- 相關(guān)推薦
古琴的文化深意
古琴,蘊含著(zhù)豐富而深刻的文化內涵,千百年來(lái)一直是中國古代文人、士大夫手中愛(ài)不釋手的器物。特殊的身份使得琴樂(lè )在整個(gè)中國音樂(lè )結構中屬于具有高度文化屬性的一種音樂(lè )形式!昂脱拧、“清淡”是琴樂(lè )標榜和追求的審美情趣,“味外之旨、韻外之致、弦外之音”是琴樂(lè )深遠意境的精髓所在。陶淵明“但識琴中趣,何勞弦上音”與白居易“入耳淡無(wú)味,愜心潛有情。自弄還自罷,亦不要人聽(tīng)”所講述的正是這個(gè)道理。相反,人們也常用“對牛彈琴”、“焚琴煮鶴”來(lái)感嘆某些人對琴的無(wú)知。
古琴的韻味是虛靜高雅的,要達到這樣的意境,則要求彈琴者必須將外在環(huán)境與平和閑適的內在心境合而為一,才能達到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的藝術(shù)境界。在這一方面,伯牙的經(jīng)歷可稱(chēng)為后世的典范。傳說(shuō),伯牙曾跟隨成連學(xué)琴,雖用功勤奮,但終難達到神情專(zhuān)一的境界。于是成連帶領(lǐng)伯牙來(lái)到蓬萊仙境,自己劃槳而去。伯牙左等右盼,始終不見(jiàn)成連先生回來(lái)。此時(shí),四周一片寂靜,只聽(tīng)到海浪洶涌澎湃地拍打著(zhù)巖石,發(fā)出崖崩谷裂的濤聲;天空群鳥(niǎo)悲鳴,久久回蕩。
見(jiàn)此情景,伯牙不禁觸動(dòng)心弦,于是拿出古琴,彈唱起來(lái)。他終于明白成連先生正是要他體會(huì )這種天人交融的意境,來(lái)轉移他的性情。后來(lái),伯牙果真成為天下鼓琴高手。
琴者,禁也。作為“圣人之器”的琴,演奏時(shí)自然有其獨特而嚴格的規范!都t樓夢(mèng)》第八十六回,賈寶玉得知林黛玉會(huì )彈琴時(shí),便要妹妹為自己演奏一曲。林黛玉這時(shí)講到:“若要撫琴,必擇靜室高齋,或在層樓的上頭,在林石的里面,或是山巔上,或是水涯上。再遇著(zhù)那天地清和的時(shí)候,風(fēng)清月朗,焚香靜坐,心不外想!庇终f(shuō):“若必要撫琴,先須衣冠整齊,或鶴氅,或深衣,要如古人的像表,那才能稱(chēng)圣人之器,然后盥了手,焚上香!绷主煊竦拇_不愧是一介才情女子,她深諳琴道,才識過(guò)人。
儒家與道家是中國哲學(xué)的兩大支柱。在中國眾多的音樂(lè )形式中,古琴應當說(shuō)是儒道兩家在音樂(lè )中體現的集大成者。儒家主張入世哲學(xué),重視人生的現實(shí)問(wèn)題,強調藝術(shù)對人倫的教化作用。儒家所提倡的音樂(lè )講究中正平和,不追求聲音華美富麗的外在效果!扒僬,禁也。禁止于邪,以正人心!惫徘偈桩斊錄_地擔負起禁止淫邪、端正人心的道德責任。唐代薛易簡(jiǎn)在《琴訣》中講:“琴為之樂(lè ),可以觀(guān)風(fēng)教,可以攝心魄,可以辨喜怒,可以悅情思,可以靜神慮,可以壯膽勇,可以絕塵俗,可以格鬼神,此琴之善者也!
道家崇尚自然,強調無(wú)為和逍遙,反對人們強加于自然的各種行為。道家最理想的音樂(lè )應該是“大音希聲”、“至樂(lè )無(wú)樂(lè )”的境界。從某種程度上看,道家是反對音樂(lè )的,究其實(shí)質(zhì),他們主要是反對藝術(shù)形而下的層面,強調藝術(shù)形而上的境界部分。莊子進(jìn)一步將音樂(lè )分成“天籟”、“地籟”與“人籟”三類(lèi),認為只有“天籟”才是音樂(lè )的最高層面,其根本也是提倡自然天成,反對人工雕琢的音樂(lè )。這深深影響了以后的琴人思想,如白居易、陶淵明、歐陽(yáng)修、蘇軾等。陶淵明的琴桌上常年擺著(zhù)一張琴,既無(wú)弦也無(wú)徽。每當他酒酣耳熱、興致盎然時(shí),總要在琴上虛按一曲。后來(lái)李白有詩(shī)寫(xiě)道:“大音自成曲,但奏無(wú)弦琴!睆闹形覀儾浑y悟出道家思想對琴樂(lè )的滲透與融合。
【古琴的文化深意】相關(guān)文章:
《古琴的文化》閱讀答案04-14
《古琴的文化內涵》閱讀答案08-04
關(guān)于古琴的制作07-02
古琴演奏教程書(shū)籍07-03
有深意的文案01-10
高級有深意的文案11-11
有深意的文案15篇【優(yōu)】10-17
有深意的文案精品【15篇】10-24
好聽(tīng)又有深意的寵物店名01-16