- 軟件實(shí)習總結 推薦度:
- 軟件工程實(shí)習總結 推薦度:
- 軟件工程實(shí)習總結 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于軟件實(shí)習總結(通用15篇)
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的軟件實(shí)習總結,希望能夠幫助到大家。
軟件實(shí)習總結 篇1
短短兩周的很快就過(guò)去了,在xx的實(shí)習馬上就要過(guò)去了。雖然只有短短的兩周,但我學(xué)會(huì )了很多知識,熟悉了軟件開(kāi)發(fā)的流程,也很好的增強了自己的動(dòng)手能力。
我是一名即將大四的學(xué)生,縱觀(guān)現在的就業(yè)形勢,國家高校的擴招,世界金融危機的橫掃,大學(xué)生應該有一種居安思危的緊迫感,特別是對已經(jīng)度過(guò)兩年大學(xué)的我來(lái)說(shuō),畢業(yè)并不是一個(gè)遙遠的詞匯。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),缺少了平時(shí)的鍛煉,沒(méi)有厚積當然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感,在學(xué)校學(xué)習的都是理論知識,實(shí)踐經(jīng)驗則是少之又少。綜合能力強的人才才是這個(gè)社會(huì )需要的,成長(cháng)成為社會(huì )需要的人才是我的.個(gè)人奮斗目標。有了強大的精神動(dòng)力,有了堅如磐石的毅力,相信成功并不遙遠。
首先,我的自我能力得到了加強。在實(shí)習的前幾天主要進(jìn)行的是與JAVA有關(guān)知識的學(xué)習及預備知識的普及。在這之前由于種種原因我沒(méi)有學(xué)習過(guò)JAVA,所以對于J我幾乎一無(wú)所知。但我曾經(jīng)學(xué)習過(guò)C++,所以對語(yǔ)言的理解和接受能力還不算太慢,盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì )一種自學(xué)方法可以在第一遍時(shí)不求甚解,先了解知識框架,之后再在使用的過(guò)程中不斷加強對知識的理解,從而較快的學(xué)會(huì )知識并應用于實(shí)踐。
其次我的實(shí)際的操作能力得到了加強。知識講解告一段落后我們就進(jìn)入了緊張而又短暫的項目中。但不得不說(shuō)剛開(kāi)始就碰了一鼻子灰代碼書(shū)寫(xiě)總是出錯。由于對原理理解不夠透徹,語(yǔ)言使用缺乏足夠經(jīng)驗所以進(jìn)度極慢。在經(jīng)過(guò)多次的討論后我們對項目理解逐漸深入,所以在此投入的過(guò)程就比較順利了。在這個(gè)過(guò)程中我明白了實(shí)踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。
最后是團隊協(xié)作能力的提高。在整個(gè)過(guò)程中團隊協(xié)作發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。從在剛拿到項目時(shí)對項目進(jìn)行分析,然后進(jìn)行分工,之后就開(kāi)始工作,既各干各的又不失默契的合作。在這個(gè)過(guò)程中我們誰(shuí)遇到問(wèn)題會(huì )互相幫助解決提高了工作效率。
這次實(shí)習拉近了我就和社會(huì )的距離,也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是受教育和學(xué)習的地方,實(shí)習中我收獲頗豐,再次感謝實(shí)習期間各位老師的指導教誨,你們給我的知識財富將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無(wú)止境,僅僅這段時(shí)間的學(xué)習還是不夠的,在以后的生活中我會(huì )繼續努力學(xué)習,培養自己能力,進(jìn)一步完善自己。
軟件實(shí)習總結 篇2
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間對國貿軟件的的使用,在不斷練習操作的過(guò)程中,我對國貿軟件的最深刻感覺(jué)是:學(xué)以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1、學(xué)以致用
作為國貿專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的理論學(xué)習,急需通過(guò)實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺對所學(xué)的理論知識加以實(shí)踐,以求進(jìn)一步掌握和鞏固,而國貿軟件正提供這樣一種平臺。該軟件涉及及出口貿易的各個(gè)方面和環(huán)節,從外貿公司的經(jīng)營(yíng)運作到實(shí)際的.進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,都能進(jìn)行模擬實(shí)訓。在使用過(guò)程中,會(huì )遇到很多國貿的基礎理論知識和實(shí)務(wù)技能,這是對國貿理論掌握程度的最好考察。眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍,相對于理論部分而言,國貿實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作,通過(guò)這種理論結合實(shí)踐的方式,鞏固基礎知識,查找理論學(xué)習的不足,以前學(xué)習的實(shí)物理論基礎知識會(huì )更加的具體和直觀(guān)。同時(shí),該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報關(guān)員報關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識基本一致,這對于我的報關(guān)員考試復習提供很大的幫助。
2、有趣
該軟件通過(guò)“實(shí)戰”方式訓練,會(huì )在操作過(guò)程中遇到很多難題和挑戰,這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行角色劃分,形成一個(gè)虛擬市場(chǎng),所以大家之間相互的競爭是必不可少的,大家會(huì )從各個(gè)方面進(jìn)行競爭。競爭在現在是無(wú)法避免的,意識正是現代社會(huì )生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭,使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生濃厚的興趣。
3、細心、耐心、反應迅速
國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的單證填寫(xiě),所以必須做到細心耐心,例如,在填制外貿合同時(shí),一個(gè)小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱(chēng)的錯誤都會(huì )是合同填寫(xiě)失;填寫(xiě)保險單或是報關(guān)單證,沒(méi)有嚴格按照合同數據填制就會(huì )導致填寫(xiě)出現錯誤,無(wú)法進(jìn)行下一步驟,影響實(shí)驗效率。
在操作過(guò)程中,除復習、鞏固所學(xué)國貿理論外,另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢(qián)”,提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力,這就要求必須反應迅速、判斷準確,否則會(huì )覺(jué)得企業(yè)經(jīng)營(yíng)的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對國貿軟件的操作使用產(chǎn)生的總結。
軟件實(shí)習總結 篇3
(1)工作態(tài)度
剛進(jìn)入公司,對于一無(wú)所知的我,一切都要重頭學(xué)習,首先學(xué)習的就是如何在linux系統上裝oracle,對這兩個(gè)都不是很熟悉的我,又要慢慢學(xué)習,我自已請教了公司的老員工,或者對linux系統精通的人,在公司是沒(méi)有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習的,讓你在規定的時(shí)間范圍內完成工作,到時(shí)間后就必須有一個(gè)結果,對于部署測試環(huán)境以前沒(méi)有接觸過(guò),直接拿來(lái)三臺服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項目部署到上面,對于這一塊沒(méi)有多少了解的.我無(wú)助的像個(gè)孩子,感覺(jué)茫然極了,這又是一種新知識,對于這種新知識我又要重頭學(xué),感覺(jué)到公司就是在不斷的學(xué)習中,在批評中不斷的吸取教訓,在教訓中不斷的重新學(xué)習,就這樣一直重復著(zhù)這個(gè)過(guò)程,不斷的學(xué)習不斷的吸取教訓,然后再慢慢累積成經(jīng)驗。
(2)工作方法
當讓我自已寫(xiě)測試時(shí),我知道難題來(lái)了,對于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下,大二基本上也都還給老師了,現在讓我自已敲代碼,我怕自已不能完成任務(wù),我不但在網(wǎng)上查找資料,公司的同事們個(gè)個(gè)都是開(kāi)發(fā)的高手,他們也是我的資源,在工作期間,我一邊學(xué)習新的知識一邊積累經(jīng)驗,把自已遇到的問(wèn)題和解決方法都默記于心,現在在公司里面我學(xué)習到的東西很多,有很大的學(xué)習空間,在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長(cháng)進(jìn),我能夠想像在一個(gè)好的領(lǐng)導下自已也會(huì )有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅信,只要自已肯努力干,希望就在前方。
(3)工作責任
在公司我從沒(méi)有把自已當成是實(shí)習生,我和大家一樣遵守公司的每一項制度,把自已當成是公司的一份子,不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它,不管結果如何,我一直在想是不是努力了就會(huì )有收獲,但是現實(shí)是殘酷的,你的努力并不一定達到了上司對你的要求,上司的要求自已永遠也摸不透,因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定,認為自已是有能力的,而不是總是對我進(jìn)行批評。我把自已當成是正式員工一樣,上下班堅持公司的每一項制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會(huì )對自已說(shuō)加油,沒(méi)想過(guò)要放棄,F在我也應該明白我對公司有責任對學(xué)校也有一份責任,因為漸漸長(cháng)大了才。
軟件實(shí)習總結 篇4
轉眼間,到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月。不知不覺(jué)中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定嚴格的制度,這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來(lái)安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說(shuō)說(shuō)這里的教育情況吧。安博實(shí)行的是上午授課,下午上機練習的制度。我覺(jué)得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好,他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)半年的java,僅僅停留在表面上,對實(shí)質(zhì)的內容根本都不解。比如說(shuō)==與equals的區別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過(guò)圖的方式,給我們講解它們在內存中的情況,使我們從本質(zhì)上解這些東西。他的這種授課方式,既生動(dòng)又形象,徹底地將問(wèn)題講明白,我們接受起來(lái)輕松容易,也不容易遺忘。
除他的講課方式以外,他還是一個(gè)非常幽默的人,坐在凳子上聽(tīng)四個(gè)小時(shí)的課,會(huì )很乏味的,他時(shí)不時(shí)的給我們說(shuō)一些搞笑的事,或者開(kāi)玩笑的話(huà),使課堂氣氛非;钴S。他每講完一個(gè)新知識點(diǎn),都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習,加深對新知識的理解。我們有什么問(wèn)題,他都會(huì )很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對待?傊,聽(tīng)他的課就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時(shí)還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準備好去應聘才有機會(huì )。
昆山還給我們開(kāi)一些素質(zhì)課,講解一些職場(chǎng)素質(zhì),如何為人處事,如何同面試官講話(huà),還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開(kāi)這樣的課,對我們這些即將踏入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。公司招聘員工,一看實(shí)力,二看素質(zhì),兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時(shí)間中,我學(xué)到很多。時(shí)間雖短,但所學(xué)到的和知識的實(shí)用性很強。所有的老師們都教給我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有新的認識,增添的極大的信心。
學(xué)會(huì )學(xué)習和團結
我們學(xué)半個(gè)多月的基礎知識,也該是用一用的時(shí)候。這半個(gè)多月,應該算是安博給我們安排的`p階段的訓練時(shí)間。我們開(kāi)始接觸一些小型的系統,實(shí)訓員工管理系統等。這些小型的系統鞏固我們的基礎知識,讓我們學(xué)會(huì )一些編程的技巧,以及一些驗證的方法。
每做完一個(gè)系統,我們都有一個(gè)項目演示環(huán)節。自己帶著(zhù)項目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現的,說(shuō)出自己系統的亮點(diǎn)和不足,然后由其他學(xué)生來(lái)挑系統的毛病,找出漏洞。通過(guò)這種方式,你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個(gè)自我提高的方式。
接下來(lái)我們做一個(gè)財務(wù)管理系統,用mvc三層架構實(shí)現的,jsp+struts+hibernate,這個(gè)系統是我們小組共同完成的,jsp用于前臺的顯示,struts調用bean的方法與數據庫連接。這個(gè)系統做完之后,我覺(jué)得一個(gè)項目的流程圖是十分的重要。如果沒(méi)有總體的框架,后期修改會(huì )是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局,不要急著(zhù)編程。在做項目的這段時(shí)間里,我感覺(jué)自己的知識面太窄,書(shū)到用時(shí)方恨少。做項目不僅檢查我們的基礎知識掌握程度,而且給我們提供自我提高的機會(huì )。項目做完以后,我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候,一直不覺(jué)的文檔很重要,老是認為編碼最重要,做這個(gè)項目糾正我的錯誤認識。
我認識到概要設計,詳細設計是何等的重要。團隊合作,最重要的是合作精神,不能自己一個(gè)人編程,不管其他的人。項目都是分模塊做的,每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的,組內必須協(xié)調好,否則在整合的過(guò)程中會(huì )出很多的問(wèn)題。一個(gè)大項目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數據庫里的數據太多,在顯示的時(shí)候就應該考慮分頁(yè),分頁(yè)的方法有很多種,這就是一個(gè)值得鉆研的問(wèn)題。在此期間我學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題的能力,在發(fā)現錯誤的過(guò)程中,才能學(xué)到更多的知識。知識是無(wú)窮的,不要為就業(yè)而學(xué)習,而是為提高而學(xué)習。多讀書(shū),能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門(mén)造車(chē)。
軟件實(shí)習總結 篇5
21世紀是一個(gè)信息的時(shí)代,會(huì )計作為社會(huì )經(jīng)濟生活不可或缺的一部分,必將更多地運用信息技術(shù)。企業(yè)中財務(wù)軟件的應用即是企業(yè)管理信息化。中國企業(yè)正面臨經(jīng)濟全球化、市場(chǎng)快速變化的挑戰,借助信息技術(shù)提升企業(yè)管理水平是應對挑戰的利器。財務(wù)軟件為管理者提供準確的財務(wù)信息,減少了財務(wù)工作中的可避免的誤差,同時(shí),財務(wù)軟件的應用減少了財務(wù)工作者的工作所需的時(shí)間,大大提高了工作速率和績(jì)效。隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展,會(huì )計手工操作已逐步被計算機取代,這也對從事會(huì )計工作、稅務(wù)工作、審計工作及相關(guān)經(jīng)濟管理工作人員對財務(wù)軟件的了解、使用和維護提出了更高要求。為此,本學(xué)期老師為我們安排了此次財務(wù)軟件實(shí)訓,用友ERP-U8就是我們本次實(shí)習的財務(wù)軟件。
此次為期三周的實(shí)習以7月4日朱老師主持的實(shí)習動(dòng)員大會(huì )開(kāi)始,實(shí)習地點(diǎn)是經(jīng)管院計算機機房,我們將用三周的時(shí)間學(xué)習并熟練運用用友財務(wù)軟件。
一、實(shí)習的目的
隨財務(wù)軟件的不斷發(fā)展,更新?lián)Q代,現在的財務(wù)軟件管理系統已經(jīng)成為了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理平臺,讓管理者更為有效的察覺(jué)到企業(yè)發(fā)展的氣息,幫助管理者捕捉在這信息時(shí)代難得的機會(huì ),大量的信息同時(shí)也就意味著(zhù)大量的機會(huì )。因此,學(xué)會(huì )運用財務(wù)軟件,對一個(gè)新時(shí)代的財務(wù)工作者來(lái)說(shuō),具有絕對的必要性。通過(guò)本實(shí)踐課程的學(xué)習,可以使我們基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì )計電算化的基本原理、財務(wù)軟件的主要功能及其使用方法,能夠運用所學(xué)的理論知識來(lái)了解財務(wù)軟件的操作流程和會(huì )計電算化的工作內容,加深對會(huì )計工作的認識,將理論聯(lián)系實(shí)踐,培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,達到學(xué)以致用的目的,為今后從事會(huì )計工作打下良好基礎和成功走向社會(huì )做好準備。
二、實(shí)習的主要內容
用友ERP-U8為企業(yè)提供一套企業(yè)基礎信息管理平臺解決方案,滿(mǎn)足各級管理者對不同信息的需求:為高層經(jīng)營(yíng)管理者提供決策信息,以衡量收益與風(fēng)險的關(guān)系,制定企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展戰略;為中層管理人員提供詳細的管理信息,以實(shí)現投入與產(chǎn)出的最優(yōu)配比;為基層管理人員提供及時(shí)準確的成本費用信息,以實(shí)現預算管理、控制成本費用。用友ERP-U8,根據業(yè)務(wù)范圍和應用對象的不同,劃分為財務(wù)管理、供應鏈、生產(chǎn)制造、人力資源、決策支持、集團財務(wù)、企業(yè)門(mén)戶(hù)、行業(yè)插件等系列產(chǎn)品,由40多個(gè)系統構成,各系統之間信息高度共享。
財務(wù)會(huì )計部分主要包括總賬管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應收款管理、應付款管理、報賬中心、財務(wù)票據套打、網(wǎng)上銀行、UFO報表、財務(wù)分析等模塊。這些模塊從不同的角度,實(shí)現了從預算到核算到報表分析的財務(wù)管理的全過(guò)程。其中,總賬管理是財務(wù)系統中最核心的模塊,企業(yè)所有的核算最終在總賬中體現;
應收款管理、應付款管理主要用于核算和管理企業(yè)銷(xiāo)售和采購業(yè)務(wù)所引起的資金的流入、流出;薪資管理完成對企業(yè)工資費用的計算與管理;固定資產(chǎn)提供對設備的管理和折舊費用的核算;報賬中心是為解決單位發(fā)生的日常報賬業(yè)務(wù)的管理系統;UFO報表生成企業(yè)所需的各種管理分析表;財務(wù)分析提供預算的管理分析、現金的預測及分析等功能,現金流量表則幫助企業(yè)進(jìn)行現金流入、流出的管理與分析。通過(guò)財務(wù)會(huì )計系列的產(chǎn)品應用,可以充分滿(mǎn)足企事業(yè)單位對資金流的管理和統計分析。
。ㄒ唬┯糜沿攧(wù)軟件系統管理
用友ERP-U8有多個(gè)子系統組成,各個(gè)子系統都是為同一個(gè)主體的不同方面服務(wù)的。用友ERP-U8為各個(gè)系統提供了一個(gè)公共平臺,用于對整個(gè)系統的公共任務(wù)進(jìn)行統一管理,系統管理是對用友ERP-U8管理系統的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統一的操作管理和數據維護,具體包括賬套管理、年度賬管理、系統用戶(hù)及操作權限的集中管理、設置統一的安全機制等幾個(gè)方面。我們重點(diǎn)學(xué)習了賬套管理、用戶(hù)及權限管理和年度帳管理。
賬套管理包括賬套的建立、修改、引入和輸出。其中,系統管理員有權進(jìn)行賬套的建立、引入和輸出操作,而賬套信息的修改則由賬套主管負責。初次使用該系統,第一次必須以系統管理員的身份注冊系統管理,建立賬套和制定相應的賬套主管之后,才能以賬套主管的身份注冊系統管理。由系統管理員建立賬套并設置了賬套主管后,在未使用相關(guān)信息的前提下,賬套主管可以對某些信息進(jìn)行調整,以使信息更真實(shí)準確地反映企業(yè)的相關(guān)內容。
用戶(hù)及權限的管理主要包括設置用戶(hù)、設置角色和設置用戶(hù)的權限等內容。在系統設置了角色后,就可以定義角色的權限,當用戶(hù)歸屬某一角色后,就相應地擁有了該角色的權限。角色管理主要包括角色的增加、刪除、修改等維護工作。在系統中,用戶(hù)不僅可以建立多個(gè)賬套,而且每個(gè)賬套可以存放不同年度的會(huì )計數據。對不同的核算單位、不同時(shí)期數據的操作只需通過(guò)設置相應的系統路徑即可進(jìn)行,而且系統可以自動(dòng)保存不同會(huì )計歷史數據,方便了對歷史數據的查詢(xún)和比較分析。年度賬管理主要包括建立年賬、清空年度數據、引入和輸出年度賬及結轉上年數據等內容。
通過(guò)對系統管理理論知識的學(xué)習和對系統管理實(shí)驗的具體操作,基本掌握了ERP-U8管理軟件中系統管理的工作原理和系統管理中設置用戶(hù)、建立賬套以及設置權限的方法。
。ǘ┯糜沿攧(wù)軟件總賬管理
總賬管理是企業(yè)會(huì )計核算和會(huì )計管理的核心內容,是確保企業(yè)會(huì )計信息的科學(xué)性和標準化的關(guān)鍵?傎~系統是財務(wù)管理系統的一個(gè)基本的子系統,既可獨立
運行,也可同其他系統協(xié)同運轉?傎~系統概括反映企業(yè)供、產(chǎn)、銷(xiāo)等全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的綜合信息,在財務(wù)管理系統中處于中樞地位?傎~管理系統的主要功能包括系統設置、憑證處理、出納管理、賬表管理、綜合輔助賬、期末處理等?傎~系統概括反映企業(yè)供產(chǎn)銷(xiāo)等全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的綜合信息,在財務(wù)管理系統中處于中樞地位?傎~系統接受薪資系統、固定資產(chǎn)系統、應收應付系統、資金管理、網(wǎng)上銀行、報賬中心、項目管理、成本管理、存貨核算等系統生成的憑證?傎~系統向UFO報表系統、管理駕駛艙、財務(wù)分析系統等提供財務(wù)數據,生成財務(wù)報表及其他財務(wù)分析表。
通過(guò)對總賬管理的學(xué)習,我基本掌握了總賬管理中系統初始化、日常業(yè)務(wù)處理和期末業(yè)務(wù)處理的內容、工作原理和應用方法。了解了總賬系統與其他子系統之間的關(guān)系、總賬管理中錯誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢(xún)方法。
。ㄈ┯糜沿攧(wù)軟件UFO報表管理
會(huì )計報表管理系統是會(huì )計信息系統中的一個(gè)獨立的子系統,它為企業(yè)內部各部門(mén)及外部相關(guān)部門(mén)提供綜合反映企業(yè)一定時(shí)期的財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量的會(huì )計信息。
用友ERP-U8軟件中的UFO報表管理系統是報表事務(wù)處理的工具,利用UFO報表系統既可以編制對外報表,又可以編制各種內部報表。其主要任務(wù)是設計報表的格式和編制公式,從總賬系統或其他業(yè)務(wù)系統中取得有關(guān)會(huì )計信息自動(dòng)編制各種會(huì )計報表,對報表進(jìn)行審核、匯總、生成各種分析圖,并按預定格式輸出各種會(huì )計報表。
UFO報表系統是真正的三維立體表,提供了豐富的實(shí)用功能,完全實(shí)現了三維立體表的四維處理能力。UFO的主要有文件管理功能、格式設計功能、數據處理功能、圖表功能、二次開(kāi)發(fā)功能等。其中文件管理功能是UFO提供了各類(lèi)文件管理功能,除能完成一般的文件管理外,UFO的'數據文件還能夠轉換為不同的文件格式,此外,通過(guò)UFO提供的“導入”和“導出”功能,可以實(shí)現和其他流行財務(wù)軟件之間的數據交換。UFO提供的格式設計功能,可以設置報表尺寸、組合單元、畫(huà)表格線(xiàn)、調整行高和列寬、設置字體和顏色、設置顯示比例等等,制作各種形式的報表,UFO還提供了自定義模板功能。UFO的數據處理功能以固定的格式管理大量不同的表頁(yè),能將多達99999張具有相同格式的報表資料統一在一個(gè)報表文件中管理,并在每張表頁(yè)之間建立有機的聯(lián)系。此外,還提供了排序、審核、舍位平衡、匯總功能;提供了絕對單元公式和相對單元公式,可以方便、迅速地定義計算公式;提供了種類(lèi)豐富的函數,在系統向導的引導下輕松地從賬務(wù)及其他子系統中提取數據,生成財務(wù)報表。UFO可以很方便地對數據進(jìn)行圖形
組織和分析,制作包括直方圖、立體圖、圓餅圖、折線(xiàn)圖等多種分析圖表,并能編輯圖表的位置、大小、標題、字體、顏色、打印輸出。UFO還能進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。它提供了批命令和自定義菜單,自動(dòng)記錄命令窗中輸入的多個(gè)命令,可將有規律性的操作過(guò)程編制成批命令文件,進(jìn)一步利用自定義菜單開(kāi)發(fā)出適合本企業(yè)的專(zhuān)用系統。UFO報表系統主要是從其他系統中提取編制報表所需的數據。用友財務(wù)軟件中的各個(gè)子系統可向報表子系統傳遞數據,以生成財務(wù)部門(mén)所需的各種會(huì )計報表。
通過(guò)理論課學(xué)習和上機實(shí)驗,我系統地掌握了自定義報表和使用報表模板生成報表的方法。理解了報表編制的原理及流程,以及報表格式定義、公式定義的具體操作方法。
。ㄋ模┯糜沿攧(wù)軟件薪資管理
薪資管理是指企業(yè)制定的合理的工資發(fā)放制度及系統,包括不同員工的薪資標準、薪資的明確組成部分、發(fā)放薪資的政策、薪資發(fā)放辦法和原則、對該員工工作評價(jià)制度和薪資評價(jià)制度等。薪資管理針對不同的企業(yè)有不同的模式。薪資管理是企業(yè)管理的重要組成部分。
薪資管理是用友ERP-U8管理軟件的一個(gè)子系統,它的任務(wù)是以職工的薪資原始數據為基礎,計算應發(fā)工資、扣款小計和實(shí)發(fā)工資等,編織工資結算單,按部門(mén)和人員類(lèi)別進(jìn)行匯總,進(jìn)行個(gè)人所得稅的計算,提供多種方式查詢(xún)、打印薪資發(fā)放表、各種匯總表,進(jìn)行工資分配與計提,并實(shí)現自動(dòng)轉賬處理。主要功能包括初始設置、工資業(yè)務(wù)處理和工資報表管理及統計分析。薪資管理系統與系統管理共享基礎數據;薪資管理系統將工資分攤到的結果生成轉賬憑證,傳遞到總賬管理系統;另外工資管理系統向成本核算系統傳送相關(guān)費用的合計數據。不同企業(yè)管理模式不同,工資核算也存在不同的核算模式,用友ERP-U8薪資管理系統提供了單類(lèi)別工資核算和多類(lèi)別工資核算兩種應用方案。
通過(guò)理論課學(xué)習與實(shí)驗練習,我基本掌握了用友ERP-U8財務(wù)軟件中薪資管理系統的初始化設置、日常業(yè)務(wù)的處理、工資分攤、月末業(yè)務(wù)處理、統計分析的工作流程和實(shí)際操作方法,深刻理解了理論課所學(xué)的知識。
。ㄎ澹┯糜沿攧(wù)軟件固定資產(chǎn)管理用友ERP-U8軟件固定資產(chǎn)管理系統主要作用是完成企業(yè)固定資產(chǎn)日常業(yè)務(wù)的核算和管理,生成固定資產(chǎn)卡片,按月反映固定資產(chǎn)的增加、減少、原值變化及其他變動(dòng),并輸出相應的增減變動(dòng)明細賬,按月自動(dòng)計提折舊,生成折舊分配憑證,同時(shí)輸出一些同“設備管理”相關(guān)的報表和賬簿。本系統主要功能體現在以下幾個(gè)方面:固定資產(chǎn)系統初始設置,運行固定資產(chǎn)系統并打開(kāi)該賬套后,要進(jìn)行必要的系統初始設置工作。
軟件實(shí)習總結 篇6
時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼時(shí)間我在xxxx科技實(shí)習三個(gè)多月了。
回顧這三個(gè)多月在公司的工作生活,我感到很慶幸和滿(mǎn)意。慶幸的是我比其它一部分同學(xué)多了三個(gè)月在軟件公司工作的經(jīng)歷,這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應軟件公司的工作生活和節奏。滿(mǎn)意的是公司為我提供了良好的工作學(xué)習環(huán)境,我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位,當我在學(xué)習C#過(guò)程中遇到不懂問(wèn)題的時(shí)候,同事都會(huì )毫不吝嗇的為我講解,讓我感受到公司團結向上的氛圍,軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。
在這三個(gè)多月的時(shí)間中,我進(jìn)一步學(xué)習了編程語(yǔ)言C#,面向對象編程以前在學(xué)校的學(xué)習沒(méi)有真正自己實(shí)踐,是在老師帶領(lǐng)下完成的項目,F在我對C#有了基本的認識,實(shí)習也具備了用C#開(kāi)發(fā)Windows應用程序和Web應用程序的能力,F在我再去理解.NET,C#,我發(fā)現它們真的是很強大,它的強大也體現在方便的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境。NET是個(gè)強大的新平臺,而C#則是該平臺下最佳的'開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。在思想認知上面也得到了很大提高,上班了,不能像在學(xué)校那樣隨心所欲,天大的事有父母頂著(zhù),自己不用操心。
現在走上社會(huì ),就是大人了,應該有責任心,對自己的言行負責。工作中,我也嚴格要求自己,每天早早到公司,為同事開(kāi)機,打掃衛生。和同事和睦相處,不遲到,不早退。對自己編碼能力還不是太滿(mǎn)意,有待進(jìn)一步提高。
現在通過(guò)學(xué)習,總覺(jué)得自己學(xué)得不夠好,要用到的知識時(shí)感覺(jué)頭腦一片空白,很后悔當初在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn),多練一點(diǎn)。實(shí)習后悔也沒(méi)用,只能自己努力;倚臅r(shí)給自己打氣,哭過(guò)之后擦干眼淚,繼續工作。整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的知識,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
零距離的與社會(huì )接觸,更能使我將書(shū)中的所學(xué)與社會(huì )需求緊密的聯(lián)系起來(lái),進(jìn)一步的鍛煉我的意志,提高我的專(zhuān)業(yè)水平以及個(gè)人素質(zhì)。同時(shí)又進(jìn)一步的讓我懂得交流。所以與其是一次生產(chǎn)實(shí)習不如說(shuō)是一次檢閱,一次考驗——是社會(huì )對我們多年在學(xué)校所學(xué)的檢閱,是對我們個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的考驗。面對明日的挑戰,也許很坎坷很困難,但是滿(mǎn)懷信心的我絕不退縮。因為這是一片廣闊無(wú)垠的天宇。
軟件實(shí)習總結 篇7
日子過(guò)的真快,仿佛昨日帶著(zhù)實(shí)習老師的忠告,來(lái)到創(chuàng )力電子有限公司實(shí)習,今日,就要和該公司說(shuō)拜拜了,無(wú)論舍得還是不舍,都要面對的即將要離開(kāi)的現實(shí)。
工作和學(xué)習相比之下還是不太一樣的,我雖然在實(shí)習前早有心理準備,但還是被狠狠的擊一棒,一時(shí)半會(huì )還是無(wú)法適應。
習慣早上睡懶覺(jué)的我,自從實(shí)習后,我就沒(méi)有這個(gè)壞習慣了,都是早上六點(diǎn)起床,七點(diǎn)半左右到公司(八點(diǎn)鐘上班),呵呵……這日子確實(shí)有點(diǎn)煎熬,不過(guò)還是慢慢習慣這種生活了。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到了自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,因為我是學(xué)軟件工程的,而不是web維護,一卡通的相關(guān)測試等,沒(méi)有接觸過(guò)相關(guān)的知識,所以我根本就無(wú)法去完成工作,不過(guò)最后還是硬著(zhù)頭皮去問(wèn)那些前輩怎么弄。
剛來(lái)到公司里,人事部把我分配到技術(shù)部軟下測試小組里,主管又把我分配給其他下屬帶我,所以帶我的是侯百初老師,剛上班的時(shí)候,他們已經(jīng)將原有的測試都弄的差不多了,所以我可以說(shuō)暫時(shí)是沒(méi)有什么工作任務(wù),首先接觸的是一卡通使用說(shuō)明書(shū)、開(kāi)發(fā)原理、管理模塊操作說(shuō)明,采集模塊操作說(shuō)明、中心模塊使用說(shuō)明及其監控模塊使用說(shuō)明等相關(guān)word文檔。幾天后知道了自己的工作主要是測試web的相關(guān)功能。
剛開(kāi)始還沒(méi)有離校實(shí)習的時(shí)候,在電視看到相關(guān)office相關(guān)視頻后,真的很羨慕,很向往那種生活,可幻想和現實(shí)的差距實(shí)在是相當大的,所以有些不適應,總是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他們公司都有是上午培訓下午實(shí)踐,我很羨慕他們,有新的知識可以學(xué),而且還能永遠工作上,所以我覺(jué)得我們公司不怎么好,就開(kāi)始排擠公司,但還好經(jīng)過(guò)陳欲猛老師的開(kāi)解,我開(kāi)始慢慢的融入這家公司。
在公司,我的工作很簡(jiǎn)單,所以沒(méi)有認真的去做,而這種浮躁的態(tài)度讓我忽視這次實(shí)習的目的----接觸了解企業(yè)的運行管理等。雖然說(shuō)我測試web的功能有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事情,可每次這么重復的工作類(lèi)似的事情,我想沒(méi)有一定的耐心是很難勝任的,包括我也是沒(méi)有那么好的耐心。從此我就開(kāi)始每天都堅持,提高自己的耐心。
在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識.現在在工作的時(shí)候差不多每一天都會(huì )有大的或小的問(wèn)題,這樣其實(shí)我很開(kāi)心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問(wèn)題的到來(lái),因為問(wèn)題總是可以得到解決的!而且解決的方法比問(wèn)題多。所以我信任。
上班,沒(méi)有除工作以外的思維,下班則將工作上的人和事通通拋于腦后,只字不提。雖然日子很平淡,每一天都是一樣的生活、事情,但是沒(méi)有了那么多的是非卻是一件很讓人舒服的事。
時(shí)間忽忽,轉眼間,在溫州創(chuàng )力電子有限公司的實(shí)習期馬上就要接近尾聲了。通過(guò)這兩個(gè)月的'實(shí)習,我接觸到了真正的規模、工作,親自嘗試了網(wǎng)頁(yè)測試,設計討論,不敢說(shuō)是真正的從課本中走到了現實(shí)中了,但也有十九八九了,從抽象的理論來(lái)到五彩繽紛的實(shí)際生活,細致的了解了現實(shí)業(yè)務(wù)的處理流程,認真的觀(guān)摩了前輩們針對web、采集相關(guān)的處理,使我對于web的認識從純理性上升到實(shí)踐中,從實(shí)踐中的感性認識上升到更深刻的理性知識。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的還是不賴(lài)的,一旦到實(shí)踐,我才慢慢發(fā)現自己的技術(shù)水平、能力都遠遠沒(méi)有達到這行業(yè)的工作要求,實(shí)際的工作要比想象中的要細致、復雜。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到什么是“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際工作能力是學(xué)校、書(shū)本上沒(méi)辦法教授給我們的,必須要通過(guò)實(shí)際經(jīng)驗、工作來(lái)積累與強化自我。將所學(xué)的知識轉化為工作能力,這樣才真正的做到了學(xué)有所用。
五月的工作的確很累,每天拖著(zhù)疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。
在這段實(shí)習的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但卻是我人生的轉折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),這回可是我長(cháng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián),當時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭,那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。
兩個(gè)月實(shí)習滿(mǎn)后,我帶著(zhù)學(xué)到的知識將要離開(kāi)這里,從實(shí)習公司里我學(xué)到了很多,總結出來(lái)了下面幾點(diǎn)找工作的經(jīng)驗:
一、繼續學(xué)習,不斷提升自我。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷的汲取新信息,獲取事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,作為青年人更應該把學(xué)習作為保證工作積極性的重要途徑。走上崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐
只要將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能更好的鍛煉人的品質(zhì)和意志。必須在實(shí)際的工作和生活中體會(huì ),并且自覺(jué)的進(jìn)行角色的轉換。
在實(shí)習期間也有幾點(diǎn)體會(huì ):
1.首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導,同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
2.走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì ),不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會(huì )越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗,比起工人師傅來(lái)還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì )生活剛剛起步,應該在步入社會(huì )后,繼續學(xué)習,不斷增長(cháng)和擴展知識面,才能使自己在社會(huì )占有一席之地。
實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
軟件實(shí)習總結 篇8
今天的實(shí)訓結束,今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,最后沒(méi)有能過(guò)完全做完。但是我還是覺(jué)得這是一個(gè)不錯的實(shí)訓,在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習,每天的生活過(guò)的也是非常的充實(shí)。
此次實(shí)踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動(dòng)手制作一個(gè)小軟件,雖然還存在很多的問(wèn)題,而且我做的軟件在使用起來(lái)還是很不可行的,但是我們從中受到很多知識,不僅是專(zhuān)業(yè)的知識,更讓我明白一個(gè)軟件從設計到實(shí)現的每一個(gè)環(huán)節真的很不容易,不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,更需要一個(gè)團隊的配合,這才是一個(gè)軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們,一個(gè)人的出色不算什么,一個(gè)團隊的出色才是真正有用的。
剛開(kāi)始拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過(guò)小組成員一起查找資料,并且開(kāi)會(huì )討論,我們確定設計的'設計目標以及具體實(shí)現方式,包括如何將Java的思想運用到實(shí)際系統的詳細設計之中。
在實(shí)驗課上,我學(xué)會(huì )很多學(xué)習的方法。而這是日后最實(shí)用的。要面對社會(huì )的挑戰,只有不斷的學(xué)習、實(shí)踐,再學(xué)習、再實(shí)踐。這對于我的將來(lái)也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂(lè ),找尋有趣的事情,發(fā)現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在實(shí)驗結束之后變的更加成熟,會(huì )面對需要面對的事情,以及學(xué)會(huì )遇到問(wèn)題,不急不慌,慢慢解決它。
雖然過(guò)程辛苦是不可避免,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設計中不僅檢驗我所學(xué)習的知識,也培養我的實(shí)踐能力,讓我知道遇到一個(gè)問(wèn)題,如何去尋找思路,如何去解決問(wèn)題,最終完成整個(gè)事情。在設計過(guò)程中,與同學(xué)分工設計,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習,相互監督。學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )理解,也學(xué)會(huì )做人與處世。課程設計是我們專(zhuān)業(yè)課程知識綜合應用的實(shí)踐訓練,是我們邁向社會(huì ),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程。實(shí)驗過(guò)程中,也十分感謝實(shí)驗指導老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導。這次軟件設計不僅是對這學(xué)期所學(xué)知識的一種綜合檢驗,而且也是對自己動(dòng)手能力的一種提高,增強自己實(shí)踐能力。通過(guò)這次課程設計使我明白自己知識還比較欠缺,只是學(xué)習書(shū)本知識還是遠遠不夠的,自己不會(huì )的東西還有太多,學(xué)習需要自己長(cháng)期的積累,在以后的學(xué)習、工作中都應該不斷的學(xué)習,將課本的理論知識與生活中的實(shí)踐知識相結合,不斷提高自己文化知識和實(shí)踐能力。
軟件實(shí)習總結 篇9
課堂上所掌握的理論知識還很不扎實(shí),專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)也不是很過(guò)關(guān)。在應用軟件費希出的數據中,有很多都不知道是什么意思,還有的數據概念模糊,這都是在今后的學(xué)習中需要改進(jìn)和加強的。
除了兩周的計算機實(shí)習,這次認識實(shí)習還包括兩次聽(tīng)講座。2007年7月23日,我們聽(tīng)了省統計局王玉昭同志給我們作的講座。,我們又在二教414聽(tīng)了省統計局苑國武同志作的講座。這兩次講座讓我們認識到普查和政府統計工作的必要性和重要性,以及對我國統計事業(yè)產(chǎn)生的影響,進(jìn)一步體會(huì )到了普查工作對人民生活、國家經(jīng)濟發(fā)展的重要意義。無(wú)論人口普查還是工業(yè)普查或是農業(yè)普查,都對國家整體的宏觀(guān)調控具有指導意義,我國目前政府統計有哪些部門(mén)計部門(mén)的劃分類(lèi)別也有了一個(gè)較為清晰的認識,并更加深刻的體會(huì )到統計工作的`重要意義和統計工作的必要性。我想,這對我今后的學(xué)習是有何大幫助的。
總之,這次的認識實(shí)習給我們很大的感觸,對今后的學(xué)習還是將來(lái)的工作都有了一定的幫助,統計是一門(mén)理論性很強的課程,要求我們一定要統計知識的重要性,才能在將來(lái)做一名合格的統計工作者,為國家奉賢。
軟件實(shí)習總結 篇10
為期兩周的企業(yè)管理軟件實(shí)習已經(jīng)告一段落,回顧這兩周的實(shí)習,我收獲了很多東西,一方面學(xué)習到了以前沒(méi)學(xué)過(guò)、弄得不太懂的專(zhuān)業(yè)知識以及知識的應用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項目的能力。本次實(shí)習,雖然做的有些累,但是對我的能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。
開(kāi)設管理軟件實(shí)習實(shí)踐課程,目的是使我們理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)知識貫通起來(lái),提升我們的實(shí)操能力。掌握企業(yè)內各部門(mén)工作內容、流程和相互關(guān)系,進(jìn)一步認識、掌握企業(yè)的管理方法、手段與途經(jīng);同時(shí)讓我們了解現代企業(yè)的整體架構,進(jìn)行案例分析和流程再造,為我們進(jìn)入社會(huì )、參與管理工作打下良好基礎。
模擬五羊-本田和飛燕這兩個(gè)典型的加工裝配型企業(yè)的運作,逐步追求采用精良管理,虛擬公司等計算機管理方式方法,運用權變理論,不斷完善企業(yè)管理,最終以實(shí)現企業(yè)價(jià)值最大化為奮斗目標。
通過(guò)模擬實(shí)習,使我們與營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)、采購、設備、生產(chǎn)、品質(zhì)、倉庫、財務(wù)、人事等各個(gè)環(huán)節的實(shí)際操作過(guò)程中,熟悉各職能部門(mén)是怎樣獨立運作,部門(mén)之間是怎樣相互協(xié)調關(guān)系的。把企業(yè)作為整體系統去適應外部環(huán)境條件的變化,有效地進(jìn)行現代企業(yè)管理的運作。
在機房的模擬實(shí)習中,我們在指導老師的熱心指導下,積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的企業(yè)管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。
簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
上機模擬實(shí)習的時(shí)候,剛開(kāi)始,由于萬(wàn)事開(kāi)頭難,有些手忙腳亂,不知所措,看到同學(xué)都開(kāi)始了自己的操作,我有些急急忙忙,后來(lái)在老師的.耐心輔導下,在同學(xué)的熱心幫助下,我開(kāi)始熟悉掌握了一系列的流程,越來(lái)越熟悉了操作的步驟,開(kāi)始對企業(yè)生產(chǎn)管理的一系列過(guò)程感興趣了,于是我思考,操作,把自己的專(zhuān)業(yè)知識融入到了實(shí)際的操作中,在一次次成功的操作過(guò)后,那種成就感真是不言而喻,我感到了合作精神的重要性,在企業(yè)的實(shí)際管理中,肯定也是這樣,沒(méi)合作,不可能有好的管理模式,不可能有好的企業(yè)前景。
由于要填很多數據,所以一有不慎,就會(huì )導致前功盡棄,我們的努力都成徒勞了,所以在實(shí)習的時(shí)候,我們細心的互相幫助,避免錯誤,慢慢的,喜歡上了模擬操作的過(guò)程。雖然是模擬,但是我們都不它當成實(shí)際中的經(jīng)營(yíng),這樣我們會(huì )有責任心來(lái)關(guān)注企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況,盈虧實(shí)況。
上機實(shí)習的內容有兩個(gè),一是模擬五羊-本田公司的公司經(jīng)營(yíng),二是模擬飛燕企業(yè)公司的公司經(jīng)營(yíng)。
五羊-本田公司的公司經(jīng)營(yíng)通過(guò)模擬五羊-本田這一典型的加工裝配型企業(yè)的運作,遵照企業(yè)“服務(wù)至上,追求卓越”的宗旨,假設市場(chǎng)需求都有保障條件下,企業(yè)采用直線(xiàn)職能制組織結構,強調決策的重要性,管理的核心是有效的協(xié)調,以充分發(fā)揮管理資源的作用,逐步追求采用精良管理,虛擬公司等計算機管理方式方法,運用權變理論,不斷完善企業(yè)管理,最終以實(shí)現企業(yè)價(jià)值最大化為奮斗目標。
通過(guò)模擬實(shí)習,使學(xué)生在參與營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)、采購、設備、生產(chǎn)、品質(zhì)、倉庫、財務(wù)、人事等各個(gè)環(huán)節的實(shí)際操作過(guò)程中,熟悉各職能部門(mén)是怎樣獨立運作,部門(mén)之間是怎樣相互協(xié)調關(guān)系。把企業(yè)作為整體系統適應外部環(huán)境變化的條件,應該如何有效地進(jìn)行現代企業(yè)管理的運作。為便于實(shí)習,對每一個(gè)功能模塊操作,提出較為具體的要求:
通過(guò)基礎數據模塊的實(shí)習,理解基礎數據在企業(yè)管理中的作用。通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)管理模塊的實(shí)習,掌握銷(xiāo)售合同的簽定,按客戶(hù)訂單組織生產(chǎn)的一般流程,掌握客戶(hù)管理的基本內容與要求,了解售后服務(wù)的主要業(yè)務(wù),明確營(yíng)銷(xiāo)管理在企業(yè)管理中的重要地位。
通過(guò)技術(shù)管理摸塊的實(shí)習,理解進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)開(kāi)發(fā)的一般程序。通過(guò)采購管理模塊的實(shí)習,掌握物料采購的一般流程;理解物料供應的基本要求。
通過(guò)設備管理模塊的實(shí)習,掌握設備動(dòng)力保障系統的運作內容與要求。通過(guò)生產(chǎn)管理模塊的實(shí)習,掌握生產(chǎn)計劃的制定方法,以及按生產(chǎn)計劃組織生產(chǎn)過(guò)程的一般流程,了解物料清單和物料需求計劃的基本內容。
通過(guò)品質(zhì)管理模塊的實(shí)習,理解品質(zhì)管理的體系包括品質(zhì)的控制、品質(zhì)保證、品質(zhì)工程三個(gè)重要組成部分的基本要求;掌握物料、產(chǎn)品質(zhì)檢的一般流程;了解質(zhì)檢技術(shù)標準。
通過(guò)倉庫管理模塊的實(shí)習,掌握庫存管理的一般流程,了解庫存控制的方法。通過(guò)財務(wù)管理模塊的實(shí)習,掌握應收款和應付款業(yè)務(wù)處理流程;掌握成本核算的內容及要求;掌握財務(wù)成果核算的要點(diǎn),了解資金籌備和運用的價(jià)值分析。
通過(guò)人力資源模塊的實(shí)習,提高對人本管理重要意義的認識,掌握員工招聘、錄用、使用和業(yè)績(jì)評價(jià)的一般流程,理解提案制度對提高人力資源作用的意義。
通過(guò)以上模塊的實(shí)習,能夠了解現代企業(yè)管理的一般流程,并能整合所學(xué)的管理理論知識,掌握現代企業(yè)管理的實(shí)用工具與方法,成為企業(yè)所需要的實(shí)用管理人才。
企業(yè)管理的流程大致為銷(xiāo)售流程、生產(chǎn)流程、采購流程、質(zhì)檢流程、倉庫流程、設備管理流程、人事部流程、財務(wù)部流程和技術(shù)業(yè)務(wù)流程。
回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對一般企業(yè)公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí),對五羊本田公司聚五羊靈氣,取本田精髓,創(chuàng )世界一流”的企業(yè)精神,繼續堅持“以人為本”的管理方針和“顧客至上,質(zhì)量第一,信譽(yù)第一”的企業(yè)信條,恪守“先質(zhì)量,后產(chǎn)量;先維修,后生產(chǎn);先服務(wù),后銷(xiāo)售”的營(yíng)銷(xiāo)方針,遵循“名牌戰略”和“以質(zhì)取勝”的企業(yè)發(fā)展思路,持續不斷地提高企業(yè)核心競爭力,堅定不移地實(shí)踐“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、多檔次、高效益”的發(fā)展道路,建立起適應市場(chǎng)變化的經(jīng)營(yíng)管理體制,有了初步了解。對飛燕公司堅持“以質(zhì)為本”的工作理念,高品質(zhì)的產(chǎn)品深受消費者的信賴(lài);堅持以人為本的管理,尊重個(gè)性,良好的企業(yè)文化使公司深受員工的信賴(lài);堅持以質(zhì)為本的經(jīng)營(yíng),不欺騙、走正道、辦正事的精神有所感悟。同時(shí)了解了礎數據與業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系。如物料主文件與物料管理之間的關(guān)系,物料清單與物料需求計劃的關(guān)系等。了解基礎數據的表現形式以及錄入方式。掌握基礎數據的來(lái)源以及相關(guān)獲取的手段、方法。了解基礎數據的作用、意義、重要性。
可以說(shuō),這次實(shí)習不僅使我學(xué)到了知識,豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距,使我對企業(yè)管理有了進(jìn)一步的了解。這次實(shí)習將會(huì )有利于我更好的適應以后的工作。我會(huì )把握和珍惜實(shí)習的機會(huì ),在未來(lái)的工作中我會(huì )把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中,為實(shí)現理想而努力。最后,我要感謝這次十分有意義的企業(yè)管理軟件實(shí)習,使我學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。同時(shí),也要感謝為這次實(shí)習默默付出的老師們,是他們的汗水使得這次實(shí)習得以完美結束。
軟件實(shí)習總結 篇11
今年9月份,由于學(xué)校安排我們這個(gè)計算機系的到xx中興軟件公司去實(shí)習,這是我人生中的第一份實(shí)習工作,也是第一次走進(jìn)軟件公司的大門(mén)。由于我是應屆畢業(yè)生,對軟件程序開(kāi)發(fā)不是很熟悉,公司給我們三個(gè)方向,第一,學(xué)c、c++等語(yǔ)言開(kāi)發(fā);第二,學(xué)3g網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù);第三,學(xué)習最近比較火的手機操作系統android(安卓)應用程序開(kāi)發(fā)。當時(shí),中興軟件公司的部門(mén)經(jīng)理和我們大概講了下三個(gè)方面的發(fā)展方向。同學(xué)們都互相討論著(zhù),到底是朝著(zhù)哪方面去發(fā)展。那時(shí)候的我,在互聯(lián)網(wǎng)上聽(tīng)說(shuō)過(guò)安卓,也對那方面很有興趣,就報了安卓應用程序開(kāi)發(fā)班。我們這個(gè)班有60多號人,很多人也是對這個(gè)東西好奇就報了,第一次上安卓課時(shí)大家都很積極,老師大概講了下安卓的發(fā)展及前景,大家聽(tīng)的很出神,幻想著(zhù)對從事安卓開(kāi)發(fā)前景一片光明。之后老師就講了寫(xiě)實(shí)習期間的具體安排,要去我們大家每組要做出一個(gè)本地電子相冊,6人每組。當時(shí)看著(zhù)老師給出的那個(gè)本地電子相冊應用程序的界面以為很難做出來(lái),之后老師一步一步的示范,我們也一步一步的做出來(lái)了,老師很負責,我們學(xué)的也很認真。在老師的熱心指導下,我對安卓應用程序的開(kāi)發(fā)有了基本的了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的java理論知識以及安卓的相關(guān)知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。跟公司同事一樣上下班,和小組的同事一起完成相關(guān)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的`工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對安卓應用程序開(kāi)發(fā)工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在小組我主要的工作任務(wù)是做軟件界面,做軟件的ui,也對功能的實(shí)現有一定的了解。我在實(shí)習期間做ui花了很多的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們老師很鼓勵我,讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機會(huì ).自走進(jìn)中興軟件公司開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度,積極主動(dòng)的完成相關(guān)工作,以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(cháng).同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習收獲,主要有3個(gè)方面:
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。
通過(guò)實(shí)習,我對我國安卓應用開(kāi)發(fā)發(fā)展有了大致的了解,也準備在實(shí)習結束后,借回校的機會(huì ),抓緊時(shí)間,學(xué)習更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)這次實(shí)習,讓我受益非淺,如此感慨萬(wàn)分!
軟件實(shí)習總結 篇12
初踏社會(huì ),心情激動(dòng)、緊張、難過(guò)。激動(dòng)的是我終于可以長(cháng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個(gè)社會(huì ),戰勝這新環(huán)境;難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫(huà)上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。
對于剛出校門(mén)我的,什么都不懂,又想從事it行業(yè)這個(gè)靠技術(shù)吃飯的行業(yè),一開(kāi)試我試著(zhù)投了幾家公司,人家面試問(wèn)我有沒(méi)有項目經(jīng)驗,我說(shuō)沒(méi)有,人家又問(wèn)你java學(xué)的怎么樣?說(shuō)實(shí)話(huà)在那個(gè)時(shí)候我連簡(jiǎn)單的程序都不會(huì )編。結果就可想而知了,幾次碰壁之后,覺(jué)得現在的自己根本找不到跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,于是我想到利用暑假和實(shí)習的機會(huì )幫自己充電,于是和幾個(gè)同學(xué)一起找了一家培訓機構培訓了下,培訓的時(shí)候很痛苦但很很快樂(lè ),在那里我找了自己奮斗的目標,每天過(guò)的都很充實(shí),不像在學(xué)校那樣渾渾噩噩。那里有一群像我一樣一開(kāi)始迷茫的.人,我們一起奮斗,那些時(shí)光我很懷念。
過(guò)了幾個(gè)月,我們培訓結束了,開(kāi)始找工作了。我被南通的一家軟件公司錄取了,因為他們對我們這些還沒(méi)畢業(yè)的待遇還不錯。因為這是我的第一份工作,很興奮也很緊張,興奮的是我自己自己掙錢(qián)了,緊張的是怕自己不能勝任這份工作,畢竟自己一點(diǎn)工作經(jīng)驗都沒(méi)有。在公司我們進(jìn)行為期7天的崗前培訓,就是在公司的框架下實(shí)現他們要我們完成的功能。好在這些我們在培訓的時(shí)候都學(xué)過(guò),所以不太難。培訓完我們被分到公司的開(kāi)發(fā)一組,正好公司正在做一個(gè)項目,所以我們一上來(lái)就開(kāi)始做項目的。對于我們這些菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)這是很痛苦的,有時(shí)我做個(gè)功能做幾天都沒(méi)做出來(lái),挨了主管不少的罵。在這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現百度和狗狗真是個(gè)好東西的啊,不會(huì )的就在上面搜。實(shí)在不會(huì )的問(wèn)公司的高手,就這樣我漸漸的熟悉的這個(gè)工作模式,主管給的任務(wù)每天也能做出來(lái)了。雖然做的有點(diǎn)慢,但我相信我堅持下去,我會(huì )達到我的目標的。然而實(shí)現的殘酷很快我就體會(huì )到了。那是我們這個(gè)項目剛做完。公司的人事來(lái)找我們談話(huà)。跟我說(shuō)了很多。也跟我說(shuō)了很多道理。希望把我調到技術(shù)服務(wù)組。所謂技術(shù)服務(wù)就是代表公司跟客戶(hù)交流,說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)工作也蠻不錯的。工作的壓力沒(méi)有在開(kāi)發(fā)的大,如果做這份工作的話(huà),那我在培訓的知識很少用到。我怕我代碼不經(jīng)常寫(xiě)會(huì )漸漸的遺忘,本來(lái)技術(shù)就不好如果不在項目中學(xué)習的話(huà),我很快就被淘汰。
和人事的談完話(huà),我想了很多。那時(shí)我動(dòng)搖過(guò),我不知道自己是否真的適合做開(kāi)發(fā)。好在我還有一些朋友,跟他們聊了很多,他們給了很多建議。人生有很多選擇,無(wú)論你選擇了什么方向,你都應該為之奮斗。我一朋友給我說(shuō)一句肖復興的名言:一個(gè)人,在年輕的時(shí)候,有玩伴,年輕時(shí)有漂泊的經(jīng)歷,老年時(shí)有回憶的東西就是幸福啊。人生有挫折其實(shí)也是一種幸福。從那里跌倒了就從那里爬起來(lái)。后來(lái)我也想開(kāi)的。既然自己有目標就應該堅持去追尋下去,路上的磕磕碰碰或許就是老時(shí)的美好回憶。
正好在個(gè)時(shí)候我們實(shí)習結束了,老師讓我們回學(xué)校。我請了幾天假。正好好好規劃我的下面的路怎么走。無(wú)論怎么打算在這個(gè)實(shí)習的日子里我學(xué)到了很多,也明白了很多事。這個(gè)寶貴的經(jīng)驗會(huì )給我很多幫助。
軟件實(shí)習總結 篇13
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,在山大實(shí)習生活就結束了。
四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習、生活我感到非常的榮幸,同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力,作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事軟件開(kāi)發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難,特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起,在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著(zhù)項目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認識,在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù),讓我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以后的學(xué)習、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現的新的技術(shù)。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人跟好的交流,我們組成一個(gè)團隊大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項目,大家的`交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實(shí)訓生活中都有一些體會(huì )?墒钦f(shuō),第一次親身體會(huì )理論與實(shí)際相結合,讓我大開(kāi)眼界。也是對以前學(xué)習的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓多我以后的學(xué)習、工作也將會(huì )有很很大的影響,在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗將會(huì )成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生,經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習,對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習,沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有經(jīng)驗來(lái)參與我們項目的開(kāi)發(fā),所以在實(shí)習之前軟件按開(kāi)發(fā)對我來(lái)說(shuō)是非常抽象的,一個(gè)完整的項目要怎么來(lái)分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓讓我明白一個(gè)完整項目的完成必須團隊分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結和檢查。在我們項目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項目的步驟:詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì )到詳細設計對一個(gè)項目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對這個(gè)項目所要實(shí)現的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現不必要的脫節。
經(jīng)過(guò)二十多天的obbligato信息安全管理的java開(kāi)發(fā),是我對java軟件開(kāi)發(fā)平臺有了更深一步的了解,也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。
這次實(shí)訓是對我們兩年學(xué)習的一個(gè)檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學(xué)習中都沒(méi)有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì )遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。
這次實(shí)訓也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做認得一個(gè)最基本的問(wèn)題,對已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多。從一起做項目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度,在以后我的生活中我還會(huì )留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì),不斷學(xué)習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,沒(méi)有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠領(lǐng)導我們是他們之前努力的結果,雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情,可是他們的言行中所表現出來(lái)的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態(tài)度。
軟件實(shí)習總結 篇14
本周由畢業(yè)實(shí)踐指導老師主持召開(kāi)了頂崗實(shí)踐動(dòng)員的會(huì )議,共同學(xué)習了《軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū)》,使我們了解畢業(yè)實(shí)踐的真正含義:它是學(xué)生進(jìn)行技術(shù)綜合應用能力訓練的重要環(huán)節,在真實(shí)工作環(huán)境中鍛煉提高職業(yè)工作能力的有效途徑,從學(xué)校走向工作崗位的必要過(guò)渡,對將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著(zhù)重要的意義。
交待了有關(guān)注意事項及做人做事的原則,布置了頂崗實(shí)習任務(wù)。遇到的主要問(wèn)題及解決措施:主要問(wèn)題:一般項目的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程不了解,理論和實(shí)際很難聯(lián)系在一起。
解決措施:通過(guò)咨詢(xún)老師同學(xué)與同學(xué)們進(jìn)行討論,有關(guān)問(wèn)題得以解決。收獲與體會(huì ):學(xué)校與社會(huì )的'這道坎遲早都要邁過(guò)去的,只有有心的人才能作好提前的準備。
畢業(yè)實(shí)踐剛好能縮短這個(gè)的距離。多學(xué)多看,要把理論與實(shí)踐結合在一起。有與同學(xué)、同事、老師多溝通。
本周終于等到實(shí)踐單位的具體實(shí)踐崗位及任務(wù),由此我們對任務(wù)進(jìn)行分工。根據公司的要求實(shí)踐的崗位有:軟件開(kāi)發(fā)、軟件測試、軟件銷(xiāo)售、售后服務(wù)(軟件硬件包括網(wǎng)絡(luò )監控等)、用戶(hù)培訓等。
根據我本身的特點(diǎn),被安排在我不是喜歡的軟件銷(xiāo)售具有挑戰性質(zhì)的崗位,我們正在準備學(xué)習頂崗實(shí)踐崗位的相關(guān)文件。遇到的主要問(wèn)題及解決措施:崗位的安排與我想去的崗位不一樣。對銷(xiāo)售崗位不了解,準備不足。通過(guò)老師的指導和同學(xué)的幫忙,慢慢的了解軟件銷(xiāo)售性質(zhì)。
收獲與體會(huì ):?jiǎn)畏矫娴膶W(xué)習是不夠的,要全面發(fā)展。人其實(shí)時(shí)刻都在營(yíng)銷(xiāo)自己。
軟件實(shí)習總結 篇15
一直想把這兩個(gè)月實(shí)習的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái),但是最近期末考試一直沒(méi)抽出時(shí)間來(lái),過(guò)了今晚就是20xx年了,再加上最近又找了一家新的公司實(shí)習,想來(lái)還是早點(diǎn)寫(xiě)吧,也好開(kāi)始新的旅程。
前面說(shuō)過(guò),我是在一家第一方支付企業(yè)實(shí)習,是10月15號開(kāi)始的,12月21號的時(shí)候因為要期末考試,所以就請了三周的假,一方面復習期末考試,一方面借此機會(huì )找工作,因為我不想在這家公司待下去了,再怎么說(shuō),他也不是專(zhuān)業(yè)做軟件的公司,而畢業(yè)的三年是對我的技術(shù)打基礎的階段,我不想就這樣浪費了。這是后話(huà),這里先說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)月我都干了什么。
雖說(shuō)這不是我第一次實(shí)習了,但是卻是我第一次認真的實(shí)習,剛進(jìn)公司的時(shí)候,顯得比較殷勤,第一次跟部門(mén)的同事吃飯我就一一敬酒了(以茶代酒哈),見(jiàn)面也常微笑打招呼,所以人員還是不錯的,有什么問(wèn)題都可以幫我解決。但是我卻走了極端了,因為我信奉一句名言“機會(huì )只垂青于有準備的人”,因為剛進(jìn)公司,對于公司的技術(shù)框架不熟悉,所以就沒(méi)有要求進(jìn)公司項目,而是自己找了一個(gè)高工,給我講了一下公司所用到的技術(shù),然后自己一個(gè)人默默的學(xué)了整整兩周(14個(gè)工作日,即3周,而我又是一周能實(shí)習三天,所以相當于5周,即一個(gè)多月,算時(shí)間的話(huà),這時(shí)候已經(jīng)到11月下旬了),這才要求技術(shù)主管給我任務(wù),主管二話(huà)沒(méi)說(shuō),就讓我去做單體測試了,15個(gè)單體測試,我又是一周的時(shí)間,單體測試完成了之后對于公司系統框架已經(jīng)運行流程都有了初步的認識,這還不夠,要做項目的話(huà)你必須要熟悉,那怎能辦,只能做項目了,可是公司又不能讓我去做項目,因為我一周來(lái)三天,會(huì )拖累項目進(jìn)度的。好吧,主管就讓我重新做他們剛做好的一個(gè)模塊“通道參數管理模塊”,二話(huà)沒(méi)說(shuō),先模仿人家的代碼寫(xiě)了一個(gè)“增刪改查”,后來(lái)又自己獨立寫(xiě)了一個(gè)“增刪改查”,好家伙,這時(shí)候我才真正把系統運行的原理了解了,不過(guò)這又過(guò)去了一周了。這時(shí)候已經(jīng)到12月中旬了,剛要準備進(jìn)入“退款管理模塊”的編寫(xiě),不了要期末考試了,再加上元旦假期,我索性就直接請了三周的假期。
現在看來(lái),當初就不該“先準備好,再抓機會(huì )”,人生的很多事情都是來(lái)不及準備的,只能邊準備邊進(jìn)行,等到你準備好了,黃花菜到?jīng)隽,和我同?lái)的其他實(shí)習生,雖說(shuō)人家不知道spring,mybatis等的原理,但是人家比我早進(jìn)入項目好幾周,我都蒙在鼓里,還在那里自以為是,自認為自己比他們聰明,比他們的人緣好。不過(guò)這也從側面印證了我不該留下來(lái),一個(gè)只能復制粘貼來(lái)編程序,只做一個(gè)系統的公司不是我想要的,,那就行動(dòng)吧,好在到期末考試了,有這個(gè)借口就可以請長(cháng)假了,一直到了元旦之后了,現在看來(lái)假期過(guò)后的第一天上班,就是去辭職去的,當然這是后話(huà)了。
當然,這兩個(gè)月除了技術(shù)上的教訓之后,還有一個(gè)教訓和一個(gè)收獲。教訓就是:沉溺于實(shí)習,而把校園招聘這回事給忘了,以至于等我發(fā)現的'時(shí)候已經(jīng)12月底了,這個(gè)時(shí)候大公司基本上都結束了,唉,小人得志,沾沾自喜。其實(shí)這個(gè)還不是自己發(fā)現的,還要感謝我那高中的同學(xué),一日,他打來(lái)電話(huà)問(wèn)我三方協(xié)議簽了沒(méi),我說(shuō)還沒(méi)有,但是人家已經(jīng)簽了,而且還是央企,天呢,這時(shí)候我才反應過(guò)來(lái),什么是“溫水煮青蛙”,我被自己的這份實(shí)習工作給煮了,還好,自己及時(shí)清醒過(guò)來(lái),馬上采取措施,這才有了前面說(shuō)的所說(shuō)的后話(huà)。收獲就是,所說(shuō)我是一名實(shí)習生,但是我跟同事的關(guān)系都很好,以至于我現在都不知道假期之后該怎樣去辭職,真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)那些好同事,在這里先感謝一下!
現在想來(lái),這兩個(gè)多月確實(shí)有點(diǎn)累了,由于學(xué)校是在郊區,一天來(lái)回上班,關(guān)路上就要花費6個(gè)小時(shí),相當于一天上14個(gè)小時(shí),回到學(xué)校之后還得做作業(yè)上課之類(lèi)的,因此,接下來(lái)的全職實(shí)習準備要去租房了!
兩個(gè)月不長(cháng)也不短,至少有三方面的收獲:第一:如何更好地實(shí)習;第二:知道了在企業(yè)級軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)和流程;第三:簡(jiǎn)歷上有了最靚麗的一段軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習經(jīng)歷。
【軟件實(shí)習總結】相關(guān)文章:
軟件實(shí)習總結06-16
軟件工程實(shí)習總結11-26
軟件工程畢業(yè)實(shí)習總結07-29
軟件實(shí)習報告01-07
計算機軟件實(shí)習總結11-15
軟件工程實(shí)習總結13篇04-24
軟件專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告01-17
軟件實(shí)習報告通用06-20