作主要有以下幾個(gè)方面：
以新課程改革為本學(xué)期工作的重中之重，認真完成初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評價(jià)試驗，做好高中化學(xué)新課程標準的組織學(xué)習工作。
針對我省新高考“3＋2方案”，加強高考改革、課程改革、教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究，確保高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高，爭取在今年的高考中考出好成績(jì)。
充分利用化學(xué)學(xué)科教研基地，加強基地的校本課程研究，用多種方式培養基地化學(xué)教師隊伍，提升基地化學(xué)教研組的教研教學(xué)水平。
加強課題研究，在新課程改革中從實(shí)施、評價(jià)和教學(xué)技術(shù)等方面開(kāi)展多角度、多層面的專(zhuān)項性的課題研究。
加強青年化學(xué)教師培養工作，重點(diǎn)抓好青化會(huì )活動(dòng)，積極開(kāi)展理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，現代教學(xué)技術(shù)學(xué)習等，不斷提高青年教師的教學(xué)水平。
做好省初中化學(xué)競賽和高中化學(xué)奧林匹克競賽的參賽組織工作。
充分利用“化學(xué)工作室”（原化學(xué)教師電腦沙龍）良好的基礎條件，加強“使用先進(jìn)教學(xué)媒體，利用豐富網(wǎng)上資源，優(yōu)化化學(xué)教學(xué)過(guò)程”的專(zhuān)題研究，辦好化學(xué)教師自己的網(wǎng)頁(yè)。
具體工作分述如下：
一、新課程試驗
1．新學(xué)期前，用專(zhuān)家講學(xué)、研究課、專(zhuān)家、教師和學(xué)生共同評課等多種形式，進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓工作。
2．繼續進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評價(jià)試驗。
實(shí)施方面，繼續加強教材教法和課堂教學(xué)研究，總結一年來(lái)新課程實(shí)施的經(jīng)驗與成績(jì)，把教師的研究成果匯編成專(zhuān)著(zhù)。
評價(jià)方面，擴大“學(xué)生化學(xué)學(xué)習成長(cháng)過(guò)程記錄研究”的研究隊伍，加強化學(xué)學(xué)習的過(guò)程評價(jià)；做好今年《化學(xué)考試說(shuō)明》的使用與研討工作，搞好初中化學(xué)學(xué)習的終結評價(jià)，為今年化學(xué)課程改革劃上圓滿(mǎn)的句號，也為明年的'課改工作有一個(gè)良好的開(kāi)端。
3．成立“高中化學(xué)課程標準學(xué)習組”，用多種形式定期組織學(xué)習活動(dòng)，研究“高中化學(xué)新課程標準”。
4．2月底或3月初，組織化學(xué)教學(xué)研究人員等，參加省學(xué)會(huì )組織的新課程培訓活動(dòng)；4月份，對xxx市武進(jìn)、金壇地區進(jìn)行新課程調研。
二、常規工作
1．初三年級
�。�1）利用本學(xué)年第一學(xué)期的期終化學(xué)教學(xué)調查測試題，認真做好初三化學(xué)教學(xué)情況的調查研究。在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量分析。
2．高一年級（2）由高一年級“化學(xué)教研中心組”負責，在2～5月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題，開(kāi)研究課2～3節。
3．高二年級（2）由高二年級“化學(xué)教研中心組”負責，在2～5月份，以“有機物”等為課題，開(kāi)研究課2～3節。
�。�3）以“化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習”為課題。進(jìn)行2次專(zhuān)題研究活動(dòng)。
4．高三年級（2）3月份，進(jìn)行“20xx年高考化學(xué)考試說(shuō)明”的學(xué)習與研究，召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )。
�。�3）4月份，在省奔牛高中召開(kāi)本學(xué)期的“高三化學(xué)復習教學(xué)研討會(huì )”，對“一�！弊鲎屑毜姆治龊蜕钊氲难芯�，為第二輪復習提供有價(jià)值的材料。
�。�4）5月份，對“二�！边M(jìn)行專(zhuān)題研究。
第二學(xué)期教學(xué)工作計劃5
第二學(xué)期工作總體思路是：對標“雙高計劃”，以以?xún)群l(fā)展、質(zhì)量提升為主題，圍繞“省內知名、國內一流”目標，從專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設、實(shí)訓條件建設、校企合作、教學(xué)管理、技能大賽和食品學(xué)術(shù)年會(huì )承辦、招生就業(yè)、社會(huì )服務(wù)與教科研、標志性成果取得等方面推進(jìn)各項工作取得實(shí)效。
一、人才培養
1.按照一專(zhuān)業(yè)一策、一課程一策的思路，扎實(shí)做好在線(xiàn)教學(xué)工作，保證在線(xiàn)任課教師、在線(xiàn)專(zhuān)業(yè)課比例均不低于95%，學(xué)習參學(xué)率不低于90%，課前、課中、課后檢測數據良好，以在線(xiàn)教學(xué)為契機，補齊信息化教學(xué)短板。
2.認真做好擴招學(xué)生在線(xiàn)教學(xué)工作，統籌安排，保證第一批擴招生、第二批擴招生課程教學(xué)同步開(kāi)展，按時(shí)完成學(xué)業(yè)成績(jì)考試考核。
二、專(zhuān)業(yè)建設
1.推進(jìn)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設。扎實(shí)做好20xx年立項建筑工程技術(shù)院級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設，在人才培養質(zhì)量提升、校企合作等方面取得重要進(jìn)展。進(jìn)一步鞏固提升工程造價(jià)院級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設成果。做好申報省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)調研論證工作。
2.優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構。開(kāi)展對食品生物技術(shù)、食品營(yíng)養與檢測等2個(gè)相近專(zhuān)業(yè)整合的論證工作。積極申報動(dòng)物醫學(xué)為20xx年學(xué)校新開(kāi)專(zhuān)業(yè)。
3.做好新開(kāi)設工程建設管理專(zhuān)業(yè)各項工作，爭取工程建設與管理專(zhuān)業(yè)的教師引進(jìn)、實(shí)驗實(shí)訓等基本保障條件建設，完善人才培養方案，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)資源開(kāi)發(fā)。
三、課程建設
1.推進(jìn)精品課程建設。完成20xx年立項《食品分析與檢驗》院級精品課程建設驗收。扎實(shí)推進(jìn)20xx年立項《儀器分析》《平法識圖》院級精品課程建設，做好驗收準備。
2.大力推進(jìn)信息化教學(xué)。實(shí)施40歲以下教師推廣移動(dòng)云教學(xué)計劃，20xx年移動(dòng)教學(xué)使用率增加到95%以上。
四、教師隊伍建設
1.落實(shí)教師隊伍建設規劃。實(shí)施教學(xué)名師培育與名師引領(lǐng)、雙師型教師隊伍培養、優(yōu)秀教學(xué)團隊建設、專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師培養、教師教學(xué)能力提升全員培訓等教師隊伍建設等“五項計劃”。落實(shí)專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)鍛煉制度，保證專(zhuān)業(yè)教師每五年企業(yè)實(shí)踐時(shí)間累計不少于6個(gè)月。
2.辦好大師工作室。扎實(shí)推進(jìn)任亞梅食品生物技術(shù)大師工作室和王小林工程測量大師工作室建設。新建建筑工程技術(shù)領(lǐng)域、畜牧獸醫領(lǐng)域等大師工作室2個(gè)。
3積極組織參加技能大賽教學(xué)能力比賽、教學(xué)創(chuàng )新大賽、教師微課教學(xué)比賽，爭取獲省級三等獎以上成績(jì)1項以上。
五、實(shí)訓建設
1.打造食品生產(chǎn)中心。按照校內實(shí)訓生產(chǎn)化思路，整合食品生物技術(shù)、食品營(yíng)養與檢測、化工應用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室，完善烘焙、純水生產(chǎn)功能，引進(jìn)得力康乳業(yè)入校建設生產(chǎn)線(xiàn)，服務(wù)教學(xué)需要，形成生產(chǎn)功能。
2.申報立項實(shí)訓建設項目。申報立項對原農校遷移實(shí)訓室改造，建設建筑工程制圖識圖、建設工程管理實(shí)訓室。
六、校企合作
1.推進(jìn)校企合作。與寶雞真信建筑材料檢測有限公司開(kāi)展校企共建實(shí)訓基地、開(kāi)展建筑材料檢測社會(huì )服務(wù)工作。進(jìn)一步深化與廣田集團、天津瑞派寵物醫院管理公司、寶雞建安、廣州啄木鳥(niǎo)建筑工程公司等企業(yè)合作，以及與江西正邦集團畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)干部?jì)π詈献鳌?/p>
2.拓展合作企業(yè)。開(kāi)辟現代農業(yè)、建筑業(yè)、能源化工等領(lǐng)域合作企業(yè)各1個(gè)。
七、教學(xué)管理
1.進(jìn)一步完善《生物與建筑工程學(xué)院教師教學(xué)工作基本規范》，細化教學(xué)任務(wù)、授課計劃、備課、講課、作業(yè)、答疑、實(shí)訓、實(shí)習、調課、命題、監考、閱卷等工作規程。
2.做好擴招學(xué)生教學(xué)工作。完善擴招專(zhuān)業(yè)人才培養方案，采取集中教學(xué)與分散教學(xué)相結合、線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)相結合等方式組織教學(xué)，進(jìn)一步探索校內教學(xué)與校外教學(xué)結合的教學(xué)模式，“送教下鄉”“送教上門(mén)”，改革學(xué)生學(xué)業(yè)考核評價(jià)方式方法。
八、技能大賽與省食品學(xué)術(shù)年會(huì )承辦
1.技能大賽爭取新成績(jì)。積極備戰，科學(xué)訓練，20xx年獲得A類(lèi)省賽三等獎以上獎項不少于4個(gè)，其中獲二等獎獎項至少1個(gè)。力爭獲陜西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽銅獎以上成績(jì)。
2.辦好20xx年省食品學(xué)會(huì )學(xué)術(shù)年會(huì )。從競賽組織、宣傳報道、開(kāi)閉幕式接待服務(wù)、后期保障等方面認真組織，辦出了一屆高水平、有特色的'年會(huì )。
九、社會(huì )服務(wù)于教科研工作
1.完成20xx級奶山羊養殖、農民合作社建設與管理、農村電子商務(wù)等3個(gè)專(zhuān)業(yè)新生代型職業(yè)農民培育工作，認證初級職業(yè)農民資格合計150人次。啟動(dòng)20xx年200人次培育項目。
2.打造教科研工作靚麗名片。完成與千陽(yáng)縣科技局合作立項省科技廳《千陽(yáng)縣蘋(píng)果栽植與奶畜養殖科技培訓》課題驗收和結題。推進(jìn)20xx年省教育廳科技研發(fā)項目《基于空氣源熱泵的花椒烘干房氣流組織數值模擬研究》《二氧化鈦@葡萄糖碳復合納米材料的可控制備及水污染處理性能研究》研究。力爭《桃芽變品種——“紅蜜寶”選育研究》通過(guò)省科技廳立項。
第二學(xué)期教學(xué)工作計劃6
指導思想：
以《北京市金盞中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃》中的指導思想為依據，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，進(jìn)一步強化教學(xué)管理，優(yōu)化管理過(guò)程，加強質(zhì)量監控，提高教師課堂教學(xué)的能力。全面完成我�！俺踔薪ㄔO工程”規劃的目標，合理、穩步地推進(jìn)我�！百|(zhì)量工程”各項規劃。
重點(diǎn)工作：
1、加強教研組、備課組的建設工作
2、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)加強教師隊伍的建設
3、做好畢業(yè)年級的各項工作
工作目標：
1、教學(xué)質(zhì)量目標（全區統一考試平均分，及格率）
初一年級：力爭進(jìn)入農村中學(xué)前7名。
初二年級：各學(xué)科在朝陽(yáng)區統考中各項指標達到區同類(lèi)校平均線(xiàn)以上，確保進(jìn)農村中學(xué)前8名。
初三年級：初三20xx年中考報考率、中考成績(jì)和中考流程落實(shí)情況，這三項指標綜合成績(jì)達到區同類(lèi)學(xué)校前列。
非統考科目參加各級各類(lèi)比賽獲獎情況要達到區同類(lèi)校平均水平以上。
2、群體建設
建設達標年級組、教研組，爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組、教研組。
3、青年教師培養
有3-4位教師在市區學(xué)科研究課中獲獎，力爭有2-3名教師在朝陽(yáng)區范圍內做公開(kāi)課。有更多的青年教師獲得朝陽(yáng)區農村優(yōu)秀教學(xué)人員稱(chēng)號。
4、骨干教師培養
有3-4名教師獲金盞中學(xué)骨干教師稱(chēng)號，推薦1名教師參評區骨干教師。
5、第二課堂初見(jiàn)成效，有若干名學(xué)生在各類(lèi)競賽中得獎。
6、把教學(xué)制度建設推向深入，把課堂教學(xué)有效性的觀(guān)念植根于心。
具體內容：
一、加強教研組、備課組建設，使各教研組順利完成達標驗收工作
依據區達標教研組、優(yōu)秀教研組評選條件，認真找差距，教研組要及時(shí)總結上學(xué)期工作中的經(jīng)驗和教訓，認真開(kāi)展校本研討，找準突破口，在“研”字上下苦功夫下狠功夫。要在計劃中把本學(xué)期教學(xué)研討的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、專(zhuān)題內容、主講人在計劃中詳細列出并切實(shí)貫徹落實(shí)（學(xué)校行政參加），要興學(xué)習研究之風(fēng)。我校對每個(gè)教研組的要求是成為達標教研組，力爭優(yōu)秀。因此在這學(xué)期加強教研組長(cháng)的培訓，每周一次例會(huì )，單周為工作布置會(huì )，雙周為學(xué)習培訓會(huì )，逐步加強教研組長(cháng)的管理能力。
要求教研組的教研活動(dòng)要針對本組實(shí)際情況，以聽(tīng)課、評課、說(shuō)課以及業(yè)務(wù)學(xué)習（學(xué)習課程標準、課改最新信息、教改方法等）為主，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。
1、工作常規方面
�、沤萄薪M工作有思路、有目標、有具體落實(shí)的步驟；
�、品e極組織全組教師參加學(xué)校各種活動(dòng)、會(huì )議等；
�、敲繉W(xué)期開(kāi)展至少六次全組教研活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初定好活動(dòng)主題，每次主題活動(dòng)后及時(shí)總結與反思。
�、葞椭恳晃唤處煷_定開(kāi)設選修課或活動(dòng)課的內容；
�、山萄薪M集體備課，做到統一教學(xué)進(jìn)度，統一測評，大力提倡組內的隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。完成學(xué)校對教研組長(cháng)每月至少聽(tīng)課4節的要求，同時(shí)，每學(xué)期聽(tīng)本組所有教師講課至少一節。
�、收J真研究“如何落實(shí)雙基”，及時(shí)總結成功經(jīng)驗。學(xué)期結束每位教師寫(xiě)一篇論文或案例。
2、開(kāi)展活動(dòng)方面
�、欧e極組織本組公開(kāi)課研究活動(dòng)，并在研究討論的基礎上形成書(shū)面評價(jià)報告；
�、平M織教師積極參加、參與、組織各種學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)；
�、嵌酱俳處煼e極參加區進(jìn)修活動(dòng)。
�、劝l(fā)展青年教師學(xué)校和骨干教師培養工程，為教師發(fā)展搭建平臺，提升本校教師綜合素質(zhì)和能力。
�、杉訌娍荚囇芯亢驮囶}研究。教研組要認真研究考試的形式、難度、信度，在考前、后都要做好認真分析。
�、世^續做好片組聯(lián)合教研活動(dòng)，積極開(kāi)發(fā)多方面資源，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
�、死^續做好農村教師教學(xué)能力提升工程，讓我校教師走出去，把先進(jìn)教育資源、師資引進(jìn)來(lái)，指導我校教育教學(xué)提升。
3、教育科研方面
�、胖贫ㄈM的教科研規劃，并積極圍繞課題開(kāi)展研究課活動(dòng)，及時(shí)總結、交流、反思、成果物化；各教研組、備課組要采用多種形式，有計劃、有步驟地開(kāi)展理論學(xué)習活動(dòng)，切實(shí)提高教師素質(zhì)。理論學(xué)習一定要以解決實(shí)際問(wèn)題為目的；要研究考試評價(jià)、分析學(xué)生、分析反饋信息、調整學(xué)習策略等。如：如何抓好個(gè)別生輔導工作、如何抓好學(xué)生學(xué)習習慣的培養和鞏固等。充分認識“雙基過(guò)關(guān)”在課堂上實(shí)踐操作的重要意義，切實(shí)推進(jìn)落實(shí)各教研組工作計劃中的各項內容，并能不斷反思改進(jìn)。在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，不失個(gè)性成長(cháng)、人文關(guān)懷、資料積累。
�、茝膶W(xué)科發(fā)展角度出發(fā)，開(kāi)發(fā)拓展性選修課、活動(dòng)課或講座等內容，探索校本教研、校本課程研究之路；
�、欠e極開(kāi)展學(xué)科研究性學(xué)習、競賽輔導等研究工作。
4、考試研究方面
期中和期末考試結束后，教研組長(cháng)要完成本組教學(xué)質(zhì)量分析報告，并對本組今后的教學(xué)工作給予指導、要求和建議。
5、備課組工作。
加強對備課組工作的指導，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢。完善集體備課制度，抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專(zhuān)題，有效地把備課內容轉化到教學(xué)實(shí)踐中。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“三備”和“三統一”，即定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生個(gè)案、備教學(xué)組織；統一教學(xué)進(jìn)度、統一目的要求、統一重點(diǎn)難點(diǎn)。
本學(xué)期實(shí)行備課組活動(dòng)月計劃匯報，即每月的第一周備課組長(cháng)要把本月備課計劃上報教導處，教導處將對本月本科組活動(dòng)進(jìn)行抽查，落實(shí)檢查與備課的實(shí)效性。加強備課組長(cháng)的責任意識，使他們在本學(xué)科教研組的建設中，作好教研組長(cháng)的助手。
每個(gè)備課組推出一節校級研究課。
二、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)加強教師隊伍的建設
1、通過(guò)達標課、研究課、示范課、師帶徒等教研活動(dòng)，加強學(xué)校教學(xué)研究氣氛，為教師的成長(cháng)搭建舞臺，發(fā)揮老中青教師的'作用。
2、做好師訓工作，切實(shí)為教師服務(wù)，制定和實(shí)施《金盞中學(xué)校及骨干教師評選方案》和《金盞中學(xué)校級骨干教師培訓計劃》。
3、以專(zhuān)家指導團為抓手，采取多種形式加大對教育教學(xué)研究的指導力度。請專(zhuān)家，學(xué)者來(lái)校做講座、報告或交流，參加聽(tīng)評課，教導處安排一些教育教學(xué)講座。營(yíng)造校園學(xué)術(shù)研究氛圍。召開(kāi)青年教師拜師會(huì )，實(shí)施師徒相互聽(tīng)課制度，確立師徒關(guān)系后，徒弟每月至少聽(tīng)課4節，師傅每月至少聽(tīng)課2節。
4、繼續以課前、課中、課后三大教學(xué)環(huán)節為核心，加強教學(xué)常規制度的建設，落實(shí)好基礎課程的設置。
�。�1）加大教學(xué)常規檢查力度。
通過(guò)《教師自主發(fā)展手冊》引領(lǐng)老師的日常教學(xué)活動(dòng)。
加強各項常規工作檢查，備課、批閱學(xué)生作業(yè)情況、輔導學(xué)生情況、上課到崗情況等，尤其關(guān)注教師個(gè)性化的作業(yè)布置方式。重視教學(xué)案例的撰寫(xiě)，鼓勵教師及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思。本學(xué)期將教師教案檢查和學(xué)生作業(yè)批改情況檢查作為教學(xué)監督與管理的重點(diǎn)工作，并對教師教案和作業(yè)批改進(jìn)行評比。
�。�2）強化隨堂聽(tīng)課制度
認真抓好備課、上課的常規檢查與管理，落實(shí)開(kāi)課工作，加強聽(tīng)、評課工作的力度。本學(xué)期教學(xué)處要加大隨堂聽(tīng)課力度，并制訂合理的聽(tīng)課計劃，組織人員深入課堂聽(tīng)課、重點(diǎn)聽(tīng)“推門(mén)課”。教學(xué)管理人員每月至少聽(tīng)課15節，教研組長(cháng)和備課組長(cháng)每月至少聽(tīng)課4節，其他教師每月至少聽(tīng)課2節。
�。�3）堅持領(lǐng)導干部深入教研組、年級組參加教育教學(xué)研討活動(dòng)的制度。
初一年級組、數學(xué)和理化生教研組負責人：田準
初二年級組、語(yǔ)文和音體美教研組負責人：邵文杰
初三年級組、英語(yǔ)和史地政負責人：崔彬
5、繼續加強教學(xué)常規管理，不斷規范教師的教學(xué)行為。
�。�1）、本學(xué)期教導處會(huì )同校務(wù)會(huì )繼續做好各種聽(tīng)課活動(dòng)，從教師的做課中來(lái)看教師的教學(xué)常規意識。
�。�2）、繼續加強質(zhì)量監控。堅持周練月考制度，實(shí)施期中、期末質(zhì)量考核，并根據考試結果分年級進(jìn)行質(zhì)量分析，增強教師的質(zhì)量意識，分析得失，尋找差距，明確努力方向。
�。�3）、教導處會(huì )對教師的教育教學(xué)成績(jì)進(jìn)行精細化管理，年級組長(cháng)和班主任也要對全年級、全班的教育教學(xué)情況進(jìn)行精細化管理。
�。�4）、對教師工作的評價(jià)采用多元評價(jià)方案（教師自主發(fā)展手冊），初步建立金盞中學(xué)師徒結對指導制度和評價(jià)制度。
6、通過(guò)小升初招生工作中宣傳、報名、測試等環(huán)節，強化教師主人翁意識，強化對教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展三位一體的認識。
第二學(xué)期教學(xué)工作計劃7
回顧上學(xué)期的班級工作，在一些方面依然存在著(zhù)缺陷和不足。雖然組織了幾場(chǎng)大的班級集體活動(dòng)，化解了一些學(xué)生的心理、生活、學(xué)習上的困難，黨團建設也有一些成果，但這并不能說(shuō)明我們就做好了班級工作，所以在本學(xué)期我們將努力完善自己。因此，本學(xué)期結合系部學(xué)生工作總體安排和我班的特點(diǎn)，圍繞學(xué)校創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的奮斗目標，現結合本班實(shí)際情況對本學(xué)期工作作如下安排：
【班級管理】
�。�1）做好日常管理工作的規范化
每星期五下午學(xué)習委員上報每周同學(xué)遲到曠課情況。為了進(jìn)一步加強班級同學(xué)間的交流和溝通，計劃每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班委例會(huì )，和班委建立長(cháng)效信息互通機制，會(huì )議由輔導員、團支書(shū)、班長(cháng)主持，主要總結近期班級工作得失，制定接下來(lái)的班級工作計劃，以及班干工作經(jīng)驗的交流。堅持每月開(kāi)一次班級例會(huì )，形式可多樣，可由班干和同學(xué)們自行策劃主持開(kāi)展，主題可涉及集體榮譽(yù)感、誠信教育、安全教育、學(xué)習經(jīng)驗以及專(zhuān)升本和自考、就業(yè)指導等與同學(xué)們切身利益相關(guān)的內容，有助于每一位同學(xué)健康成長(cháng)。
�。�2）強化班級考勤
班級的考勤要進(jìn)一步強化，讓每一名學(xué)生繼續養成遵守作息時(shí)間的良好習慣，繼續強化自身的紀律意識。學(xué)習委員和值周班干雙管齊下，學(xué)習委員和值周班干不定期點(diǎn)名（公共課必點(diǎn)），分別認真做好相關(guān)記錄，保障上課的出勤率，嚴格請假制度，杜絕無(wú)故曠課現象。一周上四天的晚自習，定點(diǎn)點(diǎn)名制度，規范晚自習秩序，確保晚自習出勤率、利用率。值周班干全權負責，晚自習無(wú)故缺席按曠課一課時(shí)處理，特殊情況向團支書(shū)、班長(cháng)履行請假制度。
�。�3）加強宿舍管理
繼續強化寢室衛生，營(yíng)造溫馨寢室，要求每位宿舍成員從自身做起，寢室長(cháng)嚴格把關(guān)，為自己也為大家營(yíng)造潔凈溫暖的寢室氛圍。提高同學(xué)們安全意識，注意宿舍安全用電，嚴禁違規高功能電器的使用，以及私拉電線(xiàn)現象的發(fā)生，晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學(xué)，保持通訊設備暢通，無(wú)故不歸的同學(xué)各宿舍寢室長(cháng)要及時(shí)報告團支書(shū)、班長(cháng)，嚴格執行寢前簽到制度，生活委員和值保委員全權負責監督。
�。�4）加強安全穩定教育工作
牢固樹(shù)立“安全第一”思想，采取多種形式，開(kāi)展衛生防疫、防火防盜、交通、住宿等方面的安全基本常識宣傳教育，要繼續加強和完善紀律、衛生、安全的教育與管理工作和節假日及學(xué)院文化藝術(shù)、體育等重大活動(dòng)期間的安全防范工作，進(jìn)一步完善班級安全組織機構，建立健全日常監督檢查制度增強學(xué)生的遵紀守法意識、衛生意識、安全意識，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。
�。�5）加強自身心理健康教育水平，幫助廣大同學(xué)解決心理上存在的各種問(wèn)題，讓廣大同學(xué)健康、愉快的學(xué)習。
�。�6）完善班級博客，吸引全班參與。這個(gè)博客可以作為表達每位同學(xué)心聲的平臺，也是增進(jìn)同學(xué)們溝通了解的橋梁，更是我們整個(gè)班級的成長(cháng)日記。博客開(kāi)通后，由全班同學(xué)自發(fā)（或者班委牽頭）負責管理，每位同學(xué)都可以在上面寫(xiě)下想說(shuō)的.話(huà)，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，參與班級事務(wù)�？傊�，這個(gè)博客就是班級網(wǎng)上的家。同時(shí)，班委也可以從中把握整個(gè)班級的狀況，了解同學(xué)們的需求，更好的為班級服務(wù)。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。
【學(xué)風(fēng)建設】
�。�1）努力抓好學(xué)風(fēng)建設工作，形式多樣的開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設各項活動(dòng)。進(jìn)一步加強對學(xué)風(fēng)建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設推進(jìn)到一個(gè)新的水平。
�。�2）開(kāi)展職業(yè)指導以及繼續深造的輔導。首先引導同學(xué)們在繼續深造和就業(yè)兩者之間做出適合自己的選擇。對準備繼續深造的同學(xué)，引導其正確選擇學(xué)校、專(zhuān)業(yè)以及研究方向，把握學(xué)科研究領(lǐng)域的脈搏。對準備就業(yè)的同學(xué)，引導其深入了解就業(yè)市場(chǎng)的形式以及社會(huì )對人才的要求，了解就業(yè)的各種途徑和方式，分析就業(yè)形式，解讀就業(yè)政策，傳授擇業(yè)技巧，鼓勵并引導同學(xué)們自主創(chuàng )業(yè)。力求使同學(xué)們在走向職業(yè)生活之前，從觀(guān)念、心態(tài)、知識、技能等方面做好應對職業(yè)挑戰的全面準備。
�。�3）嚴抓考試紀律，在考前深入進(jìn)行誠實(shí)守信的教育，使學(xué)生們認真地對待考試，誠信做人，誠信考試。
【班干培養】
1、在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，優(yōu)化學(xué)生干部隊伍結構，提高辦事效率。每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
2、嚴格要求，明確分工，規范班級干部組織和管理，提高班干部的責任意識、獨立工作意識和創(chuàng )新意識，提高班干的管理能力，努力把每個(gè)干部培養成能獨擋一面。
3、每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班級干部例會(huì )，總結上周工作，商議下周班級工作任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，發(fā)揮班干的自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮班干的橋梁和紐帶作用，積極開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活躍全班同學(xué)的業(yè)余文化生活。
【班級活動(dòng)】
積極響應系部團總支、學(xué)生會(huì )下達的各項活動(dòng)要求，同時(shí)結合我班實(shí)際情況利用課余時(shí)間，多組織有意義、有針對性的活動(dòng)，充分調動(dòng)大家的的主動(dòng)性和積極性。
�。�1）開(kāi)展法制安全教育講座，教育廣大同學(xué)切實(shí)保護自身的人身、財產(chǎn)等安全；禁止違章用電，及時(shí)反饋信息，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)；
�。�2）積極開(kāi)展反傳銷(xiāo)宣傳活動(dòng)，讓傳銷(xiāo)遠離班級同學(xué)。
�。�3）開(kāi)展文明上網(wǎng)主題教育活動(dòng)。
�。�4）踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展模擬課堂教學(xué)，為下半年實(shí)習奠定基礎。
�。�5）考前進(jìn)行誠實(shí)守信的教育，使學(xué)生們認真地對待考試，誠信做人，誠信考試。
具體活動(dòng)內容按同學(xué)們的總體意愿以及實(shí)際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動(dòng)，務(wù)必人盡其才，盡量使每個(gè)同學(xué)都能參與，得到鍛煉。在組織開(kāi)展班級特色活動(dòng)的同時(shí)，我們會(huì )將院系的一些集體活動(dòng)要求，以一些創(chuàng )新的形式呈現給同學(xué)們，調動(dòng)同學(xué)們積極性和興趣，讓他們積極的參與其中，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的第二課堂，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們提供展示自我的平臺，以取得最好的效果。
上述是對我班本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請老師同學(xué)批評、指正。
第二學(xué)期教學(xué)工作計劃8
本學(xué)期是初中學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，教學(xué)任務(wù)非常艱巨。要完成教學(xué)任務(wù)，必須緊扣教學(xué)大綱，結合教學(xué)內容和學(xué)生實(shí)際情況，把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)。同時(shí)九年級畢業(yè)班總復習的教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，如何提高數學(xué)總復習的質(zhì)量和收效，是每位畢業(yè)班數學(xué)教師必須要解決的問(wèn)題。下面針對我班的情況進(jìn)行分析并制定復習計劃。
一、學(xué)情分析
本班學(xué)生兩極分化比較嚴重，部分學(xué)生數學(xué)基礎不夠好,學(xué)習積極性不高,其中女生居多：魏忠麗、張奧婷、王亞偉、宋明星、戴春林、安璐、廉婧灝、李佳慧等。部分男生學(xué)習習慣不太好，家長(cháng)也不夠重視，如：尚國華、祁時(shí)杰、武泉錚、肖國路、王宏宏等。由于平時(shí)學(xué)習不夠認真和扎實(shí)，我非常擔心這些學(xué)生對前面所學(xué)的一些基礎知識記憶不清，掌握不牢。
二、教學(xué)內容分析
本學(xué)期的課本內容只剩下投影和視圖這一章，因此在一周內把課本最后一章結束，接下來(lái)就是整體初中內容的有計劃復習，復習的教學(xué)內容大致可分成代數、幾何兩大部分，其中初中數學(xué)教學(xué)中的六大版塊即：“實(shí)數與統計”、“方程與函數”、“解直角三角形”、“三角形”、“四邊形”、“圓”是學(xué)業(yè)考試考中的重點(diǎn)內容。
在《課標》要求下，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力是當前課堂教學(xué)的目標。在近幾年的中考試卷中逐漸出現了一些新穎的.題目，如探索開(kāi)放性問(wèn)題，閱讀理解問(wèn)題，以及與生活實(shí)際相聯(lián)系的應用問(wèn)題。這些新題型在中考試題中也占有一定的位置，并且有逐年擴大的趨勢。如果想在綜合題以及應用性問(wèn)題和開(kāi)放性問(wèn)題中獲得好成績(jì)，那么必須具備扎實(shí)的基礎知識和知識遷移能力。因此在總復習階段，必須牢牢抓住基礎不放，對一些常見(jiàn)題解題中的通性通法須掌握。
學(xué)生解題過(guò)程中存在的主要問(wèn)題：
�。�1）審題不清，不能正確理解題意；
�。�2）解題時(shí)自己畫(huà)幾何圖形不會(huì )畫(huà)或有偏差，從而給解題帶來(lái)障礙；
�。�3）對所學(xué)知識綜合應用能力不夠；
�。�4）幾何依然對部分同學(xué)是一個(gè)難點(diǎn)，主要是幾何分析能力和推理能力較差。
三、教學(xué)計劃措施
1、認真研讀學(xué)習課標，緊抓中考方向，了解中考的有關(guān)的政策，避免走彎路，走錯路。同時(shí)研讀《中考說(shuō)明》，看清范圍，研究評分的標準，牢記每一個(gè)得分點(diǎn)。
2、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎。
重視課本，系統復習。初中數學(xué)基礎包括基礎知識和基本技能兩方面�，F中考仍以基礎的為主，有些基礎題是課本的原型或改造，后面的大題是教材題目的引伸、變形或組合，復習時(shí)應以課本為主。尤其課后的讀一讀，想一想，有些中考題就在此基礎上延伸的，所以，在做題時(shí)注意方法的歸納和總結，做到舉一反三。
3、綜合運用知識，提高自身的各種能力。
初中數學(xué)基本能力有運算能力、思維能力、空間想象能力以及體現數學(xué)與生產(chǎn)、生活相關(guān)學(xué)科相聯(lián)系的能力等等。
�。�1）提高綜合運用數學(xué)知識解題的能力。要求學(xué)生必須把各章節的知識聯(lián)系起來(lái)，并能綜合運用，做到觸類(lèi)旁通。目前應根據自身的實(shí)際，有針對性地復習，查漏補缺做好知識歸納、解題方法地歸納。
�。�2）狠抓重點(diǎn)內容，適當練習熱點(diǎn)題型。幾年來(lái)，初中的數學(xué)的方程、函數、直線(xiàn)型一直是中考的重點(diǎn)內容。方程思想、函數思想貫穿試卷始終。另外，開(kāi)放題、探索題、閱讀理解題、方案設計、動(dòng)手操作等問(wèn)題也是中考的熱點(diǎn)題型，所以應重視這方面的學(xué)習與訓練，以便適應這類(lèi)題型。
4、注重課后反思，及時(shí)的將一節課的得失記錄下來(lái)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗；
同時(shí)經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生良好的合理化建議。
第二學(xué)期教學(xué)工作計劃9
上學(xué)期，我們組織了首屆小學(xué)生科學(xué)小論文比賽和xx年年小學(xué)生科幻畫(huà)比賽，國家級立項《小學(xué)科學(xué)“主題式”教研活動(dòng)的實(shí)踐與研究》穩步實(shí)施，《窮極思變、破繭而出——小學(xué)科學(xué)“主題式”教研活動(dòng)的實(shí)踐與思考》在區教研組會(huì )議上交流并作為典型案例掛在區教育網(wǎng)上，各級各類(lèi)培訓活動(dòng)和論文競賽中都活躍著(zhù)我�？茖W(xué)教師的身影……種種跡象表明，我們的科學(xué)教研組建設日臻完善，掀開(kāi)了一個(gè)新的篇章。
堅持以《科學(xué)（3--6年級）課程標準》為指導，以培養學(xué)生科學(xué)素養、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強教科研工作的專(zhuān)題化，樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀(guān)念，注重校內和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體科學(xué)素養。
科學(xué)新課程實(shí)施以來(lái)，全體科學(xué)教師通過(guò)新教材培訓，逐步適應了新課程教學(xué)的需要，對新教材有了一個(gè)正確的認識，并積極投入到課程改革的實(shí)踐之中，較好地解決了從常識過(guò)渡到科學(xué)的教學(xué)理念的轉變。但從有效教學(xué)的角度分析，還有許多尚待解決的深層次問(wèn)題，如教學(xué)的有效度、結構性、科學(xué)性、價(jià)值取向等方面需進(jìn)行研究。本學(xué)期將以規范、有效、創(chuàng )新為重點(diǎn)，推進(jìn)課程改革，深化素質(zhì)教育，全面提升科學(xué)教學(xué)水平。
青少年科技教育工作是一項長(cháng)期而系統的工程，科技教育必須同教學(xué)整體工作有機結合起來(lái)，科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢，圍繞推進(jìn)學(xué)生科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識、科學(xué)精神的總目標，積極宣傳、輔導學(xué)生開(kāi)展科普工作，落實(shí)有關(guān)計劃內容，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的科技創(chuàng )新意識。
在全國教育科學(xué)“xx”規劃教育部規劃課題《科學(xué)課程設計與實(shí)施的過(guò)程研究——架設科學(xué)素養目標和學(xué)校實(shí)踐的橋梁》總課題的引領(lǐng)下，我校小學(xué)科學(xué)組從課程改革的理念出發(fā)，嘗試改變過(guò)去單一的、一次性的'“觀(guān)摩式”的教研模式，提出了《小學(xué)科學(xué)“主題式”教研活動(dòng)的實(shí)踐與研究》的課題研究。本學(xué)期我們將更注重切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，概括、提升、總結經(jīng)驗、探索規律，聚焦課堂，讓傳統的科學(xué)教研活動(dòng)煥發(fā)出新的生機，成為學(xué)校教研的主流形式，引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
開(kāi)學(xué)初，認真學(xué)習新課標，領(lǐng)會(huì )其精神，認真分析教材，并結合學(xué)生實(shí)際，制訂教學(xué)計劃，分析前一學(xué)期學(xué)生基本情況、本學(xué)科教材內容基本體系、教學(xué)目的及任務(wù)，提出改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的具體措施，制訂教學(xué)進(jìn)度表。
倡導教師在課下經(jīng)常性討論交流教學(xué)中遇到的困惑、獲得的經(jīng)驗、取得的成功、經(jīng)歷過(guò)的失敗，經(jīng)常開(kāi)展互聽(tīng)活動(dòng)，并及時(shí)交流總結，形成濃厚的教研氛圍。
教研組要組織每位教師認真學(xué)習新課標，并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標準》等專(zhuān)業(yè)性學(xué)科期刊，定期組織學(xué)習教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識，注重理論對實(shí)踐的指導作用，并且做好記錄。每位教師要利用課余時(shí)間通過(guò)各種形式的進(jìn)修、學(xué)習，不斷提高自己的教育理論水平、專(zhuān)業(yè)知識水平、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平；積極參加各級各類(lèi)的教學(xué)評比等活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己；工作中，要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作，在組內形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步。
每位教師應嚴格執行課程教學(xué)計劃，認真鉆研新課標、教材，分析學(xué)生實(shí)際，編制教學(xué)目標，設計教學(xué)過(guò)程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，認真寫(xiě)好教案。全組教師要創(chuàng )造性使用教材，并講究備課的實(shí)效；深入落實(shí)“探究——研討”教學(xué)法，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng )造的過(guò)程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展科學(xué)素養，教師要認真組織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗與科學(xué)實(shí)踐。每位教師還要根據課題做好研討課并及時(shí)總結反思，促進(jìn)教科研與教學(xué)實(shí)踐的契合。
1、制定各類(lèi)工作計劃
2、確定本學(xué)期教研活動(dòng)主題
3、組內科學(xué)教學(xué)理論學(xué)習
1、校教研活動(dòng)展示課
2、組織參加科技創(chuàng )新大賽
3、參加市、區新課程培訓
4、組內科學(xué)教學(xué)理論學(xué)習
1、做好區教研組長(cháng)會(huì )議的經(jīng)驗交流準備
2、教學(xué)常規檢查
3、組內科學(xué)教學(xué)理論學(xué)習
1、校本教研流程觀(guān)
2、摩課題階段性小結
3、組內科學(xué)教學(xué)理論學(xué)習
1、組內教研組學(xué)習
2、期末復習和測驗
3、學(xué)年教研組工作總結
第二學(xué)期教學(xué)工作計劃10
一、班級存在主要問(wèn)題和成因：
問(wèn)題：
1．學(xué)習方面：良好的學(xué)習習慣尚未完全形成，他們中有不做好預習復習工作，補抄作業(yè)現象，聽(tīng)課習慣差；部分學(xué)生不適應中學(xué)學(xué)習方法；偏科現象在一部分學(xué)生身上體現明顯。
2．紀律方面：自覺(jué)的紀律意識未完全形成，存在應付勞動(dòng)、作業(yè)的情況。
3．道德和班級人際關(guān)系方面：自私心理和自以為是心理影響了班級人際關(guān)系的融洽。
原因：
1．小學(xué)就有的壞的學(xué)習習慣為得到及時(shí)改正，學(xué)習興趣、熱情不高。
2．學(xué)生對于班集體建設認識不夠，參與不夠。
3家庭教育的原因：部分家長(cháng)忽視對孩子的'學(xué)習的重視，要么是過(guò)分溺愛(ài)孩子。
4．有些活動(dòng)未充分準備，其利未充分發(fā)揮，導致部分學(xué)生形成錯誤認識。
二、主要思路：
在學(xué)校整體性推進(jìn)班集體建設的大環(huán)境下，初步建設為集體。充分了解班級情況，針對性地進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，
三、主要活動(dòng)安排：
二月：1、開(kāi)學(xué)常規教育 ①提出班級近期目標，并且清楚地一一列在后黑板上。
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2．展開(kāi)班級問(wèn)題的大討論：
為了提高全班同學(xué)管理班級的意識，進(jìn)行一次班級問(wèn)題的討論；先四人一組討論出一個(gè)問(wèn)題，再進(jìn)行全班的討論，然后針對相應的問(wèn)題，提出解決方案。
3．學(xué)�；顒�(dòng)：
壓歲錢(qián)怎么花方案；與會(huì )寧地區的手拉手活動(dòng)；
三月：1、班級常規管理的適當調整：班干部的調整；勞動(dòng)崗位；座位的調整等
2、新一批班干部的培養：
3、學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題未完全解決好：常有家長(cháng)反映學(xué)生晚回去的現象，一查下來(lái)，都是去網(wǎng)吧上網(wǎng)了，與其“用土來(lái)掩”，不如拿到桌面上讓學(xué)生進(jìn)行討論，正反進(jìn)行辯論賽，在準備中認識到其危害。
4、學(xué)雷鋒活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行思想認識教育。
5、體育節活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生參加，使他們認識到“重在參與”，體現出競爭、向前的精神。
四月：本月重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習方面的講座與活動(dòng)
1、專(zhuān)心與分心。
2、學(xué)會(huì )學(xué)習。
逐步讓學(xué)生適應中學(xué)的學(xué)習方法，養成好的學(xué)習習慣。
3、期中考試總動(dòng)員。
4、五一放假前的紀律和安全教育。
5、準備集體的初步驗收。
五月：1、長(cháng)假過(guò)后的散漫現象，要逐步改變。
2、期中考試的總結，進(jìn)行獎勵。
3、心理教育：挑戰自卑，好人緣；
6、迎接科技節。
六月：1、第一周進(jìn)行班集體差距對照，提出相應活動(dòng)方案。
2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準備。
3、以“我寫(xiě)我自己”為題進(jìn)行自我總結和認識，結合寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)。
4、期末考試準備。
七月：學(xué)生放假教育和“我怎么過(guò)暑假的討論”。
以上計劃只是初步方案，實(shí)施中有待改進(jìn)。
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