工藝制作課之小小食品店

工藝制作課之小小食品店

　　教學(xué)目標：

　　1、享受自制“食品”的喜悅，提高對美食的興趣與欣賞水平。

　　2、學(xué)習泥塑的`簡(jiǎn)單技法，用可塑性材料進(jìn)行事物造型。

　　教學(xué)重點(diǎn)；制作各種有趣的食品用泥塑。

　　教學(xué)難點(diǎn)：體驗社會(huì )生活的分工。

　　教學(xué)用具：各種材料（生活廢舊物），彩泥。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 觀(guān)賞“逛食品街”錄像，導入新課。

　　1、老師今天給大家看一段錄像。

　　2、問(wèn)：剛才我們看到的是我們小朋友逛食品店的錄像。里面的小朋友你認識嗎？都是誰(shuí)？你覺(jué)得剛才看到的.哪個(gè)地方印象最深？你有沒(méi)有買(mǎi)過(guò)食品？和誰(shuí)一起逛的？能不能較為詳細地說(shuō)說(shuō)你印象最深的一次逛食品店的經(jīng)歷？

　　二、出示課題——逛食品街。

　　三、情境表演——逛食品街。

　�。ㄖ钢�(zhù)黑板上十張畫(huà)拼擺出的食品一條街）說(shuō)：這是我們***有很多好吃的一條街，剛才我們看了一些小朋友在這條食品街上買(mǎi)了許多可口食品的錄像。你想不想也到這條食品街上去逛一逛，買(mǎi)幾樣可口的新食品？（想）

　　好！老師今天就帶著(zhù)你們到這條街上去逛一逛。

　　四、學(xué)生課堂創(chuàng )作，教師巡視輔導

　　分小組討論，合作制作食品。

　　1、現在請你根據剛才看的錄像所做的表演，以及你自己親身逛食品店的經(jīng)歷，用你的手把這熱鬧的場(chǎng)面做下來(lái)，好嗎？（請組長(cháng)把材料拿去）

　　2、重點(diǎn)根據剛才看的逛食品街錄像、表演及自己親身的經(jīng)歷，做出各種逛食品街的情節，如：餅干，水果糖，水果，蛋糕，面包等。

　　3、先小組討論如何分工，即每人要具體做些什么？然后按照分工，具體完成所分到的任務(wù)。

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