教育局倡議書(shū)

教育局倡議書(shū)

教育局倡議書(shū)1

老師們、同學(xué)們：

　　擁有健康和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們和朋友歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，當我們和家人共享天倫的時(shí)候，當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位柔弱的小男孩正遭受著(zhù)疾病的折磨，用他微薄的力量與病魔抗爭，用他的堅強詮釋生命的意義！

　　天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。厄運現在就發(fā)生在三溪鎮中心小學(xué)龍山教學(xué)點(diǎn)一年級小學(xué)生陳續明同學(xué)的身上。xx年9月28日，經(jīng)蕪湖弋磯山醫院檢查確診：陳續明同學(xué)患急性淋巴結白血病，當即住院治療。第一個(gè)療程就花去醫藥費4萬(wàn)多元�，F在正在進(jìn)行第二個(gè)療程的治療。

　　陳續明家住旌德縣三溪鎮霍家橋行政村肖家村民組。父母均為三溪鎮農民。xx年陳續明的.祖母患胃癌，治病花去4萬(wàn)多元，家里因此欠下了債務(wù)。為了擺脫困境，孩子的父母只好外出打工。如今小續明的病使這個(gè)貧困的家庭雪上加霜。

　　一方有難，八方支援�？h教體局關(guān)工委倡議全縣各中小學(xué)幼兒園廣大師生，奉獻一份愛(ài)心，獻上一份真情。贈人玫瑰，手有余香。奉獻愛(ài)心，收獲希望。

　　老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！伸出您溫暖的雙手，奉獻你無(wú)限的愛(ài)意，送去你有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助陳續明同學(xué)走出困境，共享幸福！

　　旌德縣教育體育局關(guān)工委

　　二〇一三年十二月十三日

教育局倡議書(shū)2

全體教師：

　　值此第30個(gè)教師節、國慶節來(lái)臨之際，福鼎市教育局向辛勤耕耘、默默奉獻的全市教師致以節日的問(wèn)候。同時(shí)，為積極響應教育部的號召，堅決貫徹《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》，我局特向全市教師提出如下倡議：

　　一、立德樹(shù)人，健康、節儉過(guò)“雙節”�！皩W(xué)高為師，身正為范”是陶行知先生的一句名言，他道出了作為一名合格人民教師最重要的是應有良好的道德素質(zhì)。情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，是教師必備品質(zhì)。教師不管在何時(shí)何地都應該堅持崇高的精神追求，培養高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護教師的職業(yè)尊嚴，立德樹(shù)人。教師節是屬于我們每一位教師的節日，我們要熱烈慶祝，同時(shí)要不忘節儉：謝絕鮮花、賀卡等任何形式的禮物！我們傳厚德之道，行為世之范；學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)就是送給我們的最好禮物。

　　二、響應號召，堅守六條“紅線(xiàn)”。多元化的社會(huì )充滿(mǎn)了利益的誘-惑，作為合格的教師要心靜如水，不向世俗低頭。在今年“雙節”期間，我們倡議每一位教師不得收受學(xué)生及家長(cháng)的任何禮金、禮品，接受宴請，更不得以自己行為來(lái)謀取私利。響應教育部號召，堅決貫徹《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》。我們樹(shù)立健康文明、廉潔從教的`風(fēng)氣，展現教師的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。

　　“竹因節而雅，人因品而優(yōu)�！毕Ｍ�全市教師在接受祝福的同時(shí)，明確自己的使命，以更加飽滿(mǎn)的熱情來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生，許身孺子，甘當“蠟燭”與“春蠶”，以育人為己任，為教育事業(yè)多作貢獻。

　　福鼎市教育局

　　xx年9月9日

教育局倡議書(shū)3

　　為了讓孩子接受更好的教育，有個(gè)美好的將來(lái)，很多家長(cháng)相方設法把孩子送到教育條件相對較好的學(xué)校，甚至不惜離家陪讀。然而這一簡(jiǎn)單、實(shí)際的想法卻因自己身在在邯鄲大名縣教育體制工作的身份而受到影響。

　　爆料人稱(chēng)，8月26日，大名縣教育局召開(kāi)會(huì )議通知：為了支持家鄉教育事業(yè)、擴大優(yōu)生資源，凡是本縣教師子女在大名縣以外上學(xué)的學(xué)生，9月 日前必須返回大名縣讀書(shū)。如果不回，涉事領(lǐng)導干部免去一切職務(wù)，教師3年內不許評模評優(yōu)評職稱(chēng)。而通知到達大名鎮后，又加一條：違反者調離大名鎮，到其他偏遠鄉鎮任教。

　　一方面是自己含辛茹苦培養的孩子，一方面是賴(lài)以生存的工作，面對這樣兩難的抉擇，讓人很無(wú)奈，難以接受。該網(wǎng)友還透露，之所以讓孩子選擇到外地上學(xué)是因為大名縣的教育成績(jì)太差，無(wú)論中考、高考成績(jì)在邯鄲市的排名都是靠后。

　　教育局：只是倡議大家動(dòng)員子女返縣就讀，支持家鄉教育

　　5日下午，大名縣教育局辦公室梁主任接受記者采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng)：“教育局從未下達過(guò)具有處罰制度的.行政通知或會(huì )議精神，關(guān)于責任狀一說(shuō)更是子虛烏有。我們只是向大家提出倡議，在今年大名縣學(xué)校管理和高考成績(jì)實(shí)現重大突破的基礎上，希望大家更加支持家鄉教育事業(yè)的發(fā)展。鼓勵大家以多種形式和渠道將大名教育事業(yè)發(fā)展的美好前景，傳達給師長(cháng)及親朋好友，鼓勵大家讓子女返縣讀書(shū)，為實(shí)現大名教育翻身崛起而努力奮斗�！�

　　針對倡議所涉及到返縣學(xué)生人數，梁主任回應：目前辦公室還沒(méi)有具體統計數字。

教育局倡議書(shū)4

全市各級各類(lèi)學(xué)校、老師們、同學(xué)們：

　　城市交通是現代生活中必不可缺的重要部分，沒(méi)有出行的文明，就不會(huì )有鄭州城市的文明。創(chuàng )建全國文明城市，開(kāi)展文明出行活動(dòng)，是造福全市人民的有力舉措。教育作為百業(yè)之基，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中具有全局性、基礎性、先導性的地位和作用，其覆蓋面廣、輻射力強的突出特點(diǎn)，注定要成為文明出行活動(dòng)最直接的“窗口”和最生動(dòng)的“名片”。在此，我們特向全市各級各類(lèi)學(xué)校和廣大師生發(fā)出倡議：

　　一、學(xué)校要努力爭做文明出行的主力部隊。學(xué)校的職能是文明啟蒙，培養未來(lái)合格公民，自當為一市之中最具覺(jué)悟的首善之地，理應在文明出行活動(dòng)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。全市教育系統要把文明出行活動(dòng)，作為深化文明單位創(chuàng )建、提高師生素質(zhì)的機遇抓好。要切實(shí)增強廣大師生文明出行的責任感和榮譽(yù)感，在文明出行活動(dòng)中樹(shù)立教育系統良好形象。各校要以積極的態(tài)度和行動(dòng)主動(dòng)參與，發(fā)揮學(xué)校的`資源優(yōu)勢，根據不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有效指導好共青團、學(xué)生會(huì )、少先隊、志愿者協(xié)會(huì )等組織，充分利用團日、班隊會(huì )、夏令營(yíng)及廣播、板報等載體，廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，當好文明出行活動(dòng)的宣傳員、講解員、志愿者。

　　二、教師要努力爭做文明出行的標兵方隊。善之本為教，教之本在師。自身文明，方能播灑。廣大教師要提高文明素質(zhì)，全力做好學(xué)生的安全出行、文明出行教育；更要敢于亮言：“在文明出行中我為人師！”首當文明，率先垂范，示范學(xué)子，引領(lǐng)社會(huì )。

　　三、學(xué)生要努力爭做文明出行的生力軍團。學(xué)生應是文明的學(xué)習者、踐行者和傳播者。大學(xué)生既要在出行中展示自身文明素養，又要善做文明使者，主動(dòng)應募志愿者，積極組建義務(wù)服務(wù)隊。廣大中小學(xué)生要珍惜父母之愛(ài)、老師關(guān)懷，自覺(jué)養成安全意識和良好的文明通行習慣，并使我們的文明行為能直接讓家長(cháng)和社會(huì )成員從中看到欣慰，受到感染。還要“小手拉大手，文明一起走”，帶著(zhù)交通法規回家，與爸媽悄然相約：共同文明安全出行！

　　老師們！同學(xué)們！心靈朝向文明，所見(jiàn)皆為和-諧景色，腳步踏著(zhù)善美，前行方是平坦大道。心動(dòng)不如口動(dòng)，口動(dòng)不如行動(dòng)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極響應市委、市政府的號召，發(fā)揚教育系統的文明底蘊和規范自律傳統，從我做起，從現在做起，齊心協(xié)力地為建設暢通鄭州、幸福鄭州作出我們積極的貢獻。

　　鄭州市教育局

教育局倡議書(shū)5

　　尊敬的學(xué)生家長(cháng)：

　　201z年5月10日早晨6：20左右，瀏陽(yáng)市沿溪鎮大光湖村富嶺坳上一輛接送學(xué)生上下學(xué)的面包車(chē)翻車(chē)，造成一起6名學(xué)生死亡、8名學(xué)生受傷的特大傷亡交通事故。20xx年12月27日早晨7:40左右，衡南縣松江鎮發(fā)生一起特大學(xué)生交通事故，一輛載有該鎮因果小學(xué)20名學(xué)生的非法營(yíng)運農用三輪車(chē)整車(chē)墜入河中，造成14名學(xué)生死亡，6名學(xué)生受傷。

　　這些事故教訓慘痛，給家庭、學(xué)校和社會(huì )造成了無(wú)法彌補的巨大損失。痛定思痛，為全面加強學(xué)生道路交通安全教育，培養學(xué)生良好的交通習慣，切實(shí)提高學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。為此，我們向各位家長(cháng)提出倡議，請各位家長(cháng)從自己做起，做好您孩子的榜樣，配合學(xué)校教育您的孩子注意交通安全，遵守交通規則，并做到以下幾點(diǎn)：

　　1、切實(shí)加強對孩子的`交通安全教育。家長(cháng)是孩子安全的第一責任人，要結合各種交通事故，進(jìn)行以案說(shuō)法，勤講發(fā)生交通事故的危害性和遵守交通安全法規的重要性，使孩子切實(shí)增強交通安全意識，養成遵紀守法，文明出行的良好習慣。如果您帶孩子乘坐二輪摩托車(chē)或電動(dòng)車(chē)，必須讓孩子帶上安全頭盔；如果您的孩子需要乘坐公共汽車(chē)，請教育孩子候車(chē)時(shí)要站在較為安全的區域，上車(chē)時(shí)不要擁擠，上車(chē)后不得將頭手伸出窗外，車(chē)停穩后再下車(chē)，下車(chē)后不突然橫穿公路；如果您的孩子步行上學(xué)，請教育孩子必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。在馬路上不相互追逐、打鬧，過(guò)馬路要遵守信號燈的規定從斑馬線(xiàn)穿過(guò)，一停二看三通過(guò)、不闖紅燈；不擅闖馬路綠化帶隔離欄，不攀爬路邊欄桿。上下學(xué)途中不做其他事，禁止到臨水等危險地段玩耍。

　　2、切實(shí)遵循學(xué)校的接送制度。請家長(cháng)按學(xué)校指定的接送位置在規定的時(shí)間內接送孩子。開(kāi)車(chē)接送孩子的家長(cháng)注意盡量減少車(chē)輛�？繒r(shí)間，車(chē)輛�？课恢帽M可能遠離學(xué)校大門(mén)，不在校門(mén)前隨意調頭，保持學(xué)校門(mén)口交通秩序。

　　3、切實(shí)杜絕孩子乘坐違規車(chē)輛。家長(cháng)要教育孩子堅決不乘坐無(wú)牌無(wú)證的非法接送車(chē)輛，不乘坐超載超速的車(chē)輛。發(fā)現孩子乘坐違規“黑車(chē)”，要積極主動(dòng)向交通、交警部門(mén)舉報。

　　珍惜生命，安全出行。孩子是家庭的希望，是祖國的未來(lái)，孩子們的生命安全直接關(guān)系到我們每個(gè)家庭的幸福。讓我們始終牢記安全，攜起手來(lái)，共建平安校園和幸福家庭。

　　z縣教育局