《愚公移山》閱讀練習設計

時(shí)間:2022-06-22 11:42:43 設計 我要投稿
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《愚公移山》閱讀練習設計

  《愚公移山》 第一部分

《愚公移山》閱讀練習設計

  本文選自《列子·湯問(wèn)》篇!读凶印废鄠鳛閼饑鴷r(shí)期鄭人、道家學(xué)派代表人物列御寇所撰!稘h書(shū)·藝文志》中錄有《列子》八篇,今已亡佚。今《列子》,一般認為是晉人張湛注釋編寫(xiě)而成。其中保存了不少民間故事、寓言和神話(huà)傳說(shuō)。本文就是一篇有浪漫主義神奇色彩的寓言故事。它使我們形象地看到了古代勞動(dòng)人民的智慧和力量。

  關(guān)于寓言:

  寓言是一種文學(xué)體裁。寓言,就是把一定的道理寄托在故事之中,情節比較簡(jiǎn)單,篇幅短小,寓意深刻而含蓄。

  關(guān)于神話(huà):

  神話(huà),關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對自然現象和社會(huì )生活的一種天真的解釋和美麗的向往。

  神話(huà)不同于迷信。在生產(chǎn)力極不發(fā)達的條件下,人們只能通過(guò)幻想,借助具有超人力量的神來(lái)實(shí)現征服自然的愿望。馬克思說(shuō):任何神話(huà)都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力形象化。本文采用神話(huà)結尾,借助神的力量來(lái)實(shí)現愚公的宏偉抱負,是解決人和自然矛盾的想象方式,所反映的是古代勞動(dòng)人民的美好愿望,跟宣傳輪回、報應等封建迷信思想有著(zhù)本質(zhì)的不同。

  討論:

 。、讀了此文后,你能用一句話(huà)概括這篇課文的意思嗎?

  本文寫(xiě)了愚公移山的故事。

 。、這是一篇寓言故事,它包含著(zhù)什么深刻的道理?

  《愚公移山》是一則帶有神話(huà)色彩的寓言,塑造了愚公的生動(dòng)形象。通過(guò)愚公立志移山,終于搬掉兩座大山的故事,反映了我國古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力,也說(shuō)明了我們只要下定決心,不怕困難,持之以恒,任何困難都是可以克服的。

 。、文中寫(xiě)其妻獻疑,用意何在?

  寫(xiě)其妻獻疑,用意有二:

 。ǎ保┩怀鲇薰哂泻甏蟮男脑、堅強的意志。其妻認為開(kāi)山平險一事太難,不僅挖掉這兩座大山非愚公之力所能及,而且挖出的土石放到何處也是一大難題。其妻的這些顧慮,愚公當然是考慮了的。但是,愚公為了子孫后代出入不受阻礙,他以宏大的心愿、堅強的意志下決心要開(kāi)山平險。

 。ǎ玻┩怀鲇薰珜θ撕妥匀坏年P(guān)系問(wèn)題有正確的認識。他知道僅憑自己曾不能損魁父之丘的這點(diǎn)力量是完成不了這件事的。但他相信他的子子孫孫無(wú)窮匱,而山不加增,何苦而不平?他有征服自然的信念。

 。、寫(xiě)孀妻之弱子跳往助之,其作用是什么?

  寫(xiě)此事有兩個(gè)作用:

 。ǎ保┍砻饔薰伺e之得人心,開(kāi)山勞作之艱辛,愚公一行之堅毅,寒暑易節,始一反焉。

 。ǎ玻┮源酥灼奕踝又c后面河曲智叟笑止作鮮明對比,寓托作者褒貶之意。

 。、你認為愚公是不是很愚呢?為什么?

  愚公不愚。

 。ǎ保┯薰菫榱藙(chuàng )造更好的生活條件而決心移山的吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰。

 。ǎ玻┫露藳Q心移山雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?

 。ǎ常┕适碌慕Y尾,終于感動(dòng)了天帝,將山搬走。移山的成功地說(shuō)明愚公不愚。

 。、智叟的話(huà)似乎也有道理,他是不是很聰明呢?

  表面看起來(lái),智叟好像是聰明。因為愚公畢竟年且九十了,兩座山又這樣大,很難移走。但是,他卻沒(méi)有看到愚公一家子子孫孫不斷挖下去,山不加增,終究會(huì )成功的哲理。他譏諷、阻攔愚公移山,更說(shuō)明他不是智,而是真正的愚。

 。、愚公怎么駁斥智叟對他的譏笑的?

  汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?

 。、從全文看,愚公移山的困難有幾個(gè)方面?文中從哪句話(huà)是側面寫(xiě)出移山的艱難?

  愚公移山困難有(1)山高而且大;(2)運土石的工具很;(3)運土石的距離遠、時(shí)間長(cháng)。

  這可以從寒暑易節,始一反焉這句話(huà)中得知,也從側面寫(xiě)出了移山的艱難。

  深入探求:

 。、文中寫(xiě)了山的高峻,遺男的相助,智叟的阻止,神的搬山,這對表現愚公的形象有什么作用?

  文中寫(xiě)的這些,都有利于愚公這個(gè)人物形象的塑造。具體來(lái)說(shuō),山的高峻顯示愚公的決心大;遺男的相助,說(shuō)明移山是符合人民利益的,受到了鄉鄰的擁護;智叟的阻止,則是通過(guò)愚公智叟兩人截然不同的態(tài)度,形成鮮明對比,以突出愚公為子孫后代造福而移山的遠大抱負,看到人的偉大力量和長(cháng)遠目光;寫(xiě)神的搬山,則是突出愚公精神的感人。

 。、請談一談你對愚公這一形象的認識。

  愚公以90高齡親自率領(lǐng)子孫上山叩石墾壤,是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,他取得成功的原因主要有兩點(diǎn):一是他有遠大的抱負,從指通豫南,達于漢陰可以看出,他的移山是為了造福千千萬(wàn)萬(wàn)的人和后代子孫;正因為有這樣的抱負,他才會(huì )不顧年邁力衰,毅然從事這一偉大事業(yè)。二是他移山的信心來(lái)自他在人和自然關(guān)系問(wèn)題上的正確認識,他懂得人力是無(wú)窮匱的,而自然條件在相當大的時(shí)期內不會(huì )有變化,盡管移山的事業(yè)不可能在幾代人的手里完成,但只要世世代代堅持干下去,就一定有完成的希望,自然是可以被征服的。愚公的這種抱負和信心就是古代勞動(dòng)人民征服自然愿望的生動(dòng)反映。

  積累:

 。、通假字

  寒暑易節,始一反焉反通返,返回。

  甚矣,汝之不惠惠通慧,聰明。

  河曲智叟亡以應亡通無(wú),沒(méi)有。

  一厝朔東,一厝雍南厝通措,放置。

 。、特殊句式

  甚矣,汝之不惠(倒裝句。實(shí)際語(yǔ)序:汝之不惠甚矣。)

  且焉置土石(倒裝句。疑問(wèn)句中,疑問(wèn)代詞焉充當置的賓語(yǔ),前置。)

  何苦而不平(倒裝句。疑問(wèn)代詞何充當苦的賓語(yǔ),前置。)

  帝感其誠(被動(dòng)語(yǔ)句。帝是被感動(dòng)者。)

  《愚公移山》第二部分

  1、作者:列子,名御,戰國時(shí)鄭國人,著(zhù)有《列子》2篇,本文選自《列子·湯問(wèn)》《列子》早已散失現在流傳的本子是東晉張湛輯注的,書(shū)中保存了不少先秦時(shí)代的寓言故事和神話(huà)傳說(shuō)。

  2、課文的寓意:這篇課文名為愚公移山,其實(shí)并不一定是要提倡挖山,而是意在告訴人們:要取得事業(yè)的成功,就必須不怕困難,堅持不懈奮斗努力。

  3、公移山的原因、目的、方法、信心和結果:

 、僭颍簯蜕奖敝,出入之遷也

 、谀康模褐竿ㄔツ、達于漢陰

 、鄯椒ǎ簤ㄈ、箕畚運于渤海之尾

 、苄判模鹤幼訉O孫無(wú)窮匱也、而山不加增、何苦而不平?

 、萁Y果:冀之南,漢之陰無(wú)隴斷焉

  4、愚心移山的艱巨性

  愚公移山的任務(wù)異常艱巨,這一點(diǎn)在文中多處表現,歸納起來(lái)具體表現為四點(diǎn):

  A、太行王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞。

  B、寒暑易節,始一反焉。本文從山之高大,從愚公的年事已高,從移山的工具簡(jiǎn)陋,從搬運土石的路途遙遠這幾個(gè)方面,充分反映出移山的任務(wù)的艱巨。正是因為移山任務(wù)如此之艱巨,才更能襯托出愚公那高尚的思想。宏偉的抱負,超人的智慧,使他的形象更加高大,從而更加突出愚公敢于移山的決心和勇氣。

  5、文中愚公和智叟二人取名含義

  愚公和智叟的對話(huà)是全文的核心,這里二人針?shù)h相對,對比鮮明,智叟眼中的愚公是殘年余力,不能毀山之一毛,只看到一代人的力量,人在自然面前無(wú)能為力,他的智其實(shí)是老于世故,鼠目寸光;而愚公所看到的是子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增。他認為人的力量無(wú)窮,只要世代堅持移山,終能為人所平。他的愚,其實(shí)是勇于奉獻,公而忘私是大智若愚,在命名上特意將兩個(gè)人物顛倒過(guò)來(lái),不僅對比鮮明,而且有深刻的諷刺意義。

  6、對其妻獻疑一句理解

  文中其妻獻疑曰:以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?一句語(yǔ)氣關(guān)切、擔心且非常委婉,這里提出移山的困難,目的不是為了阻止愚公移山,而是提醒愚公及其全家人正視移山的困難,并且設法克服困難,從而以另一個(gè)側面僅襯出愚公意志的堅決。她的問(wèn)話(huà)語(yǔ)氣與智叟那充滿(mǎn)譏笑和責難的語(yǔ)氣截然不同,這一點(diǎn)應加以體會(huì )。

  7、字詞的理解與辨析

 、抛x準下列加點(diǎn)字:

  太行háng王屋二山 冀j(luò )ì州之南 懲山北之塞sè 荷hè擔

  京城氏之霜shāng妻 始齔chèn 子子孫孫無(wú)窮匱kuì也

  一厝cuò朔東 高萬(wàn)仞rèn 箕畚jīběn 魁父fǔ之丘 雍yōng南

 、票嫖鱿铝行谓

  萬(wàn)仞 冀州 遂 墾 孀妻 智叟 窮匱

 。 { { { { { {

  堅韌 小心翼翼 逐 懇 寒霜 臾 潰退

 、抢斫馕闹幸呻y字詞的含義

  方七百里:見(jiàn)方。古代稱(chēng)面積用語(yǔ),譯為方圓。

  面山而居:向著(zhù),這里用作動(dòng)詞。

  年旦九十:將。

  懲山北之塞:苦于。

  聚室而謀曰:家,這里指全家人。

  指通豫南:直。始齔:換牙。無(wú)窮匱:盡,不足。

  固不可徹:通,達。寒暑易節:季節。

  箕畚運于:泛指盛土石的工具。這里指用箕畚。

  畢力平險:險阻。這里作名詞指險峻的大山。

  山之一毛:草木。隴斷:即壟斷,山岡高地。

 、缺嫖鲋衷诰渥又械挠梅ǎ

  之字原有三種常見(jiàn)用法:

  A、相當于:的

  B、相當于:他(她,它)

  C、起舒緩語(yǔ)氣,調整音節作用

  冀州之南、河陽(yáng)之北以君之力

  A、相當于的{投諸渤海之尾隱土之北山之一毛操蛇之神跳往助之

  B、相當于他(她、它)(笑而止之曰聞之告之于帝懲山北之塞,出入之迂也曾不能損魁父之丘)

  C、起舒緩語(yǔ)氣(甚矣,汝之不惠調整音節的作用雖我之死譯時(shí)不譯汝心之固)

 、杀嫖龆衷诰渲械挠梅

  而在句中作連詞,通常有兩種含義:

  A、表順承,不譯

  B、表轉折,譯為但,但是

  文中表順承的有{聚室而謀曰何苦而不平

  表轉折的有:而山不加增

 、时嫖鐾粋(gè)字在不同句子中的不同含義

  其妻獻疑:他的,這里指愚公的 雜然相許:贊同

 。 {

  懼其不已:化,指愚公 高可二黍許:光景,上下

  年旦九十:將 無(wú)隴斷焉:語(yǔ)氣詞,相當于了

 。 {

  且焉置土石:況且 且焉置土石:疑問(wèn)代詞,哪里

 、送僮郑

  在古漢語(yǔ)中用一個(gè)讀音相同或相近(有時(shí)形體也相似)的字來(lái)代替另一個(gè)字使用。這種現象叫古字通假,(通是通用;假是借用)如甚矣,汝之不惠中用惠代慧,惠是通假字,而慧則叫本字。

  甚矣,汝之不惠:惠:通慧,聰明。

  寒暑易節始一反焉。反通返,回來(lái)。

  河曲智叟亡以應:亡通無(wú),沒(méi)有。

  一厝朔東,一厝雍南:厝通措,放置。

  扁鵲望桓候而還走:還通旋,回轉掉轉。

  湯熨之所及也:湯同燙,用熱水焐。

  火齊之所及也:齊通劑,藥劑。

  滿(mǎn)坐寂然:坐通座,座位,這里指座位上的人。

 、谭g下列句子

  1、吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?

  譯:我要和你們盡全力挖平險峻的大山,一直通到豫州的南部,到達漢水的南岸,好嗎?

  2、如太行、王屋何?

  譯:如何,是把怎么樣的意思。譯為:能把太行、王屋兩座山怎么樣呢?

  3、且焉置土石?

  譯為:況且把挖下來(lái)的泥土、石頭放到哪里呢?

  4、遂率子孫荷擔者三夫。

  于是愚公率領(lǐng)兒孫中能挑擔子的三個(gè)人。

  5、寒暑易節,始一反焉

  寒來(lái)暑往,季節變換,才往返一趟。

  6、子子孫孫無(wú)窮匱也而山不加增,何苦而不平?

  子子孫孫是無(wú)窮盡的啊,可是山卻不會(huì )增高加大,愁什么挖不平呢?

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