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舞蹈伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的舞蹈伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)美的音樂(lè )隨著(zhù)太陽(yáng)公公的升起悄然響起，舞蹈房里正在練舞的我雙目緊閉，享受著(zhù)音樂(lè )帶給我的曼妙感覺(jué)，我的身體隨著(zhù)節奏慢慢舞動(dòng)著(zhù)。
從小就有藝術(shù)細胞的我，在五歲時(shí)愛(ài)上了跳舞。天天在音樂(lè )中自我享受，翩翩起舞。但由于家里并不富裕，所以不能讓我學(xué)習舞蹈，但這并不能阻擋我熱愛(ài)舞蹈的心，我依舊陶醉在舞蹈給我帶來(lái)的快樂(lè )之中。
二年級時(shí)，媽媽終于想到了讓我學(xué)習舞蹈的辦法，我欣喜若狂。因為比別人起步晚，所以我更加發(fā)憤圖強，在付出比別人多幾倍的努力后，我終于有了很大的進(jìn)步。老師也因此夸我進(jìn)步快，而且還說(shuō)我是一個(gè)練舞的好苗子，我的心里像抹了蜜一般甜滋滋的，別提有多高興了。
三年級那個(gè)寒假，我去大劇院參加舞蹈比賽。站上舞臺的那一刻，我的心砰砰直跳，整個(gè)劇院靜的仿佛一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，空氣中彌漫著(zhù)緊張的氣息�！盾岳蚧ā返男身懫�，我閉上眼睛，仔細聆聽(tīng)，但由于太過(guò)緊張，慢了好幾拍才進(jìn)入狀態(tài)。我覺(jué)得自己的整個(gè)表演糟糕透了，表演結束后，我一個(gè)人跑到外面嚎啕大哭。
盡管在比賽中沒(méi)有取得好成績(jì)，我依然沒(méi)有放棄舞蹈。我比以前更加努力地練習跳舞。四年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校舞蹈隊的選拔�！尔溙锿�(huà)》的音樂(lè )響起，我吸取前次的教訓，立刻進(jìn)入了狀態(tài)。但我的排名依然不理想，最后落選學(xué)校的舞蹈隊。我強忍著(zhù)淚，想讓自己堅強點(diǎn)，但還是忍不住哭了出來(lái)。
歷經(jīng)兩次挫折，我還是沒(méi)有想過(guò)放棄跳舞。五年級，在舞蹈道路上傷痕累累的我重整旗鼓，又一次參加了“舞蹈之星”的比賽�！对趬�(mèng)中飛翔》的曲子一播放，我心中的火焰便燃燒了起來(lái)。舞步和音樂(lè )就像小精靈，帶我來(lái)到如夢(mèng)境般的天鵝湖，我在湖邊和天鵝公主，和小精靈們踏著(zhù)優(yōu)美的舞步，微笑著(zhù)……音樂(lè )的高潮結束，樂(lè )聲漸漸消散，我輕盈的舞步也漸漸停下。當我最后一個(gè)動(dòng)作定格，臺下便發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。我心頭的希望之火也因此被重新點(diǎn)燃。那火仿佛告訴我：勝利屬于堅持不懈的人。
星光點(diǎn)點(diǎn)，伴我入夢(mèng)，在夢(mèng)中，我仿佛看見(jiàn)自己披著(zhù)云彩做的絢麗輕紗，踏著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，在彩虹之巔翩翩起舞……
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