教師并不容易作文

教師并不容易作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的教師并不容易作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　也許在你的老家很多老人們會(huì )談?wù)撈甬斃蠋熓且患�多么幸福，多么�?jiǎn)單的事情，不但可以和學(xué)生們一起放寒暑假和暑假，而且在平時(shí)的工作當中也不是那么的勞累。

　　他們之所以能夠說(shuō)出這樣的話(huà)，那是因為他們沒(méi)有當過(guò)老師，正如同很多人說(shuō)大學(xué)生過(guò)的輕松，也許是因為他們沒(méi)有上過(guò)大學(xué)。前一段時(shí)間我一直都在準備教師資格證的考試，我們一宿舍八個(gè)人只有我一個(gè)人一次性的，全部都過(guò)了教師資格證的筆試。我沒(méi)有接著(zhù)去面試，而是留了半年的時(shí)間，等到下半年的時(shí)候才去參加了面試。

　　在準備面試的過(guò)程當中，我想的東西其實(shí)是很多的，因為確實(shí)在面試的過(guò)程當中需要考察你的能力也是不少。前兩天我剛看了一本書(shū)叫做《愛(ài)心與教育》，作者是李鎮西老師寫(xiě)的。這本書(shū)從各個(gè)方面講述了他和學(xué)生之間的相處模式，那一個(gè)個(gè)的小故事雖然平淡，但是卻真實(shí)感動(dòng)人。相信無(wú)論在什么時(shí)候能夠聯(lián)系起老師和學(xué)生之間關(guān)系的，永遠都是愛(ài)的這種存在。

　　愛(ài)往往是老師能夠走進(jìn)學(xué)生心靈的堅固橋梁。

　　當然我覺(jué)得任何一種關(guān)系都是如此，如果沒(méi)有愛(ài)的存在，那么所有的一切所有的言語(yǔ)透露出來(lái)的都是冷冰冰的感覺(jué)。尤其是面對教育這一項大事的時(shí)候，你所面對的不僅僅是教授學(xué)生知識，更是教書(shū)育人，包括對學(xué)生的德育等方面，這些都是很重要的，不可兒戲。

　　如此來(lái)看，其實(shí)作為教師身上所承擔的責任是非常重大的，更何況在現代化發(fā)展非常迅速的當今時(shí)代，學(xué)生更是打不得罵不得，稍微重了一點(diǎn)，家長(cháng)又會(huì )指指點(diǎn)點(diǎn)。但是教育又確實(shí)不能太過(guò)于放縱，該需要嚴格的時(shí)候就得嚴格起來(lái)，這樣才會(huì )做出效果。

　　通過(guò)這一件事情我們能看到，其實(shí)很多東西并不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單。你低估了這件事情，也許只是因為你沒(méi)有去嘗試過(guò)，你并不知道它的內里是隱含這怎樣的困難。

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