傳承紅色文化，爭當雙好少年作文

傳承紅色文化，爭當雙好少年作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的傳承紅色文化，爭當雙好少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　同學(xué)們，老師好，我叫孟歆然，是來(lái)至五年級一班的學(xué)生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化，爭當雙好少年》。

　　我小時(shí)候喜歡聽(tīng)紅軍歌，喜歡看紅軍影視劇，喜歡游覽紅軍故地。說(shuō)到這兒，我會(huì )不禁自問(wèn)，紅色文化是什么樣的文化？她有哪些動(dòng)人的故事？她對于今天的我們，到底有什么現實(shí)價(jià)值和意義？

　　我帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)走進(jìn)書(shū)店，找到一本書(shū)，書(shū)名叫《紅軍過(guò)草地》，便有滋有味地看起來(lái)。紅軍為了完成任務(wù)，連野草都吃，一個(gè)手掌大的青稞餅，幾個(gè)人推讓來(lái)推讓去，誰(shuí)都舍不得吃，這是什么樣的精神？他們團結一致，越過(guò)千山萬(wàn)水，寧可餓死，也不愿做敵人的俘虜，這是什么樣的精神？看到最后，我淚如雨下，紅色文化，令人感動(dòng)。

　　我帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)走進(jìn)萬(wàn)源保衛戰戰史陳列館�？邕M(jìn)大門(mén)，紅色的楓葉像染上了血，鮮紅鮮紅的血！難道這是紅軍烈士的鮮血嗎？我抬頭一看，青灰色的紅軍將領(lǐng)塑像整齊地排列著(zhù)，徐向前、李先念、陳昌浩、許世友我一一看著(zhù)。我走進(jìn)展覽大廳，傾聽(tīng)講解員的解說(shuō)：在萬(wàn)源的土地上，經(jīng)歷了三個(gè)多月的浴血奮戰，數萬(wàn)優(yōu)秀萬(wàn)源兒女用鮮血澆灌了巴山，用生命換來(lái)了解放！

　　什么是紅色文化？雖然我還只是一個(gè)孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、堅韌的毅力、團結的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗！

　　我們是少年，今天，我們踏著(zhù)紅色的足跡，傳承著(zhù)紅軍文化，努力爭當祖國的雙好少年：熱愛(ài)祖國、理想遠大，為了實(shí)現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學(xué)習報答祖國。我們有著(zhù)自己的理想，向著(zhù)理想而前進(jìn)，為祖國增添一道亮麗的風(fēng)景。

　　我們爭當雙好少年：勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。祖國是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F結友愛(ài)，互相幫助；幫助別人，快樂(lè )自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。

　　我們爭當雙好少年：品德優(yōu)良、團結友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著(zhù)未來(lái)，勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來(lái)的中堅。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤(pán)。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂(lè )自己。人與人要互相幫助，要互相團結，團結力量才會(huì )大。

　　我們爭當雙好少年：體魄強健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，未來(lái)的路還很長(cháng)，只有學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )開(kāi)拓才會(huì )取得進(jìn)步。我們用愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去傳承紅色文化，爭當雙好少年吧！少年強，則國強，我堅信，祖國的明天會(huì )更加美好！