社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1
轉眼第一年的大學(xué)生活已落下帷幕，在這個(gè)暑假我將為我的大一生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號，參加第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我是在社區公安局參加的實(shí)踐活動(dòng)，主要任務(wù)就是去公安局所管轄的社區開(kāi)展一次人口調查，并把所得材料整理存檔。剛得到這份工 作的時(shí)候我興奮極了，一是因為我第一次做這樣的工作覺(jué)得很新鮮二是因為我覺(jué)得這份工作完全沒(méi)有什么難度，簡(jiǎn)直就是手到擒來(lái)�？墒枪ぷ髁藥滋旌笪揖椭雷约和耆窍脲e了。
為了得到最真實(shí)可靠的材料，我必須跟著(zhù)其他同事一起去社區的每戶(hù)居民家里進(jìn)行調查。這項工作不僅工作量大而且還會(huì )遭到一些社區居民的不理解不配合，給我們的工作增加了很大的難度。
當然有很多居民都能理解公安局這么做是為了更好的了解社區，服務(wù)社區，保障每一位居民的安全。所以在我們登門(mén)查訪(fǎng)時(shí)會(huì )熱情地招待我們，請我們喝水積極的回答我們的問(wèn)題，配合我們工作。每次遇到這樣的居民我們都很開(kāi)心，很順利的就可以完成工作。但我們也會(huì )碰到一些不理解我們的居民，覺(jué)得我們打擾了他們的生活，不肯配合我們的工作，有的甚至還會(huì )把我們趕出去。但是我們沒(méi)有放棄，每次碰到這樣的情況我們都會(huì )耐心的和居民講解這次調查的意義，經(jīng)過(guò)我們的努力勸說(shuō)絕大多數的居民都配合我們完成了調查的工作，只有幾戶(hù)“釘子戶(hù)”不愿意配合我們。為了保質(zhì)保量的完成工作我們不得不發(fā)揮愚公移山的精神，一次不行我們就去兩次，兩次不行就去三次。就這樣那些“釘子戶(hù)”不知是被我們感動(dòng)了還是被我們弄煩了，終于配合我們完成了調查工作。
雖然這次調查的過(guò)程很艱辛，但看到手里我們親自得來(lái)的調查資料我們別提有多開(kāi)心了，我都有點(diǎn)兒覺(jué)得自己很偉大了。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體驗最深的就是：做任何事情沒(méi)有了一開(kāi)始的`新鮮感，想要把它堅持下去會(huì )有多難，但只有我們堅持下去了我們才會(huì )體驗到真正做好一件事，做好一個(gè)工作有多開(kāi)心，多有成就感。
這次的工作還鍛煉了我與人溝通交流的能力，以前覺(jué)得自己挺會(huì )與人溝通的，但這次活動(dòng)我才認識到我以前的那點(diǎn)溝通能力根本就是九牛一毛少得可憐。通過(guò)向別人解說(shuō)我們工作的重要性和與“釘子戶(hù)”進(jìn)行溝通交流我與人交流的能力上升了n個(gè)級別。同時(shí)這次工作還讓我認識并結交了很多好朋友，他們都是我這次工作的意外寶藏，沒(méi)有他們我更本不可能完成這份工作，在這里我真心感謝他們，是他們帶著(zhù)我成長(cháng)，讓我看到了學(xué)到了對工作的堅持。真希望他們可以看到這篇心得體會(huì )，看到他們帶給我的成長(cháng)，祝愿他們每一個(gè)人今后身體安康事業(yè)順利，繼續著(zhù)他們的堅持，一起加油吧！
當然我更要感謝自己沒(méi)有因為別人的不理解不配合而放棄工作，還是和大家一起堅持了下來(lái)，沒(méi)有半途而廢，我很為自己驕傲。最后我要謝謝我的媽媽?zhuān)撬o了我這次工作的機會(huì )也是她一直在背后鼓勵我，給我加油打氣。雖然我這次是零時(shí)工并沒(méi)有多少工資，但我還是決定用我人生的第一筆薪水給媽媽買(mǎi)一個(gè)小禮物，相信她一定會(huì )喜歡！
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暑假，從7月16日至8月16日，一個(gè)月的實(shí)踐生活，讓我學(xué)到了不少課本和課堂上沒(méi)有的知識�，F在社會(huì )競爭壓力非常大，無(wú)論哪方面，總之賺錢(qián)真的不容易，本著(zhù)“掙點(diǎn)零花錢(qián)，其次從打工中學(xué)點(diǎn)其他方面的知識”的想法，抱著(zhù)滿(mǎn)腔熱血只身一人去了很多地方，均被委婉拒絕，說(shuō)是不需要暑假工。很苦惱但也沒(méi)辦法，暑假工的短期性質(zhì)并不適合很多工作。即使需要暑假工的地方，工資又低的可憐，最終經(jīng)親戚幫忙才找到一份大理石質(zhì)檢員的工作，很感激也很滿(mǎn)意這份工作。剛開(kāi)始與別人共事，由于自己是零基礎，什么東西都要向領(lǐng)班叔叔請教學(xué)習，所以手腳有些笨拙，有時(shí)還會(huì )手足無(wú)措，但是我依然相信自己很快能融入到這個(gè)職位中，只要有恒心。于是打起十分精神，認真對待，交到我手里的任務(wù)，我一定要做到比別人強，這樣才能對得起“大學(xué)生”這個(gè)身份。
大理石加工區的質(zhì)檢是我的日常工作，每天得從辦公室成功的找到石材訂單，步行至百米開(kāi)外的加工區進(jìn)行石材質(zhì)檢工作，其內容是核對數量，檢出爛板，根據設計圖紙核實(shí)加工項目，以及加工品質(zhì)。每天在這過(guò)程中來(lái)回反復，不厭其煩。而且工廠(chǎng)里的環(huán)境也挺爛，打磨石材制造的粉末彌漫在每處有空氣存在的.地方，被工友調侃地比喻成“蓬萊仙島”如夢(mèng)如幻，如詩(shī)如畫(huà)。
期間，我結識了很多長(cháng)輩、大哥、大叔，他們有許許多多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習。他們吃苦耐勞，節儉持家，但是每次到外面消費都搶著(zhù)買(mǎi)單，對待身邊的朋友很大方。一旦走進(jìn)他們的世界，你會(huì )發(fā)現很多精彩。如何同形形色色的人打好交道，我不知道怎么能從一個(gè)狹窄的教室，所以學(xué)校才要求寒暑假學(xué)生主動(dòng)去實(shí)踐，然而有些同學(xué)卻當做累贅，卻違背了良好意圖的本意。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今后有了這次實(shí)踐工作經(jīng)驗做基礎，我將更自信地面向未來(lái)。雖然并不代表我以后就是從事這個(gè)行業(yè)但每一點(diǎn)一滴灑下的汗水都能體現我對工作的態(tài)度，工作的能力，每件事情都用真心去做！
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“匆忙”一詞足以概括社會(huì )實(shí)踐五天的生活，正所謂來(lái)也匆匆去也匆匆。有此感慨是因為至今我還沉浸、迷戀在那段匆忙的時(shí)光里。
首先學(xué)習的是內務(wù)整理，最難的就是要把被子折成“豆腐塊”的形狀，皇天不負有心人，很快我就學(xué)會(huì )了。而學(xué)不會(huì )的同學(xué)只好幾天不蓋被子，作為同學(xué)的我們這些會(huì )折的也不忍心看他們挨冷，所以只能花費更多的時(shí)間和精力早早起床幫他們折被子，因此我們冥冥之中懂得了互相幫助。
在隊形隊列的訓練過(guò)程中，我由于腿受傷不能彎曲而沒(méi)有參加例如蹲下、坐下的訓練，其余內容我都認真地和大家共同訓練，而且準備參加最后一天的會(huì )操。很多同學(xué)為我做出的決定感到意外，讓他們?yōu)橹痼@的還有另外一件事：室內攀巖。而且我選擇的是敢賭最高的a墻，我為的是挑戰自我、超越自我，但是很遺憾，就差一格到達終點(diǎn)，為此我也感到高興，因為至少我有敢于挑戰自己的勇氣和行動(dòng)。接下來(lái)的活動(dòng)中，我并沒(méi)有因為腿受傷而退縮，一一參加并且通過(guò)，高空斷橋、水上晃梯、飛越天澗、凱旋橋、信任背摔、水上競舟、畢業(yè)墻等。最為刺激也是最為危險的當屬畢業(yè)墻了，我由于是特殊照顧對象所以先上去。但我是腿受傷，手可沒(méi)有受傷，所以上去之后我也加入到幫助其他同學(xué)過(guò)墻的隊伍中來(lái)。過(guò)畢業(yè)墻需要發(fā)揚團隊精神，底下由四個(gè)男生的手相互交叉緊握，和先上去的人在上面拉從下面四個(gè)男生手上送上的同學(xué)。最后兩個(gè)同學(xué)要過(guò)墻的難度是最大的，而我們中隊團結一心，就是這種集體的'力量使這個(gè)活動(dòng)很快很成功地完成。這個(gè)活動(dòng)讓我們知道集體的力量是無(wú)窮的，更讓我們學(xué)會(huì )了團結互助。
這次的社會(huì )實(shí)踐結束之前的會(huì )操我如期參加了，忍著(zhù)腿傷艱難得完成每個(gè)動(dòng)作，最后實(shí)現真正的自我跨越。我們的付出也得到應有的回報：內務(wù)整理評比滿(mǎn)分、會(huì )操第二、總分第一的佳績(jì)。這讓我們懂得了有付出就會(huì )有回報，今后的學(xué)習生活我將更努力。靜候佳音……
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我生在貞豐，長(cháng)在貞豐，我深深地愛(ài)著(zhù)生我養我的這片土地，深深地愛(ài)著(zhù)我的父老鄉親兄弟姐妹。
只有真切融入群眾，貼近群眾的心，才會(huì )真正體會(huì )到耕耘的艱辛，收獲的喜悅。
社稷以民為道，而民則以食為天，故，庶民之情才乃王道也！
興義師院，莘莘學(xué)子，信心足，激情昂，貞豐民間做調查、搞走訪(fǎng)。民情濃，酒亦香，恩情只往心里藏。此次訪(fǎng)，不枉生，感謝貞豐政府助成長(cháng)。
不實(shí)心，不成事，不虛心，不知事，不自是者博聞，不自滿(mǎn)者受益，虛心的人常想已之短，驕傲的人，�？浼洪L(cháng)，自贊就是自狂，自滿(mǎn)是智慧的盡頭。
此次北盤(pán)江實(shí)踐活動(dòng)，把我們這些還未出鞘的寶刀再次打磨 ，待我們畢業(yè)時(shí)，好露出更鋒利的一面。
北盤(pán)江鎮人民的熱情向陽(yáng)光般的溫暖，向細雨般的柔潤。北盤(pán)江之行，苦并快樂(lè )著(zhù)。
活動(dòng)雖累，但我快樂(lè )；工作雖苦，但我開(kāi)心；人生亦如此，在生活中尋找快樂(lè )，在工作中尋找人生真諦。
我們三十一號人在一起，從最初的不太熟悉，到下鄉期間的默契配合，再到最后的歡笑一家人。
我們苦過(guò)累過(guò)，在下鄉調查時(shí)，體會(huì )到了相親們的熱情，同時(shí)也體會(huì )到了基層群眾的艱辛和基層工作的艱難，但最后留下的最多的，依然是歡笑和成長(cháng)。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自投降。
盤(pán)江行
師院學(xué)子三下鄉，夏日走進(jìn)北盤(pán)江；
雖苦雖累心情好，服務(wù)人民興致高；
深入群眾搞調查，基層百事要記牢；
又到分開(kāi)離別時(shí)，依依惜別北盤(pán)江。
實(shí)踐完美了我們的雙翅，在實(shí)踐面前我們預料了問(wèn)題，在實(shí)踐中我們發(fā)現并解決了問(wèn)題，在實(shí)踐后，我們總結了經(jīng)驗，豐富了自我。
短暫的十天實(shí)踐活動(dòng)，我們一起攜手瘋過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，互助合作，短短十天，我們既幫助了別人，也充實(shí)了自己。
我實(shí)踐我收獲，我實(shí)踐我快樂(lè )。
三下鄉圓了我大學(xué)投身社會(huì )實(shí)踐的夢(mèng)想，三下鄉給了我無(wú)與倫比的精神震撼，提升了我的認知，把這種吃苦耐勞，團結合作，認真細致的精神叫做“三下鄉精神”，這種精神會(huì )是我這一輩子最珍貴的禮物。
三下鄉的十天，轉瞬即過(guò)，這次活動(dòng)讓我最意想不到的是在臨行之前我們組組長(cháng)贈送給我們的一首詩(shī)，總述了我們本次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，在此我十分感謝我們組的組長(cháng)對我們的熱情招待及北盤(pán)江政府對我們的關(guān)心。同時(shí)也感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)踐的機會(huì )。
昔聞XX縣風(fēng)景優(yōu)美，群眾好客，現如今距旅發(fā)大會(huì )后再來(lái)貞豐，感觸頗深，老村支書(shū)的盛情難卻，然而不能與貞豐人民長(cháng)期共處，實(shí)為憾矣。如此欲借離別之際，訴吾之盤(pán)江情，盤(pán)江緣，愿貞豐好客人民皆能如意，貞豐越來(lái)越美好。
北盤(pán)江人民最熱情
北盤(pán)江水流依舊，盤(pán)月當空明我心；江山依舊輝如煌，人民熱情暖我心，民生民情初了解，最是七月三下鄉；熱火朝天搞調查，情系盤(pán)江人民心。
北盤(pán)江鎮鐘代剛書(shū)記說(shuō)：“數學(xué)系的學(xué)生在我們鎮工作的這段時(shí)間，他們的表現使我感動(dòng)，我由衷地希望以后來(lái)北盤(pán)江搞民情調查的還是數學(xué)系，隨時(shí)歡迎你們”。作為教師代表，我深感欣慰，我們數學(xué)系的同學(xué)太棒了，同學(xué)們，再接再勵，一定給下一屆三下鄉的同學(xué)作出更好的榜樣。
不經(jīng)歷挫折的人生，不是完美的人生，大學(xué)生只有通過(guò)自身的不懈努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為人處世能力，在進(jìn)入社會(huì )后才能減少和社會(huì )的磨合期，才能加快融入社會(huì )的步伐，不斷完善和健全自己的人格，鑄就屬于自己的輝煌人生。
多磨而艱辛的生活才是真正的生活，體驗過(guò)多的磨與艱辛的人生才是真正的人生。
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中我們認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，同時(shí)也磨練了自己的意志，學(xué)到了很多，也懂得了很多，對于我們當代大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是很值得的，雖然很累，但他畢竟能充實(shí)我們的生活，鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)了，這樣的活動(dòng)，讓我們提早走進(jìn)社會(huì )，認識社會(huì )，為我們以后走出校園，適應社會(huì )奠定了強而有利的基礎，實(shí)踐會(huì )給我們帶來(lái)一筆豐富而有價(jià)值的財富，會(huì )給你帶來(lái)意外的驚喜。
在本次實(shí)踐活動(dòng)中，讓我受益匪淺，終身受用，者短短的十天工作，讓我收獲了很多，感謝領(lǐng)導們給了我這個(gè)自我鍛煉的機會(huì )，我實(shí)踐、我快樂(lè )，我付出、我收獲。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予我人生一片燦爛，沒(méi)有歷練，就不算成長(cháng)，我實(shí)踐我快樂(lè )。
只要有科學(xué)發(fā)展的支撐，再艱苦、再艱難都能生存下去。
盤(pán)江情
北盤(pán)江烈日依舊，
難減學(xué)子激情；
跋山涉水心澎湃，
輕言細語(yǔ)訪(fǎng)民情，
農家米酒來(lái)相迎，
夏日盛情永不滅；
國家未忘眾民生，
用心良苦展國策。
實(shí)踐活動(dòng)，既服務(wù)了群眾，也鍛煉了自己。
盤(pán)江人民，豪邁熱情，師院學(xué)子，積極工作團結奮進(jìn)。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我感悟到微笑折射自己的品情修養，勝過(guò)所有美妙的服飾與化妝；自信舒展自己的個(gè)性，彰顯自己的風(fēng)采，學(xué)習攻堅的利器，取勝的法寶；傾聽(tīng)使自己走進(jìn)他人的心理，看清他人所需，勝利還是失敗，取決于自己跨出
的最后一步；團結，他能帶著(zhù)大家沖破重重阻攔。
服務(wù)群眾，完善自我，是我們實(shí)踐活動(dòng)的目的。北盤(pán)江畔，三十一顆年輕的心團結協(xié)作；星空下，促膝暢談，讓我們更加親密；在這絕地也能逢生的`北盤(pán)江群眾身上，我學(xué)到了許多希望。祝愿北盤(pán)江的明天更加輝煌。
三下鄉帶給我們的精神震撼，心靈的溝通，提升了我們的認知，鍛煉了我們的體質(zhì)，磨練了我們的意志，它讓我們不在脆弱，學(xué)會(huì )了面對人生的美麗與磨難。
本次三下鄉活動(dòng)，讓我感觸頗多，讓我更深的了解了農村與城市的差距，同時(shí)也讓我感受到了團結的力量。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，培養能力磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會(huì )責任感，在生活中，我們苦中作樂(lè )，在工作中我們累中尋歡。
三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，在這次活動(dòng)中的每一天，都有不一樣的收獲，群眾真誠、樸實(shí)、勤勞、善良，讓我學(xué)到了很多，北盤(pán)江真的是山美，水美，人更美。
我回記住和我們隊友在這里生活的沒(méi)一提那，它將是我最寶貴的財富，我永恒的記憶。
十天的生活，讓我真正領(lǐng)悟到了人生，體驗了生活的不易，嘗到了生活的艱辛，懂得了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強。
良知與責任是我們走上社會(huì )的第一個(gè)考驗，也是終身的考驗。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )5
在這個(gè)炎炎夏日，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。這個(gè)假期我參加了大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習上的交流，也對社會(huì )，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我和組員們去了解各個(gè)公司的現狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調查，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的.問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。
作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )6
快樂(lè )的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這兩天的社會(huì )實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。邁入高中校門(mén)也有兩年了，在這一年的時(shí)光里我們學(xué)到了很多，更是開(kāi)闊了眼界。通過(guò)兩年的努力，我所在班級也取得了一定的成績(jì)，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上都讓我們明白了時(shí)光的匆匆與人生的可貴。在這兩年年里，我們有迷失，有彷徨，有無(wú)奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過(guò)來(lái)，雖然其中困難重重。我們更加努力，朝自己的夢(mèng)想進(jìn)軍，向更大的目標前進(jìn)。
今年寒假，為了響應學(xué)校的號召，組織了社會(huì )實(shí)踐。作為高二學(xué)生，這不僅是對我們學(xué)生的考驗，也是對我們青年志愿者的考驗。幫助社會(huì )盡自己一點(diǎn)綿薄之力是我們的責任，更是我們的義務(wù)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。在這次實(shí)踐中我們有深入基層，能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的.不很理想。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。社會(huì )實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟時(shí)代高中生應當具備創(chuàng )新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。
社會(huì )的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì )保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì )脫節；我們應該珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識、運用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰受到社會(huì )的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )7
激動(dòng)的心情無(wú)法平復，卻使人遲遲不能入睡。又催人早早起床�；孟胫械哪且环萜谕�，讓即將來(lái)臨的長(cháng)沙之行顯得魅力十足。
清新的空氣，斜斜的暖陽(yáng)，啟動(dòng)了一天的旅程。
大巴駛在路上，一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，卻因為同學(xué)們的期望而無(wú)限拉長(cháng)。不久，車(chē)內便響起了各種聲音，如平常在學(xué)校一般，十分熱鬧。
車(chē)沿著(zhù)公路不知跑了多久，突然沖上一個(gè)陡坡，拐入了一個(gè)小巷里，鉆入一個(gè)十分狹窄的`門(mén)。向外看，一個(gè)牌子正立在旁，“湖南省未成年人管教所”。我終于明白，我們已經(jīng)進(jìn)入少管所了。
道旁的綠樹(shù)，分明透露出無(wú)限生機，可我們卻笑不起來(lái)。道旁的民警，眼神中透出冷峻和嚴肅，與樹(shù)形成了鮮明的對比，讓人不敢正視。
不知何時(shí)，我們進(jìn)了禮堂，在里面氣氛終于有了緩和。但臺上的教官講的事情卻讓人笑不起來(lái)：一萬(wàn)伏的電網(wǎng)，五十厘米厚的高墻，六道實(shí)心的鐵門(mén)，還有每天的規定動(dòng)作。我眼前不禁印出一副痛苦的畫(huà)面。
警官的聲音鏗鏘有力：“犯人就要接受法律的制裁�！�
在這之后，我們聽(tīng)取了所內學(xué)員的報告，這其中分明透露出懺悔之意，和結交損友的后悔之情，給我們敲響了警鐘。
就是一念之差，竟造成了如此大的差異。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加明白了法制意識的重要性，決心嚴于利己，認真學(xué)習，將自己遠離犯罪，健康成長(cháng)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )8
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。 這一天，我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天…
當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的'事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了！經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著(zhù)干凈，整潔多了。我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習亦是如此吧！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )9
“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說(shuō)，這是一個(gè)“過(guò)程”，過(guò)程當中夾雜著(zhù)忙與快樂(lè )。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì )。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。
奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì )實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠(chǎng)。廠(chǎng)長(cháng)姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō)，我學(xué)的是機電專(zhuān)業(yè)，但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專(zhuān)業(yè)課程，我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程。他頓了頓，想了想說(shuō)，我這兒的機器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類(lèi)很?chē)烂�。有時(shí)是大的一排，有時(shí)是小的一排，大小有時(shí)又要交錯相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習一下材料的分配和用料的安全。然后去銷(xiāo)售部門(mén)吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著(zhù)張廠(chǎng)長(cháng)來(lái)到了拌料車(chē)間，車(chē)間里堆滿(mǎn)了聚乙烯顆粒。張廠(chǎng)長(cháng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō)，趙師傅，這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì )實(shí)踐的，您就好好照顧照顧吧。
我站在那兒，盯著(zhù)趙師傅熟練的忙碌著(zhù)，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著(zhù)，雖然我知道“沉默是金”，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著(zhù)。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。
塑料是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長(cháng)。但目前隨著(zhù)塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來(lái)越嚴重。而21世紀又是一個(gè)環(huán)保世紀，為了保護我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴峻的問(wèn)題，就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠(chǎng)也都要這樣�，F在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結實(shí)度，而國外卻都已向環(huán)�？繑n了。你看那個(gè)塑料廠(chǎng)已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無(wú)環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著(zhù)時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長(cháng)，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的，誰(shuí)能保證這些有效期有多長(cháng)。
我感謝我的.實(shí)踐生活，它考驗了我，激勵了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟…… 初中生社會(huì )實(shí)踐報告
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著(zhù)大頭皮鞋，帶著(zhù)我的綠色氈帽，騎著(zhù)我的二手腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對自己手工藝 期望很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì )實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強壯，就讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人，可現在只能端端盤(pán)子，瑞怎么著(zhù)在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì )干部，多少也有點(diǎn)社會(huì )能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會(huì )。
廚房是廚師的戰場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰場(chǎng)上打戰一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè )譜。墩子也叫切配，專(zhuān)六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝 飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負責菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負責面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯(lián)系嗎?“我說(shuō)：”看不出“�！澳俏襾�(lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(cháng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區別“。領(lǐng)班還對我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?” 確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。 初中生社會(huì )實(shí)踐報告
社會(huì )在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現在新的時(shí)代。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應新的時(shí)代，這對每個(gè)中學(xué)生是十分重要的。我認為中學(xué)生應具備這樣的新形象：敢于創(chuàng )新，重于實(shí)踐，還要學(xué)會(huì )為人民服務(wù)。
創(chuàng )新對—個(gè)國家來(lái)說(shuō)顯得極其重要。創(chuàng )新慣穿于人類(lèi)發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì )發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。創(chuàng )新加速了社會(huì )的進(jìn)步，豐富了社會(huì )的財富�！獋�(gè)國家只有不斷提高創(chuàng )新能力，才能立于不敗之地。不創(chuàng )新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實(shí)際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實(shí)質(zhì)上是創(chuàng )新能力的競爭。在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒(méi)有創(chuàng )新精神，是難以適映現代社會(huì )的。所以說(shuō)，勇于創(chuàng )新是中學(xué)生應具備的新形象。
除了創(chuàng )新，實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無(wú)實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng )意運用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養，同時(shí)，我們創(chuàng )新能力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了，才會(huì )有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說(shuō)，重于實(shí)踐也是中學(xué)生應具備的新形象。
創(chuàng )新和實(shí)踐，我認為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的�！獋�(gè)不熱愛(ài)國家和人民的人，又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢如果不為人民服務(wù)，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學(xué)生認為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補—塊磚，添—片瓦，都是可以的。所以說(shuō)，為人民服務(wù)是中學(xué)生應具備的新形象。
在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢于創(chuàng )新、重于實(shí)踐、樂(lè )于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的!
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )10
為期十天的社會(huì )實(shí)踐很快就結束了，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。在社會(huì )實(shí)踐中通過(guò)老師在實(shí)地給我們進(jìn)行詳細、熱情的講解，加上我們切身體會(huì )的實(shí)際考察。我發(fā)現通過(guò)這十天的社會(huì )實(shí)踐，我們能學(xué)習到很多書(shū)上學(xué)不到的知識和能力�？v使我們在課堂中對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)的有多么的優(yōu)秀，但是沒(méi)有實(shí)踐與自己的專(zhuān)業(yè)相結合，就無(wú)法運用到實(shí)際中去�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的交通管理中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
“千里之行，始于足下”，這短暫而充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐，對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生一段重要經(jīng)歷，對將來(lái)走向工作崗位也有著(zhù)很大幫助。好的生活，學(xué)習或者做事的習慣也要養成，不管干什么，首先要有明確的計劃和分工，在有了具體的計劃之后，將工作分到每個(gè)人身上，會(huì )使的事情有事半功倍的效果。
對于自己這樣一個(gè)剛剛步入大學(xué)一年的`學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，正所謂“三人行，必有我師”，這次社會(huì )實(shí)踐中，在指導老師的帶領(lǐng)下，在向學(xué)長(cháng)求學(xué)問(wèn)道的過(guò)程中學(xué)到了很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的一個(gè)渠道，是運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。增強了自身認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，能得到的不單單只是專(zhuān)業(yè)性的知識。在對某些方面的調查過(guò)程中，需要自己切身的去詢(xún)問(wèn)，調查。這就需要我們有良好的溝通、交際能力，而且在調查過(guò)程中可能會(huì )遇到某些意想不到的事情，這需要我們要有隨機應變的能力，冷靜的處事態(tài)度。而且在調查過(guò)程中，會(huì )碰到一些經(jīng)驗老道的工作者，在與他們對話(huà)與交談中，可以了解到許多自己沒(méi)有經(jīng)歷的事情。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!