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一堂安全教育課作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的一堂安全教育課作文，希望能夠幫助到大家。
一堂安全教育課作文1
今天全民國家安全教育日，下午的班隊會(huì )課上，老師組織我們觀(guān)看交通安全教育片，電視就開(kāi)始播放時(shí)，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來(lái)，電視里的場(chǎng)面讓我們觸目驚心，那真是血的代價(jià)，是用生命來(lái)喚醒我們一定要遵守交通規則！這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的`中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而付出生命的代價(jià)。讓疼愛(ài)他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無(wú)法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺(jué)遵守交通規則，從小培養良好的習慣。"紅燈停綠燈行"不能只成為一句口號。要安全出行，又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規呢？
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我一定會(huì )遵守交通法規，在過(guò)斑馬線(xiàn)一定做到："一看、二觀(guān)、三通過(guò)，寧停三分，不搶一秒"。愿生命斑馬線(xiàn)讓每個(gè)人都熟知、遵守，在每一個(gè)人的心中永遠生根、駐扎，代代做個(gè)遵守交通規則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì )引以為戒，從我做起。學(xué)習交通法則，自覺(jué)遵守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演！
一堂安全教育課作文2
我是六年級的學(xué)生，雖然年齡不大，但是提起交通安全，真是觸目驚心。
那是去年的夏初，我的鄰居忙碌著(zhù)蓋新房子，家長(cháng)東奔西跑的備蓋房子的料。一場(chǎng)悲劇降臨到他的家庭，家長(cháng)在去夏莊集買(mǎi)料的途中，被一輛大貨車(chē)壓死。噩耗出來(lái)，一家老小哭得死去活來(lái)，看到情景真讓人心碎。一個(gè)幸福的家庭瞬間被毀滅了，是誰(shuí)的錯？
今年的四月十日，我隨父親去夏莊趕集回來(lái)，親眼目睹了一場(chǎng)讓人心寒的車(chē)禍。一輛集裝箱大貨車(chē)和一輛迎面開(kāi)來(lái)的依維柯汽車(chē)瞬間相撞，大貨車(chē)的集裝箱被撇在路邊，一個(gè)二十三歲的姑娘被活活砸死；依維柯上的'乘客死傷三人，血流在206國道上流淌著(zhù)，真是慘無(wú)人讀，這又是誰(shuí)的錯？
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會(huì )的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，"關(guān)愛(ài)生命，安全出行"八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。"人的生命只有一次""人，最寶貴的是生命"，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到"關(guān)愛(ài)生命，安全出行"。
安全的出行，營(yíng)造良好的交通運行環(huán)境無(wú)意識為和諧社會(huì )的構筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì )又為交通安全的建設撐起了一片藍天。
作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德。"文明行走，構筑和諧"，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓"平安大道"更加暢通無(wú)阻！
一堂安全教育課作文3
要怎樣防止交通事故的發(fā)生呢？你懂得一些交通標志嗎？火災時(shí)，是選擇逃走還是躲避？這一系列的問(wèn)題，由小午哥哥為我們奇妙的解答。
星期五的語(yǔ)文課時(shí)，來(lái)了三位大學(xué)生------小午哥哥，小士哥哥和香蕉姐姐。一聽(tīng)說(shuō)他們是來(lái)為我們上活動(dòng)型的安全教育課時(shí)，全班激動(dòng)地跳了起來(lái)！
首先，小午哥哥先給我們放了一段關(guān)于交通的視頻。講的是關(guān)于人行和車(chē)開(kāi)的例子。如在行走時(shí)要靠右走，紅燈行，綠燈停的舉例。
最重要的玩游戲環(huán)節終于來(lái)臨了。游戲規則很簡(jiǎn)單，眼看一個(gè)行人和一輛車(chē)撞著(zhù)了，你會(huì )選擇停？右轉還是左轉？剪刀代表停止，石頭代表右轉，而布就代表左轉。小午哥哥請了幾個(gè)人上來(lái)，剪刀石頭布，如果碰撞了，減三滴血，沒(méi)命了。輕輕地撞了，減兩滴血，差一點(diǎn)撞了，減一滴血。錯橫交織，不減血。玩游戲時(shí)，我和陳梓禾都出剪刀，耶！不減血。趙漢卿和張琛雨商量過(guò)了，雖然不減血，但是犯規了，所以一定得表演一段節目。張琛雨站在后面，趙漢卿就只能在前面“獻藝”啦！
這時(shí)，說(shuō)到地震，有些同學(xué)緊張得抱在一團。小午哥哥讓我們看完一段地震演習的視頻后，居然要讓我們來(lái)試一次！就是讓我們趴在桌子底下，用書(shū)包掩住頭部。最可笑的是，胡恒宇的'體積太大了，鉆不進(jìn)桌子里，就把桌子頂了起來(lái)，全班笑成一片，有的臉笑得通紅，還有的佩服得他五體投地。
“聽(tīng)了， 我忘記了； 看了， 我知道了； 做了， 我真正明白了！”在玩中學(xué)習還真是一種很好的學(xué)習方法呢！
聽(tīng)說(shuō)這幾位大學(xué)生是林海澄媽媽的學(xué)生，想讓他們來(lái)給我們講一下安全有多么的重要，提高我們的安全意識，因為不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。謝謝您喲！林海澄媽媽?zhuān)@堂別開(kāi)生面的互動(dòng)課真的讓我們學(xué)到了許多許多！
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