描寫(xiě)期末考試的日記

描寫(xiě)期末考試的日記

描寫(xiě)期末考試的日記1

　　我是一名三年級的小學(xué)生，經(jīng)過(guò)了四個(gè)多月的緊張學(xué)習，迎來(lái)了期末考試…...

　　快到期末考試的前幾天，我特別緊張，媽媽也整天在我耳邊不停嘮叨，叫我上課要認真聽(tīng)講，好好復習，在課堂上老師提醒我們要如何的復習才有效，需要把每一次考試卷子整理好后認真復習錯題，而在托管班老師也不斷給我講了我之前不會(huì )的題。終于到了期末考試這天，在考試的時(shí)候，我牢記著(zhù)老師和媽媽說(shuō)的話(huà)，做題的時(shí)候要仔細不要緊張，要認真的讀懂每一道題的意思…

　　考試結束了，我們都在緊張的等待結果，當沒(méi)有看見(jiàn)成績(jì)的`時(shí)候，我特別害怕，怕沒(méi)有考好媽媽會(huì )批評我，后來(lái)媽媽說(shuō)成績(jì)出來(lái)了讓我猜猜自己考了多少，我鼓起勇氣在媽媽手機上看到了我的分數…，

　　雖然這次考試考的不是很好，但媽媽說(shuō)我只要努力了就是有進(jìn)步，可我知道在三年級上學(xué)期我上課的時(shí)候都不是很認真，愛(ài)講話(huà)，還有很多壞習慣…

　　在這學(xué)期我會(huì )努力改掉不好的習慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家認真復習，爭取下學(xué)期考個(gè)好成績(jì)！

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　　時(shí)間過(guò)得真快，又到了期末考試的關(guān)口。做父母的總是有點(diǎn)擔心孩子的成績(jì)。為此，我就期末考試的復習作了如下準備：

　　一語(yǔ)文 主要復習課本上的，老師要求背會(huì )的文章和段落，生字和詞，不會(huì )的容易出錯的要多加練習；平時(shí)做的卷子讀讀看看，錯題多加注意達到會(huì )做�？磮D寫(xiě)話(huà)，一定看清題目的要求，再去組織語(yǔ)句，一定寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)和做什么。

　　二數學(xué) 幫助孩子把課本看一遍，該做的習題做完。隨堂檢測和單元檢測上的錯題，再做一遍；根據孩子掌握的情況出題練習。平時(shí)作業(yè)中比較容易出錯的部分要加強練習。就平時(shí)作業(yè)情況來(lái)看，鐘表一節較差，背會(huì )了老師總結的`三句話(huà)，不會(huì )運用，還得重點(diǎn)復習。

　　這只是我自己制定了一個(gè)簡(jiǎn)單的復習計劃。一年級的孩子，可能還沒(méi)有意識，期末考試對他們來(lái)說(shuō)有多重要。有待于家長(cháng)的幫助和督促，孩子才可能有好的表現。其實(shí)，不應有太多的壓力，期末考試就是對孩子一個(gè)學(xué)年的成績(jì)檢驗。正常的復習，只要按照老師的要求，應該沒(méi)問(wèn)題。即便孩子沒(méi)有考好，說(shuō)明孩子的知識掌握的不夠牢靠。孩子的良好習慣是在媽媽的督促和幫助下慢慢養成的。

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩不成方圓。希望我們的孩子，在老師的精心教育和管理下，能學(xué)到更多的知識，長(cháng)大后成為社會(huì )的有用之才！

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　　今天是期末考試，我非常緊張，我慢慢地走進(jìn)教室，原本以為同學(xué)們會(huì )很緊張�？墒且贿M(jìn)教室，發(fā)現大家卻很高興。我走到自己的座位上，按照原來(lái)的樣子復習。

　　第一課是考語(yǔ)文，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，都是平時(shí)復習過(guò)的。我緊張的心慢慢地放松下來(lái)。我飛快地做好試卷，看看沒(méi)事做，就拿起尺子玩了起來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù)，我突然發(fā)現有一道題目忘記做了。我真是粗心啊，我連忙認認真真地檢查了起來(lái)。哇，居然有那么多做錯的題目。如果不檢查，不知道會(huì )考多少分呢。時(shí)間到了，老師把試卷收了上去，我馬上跑去和同學(xué)對答案，還好，改過(guò)的幾道題目都改對了。

　　第二課是考數學(xué)，這次我吸取上次的`教訓，做完后，我就認認真真地檢查起來(lái)。我發(fā)現有一個(gè)要量角的地方忘記量了。我馬上去找量角器，可惜怎么也找不到。我仔細地回想了一下，我考完語(yǔ)文后，把量角器放進(jìn)自己口袋里了�？磥�(lái)，粗心的習慣一時(shí)還沒(méi)改掉。

　　數學(xué)考完了，飯也吃好了。接下來(lái)就要考英語(yǔ)了。英語(yǔ)是我的薄弱的環(huán)節，可是這一次的試卷相對來(lái)說(shuō)有點(diǎn)簡(jiǎn)單。我立刻就有了自信，覺(jué)得應該可以考好。

　　考試考完了，我覺(jué)得我會(huì )考好，果然，皇天不負有心人，我數學(xué)考了95.5語(yǔ)文考了96.5，我最害怕的英語(yǔ)，居然成了最容易的了，我下次一定也要考好。

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　　星期六即將來(lái)了，一個(gè)原本應該平凡生活的日子卻迎來(lái)了一個(gè)不一般的日子，這一天代表期末考試來(lái)了，代表著(zhù)兩次考試！

　　我突然覺(jué)得自己有一些壓抑，心情也不是很好，我似乎對于期末考試有很大的壓力，我在晚上睡覺(jué)的時(shí)候就有一些失眠，剛剛開(kāi)始的時(shí)候一直沒(méi)有睡意，看看其他人這個(gè)時(shí)候早就不知道睡了幾覺(jué)，我一直磨磨蹭蹭到了凌晨?jì)牲c(diǎn)多才開(kāi)始睡覺(jué)，最后我也不知道什么時(shí)候睡著(zhù)的！

　　我就這樣不知不覺(jué)睡著(zhù)了，而今天早上起床的時(shí)間就是八點(diǎn)多了，不過(guò)在此時(shí)此刻宿舍里的其他人同樣起床的時(shí)間很遲，我覺(jué)得大家似乎對于這個(gè)考試還是有一些無(wú)法理解的心情，星期六還是喜歡睡覺(jué)，不喜歡提早起床！

　　這一次早上的考試是開(kāi)卷，不過(guò)早上考試的`時(shí)候我們還是有一些筆記，而且我覺(jué)得平時(shí)還是注意聽(tīng)講，估計沒(méi)有什么問(wèn)題。但是下午的考試就不一樣了，同樣是開(kāi)卷考試，不過(guò)這一次就有了很大的問(wèn)題，很多人平時(shí)上課就是玩手機，我也一樣，我根本就不知道書(shū)本上的內容，拿起的書(shū)本根本就不知所措，看來(lái)這一次死定了，明天早上的期末考試真不知道是一個(gè)什么樣悲慘的情況��！

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　　這次期末考試在緊張的氣氛中度過(guò)了。

　　考試以前我最擔心的就是作文，媽媽讓我把以前寫(xiě)過(guò)的作文都拿出來(lái)，瀏覽一遍，我心中沒(méi)底，又仔細翻看了一遍，平常的練習確實(shí)都包括了所學(xué)的內容，老師說(shuō)不外乎四種形式的文章，寫(xiě)人寫(xiě)事寫(xiě)信和寫(xiě)童話(huà)，這次考試作文題還真是讓寫(xiě)一件事，因為我事先看了寫(xiě)過(guò)的作文，這次考試我一點(diǎn)也不慌張，很快就順利地寫(xiě)完了作文。所以平常的練習很重要，看來(lái)知識的積累是在平時(shí)，而不是一次兩次的.功夫。

　　最不怕的就是考數學(xué)，但平常媽媽老說(shuō)我，我就是粗心馬虎，只要我細心點(diǎn)，肯定能做對。也許越是感到有把握的事越容易讓人輕視吧，我自己平�？傆X(jué)得數學(xué)有什么難的，可總是不能考高分。這次考試，媽媽一再叮囑我，我也重視了起來(lái)，考完我就先檢查了一遍，保證沒(méi)有漏題。我又把卷子檢查了檢查，最后才交了卷。

　　期末考試以前，我反復讀英語(yǔ)課文，背單詞，按照老師要求做一起作業(yè)的測驗題，英語(yǔ)考試我都能答上來(lái)，所以功夫不是白費的。

　　這次期末考試以前我認真復習了，希望能有好的結果。

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