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演講手勢的巧妙運用
手的放置和手勢的運用
在演講中，手放在哪里往往很讓我們頭疼。如果你在講臺后面，你可以將雙手自然地放在講臺兩側。如果沒(méi)有講臺的話(huà)，可將雙手自然垂在身體兩側，或者讓雙手握在胸前，也可以用手來(lái)操作教學(xué)設備，握住提示卡、筆或是做手勢等。無(wú)論在什么情況下，都不該把雙手置于褲子口袋內，或是把手背在身后，這樣給你感覺(jué)太嚴肅沒(méi)有親和力。
手是人體的表情器官之一，手勢是使用頻率最高的體態(tài)語(yǔ)言形式。由于雙手活動(dòng)幅度較大，活動(dòng)最方便、最靈巧，形態(tài)變化也最多，因而手勢的表現力、吸引力和感染力也最強，最能表達出豐富多彩的思想感情。
寓意深刻、優(yōu)美得體的手勢，能產(chǎn)生極大的魅力，激發(fā)聽(tīng)眾的熱情，加深聽(tīng)眾對演講內容的理解，使演講獲得成功。
常見(jiàn)的手勢和作用如下
1. 手心向上，胳膊微曲，手掌向前伸出：表示激勵、號召、請求、贊美、歡迎的意思。比如說(shuō)：“同志們，我們一定能夠實(shí)現目標�！�
2. 手心向下，胳膊微曲，手掌稍向前伸：表示低調、停止、干掉、否認、反對、不喜歡的意思。比如：“同志們，低調，低調!”“對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣!”“凡是敵人反對的都是我們應該堅持的。凡是敵人贊許的都是我們堅決反對的�！边@類(lèi)內容，就可以用這種手勢。上述兩種手勢，是用單式還是用復式手勢，可視具體情況而定。
3. 兩手由合而分：表示分散、分離、斷開(kāi)、無(wú)奈的意思。比如：“所謂天下大勢，分久必合，合久必分!”“這些人真不爭氣，我個(gè)人實(shí)在無(wú)能為力!”“雖然做了許多工作，仍然是不見(jiàn)效的。最后他們還是分開(kāi)了�！鳖�(lèi)似這樣內容的，基本上都用這種手勢。
4. 兩手由分而合：表示合作、凝聚、接觸、見(jiàn)面的意思�！拔覀兌际莵�(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標，走到一起來(lái)了�！薄耙獏f(xié)商，不要對抗，要合作，不要分裂�！狈彩沁@類(lèi)內容的，就可以用這種手勢。
5. 單式手勢向前沖：表示激勵、打擊、前進(jìn)、力量的意思。如：“朋友們，為了我們的未來(lái)，我們一起努力!” “對各種分裂破壞行為，我們予以堅決打擊、徹底粉碎!”手勢就要緊密配合最后一句話(huà)，果斷、猛力地向前方伸出去，給人一種信心和力量。
6. 單式手勢的推頂：手心向上表示力量和責任，如說(shuō)“就是天塌下來(lái)，我們能頂起來(lái)”;
7. 手掌向下，向后，則表示卑屑、消極、后退、黑暗的意思，如：“這些烏合之眾是成不了事的，早晚會(huì )被淘汰掉!”。
手指運用的表意作用表現在
1. 對人物的評價(jià)。伸出拇指是贊美夸獎的意思;伸出小拇指是輕蔑的意思。比如，“他這個(gè)人，就是一只小老鼠而已!”
2. 指點(diǎn)事物或指示方向。為了使聽(tīng)眾見(jiàn)到具體事物，演講者可用食指指點(diǎn)那一事物，也可以指示某一方向。
3. 表達斥責、命令的意念。如“你為什么要這樣做呢?”這時(shí)可用食指指點(diǎn)，既明確對象，又加重了語(yǔ)氣和意思。
4. 表示數目。如“‘三講’的具體內容是，第一……”在用手指表示數目時(shí)，可用一只手的手指的伸曲，也可用兩只手的手指互相配合。如用左手的手指伸曲表示數目，而用右手的食指指點(diǎn)，這樣做會(huì )使演講內容表達更鮮明。
運用手勢要注意以下六個(gè)原則
1. 上中下三區的運用。上區，就是手勢在肩以上，表示積極向上，一般用在號召鼓動(dòng)、贊美、表?yè)P的時(shí)候。下區，就是手勢在腰以下，表示消極的、不好的，一般用在批評指責的時(shí)候。中區，就是手勢在肩與腰之間，表示一般的描述表達。一般演講過(guò)程中，大部分手勢都在中區。
2. 場(chǎng)面大，手勢大;場(chǎng)面小，手勢小。當會(huì )場(chǎng)大、人數多的時(shí)候，我們的手勢就要做得大氣，讓聽(tīng)眾都能看見(jiàn)。當會(huì )場(chǎng)小、人數少的時(shí)候，我們的手勢做得要小一些，做太大了，反而會(huì )讓聽(tīng)眾感覺(jué)有點(diǎn)張牙舞爪，和現場(chǎng)不協(xié)調。
在這里還要分年齡，在對年齡大的人演講時(shí)，手勢要盡量小一些; 相反在對年齡小的人演講，手勢要盡量大一些。另外還有男女之分，對于男士，手勢可以大氣一些，對于女士，手勢可以收斂一些。
3. 肩發(fā)力，表示力量;肘發(fā)力，表示親切。
4. 手勢應該停留足夠長(cháng)的時(shí)間。手勢一做出去，馬上就收回來(lái)，則會(huì )使聽(tīng)眾對你立刻失去信賴(lài)感。如歌星在現場(chǎng)唱歌時(shí)，他的手勢會(huì )指著(zhù)一群人好長(cháng)時(shí)間才放下來(lái)，然后再去調動(dòng)另外一群人的情緒。
5. 自己的思維“倉庫”里要存儲3到5個(gè)手勢。在運用手勢的過(guò)程中，切忌一成不變就做一種手勢，這樣顯得太單調、太呆板。
6. 在運用手勢過(guò)程中一定要自然、協(xié)調。做手勢就像貓捉老鼠一樣自然，貓看到老鼠時(shí)，不會(huì )想姿勢應該怎么擺，而是一下就撲上去，這就是最好的動(dòng)作。
不要為做手勢而做手勢，初學(xué)者剛開(kāi)始可以多學(xué)學(xué)別人比較優(yōu)美瀟灑的手勢，模仿是最快的學(xué)習，慢慢地形成自己的風(fēng)格。當然，剛開(kāi)始做手勢時(shí)，會(huì )顯得不協(xié)調甚至有點(diǎn)別扭，這沒(méi)關(guān)系，習慣了就好了，所有的習慣都是從不習慣開(kāi)始的。
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