安全教育的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的安全教育的演講稿,希望能夠幫助到大家。
安全教育的演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
幾年前的一天,大家也許還沒(méi)有忘記,在我市千島湖發(fā)生了一起震驚全國的特大。一輛滿(mǎn)載乘客的大客車(chē)翻入了千島湖,造成了12人死亡,21人受傷。搶救現場(chǎng),一俱俱冰涼的尸體,讓人慘不忍睹;他們中間有年過(guò)花甲的老人,有天真爛漫的小孩,甚至有的還懷著(zhù)幾個(gè)月身孕……死難者告別了人世,他們也許還沒(méi)有完成自己的人生目標,也許還沒(méi)有實(shí)現自己的生活夢(mèng)想!更凄慘的是,他們的家人,他們的父老鄉親,他們的親朋好友,將為之傷心落淚,將為之悲痛欲絕,他們心中的陰影將久久揮之不去……
作為一名駕培行業(yè)的職員,我在思考:假如我是一名司機,我要時(shí)刻銘記安全二字,車(chē)輪一動(dòng)就要想到群眾;我會(huì )把交通法銘刻在心中,絕不酒后駕駛!絕不超載超速;絕不搶道搶行!絕不……假如我是一名教練,我更會(huì )把安全刻在心里,掛在嘴角,落實(shí)在行動(dòng)中。因為教練的社會(huì )責任更大更重。一批又一批的駕駛新手,離開(kāi)駕校,走向社會(huì ),走向交通行列;這些新手,能否成為安全駕駛的能手,在很大程度上,取決于我們的'教練。我們嚴格要求自己,更要嚴格要求學(xué)員。教練是學(xué)員技術(shù)上的教導員,行車(chē)時(shí)的安全員。學(xué)員是教練的鏡子,什么樣的教練,培養出什么樣的學(xué)員。教練象播種機,我們要培養的是香花,而不是毒草;教練是工程師,我們要培養的是駕駛能手,決不是馬路殺手,教練要傳授的不僅僅是駕駛技術(shù),更重要的是,傳授安全意識,傳授以人為本,安全第一的理念。
地震無(wú)法避免,而是可以預防的。多少,是因為駕駛員疏忽大意所至,是因為駕駛員違章駕駛而釀成。從歷年分析中可以看出,因駕駛人原因肇事率達90%以上,其中30%以上的駕駛員為低年資駕駛員。今年浙江省51起特大全系駕駛人違法造成企業(yè)安全教育演講稿演講稿。由此可見(jiàn),駕校的任務(wù)是多么嚴峻,教練的責任是多么重大!我們所從事的工作雖然沒(méi)有抗震救災那么緊迫,沒(méi)有抗震救災那么可歌可泣,但我們從事的是比抗震救災更為持久,更加艱巨,是預防更為嚴重的天災人禍的特殊工作。
安全教育的演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
因為有愛(ài),世上才有了陽(yáng)光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命,共創(chuàng )平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿企業(yè)安全教育演講稿企業(yè)安全教育演講稿。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄,公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著(zhù)幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著(zhù)人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒(méi)有了父母。丈夫離開(kāi)了心愛(ài)的妻子,妻子告別了心愛(ài)的丈夫,一切都來(lái)得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來(lái)不及看上最后一眼,說(shuō)上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè )幸福的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌。
災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的`代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過(guò),也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車(chē);也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會(huì )有人歡快激昂的生命樂(lè )章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。
一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們:安全是一個(gè)非常沉重的話(huà)題,是一個(gè)足以讓人背負一生傷痛的話(huà)題。朋友們,為什么交通安全意識的增長(cháng)一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?
朋友們,對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規的自覺(jué)遵守、對交通秩序的自覺(jué)維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題,讓快樂(lè )的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂(lè )章!
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,生活節奏的加快,機動(dòng)車(chē)在人們的出行中扮演了越來(lái)越重要的角色。前幾年路上自行車(chē)和機動(dòng)車(chē)平分秋色的局面已經(jīng)被徹底打破,無(wú)疑,機動(dòng)車(chē)已經(jīng)成了公路上絕對的主角。
這兩天,相信大家都注意到了這樣一條新聞,就在剛剛過(guò)去的五月,北京機動(dòng)車(chē)保有量已經(jīng)超過(guò)300萬(wàn)量。有人簡(jiǎn)單統計了一下,如果這300萬(wàn)輛機動(dòng)車(chē)需要一個(gè)大型停車(chē)場(chǎng),那么這個(gè)停車(chē)廠(chǎng)的面積將超過(guò)一個(gè)崇文區的面積。這條新聞也作出統計,在這300萬(wàn)輛機動(dòng)車(chē)中,私家車(chē)比例超過(guò)八成,每天增加的機動(dòng)車(chē)近1000輛,平均每1。46個(gè)家庭就擁有一量機動(dòng)車(chē)。這一連串的數字清楚的告訴我們,機動(dòng)車(chē)與我們生活的關(guān)系越來(lái)越密切,交通安全問(wèn)題與我們每個(gè)人人都息息相關(guān)。機動(dòng)車(chē)數量的增加,越來(lái)越發(fā)達的交通帶給我們每個(gè)人方便與快捷的同時(shí),觸目驚心的卻成為不和諧的音符,不時(shí)地敲響警鐘,提醒我們出行時(shí)要時(shí)刻注意交通安全問(wèn)題。
首先我十分慶幸自己沒(méi)有親眼目睹過(guò)慘烈的。但作為一個(gè)剛剛拿到駕駛證的新司機來(lái)說(shuō),在交通法規培訓時(shí)看的錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個(gè)坐在籃球里用手走路的小女孩,忘不了那個(gè)還未出生就失去雙親的孩子……更多的由造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次都讓人扼腕痛惜,不知有多少美滿(mǎn)幸福的家庭在中終結,幸福的往事成為永遠的回憶。
每次看到的新聞報導,都會(huì )讓我想起這樣一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):"你們會(huì )不會(huì )游泳?"學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):"那你們就失去了全部的生命。"雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。工人、學(xué)生、農民、知識分子……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是耄耋老人,無(wú)論家徒四壁,還是學(xué)富五車(chē),如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
同樣道理,交通安全問(wèn)題也擺在我們每個(gè)人面前,并不會(huì )因為身份,貧富,年齡等的差異而有不同。不認真學(xué)習交通法規,沒(méi)有足夠的交通安全意識,在行車(chē)時(shí)存在僥幸心理,都會(huì )離的危險更進(jìn)一步。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)堵車(chē),都見(jiàn)過(guò)刮蹭追尾等交通糾紛,都曾路過(guò)交通管制的路段。其實(shí)很多交通不暢是由不遵守交通秩序,違反交通法規導致的,多一些耐心,多一些謙讓?zhuān)瑫?huì )讓交通更為順暢。在我們交罰款的時(shí)候,也會(huì )因超速、闖紅燈、不系安全帶等受罰覺(jué)得委屈,不服。覺(jué)得那是小問(wèn)題小毛病,還要扣分罰錢(qián)太過(guò)苛刻。但冷靜后都會(huì )認識到:紅燈短暫,生命長(cháng)久。會(huì )在以后的駕駛中自覺(jué)遵守交通法規的要求。
珍愛(ài)生命,共創(chuàng )平安大道,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向構建和諧社會(huì )的目標又靠近了一步。但愿交通安全法規能夠真正深入到我們每個(gè)人心中,遵守交通安全,維護交通秩序成為整個(gè)社會(huì )的習俗,珍視生命,清除惡習,以嶄新的面貌去迎接奧運的圣火,去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來(lái),共同努力,為首都交通文明建設貢獻自己的一份力量。
我的演講結束了,謝謝大家!
安全教育的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人如果沒(méi)有交通安全意識,出行時(shí)違反交通規則,就會(huì )出意外。所以,每一個(gè)人都要認識到交通安全的重要性。
班會(huì )課上,老師給我們上了一節生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專(zhuān)心致志。首先,老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識,哪些我們應該做的,哪些我們不應該做的。接著(zhù),老師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因為爸爸媽媽出了車(chē)禍而從此失去了世界上最親愛(ài)的人,有的小孩子因為去幫爸爸買(mǎi)煙而在過(guò)馬路的時(shí)候被大貨車(chē)撞傷了腿,有的小孩子因為他們的爸爸媽媽都準備要結婚了,但由于一時(shí)失誤而被車(chē)撞后死了,導致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養…。
這讓我們明白了:多一份小心,就會(huì )少一份災難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現,不讓無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我們一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán),控制好腳下飛旋的車(chē)輪,守好道路交通安全的第一道防線(xiàn),不開(kāi)霸王車(chē)、不違規超車(chē)會(huì )車(chē)、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
在現實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的'人,也許他們的警惕性會(huì )比較高,但也不可以隨便了事,因為這樣的人往往會(huì )以為自己一定會(huì )沒(méi)事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當時(shí)候,他們可能會(huì )變得十分小心,因為這樣的人知道”一失足成千古恨”
總之,無(wú)論什么時(shí)候,只要我們一出家門(mén)口,就要小心謹慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬(wàn)不要忽視它。
為了自己的安全,為了不讓家人擔心,為了社會(huì )的秩序井然,請大家認真遵守交通規則,做好自己,造福社會(huì )。
安全教育的演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五年級二班的……,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題,“幸!,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永;盍,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒(méi)有了這朵花,就缺少了一份歡樂(lè ),也就是說(shuō),我們沒(méi)有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊中,無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jì),輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬(wàn)個(gè)零,也是夢(mèng)中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話(huà)題。
說(shuō)到安全,記得一年級的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認識。
從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長(cháng)對學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太嗦,然而又一天,我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的`車(chē)輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著(zhù)交通局展出的“重大圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著(zhù)事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,也應遵守交通規則,不能私自追車(chē),否則會(huì )付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì )玩耍,做文明游戲,度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來(lái)往車(chē)輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”
同學(xué)們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全,平安哪會(huì )輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命,遠離危險,為創(chuàng )造平安校園而努力!
我的演講到此結束,謝謝大家!
安全教育的演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我講二個(gè)方面的問(wèn)題:
一、怎樣走路
1、在道路劃有機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上,行人應當在人行道內走,在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上,行人要靠道路的右側通行。
2、在通過(guò)有交通信號燈、班馬線(xiàn)等交通設施的路口時(shí),要按信號指示走人行橫道線(xiàn)。
3、在通過(guò)沒(méi)有交通設施路口時(shí),要注意過(guò)往車(chē)輛,在確定安全后方可通過(guò)。
4、不許在公路上、街路上和機動(dòng)車(chē)道上坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。
5、不許追車(chē)、扒車(chē)、攔車(chē)、向車(chē)上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設施,或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
8、學(xué)齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
二、怎樣乘車(chē)
1、乘座公共汽車(chē)或者長(cháng)途汽車(chē)時(shí),要在站臺或者指定地點(diǎn)依次侯車(chē),待車(chē)停穩后,依次上下。
2、不得在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)。
3、不得在機動(dòng)車(chē)道上,從機動(dòng)車(chē)的左側上下車(chē)。
4、乘座公共汽車(chē)和客運車(chē)輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。
5、乘座摩托車(chē)時(shí),必須戴頭盔
6、不準跳車(chē),乘貨運車(chē)輛時(shí),不準站立,不準坐在車(chē)廂欄板上。
7、上下車(chē)時(shí),不要擁擠,要排隊按先后順序上下車(chē)。
8、不要乘座家用車(chē),拖拉機,報廢車(chē),超員車(chē)上下學(xué)。
同學(xué)們,你們是家庭的希望,祖國的'花朵,社國的未來(lái),你們的人身安全,牽動(dòng)著(zhù)養育你們的父母的心,牽動(dòng)著(zhù)關(guān)心和培養你們的老師的心,你們的人身安全關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和安寧,關(guān)系著(zhù)社會(huì )的和諧穩定,關(guān)系著(zhù)祖國的未來(lái),為了同學(xué)們的健康的成長(cháng),請大家一定要認真的學(xué)習道路交通安全法律和常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,“關(guān)愛(ài)生命、平安出行、從我做起、從小做起”爭做文明交通的使者,爭當文明交通的標兵。
最后祝同學(xué)們:學(xué)習進(jìn)步,平安健康,幸?鞓(lè ),前途無(wú)量。
安全教育的演講稿6
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
在過(guò)去的一周里,可以說(shuō),秋雨凈化了我們的校園,滋養了我們的心靈,讓我們呼吸新鮮舒適的空氣。
我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書(shū)聲瑯瑯,尤其是各班對預防流感的高度重視,室內外衛生大有改觀(guān)。然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在著(zhù)相當大的隱患。
校園安全涉及青少年生活學(xué)習中的20種安全,包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動(dòng)傷害、火災、溺水、吸毒、自殺等。這些威脅著(zhù)我們中學(xué)生的健康成長(cháng)。
同學(xué)們,一人平安,全家幸福;生命至上,安全是天堂;安全第一,預防為主;安全責任比泰山更重要。在這里我謹代表學(xué)校發(fā)出以下倡議:
第一,加強宣傳教育。各級班級要充分利用班會(huì )和早會(huì ),認真組織安全教育主題課,提高同學(xué)們的安全文明意識,建立自我安全意識,讓安全進(jìn)入我們的生活,走進(jìn)我們的`內心。
第二,做好秋季流感等疾病預防工作。雖然秋天不是很多傳染病的季節,但也有必要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現,我們不得不提高警惕。
同時(shí),我們必須注意個(gè)人衛生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。
第三,注意課間活動(dòng)的安全。請同學(xué)們不要在走廊或操場(chǎng)上,做那些激烈過(guò)度的運動(dòng),避免發(fā)生傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打架,不攀爬門(mén)窗、欄桿,不擁擠,不偷盜。
第四,遵守交通規則和交通秩序。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門(mén);來(lái)校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車(chē)。
第五,過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。
同學(xué)們,校園是我們的家,安全靠大家!為了創(chuàng )造一個(gè)安全、和諧、文明的校園,為了讓每個(gè)人都健康快樂(lè )成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),從現在開(kāi)始,從自我開(kāi)始,從點(diǎn)滴開(kāi)始。
加強安全意識,增強自保能力,做到警鐘長(cháng)鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
謝謝大家!
安全教育的演講稿7
尊敬的各位老師:
下午好!
在這人海如潮的現實(shí)社會(huì )中,請問(wèn)您最需要什么?是金錢(qián)美女,還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答,我就說(shuō):我最需要的是安全!
在人生的旅途上,我們一直依賴(lài)著(zhù)“安全”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì )摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。
清晨,當我們要走進(jìn)辦公大樓時(shí),映入眼簾的是“遵章守法 關(guān)愛(ài)生命”八個(gè)醒目的大字。這是xxx年6月“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題。
安全是一個(gè)永恒的主題,它是人類(lèi)最重要、最基本的.要求,安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎,更是社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展的前提條件。
電力安全生產(chǎn)是電力企業(yè)永恒的主題。事實(shí)證明,我們只有認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針,圍繞年度安全生產(chǎn)和安全月活動(dòng)積極地開(kāi)展工作,抓好安全生產(chǎn),才有可能取得好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益,否則一切效益無(wú)從談起。
從我們踏入電力行業(yè)的大門(mén),就開(kāi)始接受安全教育!鞍踩谝,預防為主” 的方針,我們是天天講、月月學(xué),年年喊,安全工作規程翻破了一本又一本,安全學(xué)習記錄是厚厚一大疊,那么,為什么一出事故進(jìn)行分析,結果就是“違章”。我想不會(huì )有人對安全工作規程、技術(shù)操作規程、企業(yè)紀律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓的經(jīng)驗凝結,每個(gè)人都對這些耳熟能詳,但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上?究其原因就是懷著(zhù)僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
今年1月以來(lái),短短的幾個(gè)月時(shí)間,云南電網(wǎng)公司接連發(fā)生了數起誤操作事故,安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻。這么短的時(shí)間發(fā)生多起誤操作事故,不能不令人深思!深究其原因,主要是因為“安全整頓”未深深觸及到每個(gè)人的靈魂,“安全第一,預防為主”的方針未真正落到實(shí)處,部分員工還存在不健康的安全思想,認為出現安全事故是運氣不好,安全意識相當淡薄,習慣性違章行為嚴重,這是其根本所在!
《電業(yè)安全工作規程》明確規定:“安全生產(chǎn),人人有責”,說(shuō)明了安全生產(chǎn)對我們每個(gè)人的重要性。其中“責”可以把它理解為“責任心”、“安全職責”、“安全思想認識和安全管理是否到位”等。分析目前所有的安全事故,絕大多數是違章操作,違章指揮,習慣性違章所引起,也就是一切的根源出現在我們的思想上,安全意識仍然不足,凡事掉以輕心!
“前車(chē)之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。從事電力行業(yè)的我們,必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識。必須從我做起,從現在做起,端正自己的思想作風(fēng),有“責任重于泰山”的責任意識,時(shí)刻緊繃安全之弦,從嚴要求。從我做起,熟練掌握安全專(zhuān)業(yè)知識,預知危險,分析和控制危險。從我做起,掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規和操作規程,并在工作中嚴格執行。
安全生產(chǎn)是一項復雜的系統工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈。只要我們真正把安全放在第一位,把安全裝在每一個(gè)人的心中,從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,沒(méi)有克服不了的困難。我相信,如果每個(gè)人都做到愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)思想,我們就能把好我們的安全關(guān)。
唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節不出差錯,我們的企業(yè)才能去爭取更好的成績(jì)!讓我們共同努力,心存安全,建起一座座平安的豐碑。
安全教育的演講稿8
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。
我是來(lái)自高三14班的黃xx,今天我國旗下演講的主題是消防安全。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現,安全事故已經(jīng)成為青少年的第一殺手.我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,因此,安全教育刻不容緩。
而每逢進(jìn)入冬季,氣候變的十分干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節就容易引發(fā)火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年11月9日定為全國消防日。
而提到消防,自然很容易想起令人毛骨悚然的火災。20xx年3月27日,吉林省松原市扶余縣萬(wàn)發(fā)鄉中學(xué)一棟400平方米的平房學(xué)生宿舍發(fā)生火災。大火燒毀了12間學(xué)生宿舍,四名學(xué)生在火災中喪生,11名學(xué)生被燒成重傷。
如此觸目驚心的一幕,警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的`意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識,自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園:自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施:離開(kāi)教室前自覺(jué)關(guān)閉電器開(kāi)關(guān):在教室和寢室里,不私拉電線(xiàn),不擅自使用電器設備。這樣就能遠離火災,與安全通行。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境,只有面對困境絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識,就可以拯救自己,甚至是他人。具體措施就不畢我多說(shuō)了,我相信我們的每個(gè)同學(xué)在遇上火災都擁有沉著(zhù)逃生救險甚至指揮他人撲滅停車(chē)場(chǎng)自燃汽車(chē)的能力。
希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,認真對待消防問(wèn)題,學(xué)會(huì )保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
安全教育的演講稿9
老師們,同學(xué)們,大家好!
主持人甲 :同學(xué)們!我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的悉心哺育下一天天成熟
主持人乙:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而在現實(shí)生活中,有的同學(xué)不了解生命的意義,不懂得珍惜自己的生命,缺乏自我保護的意識。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。
主持人甲:好險!為了小小的足球,很有可能會(huì )釀成悲!所以,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。那么在學(xué)校里,我們應該怎樣注意安全呢? 下面我們來(lái)進(jìn)行安全知識搶答比賽。
下面請聽(tīng)快板
主持人(齊):愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
主持人乙:人的生命是脆弱的`,在日常生活中還會(huì )有很多自然災害威脅我們生命。如地震、雷擊、火災等,但是,在災害到來(lái)時(shí),我們完全可以用科學(xué)的知識來(lái)進(jìn)行自救,守護我們的生命。
主持人甲:地震雖然目前是人類(lèi)無(wú)法避免和控制的但是要掌握一些技巧也是可以從災難中將傷害降低到最低程度的,那么地震發(fā)生時(shí)我們怎樣逃生呢?
請同學(xué)們先說(shuō)說(shuō)地震時(shí)逃生的技巧吧
主持人乙:火災中人的生存和死亡往往是一念之差,冷靜加技巧是你在熊熊烈火和滾滾濃煙時(shí)能否成功逃生的關(guān)鍵。從眾多的火災案例分析來(lái)看,能否掌握科學(xué)、合理的逃生方法和技巧是非常重要的。那么火災發(fā)生時(shí)我們怎樣逃生呢?請同學(xué)們再說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災時(shí)的自救措施吧
主持人 甲:人生命、要守護,,逃生技巧要記住,及時(shí)應用心有數,災害來(lái)臨不要慌,沉著(zhù)冷靜來(lái)自救。祝愿大家都平安。健康活潑樂(lè )無(wú)限,
主持人乙:今天我們是雛鷹,明天就要與風(fēng)雨搏擊,面對困難與挑戰,我們積極動(dòng)腦,勤于思考。愿智慧伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
主持人齊:今天的活動(dòng)大家一定都受益匪淺吧!讓我們大家從身邊做起;讓安全事故遠離我們,讓安全悲劇不再發(fā)生。同學(xué)們,我們要——自律、自護、自強。我們要做——安全小衛士,為建設安全文明的社會(huì )環(huán)境盡一份力。
五四中隊“校園安全主題中隊會(huì )”到此結束。
安全教育的演講稿10
尊敬的各位家長(cháng):你們好!在這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)始前,首先,對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長(cháng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習,生活情況的。因為在此次會(huì )議前有很多的家長(cháng)因為工作忙、沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機會(huì ),感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )議,望你們今后能像今天這么積極的繼續支持、配合我們的工作。
教育教學(xué)方面:
從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動(dòng)的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,喜歡玩拼插玩具,但合作能力培養不夠。我班幼兒聰明、活潑,接受新知識快,但情緒過(guò)于浮躁,常規習慣學(xué)習習慣要特別加強培養,衣服保潔干凈,但動(dòng)作時(shí)間概念要加強。幼兒上課時(shí)能遵守紀律,常規培養有待提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。從語(yǔ)言發(fā)展看,我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好,詞匯量積累夠多,語(yǔ)言表達較完整,大部分幼兒能清楚的表達自己的意見(jiàn),但傾聽(tīng)能力要加強培養。從科學(xué)發(fā)展看,對自然現象比較感興趣,有一定的觀(guān)察能力。能主動(dòng)探索周?chē)钪谐R?jiàn)的現象,對事物的特征觀(guān)察有一定的順序。從數學(xué)發(fā)展看,邏輯思維培養發(fā)展一般,有一定的數概念,但數的分解、組成理解要重視培養。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。繪畫(huà)要加大提高,作品要突出個(gè)性化。本學(xué)期還要開(kāi)展了手工自制賀卡和擴展思維想象能力的培養,過(guò)程中逐步培養了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現力。從社會(huì )性發(fā)展看,大部分幼兒活潑、開(kāi)朗,主動(dòng)進(jìn)行有效的交往、合作、分享,能主動(dòng)積極地參加班級
活動(dòng),但公共衛生習慣培養有待進(jìn)一步的培養。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,做事還需持久化。
本學(xué)期幼兒所學(xué)內容:
1、本學(xué)期班級的幼兒都在原有的基礎上有不同程度的進(jìn)步。本學(xué)期幼兒一共學(xué)了6首兒歌、15篇故事、古詩(shī)16首、21個(gè)歌曲、數學(xué)5的組成分解、10以?xún)鹊南噜彅怠?以?xún)鹊募訙p法、5以?xún)鹊募訙p應用題、字寶寶96個(gè)。
2、生活:能獨立進(jìn)餐,自己整理被子,穿衣服。
3、游戲:幼兒愿意參加各種游戲,并能與同伴積極交往,友好地玩,但也有個(gè)別幼兒膽子較小,張雨霏、陳仕銘、葛凌、張麗娟,還需要加油。
本學(xué)期保育保教有以下:
1、從幼兒的興趣入手,帶動(dòng)家長(cháng),讓教師和家長(cháng),幼兒和家長(cháng)、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話(huà)。鼓勵家長(cháng)參與到幼兒的活動(dòng)中來(lái),一起來(lái)參加親子活動(dòng),為幼兒活動(dòng)注入新的力量,開(kāi)拓幼兒視野。
2、加強學(xué)習常規和生活常規的培養。在洗手過(guò)程中,我們要求幼兒洗手要排隊,手心手背都要洗,洗完兩手抱在一起抖一抖,指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后,玩玩具后,喝水前,都養成了良好的'洗手習慣。
3、開(kāi)展小老師競選活動(dòng),激發(fā)孩子的興趣,可培養幼兒語(yǔ)言表達能力和鍛煉幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進(jìn)來(lái),使幼兒真正成為主人,孩子們的上進(jìn)心都有明顯的提高。
4、保證幼兒充足的睡眠,(12:2:10)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,為幼兒換睡衣,及時(shí)更換汗濕的衣服,為體弱孩子調整床位。
5、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數不少于5次,照顧體弱兒童。
6、保證幼兒的進(jìn)食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒(méi)有剩飯的現象。教育幼兒細嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點(diǎn)兒吃,嚼爛了再吞。
個(gè)別幼兒狀況:
1、班中幾位幼兒各方面能力都很強,如:黃先騰、陳美艷、薛沁熒、鄭佳坤、江渟、王馨怡等。
2、中層幼兒:我班大多數幼兒在原有的基礎上有了進(jìn)步的提高,如:張麗娟、葛凌、謝晴、劉立財、吳葉琳、林輝、張滔、劉運烽、張澤玉、黃海亮、余慧敏等。
3、數學(xué)比較好的幼兒有以下:
黃先騰、陳美艷、鄭佳坤、江渟、王馨怡、
表?yè)P一些家長(cháng)能配合幼兒園的工作:
1、本班大多數家長(cháng)能積極主動(dòng)配合幼兒園和班級的工作,積極參與幼兒園的各項活動(dòng),同時(shí)也很注意對孩子家庭環(huán)境的創(chuàng )設,如黃先騰、鄭佳坤、薛沁熒、劉運昆、張滔、郭林燚等,這些家長(cháng)都很配合幼兒園,我希望更多的家長(cháng)能配合幼兒園的工作謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好! 今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸!。
安全是生命之本,是工作之本。離開(kāi)安全,工作、生活都顯得毫無(wú)意義,對于幼兒園來(lái)說(shuō),安全工作更為重要,它是幼兒園開(kāi)展各項活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里。每當安全會(huì )上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí),讓人久久不能釋?xiě),孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時(shí)刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會(huì ):首先,老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動(dòng)中不能離開(kāi)老師的實(shí)現;顒(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動(dòng),活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數,每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開(kāi)水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
二、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現安全隱患,及時(shí)采取預防措施。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動(dòng)前要認真仔細講解活動(dòng)要求,盡管有時(shí)嗓音會(huì )有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動(dòng)是最大的心愿。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢(xún)問(wèn),并與家長(cháng)聯(lián)系溝通。
四、培養幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動(dòng),對任何事情充滿(mǎn)了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護意識較差。常常不能預見(jiàn)自己的行為會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導,教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹(shù)立安全意識。還可與周?chē)h(huán)境相結合,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育,進(jìn)行安全故事講解,安全只是問(wèn)題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個(gè)孩子,眼中有每一個(gè)孩子,學(xué)會(huì )照顧全面,關(guān)注個(gè)別,這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來(lái),家長(cháng)的希望,孩子的安全對我們來(lái)講,,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個(gè)月都應是安全月,,每一天都應是安全日,每時(shí)每刻都要應把安全放在第一位。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好! 今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸!。
安全是生命之本,是工作之本。離開(kāi)安全,工作、生活都顯得毫無(wú)意義,對于幼兒園來(lái)說(shuō),安全工作更為重要,它是幼兒園開(kāi)展各項活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里。每當安全會(huì )上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí),讓人久久不能釋?xiě),孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時(shí)刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會(huì ):首先,老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動(dòng)中不能離開(kāi)老師的實(shí)現;顒(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動(dòng),活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數,每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開(kāi)水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
二、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現安全隱患,及時(shí)采取預防措施。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動(dòng)前要認真仔細講解活動(dòng)要求,盡管有時(shí)嗓音會(huì )有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動(dòng)是最大的心愿。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢(xún)問(wèn),并與家長(cháng)聯(lián)系溝通。
四、培養幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動(dòng),對任何事情充滿(mǎn)了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護意識較差。常常不能預見(jiàn)自己的行為會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導,教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹(shù)立安全意識。還可與周?chē)h(huán)境相結合,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育,進(jìn)行安全故事講解,安全只是問(wèn)題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個(gè)孩子,眼中有每一個(gè)孩子,學(xué)會(huì )照顧全面,關(guān)注個(gè)別,這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來(lái),家長(cháng)的希望,孩子的安全對我們來(lái)講,,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個(gè)月都應是安全月,,每一天都應是安全日,每時(shí)每刻都要應把安全放在第一位。
安全教育的演講稿11
各位職工同志們,你們好!
首先歡迎大家來(lái)到-----,大家為了共同的一個(gè)目標:順利完成榮泰花園1#、2#樓而聚到了一起。今天我們組織召開(kāi)職工進(jìn)場(chǎng)安全教育會(huì )議,這是對我們公司項目經(jīng)理部職工安全工作的負責和關(guān)心,我們更會(huì )加倍努力的去做好我們的安全管理工作。我們的職工兄弟也應該嚴格的遵守各項安全規章制度,杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,確保本項目工程安全管理目標的實(shí)現。
一、簡(jiǎn)述一下本工程概況:
目前我們承建的榮泰花園1#、2#樓結構形式為現澆鋼筋混凝土剪力墻結構,主體工種由木工、鋼筋工,砼工、特殊工種(其中包括架子工、電工、電焊工等)和安裝專(zhuān)業(yè)施工人員,工種配套齊全?、分包單位項目管理人員配備齊全,形成了一個(gè)完整的領(lǐng)導班子體系,加上建設單位、監理單位和地方政府領(lǐng)導的監督和指導,為順利完成該項目工程打下了良好的基礎,再有預計200名的一線(xiàn)建筑工人,大家齊心協(xié)力,相信年內的主體工程任務(wù)一定能夠按照要求順利完成。在此我預祝大家安全發(fā)展、工作順利、身體健康。
二、職工進(jìn)場(chǎng)安全教育的重要性:
1、目前施工一線(xiàn)90%以上的職工都是我們的農民兄弟,有的是展轉南北的老師傅,有的是剛從學(xué)校、工廠(chǎng)或者其他單位轉來(lái)本工程的新
職工,缺乏全面的自我防護意識,加上施工現場(chǎng)的工作條件比較復雜和危險,使我們的職工成為典型的弱勢群體,所以說(shuō)加強對職工的安全知識培訓和教育提高整體素質(zhì),保障廣大職工的生命安全是各級政府和單位管理人員的工作重點(diǎn),也是從以前的原始管理到科學(xué)管理的表現。
2、20xx年全國上下圍繞著(zhù)“綜合治理、保障平安”的安全主題,寓意很簡(jiǎn)單,也很深刻,只有保證平安,才能?chē)┟癜,反過(guò)來(lái)說(shuō)只有我們的廣大職工兄弟能夠平平安安的勞作,我們的國家才能有發(fā)展,我們的企業(yè)才能有發(fā)展,我們自身也會(huì )得到應有的回報,真正提高我們自己的生活水平。
三、 “安全第一”的由來(lái):
早在1906年美國的一家鋼鐵公司,生產(chǎn)事故迭發(fā),企業(yè)嚴重虧損,面臨破產(chǎn)。公司董事長(cháng):凱理多方查找原因,對傳統的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方針:產(chǎn)量第一、質(zhì)量第二、安全第三,產(chǎn)生質(zhì)疑。經(jīng)過(guò)全面的計算事故造成的經(jīng)濟損失,凱理得出了結論,是事故拖虧了企業(yè),后來(lái)凱理力排眾議,不顧股東的反對,把公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方針來(lái)了個(gè)本末倒置,變成了:安全第一、質(zhì)量第二、產(chǎn)量第三。由此鋼鐵公司從新走出了困境,這是早期安全第一的來(lái)意。
我們國家黨和政府的各級領(lǐng)導列來(lái)對安全工作十分重視,早在解放初期,就明確規定了我國的安全生產(chǎn)方針:“安全第一,預防為主”。20xx-3-3日—14日再次強調了安全問(wèn)題,把安全放在第一位。管生產(chǎn)必須管安全,是我們安全生產(chǎn)的原則。安全工作人命關(guān)天,我們的責
任重于泰山,想想事故中受傷的家人,有的失去了掙錢(qián)的頂梁柱,整日陪伴不能動(dòng)彈的親人,甚至更為殘酷的,有的在事故中喪失了親人,看到人家全家人團聚,歡天喜地,自己陪伴的`是不能動(dòng)彈的傷者或親人的遺像,他們的心情會(huì )怎樣?當然建筑行業(yè)不可否認是一個(gè)事故多發(fā)生的企業(yè),是一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)槍聲的戰場(chǎng),全世界每天將有6000多人死于生產(chǎn)安全事故之中。造成事故的主要原因是我們少數同志安全意識差,平時(shí)講安全,忙時(shí)忘安全,形成的違章指揮和違章作業(yè),有的同志認為安全工作是領(lǐng)導的事,領(lǐng)導要我安全,我認為,這是極端錯誤的,要知道安全是為我們自己,所以安全教育安全知識考試不能留于形式大家要加深理解,嚴格按照各工種的安全操作規程施工作業(yè),只有這樣才能把事故拒于門(mén)外,我們今年的安全目標是:上下齊抓共管,實(shí)行一條龍管理,杜絕重傷和亡人事故,輕傷事故控制在國家允許范圍內即1/‰ ;否則將被罰款和事故拖垮,謹請大家務(wù)必重視安全,要珍惜自己愛(ài)護自己,只有這樣才能確保安全工作的順利進(jìn)行。
四、強調本工程安全工作的具體要求:
1、全員必須高度樹(shù)立安全第一,預防為主的思想,嚴格執行黨和國家的安全生產(chǎn)方針,自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)規章制度和各工種的安全操作規程,嚴禁“三違”即:不違章指揮,不違章作業(yè),不違反勞動(dòng)紀律,保證“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人,不被他人傷害。
2、所有參加施工作業(yè)的同志必須接受三級安全知識教育和安全知識考試未經(jīng)安全知識培訓教育或安全考試不合格同志,一律不得安排施工作業(yè),誰(shuí)安排誰(shuí)負責,一旦發(fā)生事故一律追究責任人的責任。
3、每個(gè)作業(yè)人員必須認真簽訂安全責任書(shū)、勞動(dòng)合書(shū),填寫(xiě)三級教育卡,服從安全監督管理。
4、未滿(mǎn)18周歲的未成年人和超過(guò)60周歲的大齡人員以及沒(méi)有合法證明自己身份的,包括患有高血壓、貧血、聾啞、心臟病以及殘疾人員不得安排施工作業(yè)。
5、各工種的工長(cháng)施工作業(yè)前必須對職工進(jìn)行針對性的安全技術(shù)交底。班組作業(yè)前必須進(jìn)行班前安全活動(dòng),并有書(shū)面的鑒認手續,使作業(yè)人員了解施工作業(yè)中的安全注意事項,做到不安全,不施工,作業(yè)人員有權拒絕違章指揮的指令,確保施工安全。
6、所有人員進(jìn)入施工現場(chǎng)必須正確佩戴安全帽,高處作業(yè)無(wú)安全防護設施的必須系掛安全帶。
7、施工現場(chǎng)嚴禁吸煙,嚴禁隨地大小便。
8、嚴禁酒后參加施工作業(yè),施工現場(chǎng)嚴禁追逐、打鬧、開(kāi)玩笑,嚴禁打架斗毆,服從正確的安全管理,特別是不能頂撞甲方和監理包括地方政府的領(lǐng)導,有事必須按級匯報。
9、出入施工現場(chǎng)嚴禁穿拖鞋,嚴禁光背赤腳,嚴禁穿褲衩和背心。
10、施工現場(chǎng)的機械和電氣設備一律實(shí)行專(zhuān)機專(zhuān)人持證上崗,特殊工種的持證率必須達到100%,電氣施焊明火作業(yè)必須開(kāi)具用火證,指派專(zhuān)人看火,配備消防器材。杜絕火災事故的發(fā)生。
11、施工現場(chǎng)的安全防護設施,消防器材,未經(jīng)項目部同意一律不得擅自拆除和挪用,工作需要拆除的安全防護,工作完后或作業(yè)人員離開(kāi)現場(chǎng)時(shí)必須及時(shí)恢復,嚴防以外事故的發(fā)生。
12、施工現場(chǎng),包括生活區宿舍的供電線(xiàn)路,必須由專(zhuān)業(yè)電工來(lái)完成,未經(jīng)項目部臨電負責人的同意一律不得私拉亂接,違者肇事一律追究責任者的責任。
13、節約用電,節約用水,施工現場(chǎng)、生活區宿舍,禁止常明燈和長(cháng)流水,嚴禁使用60W以上的大燈泡,嚴禁使用電爐,嚴禁使用熱得快,宿舍內嚴禁私設小灶,嚴禁男女混居,嚴禁賭博,嚴禁大聲喧嘩,嚴重影響他人正常休息。生活區宿舍嚴禁留宿陌生人過(guò)夜。
14、搞好友鄰施工隊和友鄰班組的關(guān)系,發(fā)揚團結友愛(ài)精神,嚴禁隨意挪用他人的工具和材料,嚴禁變賣(mài)集體的建筑材料,做好三防工作,即防火、防盜、防中毒事故的發(fā)生。
15、嚴禁破壞和改動(dòng)生活區的房屋配套設施,包括門(mén)、窗、地板、樓梯等設施。嚴禁亂潑污水,生活區必須設置專(zhuān)人管理,負責生活區的環(huán)衛衛生工作。日常生活垃圾必須及時(shí)清運,搞好生活區的環(huán)境衛生管理。
16、嚴禁私自外出,有事外出必須做到向各分包單位負責人請假。嚴禁一人單獨外出。外出遇事不圍觀(guān)和起哄。不參與社會(huì )的非法活動(dòng),違者肇事責任一律自負。
17、職工上下班或外出途中必須注意交通安全,遵守交通法規,尤其是要避讓現場(chǎng)運石料的車(chē)輛、各種工程機械和山石開(kāi)挖區域。嚴防石料碰傷事故的發(fā)生。職工上下班途中嚴禁猛追、猛跑、打鬧開(kāi)玩笑。
18、各分包施工單位必須每周組織職工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識教育,班組必須每日組織職工進(jìn)行教育(班前安全活動(dòng)記錄)教育必須有書(shū)面資
安全教育的演講稿12
各位老師、同學(xué)們:
夏季即將來(lái)臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個(gè)人的安全意識,提高大家的自護自救能力,今天我校積極貫徹執行上級的有關(guān)文件精神,進(jìn)行預防溺水的專(zhuān)項教育活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生.
死亡是個(gè)沉重的話(huà)題。當一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來(lái)的.對家聽(tīng)、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),也是一塊抹不去的心痛。
今年3月以來(lái),漳州、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起,亡6人。3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級學(xué)生私自到橋東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放學(xué)后),三明市三元區巖前中學(xué)2名初三學(xué)生私自到河邊游泳,不慎溺水身亡。4月15日(雙休日),永定縣三中3名初三學(xué)生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水, 2人溺水身亡。
一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見(jiàn)義勇為,但我們要教育更多的孩子增強安全意識,
春夏交際,天氣轉熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,萩蘆中心小學(xué)作出以下規定:
1. 嚴禁學(xué)生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2.嚴禁學(xué)生私自下水游泳。
3.嚴禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪。因為釣魚(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒(méi)有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著(zhù)水,大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
7.如果不幸溺水,當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈,而應找大人來(lái)幫忙。
同學(xué)們!安全無(wú)小事,生命價(jià)更高,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂(lè )樂(lè )。
謝謝!
安全教育的演講稿13
教學(xué)目標:
1、通過(guò)教育活動(dòng),使學(xué)生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識 冬季安全的重要性。
2、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防溜冰的意識。
3、了解什么是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應急方法。
教學(xué)重點(diǎn):
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場(chǎng)的搶救措施及應急方法。
教學(xué)難點(diǎn):煤氣中毒的患者應如何搶救?
課前準備:
1、了解自己親戚及周?chē)従又?有沒(méi)有發(fā)生過(guò)煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問(wèn)學(xué)生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學(xué)生溜冰,你準備怎么做?
教學(xué)過(guò)程:
一、導入新課: 寒冬來(lái)臨了,作為小學(xué)生,我們應該注意哪些事項呢?(防溺水、防溜冰、防煤煙中毒等)(生自由談話(huà))
二、學(xué)習煤氣中毒知識:
1、煤氣中毒的季節和原因
。1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的'時(shí)稍不注意,就會(huì )發(fā)生煤氣中毒的現象。
。2)因為天氣的問(wèn)題,關(guān)閉所有窗戶(hù),導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
。3)由于用戶(hù)的忽略,導致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過(guò)程
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過(guò)程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會(huì )產(chǎn)生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強,空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內強占人體內所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,這時(shí),血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應,由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀 一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著(zhù)上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
如果發(fā)現煤氣中毒的患者,首先應該立即打開(kāi)門(mén)窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著(zhù)通知醫院派車(chē)和醫生前來(lái)?yè)尵取?/p>
三、學(xué)習防溜冰知識
1、冬季溝渠結冰,但冰層薄,溜冰會(huì )導致冰層破裂,出現溺水意外,嚴禁學(xué)生私自溜冰。即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結伴滑冰或 打撈水中物品;不在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險地域、溝 渠滑冰游玩。
2、防凍:外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長(cháng)時(shí)間暴露在外。
3、防。夯顒(dòng)出汗后立刻到室內用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,換上 干爽衣服,條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。每天保持室內通風(fēng)半小時(shí)防止感冒 病毒滋生。
四、課后小結
通過(guò)這次主題班會(huì ),同學(xué)門(mén)都基本掌握了什么?
同學(xué)們要提高日常生活的保護意思,從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
安全教育的演講稿14
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn),更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。然而,面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
也許不少同學(xué)會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。
再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲的精神片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了!蔽蚁,那些失去健康的'精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著(zhù)的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。當前學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
李嵐清曾講過(guò)一段話(huà):每見(jiàn)到一份事故報告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任,但人死不能復生,亡羊補牢,畢竟為時(shí)已晚,人死了,還談什么“教書(shū)育人”呢?
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