畢業(yè)生職業(yè)規劃匯總5篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，相信大家都對即將開(kāi)始的工作很有信心吧！讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。職業(yè)規劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的畢業(yè)生職業(yè)規劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生職業(yè)規劃 篇1
職業(yè)規劃可滿(mǎn)足求職需求
所謂職業(yè)規劃，就是"定位+目標+通道"，主要幫助人們解決3個(gè)問(wèn)題：明確職業(yè)定位、確立清晰的職業(yè)目標、尋求最佳的發(fā)展通道。
自20xx年前后中國開(kāi)始引入職業(yè)規劃的思想與方法以來(lái)，職業(yè)規劃快速得以在國內傳播與發(fā)展，人們的職業(yè)規劃意識在覺(jué)醒。通常，一個(gè)人從了解職業(yè)規 劃到意識到職業(yè)需要規劃，再到真正開(kāi)始做職業(yè)生涯規劃需要一個(gè)過(guò)程，短幾個(gè)月，長(cháng)則幾年。許多人也曾考慮過(guò)是不是要做一下專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃，但由于種種原因 始終沒(méi)采取行動(dòng)，容易導致自己的職場(chǎng)處境越來(lái)越被動(dòng)。
職業(yè)規劃不僅適用于白領(lǐng)、金領(lǐng)，對于普通的藍領(lǐng)，甚至農民工都同樣適用。一個(gè)來(lái)城市務(wù)工的農民如果對自己定位明確，也一定能找到適合自己的工作。職 業(yè)規劃能夠幫助人們愿意工作，樂(lè )意工作，然后主動(dòng)去創(chuàng )造價(jià)值，使無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè )業(yè)。這樣不僅解決每個(gè)人的生計問(wèn)題，更可提升整個(gè)社會(huì )的競爭力，為國 家解決就業(yè)難題，從而推動(dòng)和諧的就業(yè)循環(huán)。
職業(yè)規劃可減少盲目跳槽
當我們有明確的求職目標時(shí)，我們就會(huì )有更多的理由去說(shuō)服我們的用人單位，告訴用人單位，你就是他的最合適人選，對企業(yè)來(lái)說(shuō)，每一家企業(yè)都希望能在盡 可能短的時(shí)間內找到最合適的人選，當你有了明確的求職目標并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢充分的表達出來(lái)的.時(shí)候，你離應聘成功就已經(jīng)非常近了。因為你有非常 明確的職業(yè)目標，所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng)，在各個(gè)你認為可能的工作機會(huì )前都投上你的簡(jiǎn)歷。很多人快速離職在很大程度上是因為對工作本身的不認同，這種 不認同很可能是你無(wú)意識的，當然如果是有意識不認同的話(huà)，那很顯然會(huì )更加加快你的離職速度，在這種因為你對工作本身的不認同所以當工作環(huán)境稍微有些不理想 的情況下，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾，或經(jīng)濟收入不是自己所認為的那么理想的情況下，而外面稍有誘惑，你就會(huì )容易選擇離職，尋求表面上看起來(lái)是更好 的"發(fā)展"。而當我們有了明確的職業(yè)規劃以及明確的職業(yè)目標時(shí)，就會(huì )知道我為什么現在在這里工作，是為了積累經(jīng)驗還是為了提升技能，還是為了歷煉些什么， 這時(shí)候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰，對于工作的選擇也會(huì )更加的慎重。
職業(yè)規劃可避免迷失方向
不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經(jīng)成為當下一種引人注意的現象。目前受過(guò)職業(yè)規劃教育的畢業(yè)生競爭優(yōu)勢明顯加強，這對職場(chǎng)人形成了強大的壓力。那么，大 學(xué)生應該選擇什么專(zhuān)業(yè)?對自己已經(jīng)表露出來(lái)的職業(yè)興趣和職業(yè)特長(cháng)該如何保持和增強?其實(shí)，現在很多大學(xué)生對自身定位不清，目標不明，對自己的知識背景和天 賦特長(cháng)沒(méi)有全面準確的判斷，同時(shí)對于就業(yè)的認識多是紙上談兵，缺乏核心能力，專(zhuān)業(yè)知識和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，不能滿(mǎn)足崗位所需。
要改變這樣的狀態(tài)，大學(xué)生應從現在開(kāi)始，針對自己的傾向和個(gè)性，詳細分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢、分析自身的上升空間及本身存在的問(wèn)題，綜合各 方面因素制定長(cháng)期職業(yè)發(fā)展目標，再分解成一個(gè)個(gè)短期規劃，每一步應該如何去走，該朝哪個(gè)方向走，做到心中有數。在學(xué)習理論知識的同時(shí)，根據計劃積極參與一 些企業(yè)實(shí)習或游學(xué)，也會(huì )大大裨益將來(lái)的求職。
畢業(yè)生職業(yè)規劃 篇2
眼下正是應屆畢業(yè)生忙著(zhù)找工作的時(shí)候，然而，在求職招聘的旺季里，不少畢業(yè)不久的學(xué)生由于種種原因，剛進(jìn)單位沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，甚至沒(méi)過(guò)實(shí)習期就選擇了辭職，成為所謂的“閃辭族”。
畢業(yè)生：
薪酬低發(fā)展空間不大
在近期市人才市場(chǎng)舉辦的一場(chǎng)招聘會(huì )上，記者發(fā)現，前來(lái)找工作的求職者中，大學(xué)生“閃辭族”占了相當一部分，其中大多數是剛走出校門(mén)的大學(xué)生。今年畢業(yè)于湖南財政經(jīng)濟學(xué)院的黃東林本就職于一家外語(yǔ)培訓機構，但他只工作了不到一個(gè)月，便提出了辭職，“每天都是重復一些簡(jiǎn)單、瑣碎的工作，與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，也不能鍛煉能力�！彼J為，這份工作無(wú)法滿(mǎn)足自己的個(gè)人發(fā)展需求，沒(méi)有挑戰性，因此想重新找份工作。
記者采訪(fǎng)發(fā)現，部分高校畢業(yè)生頻頻“閃辭”、跳槽，主要出于福利待遇不符合理想，嫌工作沒(méi)有挑戰性，發(fā)展空間不大，或對實(shí)際工作內容不感興趣等原因。其中，“閃辭族”中，以文科類(lèi)畢業(yè)生為主，他們因無(wú)法適應所從事的銷(xiāo)售、服務(wù)類(lèi)崗位的工作環(huán)境及壓力，最終選擇了辭職。
用人單位：
新人頻繁跳槽缺乏責任感
“一些人連聲招呼都不打就走了，走后公司打電話(huà)給他也不接�！笔袃纫患移�(chē)銷(xiāo)售服務(wù)公司的招聘人員朱貴海告訴記者，今年他們公司共招了十多名銷(xiāo)售及市場(chǎng)專(zhuān)員，大多工作不到半年時(shí)間，有的還沒(méi)過(guò)見(jiàn)習期就辭職，“這么短的時(shí)間里，新人才剛接受完系統培訓，熟悉了一些業(yè)務(wù)，在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)，對企業(yè)、對自己都不夠負責，也容易讓工作交接出現問(wèn)題�！�
在對待“閃辭”現象上，很多用人單位持同樣的態(tài)度，他們認為，單位花心思從眾多求職者中進(jìn)行篩選錄用，并進(jìn)行上崗指導，但招到的人卻頻繁跳槽辭職，是現在不少職場(chǎng)新人盲目求職、缺少穩定性的表現，對單位也會(huì )造成一些不利影響。不少用人單位更因此以跳槽頻率作為招聘員工的評判標準，他們更青睞那些能穩定長(cháng)期工作的員工，如果在面試時(shí)發(fā)現求職者有很頻繁的跳槽經(jīng)歷往往不會(huì )錄用。
專(zhuān)家建議：
畢業(yè)生和企業(yè)應共同努力
對于應屆畢業(yè)生的“閃辭”現象，市人社部門(mén)相關(guān)負責人認為，大學(xué)生在擇業(yè)上，有自己明確的選擇性，是值得肯定的，這在一定程度上反映了大學(xué)生懂得追求個(gè)人自身發(fā)展。而過(guò)于盲目和頻繁地更換工作，是就業(yè)觀(guān)念不成熟、缺乏職業(yè)規劃的表現�！按髮W(xué)生剛出校門(mén)，對用人單位、工作環(huán)境不了解，且抱著(zhù)比較理想的`想法，結果工作后發(fā)現理想和現實(shí)的差距較大，覺(jué)得自己的工作太瑣碎，沒(méi)意義，體現不了個(gè)人能力和價(jià)值，一時(shí)調整不了心態(tài)，便選擇了辭職�！�
同時(shí)，一些企業(yè)用人管理欠規范也是造成該現象的誘因�！坝行┢髽I(yè)用人管理機制不夠完善，對員工培養不夠，難以為新人發(fā)展提供良好平臺。還有一些用人單位急于填補用工缺口，給新人安排一些額外的工作，或是開(kāi)出一些不能落實(shí)的條件和待遇，讓其難以接受�！�
對此，該負責人認為，作為剛剛步入職場(chǎng)的大學(xué)生，應當對自己有一個(gè)基本定位，不僅需要對當下的就業(yè)形勢有適當判斷，相應調整自己的就業(yè)預期，還要對自己適合從事的職業(yè)進(jìn)行篩選，謹慎選擇好自己的第一份工作，將職業(yè)眼光放得更長(cháng)遠一些。
作為企業(yè)，應當承擔起培訓員工的責任，盡力創(chuàng )造好的就業(yè)環(huán)境吸引人才。在用人過(guò)程中，加強崗前培訓，并做好新人的思想工作，給新人指明發(fā)展路線(xiàn)，引導新人度過(guò)浮躁期，更快地融入到單位集體中來(lái)。
畢業(yè)生職業(yè)規劃 篇3
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。有道是：“凡事預則立，不預則廢”千真萬(wàn)確。對自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備。
一直以來(lái)自己有一個(gè)習慣就是在做任何事情之前，都會(huì )考慮一下，有一個(gè)小小的計劃，當然這并不是預不預的問(wèn)題，只是我的一個(gè)習慣。在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往哪些方面發(fā)展？所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計！下面是我的職業(yè)生涯設計書(shū)：
一、自我評估（認識自我）
就自身而言，我認為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè )方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書(shū)、喜歡聽(tīng)音樂(lè )、喜歡交朋友。
二、認識自己的職業(yè)性格
�。�1）性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認真勤奮責任心強，同時(shí)有一定的創(chuàng )新意識。在自己的.生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。
�。�2）性格的情趣特征：我的性格在情趣上是典型的北方的那種，比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩易波動(dòng)。
�。�3）性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點(diǎn)倔強，堅持對一些事情不會(huì )輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對事物的預知上是屬于樂(lè )觀(guān)但同時(shí)有比較強的憂(yōu)患意識。
�。�4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我認為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話(huà)，我認為我是管理型或者是創(chuàng )造型的人。
三、自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀(guān)察，記憶力較強，思維比較開(kāi)闊，想象力較強。在特殊能力上，也就是我的特長(cháng)上，我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng)，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會(huì )做的較好一點(diǎn)。
四、自我潛能
�。�1）我的個(gè)人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習生活與鍛煉，我認為我的社會(huì )交際能力比較強，具有一定的組織領(lǐng)導能力、實(shí)踐能力較強。
�。�2）我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會(huì )實(shí)踐方面還是比較強的，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負擔，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，二是利用這些機會(huì )去學(xué)習別人家的工作方法和管理經(jīng)驗，同時(shí)開(kāi)闊自己認識社會(huì )的視野。
�。�3）相關(guān)知識：通過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習加上課余時(shí)間的自我學(xué)習，對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有一定特別的深入了解，同時(shí)對其他各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識也都稍微略知一二。
�。�4）個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒(méi)有什么不好的個(gè)人習慣，同時(shí)會(huì )比較考慮他人的感受。
�。�5）人生格言：知識成就命運，夢(mèng)想鑄造未來(lái)！
總的來(lái)說(shuō)，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會(huì )有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎之上的。
五、自己的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過(guò)前面的自我認識，我認為自己組織領(lǐng)導能力上，交際能力上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟管理（工商管理），這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司！
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認識。
我的優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。
�。�2）社會(huì )實(shí)踐能力以及組織協(xié)調能力較強。
�。�3）對人誠懇、大方、喜歡與人交流，社會(huì )交際能力強。
�。�4）特長(cháng)雖然沒(méi)什么特別突出的，但我認為我開(kāi)朗的性格以及交際、實(shí)踐能力就是我的特長(cháng)。
�。�5）在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類(lèi)的書(shū)，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時(shí)還喜歡看一些感**彩較濃的散文。
�。�6）憂(yōu)患意識強，做事情計劃性較強。
�。�7）我自問(wèn)不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會(huì )破壞社會(huì )道德，我的同情心是很大的。
我的缺點(diǎn)：
�。�1）我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較粗心，有時(shí)可能會(huì )丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì )比較沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面。
�。�2）由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì )得罪一些人。
�。�3）我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。
�。�4）社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒(méi)有積極去學(xué)習。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心我的龐大友團的優(yōu)勢，真心向老師、同學(xué)、朋友請教，及時(shí)指出自己存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
畢業(yè)生職業(yè)規劃 篇4
在談大學(xué)生職業(yè)規劃之前，我想先說(shuō)下現代管理學(xué)中一個(gè)基礎性概念“PDCA”循環(huán)。其中P是PLAN，即策劃；D是DO，即實(shí)施；C是CHECK，即檢查；A是ACTION。即改進(jìn)�？梢詤⒖聪挛乃觯�
一、P(PLAN)，是制定計劃，也就是大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的制定過(guò)程。一般包括以下6個(gè)步驟：
1、自我評價(jià)。也就是要全面了解自己�？茖W(xué)有效的職業(yè)生涯規劃必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。
2、確立目標。確立目標是制定職業(yè)規劃的關(guān)鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標之分。長(cháng)遠目標需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現，確立長(cháng)遠目標時(shí)要立足現實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實(shí)性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長(cháng)遠目標的組成部分。
3、環(huán)境評價(jià)。職業(yè)生涯規劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的`匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意：① 依據客觀(guān)現實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì )、單位的關(guān)系；② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(cháng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③ 揚長(cháng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④ 審時(shí)度勢，及時(shí)調整，要根據情況的變化及時(shí)調整擇業(yè)目標，不能固執己見(jiàn)，一成不變。
5、實(shí)施策略。就是要制定實(shí)現職業(yè)生涯目標的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。
二、D(DO),職業(yè)規劃方案制定出來(lái)，就要馬上開(kāi)始行動(dòng)，按照職業(yè)生涯規劃實(shí)施策略落實(shí)到每一天、每月、季度和年份。我們都明白，沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)規劃不過(guò)是一種夢(mèng)想。在落實(shí)行動(dòng)期間，要不斷的進(jìn)行分析總結，不僅要分析你的職業(yè)規劃方案，還要分析社會(huì )需求、環(huán)境變化，時(shí)刻把握你的職業(yè)規劃的科學(xué)、合理性。這就到了職業(yè)生涯規劃的檢查階段了。
三、C(CHECK),對職業(yè)生涯規劃的實(shí)施結果進(jìn)行檢查。這里的檢查方法我個(gè)人推薦嘗試加總結法，也就是要不斷的嘗試去做去落實(shí)你的職業(yè)規劃方案，然后對行動(dòng)結果進(jìn)行總結，這是一個(gè)反復、且長(cháng)期的過(guò)程。
四、A(ACTION)檢查出問(wèn)題，要立刻處理并確保問(wèn)題得到解決。
實(shí)際上A(ACTION)進(jìn)行時(shí)，就需要P(PLAN)，即再次策劃，想辦法解決問(wèn)題。于是進(jìn)入了“PDCA”循環(huán)。
很多同學(xué)問(wèn)我，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃到底有沒(méi)有用？
我個(gè)人認為，大學(xué)生職業(yè)規劃肯定是有用的，制定職業(yè)規劃的過(guò)程，就是你自我認知、專(zhuān)業(yè)認知和就業(yè)認知的過(guò)程，這對你將來(lái)的職業(yè)選擇、適應與晉升都是很有幫助的。最后我想說(shuō)一點(diǎn)：制定職業(yè)規劃要結合自己的實(shí)際，不能綁住腿腳，也不要好高騖遠。
畢業(yè)生職業(yè)規劃 篇5
大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì )普遍關(guān)注的問(wèn)題，但似乎與此相悖的是，簽訂就業(yè)協(xié)議就毀約的“準就業(yè)”大學(xué)生也越來(lái)越多。
14日，記者從中國北方人才市場(chǎng)獲悉，近期對200家用人單位的人事主管調查發(fā)現，有近40%的單位遭遇大學(xué)畢業(yè)生毀約。人力資源專(zhuān)家表示，目前單純因為誠信的原因導致違約的畢業(yè)生只占違約總體的8%，而八成左右的畢業(yè)生是由于缺乏對單位的了解和自己定位不清而違約，導致違約的主要原因還在于缺乏職業(yè)規劃。
違約 我們有自己的理由
調查發(fā)現，許多簽約的大學(xué)生都認為，今年就業(yè)形勢嚴峻，先找一個(gè)工作保底，等找到了更好的工作再說(shuō)。薪水不夠理想、專(zhuān)業(yè)不對口也是大學(xué)生毀約的直接原因。雖然大學(xué)生對薪資的期望值已有所下降，但一旦有獲得更高薪水的機會(huì )大都不會(huì )輕易放過(guò)。此外，為了捍衛愛(ài)情而違約在大學(xué)生中也占了一定的`比例，“我覺(jué)得，如果一份好工作和一個(gè)終身伴侶讓我選，我一定會(huì )選擇后者，而好工作可以再找�！币晃徊辉竿嘎缎彰耐瑢W(xué)坦言。
對此，本市人力資源專(zhuān)家指出，專(zhuān)業(yè)不對口、簽約后遲遲不能工作、與戀人兩地分居等等，都是導致大學(xué)生毀約的原因。此外，在一些招聘畢業(yè)生的企業(yè)中，混雜著(zhù)個(gè)別不夠誠信的“黑心雇主”，這些人抱著(zhù)榨取廉價(jià)勞動(dòng)力等目的招聘缺乏社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生，致使公司招聘時(shí)所做承諾不能兌現，這也造成一些大學(xué)生毀約。
提醒 職業(yè)規劃要盡早入手
大學(xué)畢業(yè)生高達40%的毀約率導致用人單位招聘成本大大增加。隨著(zhù)違約現象的高發(fā)，全國各地的高校及用人單位都有各自用于懲戒失信行為的具體規定和做法。然而事實(shí)卻是，這些措施并未使違約率有實(shí)質(zhì)性的下降。人力資源專(zhuān)家認為，缺乏誠信并不是導致違約的主要因素，缺乏職業(yè)規劃才是造成畢業(yè)生違約的主要因素。
提醒大學(xué)畢業(yè)生，制定職業(yè)規劃要盡早入手。首先是個(gè)體的自我定位。每個(gè)大學(xué)生對自身都要有一個(gè)客觀(guān)、全面的了解，擺正自己的位置，清楚自己的優(yōu)勢與特長(cháng)、劣勢與不足，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏(yíng)得競爭優(yōu)勢。為此，要準確評估自己掌握的知識和技能，善于剖析自己的個(gè)性特征，這是職業(yè)規劃的基礎。其次是職業(yè)目標的確定。盲目地攀高不僅會(huì )影響個(gè)人目前的就業(yè)，還會(huì )對個(gè)體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利影響。對于職業(yè)目標的確定，需要根據不同時(shí)期的特點(diǎn)和自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、工作能力、興趣愛(ài)好等分階段制定。最后，可以借助學(xué)校和專(zhuān)業(yè)人才服務(wù)機構的咨詢(xún)服務(wù)，了解職業(yè)發(fā)展方向。
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