大學(xué)電路實(shí)驗報告

時(shí)間:2022-12-11 05:01:29 電子技術(shù)/半導體/集成電路 我要投稿
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大學(xué)電路實(shí)驗報告

  在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編整理的大學(xué)電路實(shí)驗報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)電路實(shí)驗報告

  電路實(shí)驗,作為一門(mén)實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗學(xué)科,是電路知識的基礎和依據。它能夠幫忙我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識,激發(fā)我們對電路的學(xué)習興趣。在大二上學(xué)期將要結束之際,我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗,從簡(jiǎn)單基爾霍夫定律的驗證到示波器的使用,再到一階電路——,一共五個(gè)實(shí)驗,經(jīng)過(guò)這五個(gè)實(shí)驗,我對電路實(shí)驗有了更深刻的了解,體會(huì )到了電路的神奇與奧妙?墒钦f(shuō)實(shí)話(huà)在做這次試驗之前,我以為不會(huì )難做,就像以前做的實(shí)驗一樣,操作應當不會(huì )很難,做完實(shí)驗之后兩下子就將實(shí)驗報告寫(xiě)完,直到做完這次電路實(shí)驗時(shí),我才明白其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,天真的以為自我把平時(shí)的理論課學(xué)好就能夠很順利的完成實(shí)驗,事實(shí)證明我錯了,當我走上試驗臺,我意識到要想以?xún)?yōu)秀的成績(jì)完成此次所有的實(shí)驗,難度很大,但我明白這個(gè)難度是與學(xué)到的知識成正比的,所以我想說(shuō),雖然我在實(shí)驗的過(guò)程中遇到了不少困難,但最終的成績(jì)還是不錯的,因為我畢竟在這次實(shí)驗中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,終究使我在這次實(shí)驗中受益匪淺。

  下頭我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)驗中的心得體會(huì ):

  在基爾霍夫定律和疊加定理的驗證實(shí)驗中,進(jìn)一步學(xué)習了基爾霍夫定律和疊加定理的應用,根據所畫(huà)原理圖,連接好實(shí)際電路,測量出實(shí)驗數據,經(jīng)計算實(shí)驗結果均在誤差范圍內,說(shuō)明該實(shí)驗做的成功。我認為這兩個(gè)實(shí)驗的實(shí)驗原理還是比較簡(jiǎn)單的,但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單,至少我覺(jué)得那些行行色色的導線(xiàn)就足以把你繞花眼,所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)驗不僅僅是對你所學(xué)知識掌握情景的考察,更是對你的耐心和眼力的一種考驗。

  在戴維南定理的驗證實(shí)驗中,了解到對于任何一個(gè)線(xiàn)性有源網(wǎng)絡(luò ),總能夠用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來(lái)等效代替此電壓源的電動(dòng)勢us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)路電壓uoc,其等效內阻ro等于該網(wǎng)絡(luò )中所有獨立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說(shuō)明,我認為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念,我想無(wú)論你是學(xué)習理論知識還是進(jìn)行實(shí)際操作,只要抓住這個(gè)中心,我想可能你所遇到的續都問(wèn)題就能夠迎刃而解?墒窃谧鲞@個(gè)實(shí)驗,我想我們應當注意一下萬(wàn)用表的使用,盡管它的操作很簡(jiǎn)單,但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯的,是你整個(gè)的實(shí)驗前功盡棄!

  在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)驗中,我們選擇了對示波器的使用,我們經(jīng)過(guò)了解示波器的原理,初步學(xué)會(huì )了示波器的使用方法。在試驗中我們觀(guān)察到了在不一樣頻率、不一樣振幅下的各種波形,并且經(jīng)過(guò)毫伏表得出了在不一樣情景下毫伏表的讀數。

  總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)此次電路實(shí)驗,我的收獲真的是蠻大的,不只是學(xué)會(huì )了一些一齊的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次實(shí)驗過(guò)程中,更好的培養了我們的具體實(shí)驗的本事。又因為在在實(shí)驗過(guò)程中有許多實(shí)驗現象,需要我們仔細的觀(guān)察,并且分析現象的原因。異常有時(shí)當實(shí)驗現象與我們預計的結果不相符時(shí),就更加的需要我們仔細的思考和分析了,并且進(jìn)行適當的調節。所以電路實(shí)驗能夠培養我們的觀(guān)察本事、動(dòng)手操做本事和獨立思考本事。

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