《認識中秋節》小班社會(huì )教案

時(shí)間:2022-12-16 19:44:52 中秋節 我要投稿

《認識中秋節》小班社會(huì )教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的《認識中秋節》小班社會(huì )教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《認識中秋節》小班社會(huì )教案

  活動(dòng)目標:

  1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂(lè )。

  2、喜歡民族節日,了解簡(jiǎn)單的節日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

  3、知道吃月餅的意義,體會(huì )分享的愉快。

  4、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  活動(dòng)準備:

  1、每一個(gè)孩子準備一塊月餅,并請家長(cháng)告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《常娥奔月》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

  二、介紹中秋節的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

  三、了解人們在中秋節的活動(dòng)。問(wèn):你是怎么過(guò)中秋節的?你喜歡過(guò)中秋節嗎?為什么?

  四、觀(guān)察月餅,通過(guò)分享月餅體驗節日的快樂(lè )。

  1、月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。

  2、月餅為什么是圓的呢?

  3、老師小結。

  五、分享月餅。

  活動(dòng)反思:

  “認識中秋節”這堂課對于小班的小朋友來(lái)說(shuō)有一定的難度,嫦娥奔月這個(gè)故事小朋友也基本上聽(tīng)不太明白,但是大部分都知道要過(guò)節該吃月餅了,代表家人的團圓。

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