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關(guān)于《敬畏自然》導入語(yǔ)設計
課文導入一:
親愛(ài)的朋友,當你走到春光明媚的楊柳岸,看著(zhù)碧蕩漾時(shí),有沒(méi)有感受到自然的力量?當你在炎熱的夏日走進(jìn)一片綠陰時(shí),有沒(méi)有感受到自然的力量?當你在夜間穿行于濃密森林時(shí),有沒(méi)有感受到自然的力量?當你攀上一座山峰,看到危石林立、云霧繚繞時(shí),有沒(méi)有感受到自然的力量?當你把生命釋放于遠山滄海、大地長(cháng)天時(shí),有沒(méi)有感受到自然的力量?我們擁有了農田和工廠(chǎng)、村莊和城市,我們擁有了武器和各種工具,我們建立了國家,我們有了自己的文明、自己的歷史。在隆隆的機器聲中,我們仍可以聽(tīng)到我們的上空永遠響著(zhù)那句人類(lèi)福至心靈的共同呼喚:敬畏自然!
課文導入二:
議論性的散文不同于抒情性散文,也不同于一般議論文。這種文體主要使用議論這種表達方式,內容是議論性的,有論點(diǎn)有論據有論證,但是它有一個(gè)顯著(zhù)的特色就是富有文學(xué)色彩,講究形象的語(yǔ)言、文學(xué)的語(yǔ)言,有濃郁的抒情成分和感情色彩。仔細品味,你會(huì )獲得更多的感受。