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音樂(lè )節節目主持稿（通用5篇）
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì )中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會(huì )的靈魂之所在。下面是小編為大家整理的音樂(lè )節節目主持稿，歡迎閱讀。
音樂(lè )節節目主持稿 篇1
開(kāi)幕詞：
女：尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，女士們先生們，大家晚上好！我是今晚的主持人紫煙，歡迎大家光臨《穿越時(shí)空漫步四季》音樂(lè )晚會(huì )現場(chǎng)。很開(kāi)心和大家一起在這度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。
男：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友，大家晚上好！我是今晚的主持人，《穿越時(shí)空漫步四季》音樂(lè )晚會(huì )歡迎您的到來(lái)。
女：誰(shuí)的腳步，不曾停歇地一直向前走著(zhù)？探詢(xún)間，一冬的殘雪已消失在淺翠綠波的蕩漾里。悄然無(wú)聲煙波處，一葉輕舟不留痕跡地掠過(guò)霧柳，那是時(shí)光的影子。
男：那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，那是一個(gè)美麗的春天，你，我，他，我們懷著(zhù)一腔赤誠，帶著(zhù)對夢(mèng)想的追求，不約而同地走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )的精神家園---時(shí)空音樂(lè )！
女：在這座美麗的家園里，我們將音樂(lè )與文化攜手，把橫亙千古的韻律與夢(mèng)中的未來(lái)一起吟唱！
男：在這塊純凈的天地里，我們用辛勤的汗水澆灌著(zhù)一個(gè)個(gè)閃亮的日子，在這里雋刻著(zhù)一份份人生的感動(dòng)。
女：茫茫網(wǎng)海，你我因為偶然相遇在音樂(lè )鋪就的路口，沒(méi)有相約，就那么淡然一笑，便成知交。
男：我們一起在音樂(lè )蘊藏的意境里欣賞，一起在聲音傳遞的純潔世界里輕松行走。向前，四季如春；回首，云淡風(fēng)清。
女：穿越時(shí)空，漫步四季，我們會(huì )懷戀那些日子，懷戀在那些日子里的人和事，還有，還有那些美麗的風(fēng)景。
男：穿越時(shí)空，遙望生命，我們看到的不僅是一段時(shí)間的距離，不僅是淚水與歡笑的交融，還有一份對生命周而復始的感悟……
女：穿越時(shí)空，感悟生命，一份信仰，一份氣節，一份追求，一份夢(mèng)想，通過(guò)音樂(lè )傳遞給你我他，又引領(lǐng)我們向更高的境界去探索。
男：一年有四季，季季景不同！四季物語(yǔ)，自然輪回。生命如歌，大地如歌。
第一樂(lè )章《春---春意盎然》
女：親愛(ài)的朋友們，讓我們張開(kāi)雙臂擁抱春天吧。擁抱那暖暖的陽(yáng)光，擁抱那絲絲的細雨，擁抱那溫柔的楊柳清風(fēng)，擁抱那給予我們溫暖的一切。在這無(wú)限的春光中播下一個(gè)美美的希望，種下一個(gè)甜甜的夢(mèng)想。
男：親愛(ài)的朋友們，讓我們在美妙的旋律中聆聽(tīng)春天的祝福吧，在聆聽(tīng)中遐想，在聆聽(tīng)中期盼；在聆聽(tīng)中感受文字和音樂(lè )帶給我們的愉悅，在聆聽(tīng)中感受春天帶給我們的無(wú)限歡樂(lè )和感動(dòng)。
請跟我一起走進(jìn)今天晚會(huì )的第一樂(lè )章《-春意盎然》。
第二樂(lè )章：夏—歲月燃情
男：送走繁華落盡的春天，我們迎來(lái)了如火如荼的夏日，勃勃的生機如噴薄的激情涌動(dòng)而來(lái)~
女：這是一個(gè)熱情豪邁的季節，它代表著(zhù)浪漫與激情。
男：它讓所有的生靈感受到了生命的存在，也感受到了活著(zhù)的魅力
女：花兒在夏歌里綻放，綻放成夏的流火。夏的流火又點(diǎn)燃了歲月的激情，而這激情在我們平凡的生命中閃爍著(zhù)永恒的魅力。
男：親愛(ài)的朋友們，在這綻放的季節里，就讓我們用音樂(lè )來(lái)刻永恒吧。請欣賞晚會(huì )。
第三樂(lè )章：秋—繽紛滿(mǎn)園
女：秋天是一個(gè)收獲的季節，收獲著(zhù)果實(shí)，收獲著(zhù)愛(ài)情也收獲著(zhù)記憶。
男：秋天是一個(gè)成熟的季節，充實(shí)的季節，卻也是淡泊的季節。它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光之外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠遠的，可望而不可即的秋。
女：秋之彩，美在凄清，美在繽紛，美在一分明澈，美在收獲時(shí)特有的芳香與成就！
男：秋之美，來(lái)自?xún)仍�，它擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脫，是“閑”與“逸”的本色。
女：親愛(ài)的朋友們，秋天是一首最美的歌，秋天是一首最真的詩(shī)。下面就讓我們伴著(zhù)美妙的韻律一起走進(jìn)晚會(huì )。
第四樂(lè )章：冬—冬梅傲雪
男：當萬(wàn)物經(jīng)過(guò)了春天的滋潤，酷夏的洗禮，寒秋的得失，冬天便以它博大的胸襟包攬了所有的喜怒哀樂(lè )、興衰榮枯，那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。
女：風(fēng)是樹(shù)的戀人，雪是冬的笑靨；冬日里，有多少玉樹(shù)瓊花，就會(huì )有多少人心雀躍。
男：輕盈飄舞是雪的美麗，肅穆安詳是雪的高潔，即便是寒凝大地，這一首冬的戀曲，也溫暖了我們的心靈。
女：“春雪滿(mǎn)空來(lái)，觸處似花開(kāi)。不知園里樹(shù)，若個(gè)是真梅�！毖┖兔肪拖笠粚釕僦械那槿�，雪傾梅，梅戀雪。梅自嘆不如雪的.白，雪又壓不住梅的香，正是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
男：沒(méi)有雪的冬天總讓人覺(jué)得缺少些什么，沒(méi)有梅的冬天更會(huì )讓人覺(jué)得少了一份韻味。寒梅傲雪盛放，白雪迎春飛花，梅為雪添香，雪為梅傾倒，冬天的這兩個(gè)寵兒用它們各自獨有的風(fēng)采讓冬天不再寒冷。
女：來(lái)吧！朋友，讓我們隨著(zhù)恢弘激昂的優(yōu)美旋律，漫步時(shí)空，踏雪尋梅。
結束語(yǔ)：
男：親愛(ài)的朋友們，伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，《穿越時(shí)空漫步四季》音樂(lè )晚會(huì )就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，晚會(huì )結束之后將進(jìn)入自由排麥時(shí)間。愿朋友們繼續呈上你們的音樂(lè )和歌聲，延續蕩漾在我們心中的快樂(lè )。
女：聚時(shí)我心悠悠，別時(shí)悠悠我心。不要說(shuō)網(wǎng)上的相逢虛幻迷茫，只要你我付出的是陽(yáng)光雨露，一樣會(huì )有春的絢麗、秋的豐收。
男：朋友們，有你們的到來(lái)，這里才如此的溫馨，有你們的參與，這里才如此的精彩。
女：佛說(shuō)：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚��！
男：我們無(wú)法預知生命的前路有什么等待著(zhù)我們，但我們相信時(shí)空的祝福會(huì )與你同在。
女：感謝今晚的來(lái)賓也感謝今晚每一位在座的朋友，是你們的喝彩與支持給今天的晚會(huì )帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
男：感謝晚會(huì )臺前幕后的工作人員，感謝各位嘉賓朋友對這次晚會(huì )的友情支持，是你們的辛勤忙碌和努力，讓今天的晚會(huì )留下了一個(gè)又一個(gè)讓人難以忘懷的美好回憶。最后再一次祝朋友們生活幸福，萬(wàn)事順意。
女：晚會(huì )到此結束，朋友們可以自由排麥，祝朋友們晚安，再見(jiàn)！
男：再見(jiàn)！
音樂(lè )節節目主持稿 篇2
開(kāi)頭：音樂(lè )出
總有那么一段情，就像一曲余音裊裊的歌，讓你久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>
總有那么一首歌，不經(jīng)意間，輕扯出你心底最深處那一抹溫柔。
心樂(lè )之旅，帶你體驗心靈與音符碰撞的美妙感覺(jué)，聽(tīng)眾朋友們，晚上好，歡迎來(lái)到心樂(lè )之旅，我是你們的朋友微風(fēng)。
愛(ài)情似乎總是一個(gè)亙古不變的話(huà)題，是那么的平常，又是那么的不同尋常，每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)情故事。下面就讓我們一起來(lái)分享下“螃蟹不好吃”這位聽(tīng)眾提供的情感故事。
�。ㄒ魳�(lè )伴隨著(zhù)）
我依然選擇了在這里，默默地注視你。我一直都不相信一見(jiàn)鐘情，但意外的是在第一次見(jiàn)到你，對你、就充滿(mǎn)了真實(shí)的好感。
你的善良、坦誠和直率，深深吸引了我。我沉迷于你的笑容，漸漸開(kāi)始無(wú)法自拔。
你曾在空間里寫(xiě)下我們感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下過(guò)對我熱忱的思念。你走進(jìn)了我失望冰冷的心，溫暖了我，可是我該如何繼續。
�。ㄒ魳�(lè )大聲）
當那天長(cháng)時(shí)間沉默后，你說(shuō)我只活在自己的世界里。我怎樣才能走進(jìn)你的'世界在你和他十指緊扣時(shí)，我想你說(shuō)過(guò)你很喜歡我。在你和他深情相擁時(shí)，我想起你說(shuō)，你在乎的是我，在你忘記了我們彼此的承諾時(shí)。我還有機會(huì )走進(jìn)你的心里嗎/我知道你一直都是被動(dòng)的，因為傷痛了才答應見(jiàn)我。因為寂寞才接受了我。
因為感動(dòng)，才喜歡上了我愛(ài)情，有獨占性。你對每個(gè)人都很好，你的溫柔，并不單單是屬于我的。
�。ㄒ魳�(lè )大聲）
那天，他又突然出現了。擾亂的，不僅僅是你的心，也擾亂了我的心。
這段愛(ài)情里，我是不被愛(ài)的那個(gè)。于是，我淪為了你們感情的第三者。我苦口婆心的勸說(shuō)，淚流滿(mǎn)面的懇求。
一切的挽回在你看來(lái)，都是阻礙你奔向他的絆腳石。因為真的很愛(ài)你，才會(huì )讓你去尋找你要的幸福。
我知道兩個(gè)人的世界生活著(zhù)三個(gè)人的滋味。所以，我決定不再打擾你，退出你的生活。
可是我依舊想關(guān)心你，想知道你和他過(guò)的好不好。帶著(zhù)曾經(jīng)的記憶，我會(huì )一直默默地祝福你。記得，我曾，經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)你。
�。ㄒ魳�(lè )大聲）
若離：我想告訴這位朋友，無(wú)論怎么樣，都過(guò)去了，也應該釋?xiě)蚜�，眼前要整理好自己的心情，去迎接下一段美好的相遇。不過(guò)請記得，不要在沒(méi)有準備好的時(shí)候再次牽手。一次凝眸，便是一生。而一顆不完整的心，給不了百分百的完美愛(ài)情，愛(ài)可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛(ài)上不同的人。不是誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就無(wú)法生活，遺忘讓我們堅強。所以，接下來(lái)的這首歌。何潔的《一定要幸�！匪徒o你，我相信你一定能找尋到屬于自己真正的愛(ài)情！
插入歌曲《一定要幸�！�
結尾：
時(shí)間過(guò)得很快，我們的節目也接近尾聲了，聽(tīng)眾朋友們，你想和微風(fēng)說(shuō)出你心里的故事嗎？想和微風(fēng)一起分享你的情感經(jīng)歷嗎？那寫(xiě)出你的故事，參與到節目中來(lái)。微風(fēng)等待你的來(lái)稿，我們下期再見(jiàn)！
音樂(lè )節節目主持稿 篇3
柯、舒：尊敬的各位家長(cháng)
鄧、余：親愛(ài)的小朋友們
四人合：大家晚上好！歡迎大家今晚蒞臨廣場(chǎng)，一同參與我們慶61匯報演出活動(dòng)。
柯：我們用樂(lè )器敲擊五月的節奏；
舒：我們用歌聲?shū)Q唱五月的甜美；
鄧：我們用曲藝演繹五月的多彩；
余：我們用舞步旋轉五月的歡快；
柯：今天，尚善藝術(shù)培訓中心的全體學(xué)員歡聚一堂，在這里如期舉辦慶61文藝匯報演出，我們首先要感謝的是普金天城會(huì )館的全體員工對我們的大力支持和幫助。
舒：其次，我們要感謝民生銀行對本次活動(dòng)的大力支持，民生銀行金融便民店，開(kāi)在家門(mén)口的銀行，開(kāi)卡理財貸款樣樣行，便民服務(wù)真到位。這不，民生銀行小區特賣(mài)上線(xiàn)了，大家可以1元錢(qián)買(mǎi)油！”
鄧：最后，我們特別要感謝的是——我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�。是你們長(cháng)久以來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻的辛苦陪伴，是你們對尚善鋼琴藝術(shù)培訓中心的理解和支持，才有了今天同學(xué)們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。
余：在這里，請允許我代表全體尚善藝術(shù)中心的同學(xué)和小朋友們向你們真誠地道一聲：你們辛苦了，謝謝你們��！同時(shí)我們也很興邀請到我的代課老師，舒老師。舒老師是武漢廣播電臺少兒頻道支持人兼副總監，現任藝術(shù)中心小主持代課老師。（用手指向舒凱老師，舒老師向家長(cháng)們問(wèn)好）
柯：鋼琴音樂(lè )作為高雅藝術(shù)，無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、智力開(kāi)發(fā)，還是培養業(yè)余愛(ài)好，培養一技之長(cháng)，直到高層次的藝術(shù)修養，已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。
舒：鋼琴的彈奏是一種：“生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統�！笔冀K要求聽(tīng)覺(jué)的專(zhuān)注，雙手不同動(dòng)作及其全身肢體的協(xié)調配合，這種綜合性的活動(dòng)不僅刺激了腦細胞的發(fā)育，使我們的智力得到了提高，
更重要的是鍛煉了我們的毅力和耐力，同時(shí)也培養了我們的自信心！
鄧：今天來(lái)參加表演的同學(xué)，有的學(xué)琴只有短短的幾個(gè)月甚至幾周的時(shí)間，有的`年齡只有4周歲，雖然他們的表演還談不上藝術(shù)，但他們能夠有勇氣登上舞臺，演奏他們人生的第一樂(lè )章，開(kāi)啟藝術(shù)殿堂之門(mén)，對他們來(lái)說(shuō)，這是難能可貴的。
余：尚善鋼琴藝術(shù)培訓中心舉辦本次活動(dòng)的目的，也正是為同學(xué)們提供一個(gè)登臺演出的機會(huì )，讓同學(xué)們在演奏的過(guò)程中，發(fā)現不足，以便在今后的學(xué)習過(guò)程中不斷改進(jìn)。也讓同學(xué)們可以借此機會(huì )彼此相互學(xué)習，促進(jìn)交流，共同提高。
柯：本次匯演將分別評選出《最佳演奏獎》、《最佳演唱獎》、《最佳團隊獎》、《最佳優(yōu)秀獎》，同學(xué)們一定要好好表現哦！下面我宣布：尚善鋼琴藝術(shù)培訓中心慶61匯報演出。
四人合：現在開(kāi)始��！
節目一：沙話(huà)表演《親愛(ài)的媽媽》
鄧：沙畫(huà)是手指與細沙的靈動(dòng)藝術(shù)，用投影投射到屏幕上，帶給人耳目一新的感官體驗，下面讓我們跟隨沙畫(huà)老師一起進(jìn)入神奇的沙畫(huà)世界。
節目二：王沙鋼琴《少女的祈禱》
柯：“媽媽我愛(ài)你”，母愛(ài)總能觸動(dòng)心靈深處的柔軟。用沙�？坍�(huà)母愛(ài)，真的是一場(chǎng)美妙絕倫的視覺(jué)的盛宴。
舒：接下來(lái)請藝術(shù)中心的王老師給大家帶來(lái)一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)上的盛宴。鋼琴獨奏《少女的祈禱》，伴隨著(zhù)歡快輕盈的節奏一同感受少女對青春和幸福的渴望。
節目三：鋼琴《很久以前》汪昱翔
鄧：謝謝王老師！今天的表演者中有很多小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣，充滿(mǎn)了童真童趣，極富趣味與熱情。
余：相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè )盛會(huì )！接下來(lái)請欣賞由汪昱翔為我們帶來(lái)鋼琴演奏《很久以前》
音樂(lè )節節目主持稿 篇4
甲：敬愛(ài)的各位家長(cháng)，親愛(ài)的學(xué)員們
乙：現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們
合：大家好
甲：我是本次活動(dòng)演出的主持人
乙：我是本次活動(dòng)演出的主持人
甲：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節目
乙：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機會(huì )
甲：另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果，向家長(cháng)，向社會(huì )匯報我們的成績(jì)
乙：同時(shí)，也非常感謝家長(cháng)們，還有熱心的觀(guān)眾們在百忙之中前來(lái)觀(guān)看我們的演出，謝謝你
們。
甲：下面我宣布天音藝校匯報演出正式開(kāi)始
乙：古箏是古老的彈撥樂(lè )器之一，它的音色非常優(yōu)美，受到音樂(lè )愛(ài)好者的喜歡和追捧，下面讓我們欣賞一段古箏演奏《豐收鑼鼓》
甲：天青色等煙雨，而我在等你，琴聲錚錚起，回憶如青瓷，接下來(lái)讓我們欣賞古箏彈奏《青花瓷》
乙：非常精彩的古箏表演，看來(lái)咱們中國真是博大精深啊，傳統節目十分的有底蘊
甲：舞蹈給人感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由拉丁舞班為大家帶來(lái)的.四個(gè)舞蹈。
乙：謝謝為我們帶來(lái)如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎？
甲：感謝養育我們的父母
乙：感謝教育我們的老師
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請欣賞由小主持人班帶來(lái)的手語(yǔ)操表演《感恩的心》
甲：接下來(lái)有請小主持人班為大家帶來(lái)一個(gè)雙人節目《陽(yáng)光園》掌聲有請
乙：歌曲2首，暫未定
甲：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè )時(shí)光卻讓大家難以忘懷
女：感謝所有學(xué)員們給我們帶來(lái)的精彩表演，感謝親臨本場(chǎng)演出的家長(cháng)和觀(guān)眾朋友們
甲：朋友們，天音藝校匯報演出到此結束
乙：讓我們共同祝愿各位家長(cháng)身體健康，萬(wàn)事如意
甲：祝愿各位青少年朋友們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )
乙：同時(shí)，我們的暑假班也在火爆的招生中，希望學(xué)員們積極踴躍的報名，期待我們的再次相聚
合：各位家長(cháng)，朋友們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
音樂(lè )節節目主持稿 篇5
柯：琴鍵擊打出華美的篇章如孩童的夢(mèng)想，隨著(zhù)蝴蝶翩翩起舞。如浮云的自由，清風(fēng)伴侶，夢(mèng)若神仙。下面有請容純一小朋友為我們帶來(lái)鋼琴演奏《瑤族長(cháng)鼓舞》
節目五：四手聯(lián)彈《波蘭·波爾卡舞曲》文思予、范若曦
鄧：四手聯(lián)彈是由兩個(gè)人共同在同一臺鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習中可以培養良好音樂(lè )表現力。這種優(yōu)美動(dòng)人、情真意切、富有感染力的演奏對每個(gè)學(xué)習音樂(lè )的學(xué)生來(lái)說(shuō)都十分重要。下面請欣賞由文思予、范若曦小朋友帶來(lái)的《波蘭·波爾卡舞曲》節目六：鋼琴《車(chē)爾尼練習曲》陳知可
余：在那悠揚的音樂(lè )聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會(huì )陶醉其中、去品嘗著(zhù)那優(yōu)美的音符、去感受著(zhù)那動(dòng)人的旋律。臺上三分鐘，臺下十年功，當享受著(zhù)音樂(lè )的奧妙時(shí)，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂(lè )指引我們向著(zhù)夢(mèng)想啟航！接下來(lái)請大家欣賞鋼琴演奏《車(chē)爾尼練習曲》表演者：陳知可
節目七：街舞《GODboy》舒：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈表演，《GODBoy》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！
節目八：鋼琴《四小天鵝舞曲》潘玉文鄧：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習舞蹈能夠充分的協(xié)調四肢，培養自己的自信。余：沒(méi)錯，同樣學(xué)習一門(mén)樂(lè )器對大腦的開(kāi)發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡鋼琴，接下來(lái)請大家欣賞鋼琴演奏《四小天鵝舞曲》表演者：潘玉文
節目九：鋼琴《扎紅頭繩》陳泰睿
舒：今天的精彩真是一個(gè)接一個(gè)，大家知道剛才表演者幾歲嗎？想必大家一定不認為五歲能將這首曲目演繹得如此精彩。精彩不停歇，下面有請陳泰睿為我們帶來(lái)鋼琴演奏《扎紅頭繩》
節目十：四手聯(lián)彈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》王柳迪、張欣然
柯：四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過(guò)經(jīng)典一樣可以復制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家帶來(lái)的這個(gè)驚喜，有請王柳迪、張欣然為大家帶來(lái)，四手連彈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》
游戲環(huán)節一：（舒凱老師）
兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。欣賞了小學(xué)員們這么精彩的演奏，下面我們大家來(lái)放松一下，來(lái)進(jìn)行一個(gè)小游戲；當然了，雖然是放松，但我們今天是鋼琴音樂(lè )會(huì )，所以呢這個(gè)游戲也和音樂(lè )有關(guān)系，叫“聽(tīng)歌聲猜歌名”；具體的規則就是我們的發(fā)一首兒童歌曲，我們場(chǎng)下的觀(guān)眾猜它的歌名，猜對來(lái)贏(yíng)取我們的獎品，我們的獎品就是
節目十一：聲樂(lè )《讓我們蕩起雙槳》王漢熙
舒：好了，我們的游戲到此就結束了，看到還有很多小朋友玩得有意猶未盡的'感覺(jué)，有些小朋友還在為沒(méi)有拿到獎品而懊悔，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，只要小朋友，在以后的鋼琴學(xué)習中，勤加練習，相信玩這個(gè)游戲就不在話(huà)下了；尚善鋼琴藝術(shù)培訓中心設有鋼琴、聲樂(lè )、小提琴、古箏、少兒舞蹈、街舞等，課程可謂是豐富多彩，培養出來(lái)的小朋友們也是多才多藝。下面有請王漢熙小朋友為我們帶來(lái)聲樂(lè )演唱《讓我們蕩起雙槳》
節目十二：鋼琴《土耳其進(jìn)行曲》龔涵睿
柯：對啊，就像王漢熙小朋友演唱的，水中魚(yú)兒望著(zhù)我們、悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。希望我們一起在尚善藝術(shù)培訓中心茁壯成長(cháng)。精彩的聲樂(lè )表演完之后，又回到我很喜歡的樂(lè )器表演鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂(lè )。接下來(lái)請欣賞龔涵睿小朋友為大家帶來(lái)的鋼琴獨奏曲《土耳其進(jìn)行曲》
節目十三：繪本故事《小豬變形記》吳佳怡、陳傲琳、歐陽(yáng)文添
余：從我們很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始為我們講故事，如今我們都已經(jīng)長(cháng)大，也能為爸爸媽媽講故事了，請欣賞由小主持人班小朋友給大家帶來(lái)的故事《小豬變形記》。
節目十五：鋼琴《牛仔之歌》彭敬益
舒：精彩的故事漸飄漸遠，動(dòng)感的旋律此刻響起。接下來(lái)請欣賞彭敬益小帥哥為我們精心準備的鋼琴獨奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請！
節目十六：鋼琴《鋼琴小聯(lián)奏》程弈豪
鄧：音樂(lè )是一種無(wú)國界的語(yǔ)言，讓我們暢游在這無(wú)邊無(wú)際的海洋中盡情享受音樂(lè )的魅力，下面請欣賞由程弈豪小朋友帶來(lái)的《鋼琴小聯(lián)奏》
節目十七：鋼琴《小波比》李筱美
余：聽(tīng)完了一首鋼琴名曲大家是不是還沒(méi)有過(guò)癮吖，接下來(lái)有請藝術(shù)中心李筱美小朋友給大家帶來(lái)鋼琴曲《小波比》
節目十八：四手聯(lián)彈《草原英雄小姐妹》范祉祎、魏佩
柯：真是太精彩了，別看我們小朋友在這邊輕松自如，如果沒(méi)有堅強的毅力就沒(méi)有現在大家聽(tīng)到音樂(lè )，所以��！送大家一句話(huà)：下得苦中苦，方為人上人。讓我們再次把掌聲送給藝術(shù)中心的小朋友們。
舒：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺(jué)進(jìn)入了它的世界。接下來(lái)請欣賞由藝術(shù)中心魏老師和范祉祎小朋友帶來(lái)的四手聯(lián)彈《草原英雄小姐妹》
節目十九：鋼琴《姣嫩的花》劉怡岑
柯：魏老師和范祉祎小朋友演奏的這首具有濃郁的蒙古族民歌音調的鋼琴曲，旋律優(yōu)美，曲風(fēng)輕快而舒展，把草原小姐妹既活潑可愛(ài)又天真爛漫的形象描繪得栩栩如生，表達了草原小姐妹放牧時(shí)的歡樂(lè )情景。
舒：確實(shí)是，鋼琴能用它美妙的聲音，勾起人們對美好事物的憧憬，下面的這首曲子，相信能給在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友帶來(lái)美好的回憶，請欣賞《姣嫩的花》，演奏者劉怡岑。
節目二十：聲樂(lè )《童心是小鳥(niǎo)》鄒雨欣
鄧：幾只小船在時(shí)而平靜時(shí)而歡快的小河上奮力的向前行，就像一個(gè)在與陰晴不定的河流奮斗的戰士。音樂(lè )戛然而止，我卻還沉醉在悅耳的歌聲里。請欣賞《童心是小鳥(niǎo)》，演唱者鄒雨欣。
游戲環(huán)節二：（舒凱老師）
民生銀行互動(dòng)：人偶持小鬼當家卡出現。
1、小朋友們，你們覺(jué)得這個(gè)圖片好不好看？（好看）這是民生銀行為小朋友設計的小鬼當家卡，可以存大家的壓歲錢(qián)，好不好？（好）
2、那明天小朋友們，你們帶著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)尠职謰寢寧е?zhù)戶(hù)口本來(lái)我們這里辦一個(gè)這么可愛(ài)的卡，好不好？到時(shí)候娜娜阿姨會(huì )送小朋友一份可愛(ài)的禮品哦！
3、我們還可以讓爸爸媽媽幫我們買(mǎi)個(gè)保本保息，5年30%的產(chǎn)品，讓錢(qián)越來(lái)越多，我們長(cháng)大了上學(xué)用，好不好？
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