不讓生物圈掉眼淚作文

不讓生物圈掉眼淚作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的不讓生物圈掉眼淚作文，歡迎大家分享。

　　在這片廣茂的生物圈內，生活著(zhù)各種動(dòng)物、植物、微生物。生物圈是我們的共同家園！

　　從古至今，有多少科學(xué)家為了研究生命的奧秘而犧牲了！在這一系列心血的背后，換來(lái)了我們今天的生物學(xué)知識。也正是那些不怕?tīng)奚�的精神，才讓我們更好地與生物圈進(jìn)行了溝通！可是又有誰(shuí)能真正地明白“生物圈”的心呢？

　　生物圈有很多稱(chēng)呼，他又被稱(chēng)為自然。自然一直在呼吁我們，它們希望這個(gè)“家”干干凈凈。

　　遙想當年，太湖之美可比西湖，但如今太湖何美？美麗的地中海實(shí)蠅，它進(jìn)行了生物入侵，對90多個(gè)國家與地區造成了巨大的損失！不只這些，有被稱(chēng)為“空中死神”的酸雨對生物也有巨大的危害。正如20世紀50年代在日本發(fā)生的水俁病，也是酸雨造成的。溫室效應與臭氧層的破壞不也正是全球關(guān)注的問(wèn)題嗎？由于二氧化碳等氣體的不斷排放，導致全球氣候不斷變暖。冰川融化，會(huì )使海平面上升，進(jìn)而吞沒(méi)一些低于海平面國家與島嶼國家，這多么可怕！溫室效應最終將會(huì )造成自然中的農作物減產(chǎn)，生物滅絕等。而臭氧層的破壞使大量紫外線(xiàn)輻射到地面，給人類(lèi)本身與其他動(dòng)物的生命健康造成了威脅。想想近來(lái)多發(fā)的山洪暴發(fā)、泥石流等自然災害，不也是人類(lèi)對森林的濫砍亂伐、對自然的破壞造成的嗎？

　　許多實(shí)例反映了生物知識對人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展與建設有著(zhù)不可泯滅的功勞。但濫用生物知識也會(huì )讓人類(lèi)自食惡果！生物在呼吁人類(lèi)，大自然在呼吁人類(lèi)！很多時(shí)候，身為高等動(dòng)物的人類(lèi)為什么要做低級動(dòng)物都不肯干的蠢事呢！人類(lèi)自己的過(guò)錯，為什么要所有的生物一同來(lái)承受呢？就算人類(lèi)的文明再發(fā)達，人類(lèi)也是動(dòng)物，他與其他生物都是一奶同胞��！

　　對兄弟人類(lèi)要愛(ài)護他們，對母親人類(lèi)要尊重她�？傆幸惶�，人與狼共舞會(huì )成為現實(shí)。只要“人法地，地法天，地法道，道法自然�！毕嘈盼覀儠�(huì )與百靈同歌，與猛虎同餐，與袋鼠賽跑等等。人類(lèi)會(huì )和大自然成為真正的朋友，并和諧相處。我們人類(lèi)要盡一切辦法不讓生物圈掉眼淚！

【不讓生物圈掉眼淚作文】相關(guān)文章：

齊秦《不讓我的眼淚陪我過(guò)夜》歌詞Live版視頻06-24

生物圈說(shuō)課稿06-01

公司不讓辭職07-02

高考滿(mǎn)分作文：讓或不讓06-22

學(xué)生作文：不讓夢(mèng)睡著(zhù)06-22

讓或不讓中考滿(mǎn)分作文06-24

了解生物圈的說(shuō)課稿07-02

生物圈閱讀答案07-02

生物圈到細胞07-04

《生物圈》教學(xué)設計07-14