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高中體育培訓心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的高中體育培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
20xx年7月27日我校三名高中體育教師一行在安康中學(xué)參加了由市教育局主辦，人民教育出版社協(xié)辦的為期兩天的“安康市高中體育與健康新課程改革培訓會(huì )”。全市十縣區的一百多名高中體育教師聚集在一起，學(xué)習了由兩位專(zhuān)家主講的有關(guān)高中體育新課程改革標準的解讀以及它的特征，還有在實(shí)際教學(xué)中的運用等。聽(tīng)了專(zhuān)家們的講座后，我們受益匪淺，現在就簡(jiǎn)單談一談自己學(xué)習后得到的一點(diǎn)體會(huì )。
這次培訓的第一天早上首先是由吉林省教育學(xué)院的研究院王強給我們作了體育與健康標準的解讀，他先談到了我國高中課程改革于20xx年啟動(dòng)。幾年中，新課程走向了數以千計的試驗區，走向了數以萬(wàn)計的學(xué)校，走進(jìn)了課堂。整個(gè)教育界，不論是通過(guò)理論還是實(shí)踐，大家都在摸索。廣大體育教師正以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)投入課程改革和教材實(shí)驗中。體育與健康課程標準實(shí)驗教材，在教學(xué)理念，教學(xué)目標，教學(xué)內容，教學(xué)評價(jià)等方面都較原來(lái)有重大創(chuàng )新和突破，這將會(huì )極大地推動(dòng)學(xué)校體育工作整體改革和發(fā)展，給中學(xué)體育與健康教學(xué)帶來(lái)前所未有的生命力和沖擊力。同時(shí)也給一線(xiàn)教師帶來(lái)嚴峻的挑戰，提出了更高的要求。那末，他說(shuō)到課改的指導思想和原則，即普通高中新課程改革要堅持以人為本，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，全面落實(shí)教育部的有關(guān)要求，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在課程設置上，要結合我省和我市的實(shí)際情況，按照必修課程統一安排、選修課程自主選擇的基本思路，構建具有安康特色、充滿(mǎn)活力的普通高中課程體系。
在談到具體的體育與健康課程時(shí)，說(shuō)一要堅持”健康第一”的指導思想，培養學(xué)生健康的意識和體魄；二要改革課程內容與教學(xué)方式，努力體現課程的時(shí)代性；三要強調以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習；四要注重學(xué)生運動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng)的形成，奠定學(xué)生終身體育的基礎。
接下來(lái)又談到了高中體育與健康教學(xué)內容的安排與教法，并給出了指導意見(jiàn)，即高中生可以根據自身的條件和愛(ài)好在學(xué)校確定的范圍內選擇運動(dòng)項目作為學(xué)習內容，形成運動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng)，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性話(huà)和發(fā)展的需要。讓學(xué)生在運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應五個(gè)領(lǐng)域全面發(fā)展。最后王教授還特別強調說(shuō)道:體育課程最基本的價(jià)值是促進(jìn)學(xué)生身體的健康，這是體育課程在學(xué)校得以存在的核心價(jià)值。學(xué)生體質(zhì)20年連續下降，是一件影響中華民族健康素質(zhì)的大事，學(xué)校體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)對增強體質(zhì)有義不容辭的責任。在未來(lái)的國際競爭中，我們可能贏(yíng)在創(chuàng )新上，更可能輸在體質(zhì)健康和心理素質(zhì)上。所以我們一定要上好體育與健康課，讓我們的學(xué)生身體健康，快樂(lè )成長(cháng)。
在后來(lái)的一天半里，來(lái)自長(cháng)春外國語(yǔ)學(xué)校的體育特級教師、吉林省體育學(xué)科帶頭人陳永東老師給我們作了體育與健康課程改革的主要特征的專(zhuān)題講座以及怎樣上好一堂公開(kāi)課專(zhuān)題講座，通過(guò)自己的教學(xué)實(shí)踐以及經(jīng)驗讓我們感受到了教師上體育課是一件多么快樂(lè )的事情。
陳老師首先說(shuō)到課程和教學(xué)的創(chuàng )新，必須對于課程發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量能起到推動(dòng)的作用。當前沒(méi)有很好解決的問(wèn)題也許就是我們創(chuàng )新點(diǎn):
1、很難選擇到全體學(xué)生無(wú)一例外都感興趣的教材;
2、選擇教材受到學(xué)校辦學(xué)條件（課程資源）的極大制約；
3、相同的教材、相同的學(xué)生、相同的條件，有的老師教起來(lái)學(xué)生愛(ài)學(xué)，而有的老師教學(xué)生卻不愛(ài)學(xué)；
4、選擇教材要根據教材實(shí)現課程目標的價(jià)值來(lái)考慮，興趣不是選擇教材的唯一根據。
然后陳老師又重點(diǎn)談到了公開(kāi)課，公開(kāi)課是由教師和學(xué)生共同開(kāi)展的、供旁聽(tīng)和評價(jià)的一種公開(kāi)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。體育公開(kāi)課是檢驗體育與健康課教學(xué)質(zhì)量的手段，它較好地促進(jìn)和提高體育與健康課的水平，能突出學(xué)生主體地位，也能培養學(xué)生的創(chuàng )造力。
做好公開(kāi)課是每一位體育教師走向成功的必經(jīng)之路。做好公開(kāi)課，應該做到以下幾點(diǎn):
第一要課前精心的準備，包括選材，研究教學(xué)內容，明確教學(xué)目標，了解學(xué)生情況，正確選擇教學(xué)方法，認真學(xué)好教案，認真熟悉學(xué)生，要把最精彩的部分保留等。
二是要在課堂上精彩的表現，首先要注意表情，教師的表情直接影響到學(xué)生在課堂上的表現，也直接關(guān)系到公開(kāi)課的成功與否，因此教師的表情就顯得尤為重要。微笑是教師從上課到下課應堅持的一種表情，然后是注意語(yǔ)言的藝術(shù)，教師的語(yǔ)言對學(xué)生教好地完成教學(xué)內容具有積極的促進(jìn)作用。課堂氣氛的活躍，學(xué)生興趣的激發(fā)，學(xué)生積極性的調動(dòng)都離不開(kāi)教師的語(yǔ)言藝術(shù)，三是注意教學(xué)姿態(tài)。教師的教學(xué)姿態(tài)是教師行為規范的體現，要改變世俗對體育教師的看法，真正做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng)。最后注意示范質(zhì)量，教師正確標準的示范給學(xué)生最直觀(guān)的表象，對學(xué)生是一種促動(dòng)，同時(shí)也可以激發(fā)學(xué)生對運動(dòng)項目的熱愛(ài)。
最后一點(diǎn)要有課后的反思。它包括以下兩方面:一是預設目標完成情況分析，課前準備即為預設目標的達成，在這里教師應考慮到你的課前教學(xué)內容安排，教學(xué)方法的選擇，學(xué)生實(shí)際情況的了解，器材的選用和擺放等等，是否和你預設目標達成一致，如果出現問(wèn)題你要找出根源所在。二是達成目標分析，反思教學(xué)目標的完成情況，教師在課中每一個(gè)環(huán)節的表現，學(xué)生的表現。
最后陳老師又補充到說(shuō)體育公開(kāi)課是反饋和檢驗體育課程改革成果的一個(gè)重要窗口，它展現了我們一線(xiàn)體育教學(xué)工作者實(shí)踐探索的經(jīng)驗。一節體育公開(kāi)課往往凝聚了許多體育工作者的心血，體現出鮮明的教學(xué)思想，在教學(xué)模式，學(xué)習方法，評價(jià)方法，組織教法，器材選用等方面也迸發(fā)出許多“閃光點(diǎn)”，真誠地希望在座的每一位同行能受到些許啟發(fā)，能做出更多、更好的體育與健康公開(kāi)課，為我市的體育與健康教學(xué)作出貢獻。
到最后，陳老師還就體育教學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)對我們進(jìn)行了輔導交流，使我們得到了很多的啟發(fā)，也使我們對上好體育課充滿(mǎn)了信心。
這次新課改的時(shí)間雖然很短，但是機會(huì )非常難得，我們學(xué)校的老師聽(tīng)得都十分認真，因為高中課程改革，對每一位體育教師既是挑戰，又是提高自己的機遇。我們每一位體育教師都應該把加快體育與健康課程教學(xué)改革的立足點(diǎn)放在真抓實(shí)干上，真正推動(dòng)課程、教學(xué)發(fā)展，提高自身素質(zhì)，提高課的質(zhì)量，積極穩妥，改革創(chuàng )新。面對國家和政府的空前重視，我們應該是迎來(lái)了體育教育的春天。在這過(guò)程中也不可避免地會(huì )遇到一系列不可回避的問(wèn)題，但只要我們有誠心、有毅力，勇于實(shí)踐，勇于思考，經(jīng)過(guò)不懈努力，都會(huì )得到很好的解決。我要努力也十分堅信自己能夠在高中課程實(shí)驗過(guò)程中，取得優(yōu)異的成果！
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