中國的教育事業(yè)作文

中國的教育事業(yè)作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的中國的教育事業(yè)作文 ，歡迎閱讀與收藏。

　　當今，很多優(yōu)秀學(xué)者都認為；個(gè)人的學(xué)習成功與否在那個(gè)學(xué)校無(wú)關(guān)。朋友你怎樣認為呢？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)諾貝爾獎嗎？那是著(zhù)名的瑞典化學(xué)家諾貝爾建立的科學(xué)文化基金，將年利息為（約二十萬(wàn)美元）用于世界物理學(xué)，化學(xué)，生理學(xué)，醫學(xué)，文學(xué)及和平事業(yè)上，迄今已有四百多人受益，諾貝爾獎已成為科學(xué)領(lǐng)域中最高榮譽(yù)。然而，你是否察覺(jué)過(guò)，一個(gè)殃殃大國——中國。為什么沒(méi)有一個(gè)人得過(guò)諾貝爾獎。外籍華人有以下等人：1957年李政道和楊政宇因“發(fā)現宇稱(chēng)原理的破壞”李哲——朱棣——崔琪——英籍華人高琨——“光纖之父”等等外籍華人。就中國人來(lái)說(shuō)這個(gè)不是本國的榮譽(yù)。他們（獲獎得者）都是受外國教育而成功的。外國著(zhù)名大學(xué)法國——劍橋大學(xué)意大利——比薩大學(xué)英國——牛津大學(xué)，美國等都是人才出生之地，由此看來(lái)中國的教育事業(yè)比不上發(fā)達國家，并不是中國人無(wú)能，而是受教育不符當今世界形式的發(fā)展，但是中國的教育事業(yè)也是由于近代歷史原因導制不如外國發(fā)達國家。但是華夏人民正在發(fā)展中，相信不久的將來(lái)教育事業(yè)的發(fā)展將會(huì )登上世界前列。做為農村的學(xué)生，受教育就更比不上城市，農村的發(fā)展需要有優(yōu)秀學(xué)校來(lái)培養人才，因為中華大都是農村，國家的發(fā)展農村也應當發(fā)展，當今的教育事業(yè)發(fā)展迫在眉捷。所以，我們并不能認識隨便學(xué)校都好，其實(shí)它們的教學(xué)質(zhì)量都是不同的。高等校，培養高等人才