戶(hù)外親子活動(dòng)主持詞
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在當下這個(gè)社會(huì )中，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的戶(hù)外親子活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好!
非常感謝大家如約來(lái)到我們《歡樂(lè )家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)現場(chǎng)，我是主持人羅敏。在這樣一個(gè)鶯歌燕舞、花香四溢的季節里，伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，和著(zhù)輕柔的微風(fēng)，我們來(lái)到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯(lián)，讓快樂(lè )傳遞。
《歡樂(lè )家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)是由《談婚論嫁》Dm報刊社攜手"重慶喀斯特旅游文化有限公司"濃情推出的暑期特別企劃，旨在將各個(gè)家庭串聯(lián)起來(lái)，領(lǐng)略自然風(fēng)光、加強親子互動(dòng)、培養互助意識，讓孩子們寓教于樂(lè )，快樂(lè )成長(cháng)。下面有請本次活動(dòng)的發(fā)起著(zhù)XXX致辭————
小朋友們，今天和爸爸、媽媽一塊兒來(lái)到大草原，你們開(kāi)不開(kāi)心?小朋友的聲音不夠響亮，用大一點(diǎn)的聲音告訴姐姐你們開(kāi)不開(kāi)心?小朋友們都很乖，接下來(lái)會(huì )有很多豐富有趣的游戲需要小朋友和家長(cháng)配合完成，希望家長(cháng)們多給小朋友們一些鼓勵和掌聲，小朋友們要好好表現噢!
父母不僅是孩子的家長(cháng)，也應該是孩子們的良師益友，今天希望家長(cháng)們能夠放下平日里的威嚴，融入孩子們的世界，多傾聽(tīng)孩子們的想法和孩子們盡情HAppY。家長(cháng)朋友們用你們的聲音告訴我o不oK?
(一)我們的活動(dòng)主題是什么?——《歡樂(lè )家庭，幸福大串聯(lián)》默契與默契的考驗，智慧與智慧的碰撞，讓我們在這個(gè)快樂(lè )的天地，盡情歡笑，快樂(lè )成長(cháng)。讓我們進(jìn)入第一個(gè)游戲：袋鼠接力
每個(gè)家庭派出一個(gè)家長(cháng)，一個(gè)小朋友，現在我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組(由若干個(gè)家庭組成，將每一組分成兩排相對而站(間隔為十米左右)。
規則：幼兒面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)雙手不能碰孩子，快速跑到對面，把接力棒傳給下一位家長(cháng)，哪一組先傳完就是勝利隊。勝利的一對將獲得我們的小獎品。
(本次活動(dòng)的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購，請大家放心使用)
我相信今天到場(chǎng)的各位家長(cháng)和小朋友都是身懷絕技的，讓我們來(lái)一個(gè)才藝pK，看看哪個(gè)家庭的才藝表演獲得的掌聲最多，最響亮。家長(cháng)可以單獨表演，也可以帶著(zhù)小朋友一起表演，誰(shuí)將會(huì )成為第一個(gè)勇士了，盡情期待......
小朋友們，你們在家里都會(huì )認真吃飯嗎?你們的聲音是不是非常響亮了?下面姐姐要來(lái)檢驗檢驗你們。這個(gè)游戲，把所有小朋友分成7組，每一組四個(gè)小朋友，派一個(gè)小朋友抽題，抽到的題目是一個(gè)短句，小朋友們需要拖長(cháng)這個(gè)詞語(yǔ)的尾音，聲音最長(cháng)者獲勝，每一組會(huì )選出一個(gè)聲音最長(cháng)者，最后進(jìn)行終極pK.每一組的獲勝者都會(huì )獲得小禮品。
第三個(gè)游戲踩氣球
一次上臺四個(gè)家長(cháng)四個(gè)小朋友，在家長(cháng)腳上綁上氣球，小朋友不能踩自己家長(cháng)腳上的氣球，在規定時(shí)間內看哪個(gè)小朋友踩的氣球最多，每一組獲勝者獲得精美小禮品。
(靈活串詞)
(二)剛剛的才藝表演精不精彩?對，非常的精彩，爸爸媽媽給小朋友們帶了個(gè)好頭，小朋友也像鎧甲勇士一樣非常的勇敢。沒(méi)有表演的家庭在接下來(lái)的環(huán)節之中要好好表現，加油加油!
每個(gè)小朋友心中都有著(zhù)色彩斑斕的夢(mèng)想，白色的夢(mèng)純潔;藍色的夢(mèng)神秘;綠色的夢(mèng)寄托著(zhù)希望......今天就讓小朋友們用自己手中的油彩筆在爸爸他*的臉上描繪自己想象的天地，放飛自己斑斕的夢(mèng)想。
接下來(lái)每個(gè)小朋友拿起水彩筆，調出自己喜歡的色彩在爸爸媽媽臉上、手臂上畫(huà)上自己想要畫(huà)的圖畫(huà)，美麗的花朵、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，變形金剛、恐龍、奧特曼，想你所想畫(huà)你所畫(huà)，希望爸爸媽媽積極配合小朋友畫(huà)畫(huà)，我們看看哪個(gè)小朋友的想象力最豐富，哪個(gè)小朋友是我們的小小畫(huà)家。
(音樂(lè )響起)我們的"幸福涂鴉"現在開(kāi)始：小朋友們，拿起畫(huà)筆，大膽的在爸爸媽媽臉上畫(huà)起來(lái)吧......
時(shí)間到，接下來(lái)是我們展示我們繪畫(huà)成果的時(shí)候，小朋友牽著(zhù)大人的手踏著(zhù)音樂(lè )走上前臺。(擺posE，采訪(fǎng))小朋友們都非常棒，讓我們掌聲鼓勵鼓勵。
小朋友們，你們今天玩得開(kāi)不開(kāi)心?那希望小朋友們今后的每一天都能夠開(kāi)開(kāi)心心，快樂(lè )成長(cháng)。同時(shí)希望家長(cháng)朋友們也能多抽出一些時(shí)間，帶著(zhù)孩子在戶(hù)外走走，呼吸清新的自然空氣，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啾啾啼鳴，寓教于樂(lè )，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(cháng)氛圍。祝各位家長(cháng)工作順心，小朋友們暑假快樂(lè )!