參觀(guān)農場(chǎng)優(yōu)秀作文

參觀(guān)農場(chǎng)優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的參觀(guān)農場(chǎng)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天，我們高年段前往中糧智慧農場(chǎng)參觀(guān)。中糧智慧農場(chǎng)位于房山區，是20xx年開(kāi)業(yè)的，里面用不污染耕土的方式來(lái)培育植物。

　　中糧智慧農場(chǎng)分7個(gè)場(chǎng)館，自動(dòng)旋轉追光系統、垂直栽培系統以及漂浮栽培系統和有趣的DIY（自己動(dòng)手做），讓我們感受到農業(yè)科技及植物生長(cháng)的奧秘。但讓我印象深刻的不僅是這些，而是我們在參觀(guān)花卉工廠(chǎng)的時(shí)候，我和倪洪煒一起干了件好事。

　　那時(shí)候我們正準備離開(kāi)花卉工廠(chǎng)，6班在前，我們班在后，我排在我們班第一個(gè)。我們出去得經(jīng)過(guò)一個(gè)消毒房，倪洪煒先站在門(mén)口擋著(zhù)，讓我們過(guò)去。而另一個(gè)門(mén)口站的是6班的類(lèi)天岳，我只是大搖大擺地過(guò)去了，沒(méi)有看他。我快到大門(mén)口時(shí)，王潔老師跟我說(shuō)“你應該去扶門(mén)”。我轉頭一看，我的同學(xué)正在奮力地推門(mén)，我緊走幾步，和倪洪煒一樣把門(mén)擋住，以便其他同學(xué)可以過(guò)去�？匆�(jiàn)我們班的同學(xué)歡快地走過(guò)去，我也感到很快樂(lè )，同時(shí)也反思自己，平時(shí)太不注意細節了，比如為后面的人扶門(mén)，是最基本的行為規范，老師講過(guò)，家長(cháng)講過(guò)，但真碰到了，好像從來(lái)沒(méi)有把聽(tīng)到過(guò)的行為規范與現實(shí)情景聯(lián)系在一起，享受別人扶的門(mén)倒是理所應當一般。王老師的提醒太及時(shí)了，讓我把學(xué)過(guò)的行為規范與現實(shí)情景聯(lián)系在一起，以后再遇到這樣的情況，我想我知道該怎么做了。

　　這次參觀(guān)讓我感到收獲巨大，不僅增加了我對植物和農業(yè)的認識，還幫助了同學(xué)，想清些道理。

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