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硬筆書(shū)法教學(xué)設計范文
作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教學(xué)設計，借助教學(xué)設計可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。那要怎么寫(xiě)好教學(xué)設計呢？以下是小編為大家整理的硬筆書(shū)法教學(xué)設計范文，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)內容
一、硬筆書(shū)法基本筆畫(huà)“豎”、“撇”書(shū)寫(xiě)技巧簡(jiǎn)介。
二、書(shū)寫(xiě)中復習硬筆書(shū)法的基本技法。
1.書(shū)寫(xiě)姿勢、
2.執筆方法、
3.運筆
三、欣賞幾幅現代硬筆書(shū)法作品。
四、練習并掌握硬筆書(shū)法的基本技法。
教學(xué)目標
1.在老師的講解引導下，了解掌握硬筆字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；
2.在觀(guān)察、比較、臨摩的基礎上，學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)“豎”“撇”。
3.培養學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。
4.進(jìn)一步培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
重、難點(diǎn)
1.在觀(guān)察、比較、臨摩的基礎上，學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)“豎”“撇”。
2.進(jìn)一步培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
學(xué)具準備：鋼筆，鉛筆，練習本。
教學(xué)過(guò)程
一、導入
復習上節課的主要內容——優(yōu)秀作業(yè)展示。
指名優(yōu)秀同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習收獲。
二、“豎”的寫(xiě)法
�。ㄒ唬柏Q”書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)
筆順:從上到下
豎畫(huà)要寫(xiě)垂直，因為豎畫(huà)在一個(gè)字中往往起著(zhù)關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。
分類(lèi)：豎有垂露、懸針和短豎之分。
1.垂露豎:豎畫(huà)尾端好像垂滴一顆露珠，顧名思義叫垂露豎。下。筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。如“門(mén)”“同”“術(shù)”“引”。
2.懸針豎的寫(xiě)法同垂露，只是收筆時(shí)由重到輕，出鋒收筆，筆畫(huà)。出尖�？雌饋�(lái)像是一根懸著(zhù)的衣針。如“中”“平”“年”。
3.短豎，寫(xiě)法同垂露豎，只是筆畫(huà)較短，短豎要寫(xiě)得短粗有力。如“日”“且”“欠”“面”
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�。ǘ⿲W(xué)生練習書(shū)寫(xiě)，師巡視輔導。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。
�。ㄈ⿲W(xué)習書(shū)寫(xiě)帶豎的字
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漢字筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)有一定的運筆規律，“豎”起著(zhù)支柱作用，必須寫(xiě)得挺拔堅韌。
三、“撇”的寫(xiě)法
�。ㄒ唬捌病睍�(shū)寫(xiě)要領(lǐng)
撇畫(huà)在一個(gè)字中很有裝飾性，如能寫(xiě)得自然舒展，會(huì )增加字的美感，有時(shí)還與按畫(huà)相對稱(chēng)起著(zhù)平衡和穩定重心的作用。
分類(lèi)：撇有斜撇、豎撇、短撇之分。
1.斜撇的寫(xiě)法是，向右側45度頓筆，接著(zhù)向左下行筆，由重到輕，直接出鋒收筆�！氨尽薄叭恕�。
2.豎撇，向右側45度頓筆，接著(zhù)向下行筆，到中部慢慢向左下行筆，由重到輕，出鋒收筆�！霸隆薄爸堋�。
3.短撇，寫(xiě)法同斜撇，只是筆畫(huà)較短�！皭�(ài)”“千”
(教師邊講邊示范)
�。ǘ⿲W(xué)生練習寫(xiě)撇，師巡視輔導。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。
�。ㄈ⿲W(xué)習書(shū)寫(xiě)帶撇的字,教師巡視。
四、課后作業(yè)
復習本節內容
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