制作小桔燈作文

制作小桔燈作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的制作小桔燈作文，希望能夠幫助到大家。

制作小桔燈作文1

　　今天，芒果老師帶著(zhù)我們一起制作小桔燈。我們事先準備的東西有：蠟燭、毛線(xiàn)、筷子、桔子。還有一些剪刀、打火機、手工刀等是老師幫忙準備的�？墒且驗樽蛱烊チ藙�橋學(xué)英語(yǔ)，沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)東西，所以我一樣也沒(méi)帶。最后同學(xué)們幫助了我，我大聲地向他們說(shuō)了謝謝。

　　第二節課，我們開(kāi)始制作小桔燈了。

　　老師先幫我們切下桔子底部的三分之一，剩下的三分之二作為小桔燈的底座。然后老師給我們每人發(fā)了一只勺子，用來(lái)挖果肉。我們挖的時(shí)候，有位同學(xué)竟然用牙齒把果肉給吃得一干二凈。有幾位老師同時(shí)幫我們挖，到了幫我挖的`時(shí)候，我的桔子已經(jīng)被我挖得亂七八糟。老師幫我挖了老一會(huì )才挖好，我是最后一位挖好的同學(xué)。接下來(lái)到了穿線(xiàn)的時(shí)候了，先用牙簽在桔子皮上戳四個(gè)洞，然后將毛線(xiàn)穿過(guò)去，我穿線(xiàn)穿了好一會(huì )才穿好。穿完線(xiàn)之后要將靠近桔子的那頭線(xiàn)分別打幾個(gè)實(shí)心結，再在另一端打一個(gè)活結，把筷子穿進(jìn)去。最后放入蠟燭。我們點(diǎn)燃蠟燭時(shí)我喜笑顏開(kāi)，十分開(kāi)心。然后考慮到安全問(wèn)題，老師叫我們吹滅了蠟燭，制作結束了，我悲喜交加地去寫(xiě)作文。

　　我在吹蠟燭的時(shí)候心想：要是不吹滅蠟燭，直接把小桔燈帶回家就好了！

制作小桔燈作文2

　　今天美術(shù)課，蔣老師讓我們制作小桔燈。

　　上課了，我們把桌子拼在一起，鋪上桌布，然后我們拿出橙子和其他工具。我先用刀在橙子的三分之二的地方切下，再用調羹挖里面的果肉，我挖一勺吃一勺，這味道真是太甜了�？蛇@樣挖卻很費力，所以我就索性用手指摳，但還是太慢了，我就用五個(gè)指頭一起摳，別人看見(jiàn)我這野蠻的樣子，不禁捧腹大笑。過(guò)了一會(huì )兒，我終于把橙子里的'果肉掏空了。

　　現在可以進(jìn)行第二步了。我用剪刀沿著(zhù)橙子的邊剪成三角形，看上去像一座座來(lái)連綿起伏的小山坡。接著(zhù)我用黑筆在橙子皮上畫(huà)上眼睛和嘴巴，再用小刀按照筆印摳出來(lái)，遠看還真像個(gè)南瓜頭，有一股萬(wàn)圣節的氣氛。

　　就差最后一步了，我拿出一根針，把毛線(xiàn)穿進(jìn)去，在小心翼翼地把針扎到橙子皮里，并且打了結，再用筷子架在中間，為了不讓桔子燈掉下來(lái)，還用了透明膠帶將筷子和毛線(xiàn)裹在一起，這樣會(huì )牢固一點(diǎn)。把蠟燭放進(jìn)桔子中間，就大功告成了。下午我們來(lái)到了微機房一起點(diǎn)燃了蠟燭，頓時(shí)光芒四射，亮堂堂的，真是太美麗了，像是來(lái)到了光明殿堂一般。

　　我愛(ài)這光芒四射的小桔燈。

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