科技活動(dòng)總結范文
科技活動(dòng)總結范文1
創(chuàng )新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。為了進(jìn)一步培養少年兒童的科技創(chuàng )新意識和求知探索意識，展示青少年的想象力和科技創(chuàng )新能力，增強少先隊員的主人翁意識，我校開(kāi)展了科技創(chuàng )新系列活動(dòng)。在“科教興國”的戰略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切人口，開(kāi)展多層面素質(zhì)教育；培養跨世紀創(chuàng )造性基礎人才的教學(xué)改革道路。
一、認真貫徹上級精神，切實(shí)把科技活動(dòng)擺在重要地位
我校的領(lǐng)導非常重視科技教育，并將科技活動(dòng)作為素質(zhì)教育的組成部分，與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機的結合起來(lái)。制訂科技活動(dòng)方案。組織開(kāi)展適學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)的活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，真正讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、培養特長(cháng)、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
二、加大科技活動(dòng)的宣傳力度
我們通過(guò)多種傳播途徑，號召大家參與科技活動(dòng)：1.通過(guò)紅領(lǐng)巾小廣播傳播科普知識。2.在黑板報上開(kāi)辟科學(xué)知識園地。3.通過(guò)各科興趣小組活動(dòng)，推廣普及科技活動(dòng)。4.通過(guò)舉辦豐富多彩的科技制作活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的思想。5.進(jìn)行“小發(fā)明、小創(chuàng )造、小制作”等科技啟明星活動(dòng)，展示學(xué)生的制作成果，形成向科學(xué)進(jìn)軍的氛圍。
三、活動(dòng)落到實(shí)處，開(kāi)闊學(xué)生眼界
1、各班級出了一期專(zhuān)題黑板報。學(xué)校要求，每班出了一期題與科技、環(huán)保有關(guān)的專(zhuān)題黑板報，學(xué)校作了認真檢查，并進(jìn)行了評比，通過(guò)黑板報的形式，使學(xué)生增強了節約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和科技創(chuàng )新的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
2、學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識競賽。全體學(xué)生積極參與，通過(guò)這次競賽活動(dòng)，培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識，同時(shí)也培養了學(xué)生的`環(huán)保意識，提高了愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺(jué)性。
3、科技小制作比賽。以班級為單位，每班上交五件作品，各班學(xué)生積極參與，雖然有的同學(xué)的作品看上去比較的簡(jiǎn)單，比較粗糙，但每一件都凝結了他們的思想，也體現了他們愛(ài)動(dòng)腦、會(huì )思考、能創(chuàng )新的的精神。這一活 動(dòng)大大激發(fā)調動(dòng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情，讓愛(ài)好科學(xué)并有創(chuàng ) 新思維的同學(xué)大展身手，培養和鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力及勇于實(shí)踐的精 神。
4、環(huán)保小搭檔活動(dòng)。環(huán)境保護意識教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，包括知識和技術(shù)的傳授，也包括觀(guān)念、行為和習慣的培養。要培養和形成良好的環(huán)保意識和行為習慣，從某種程度上說(shuō)比單純的知識傳授困難得多，要花費更多的精力和心血，潛移默化，從一點(diǎn)一滴
小事做起。良好的環(huán)境意識的形成是建立在豐富的環(huán)境科學(xué)知識和身體力行、嚴格自律，即良好的環(huán)境意識行為之上的。
5、學(xué)校對各班的活動(dòng)記錄進(jìn)行檢查評比，對優(yōu)秀班級進(jìn)行了表彰。 四、競賽活動(dòng)抓提高
我校每年都積極參加各級各類(lèi)科技競賽活動(dòng)，為廣大學(xué)生展示自己的才華搭建了舞臺。在組織上，我們力求創(chuàng )新，不斷探索，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，培養他們的創(chuàng )造力。教師在指導學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中，鼓勵他們充分的想象，不斷創(chuàng )新，讓他們在科學(xué)知識的海洋中可以自由翱翔。學(xué)生則根據自己的特長(cháng)，自主選擇項目，主動(dòng)參與競賽。在此基礎上，我們又選拔優(yōu)秀的選手參加校級科技活動(dòng)興趣小組，派專(zhuān)任老師給予專(zhuān)項輔導和培養，代表學(xué)校參教育局的各項科技競賽和創(chuàng )新大賽，部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì)。經(jīng)歷了智慧與實(shí)力的較量，在實(shí)踐中體驗成功的喜悅，增強克服困難的信心，找到自身努力的方向，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識的自覺(jué)性、主動(dòng)性、探究性和創(chuàng )造性，進(jìn)一步提升了科技活動(dòng)的質(zhì)量與內涵，提高了科技教育的層次與效果。
我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷
促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。校園里進(jìn)一步營(yíng)造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技活動(dòng)總結范文2
科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分，是培養學(xué)生創(chuàng )造精神、創(chuàng )造能力的重要途徑，是全面育人的一塊沃土。它對少年兒童思想道德素質(zhì)的提高，科學(xué)文化知識的掌握，各種能力的培養，身心健康的發(fā)展和勞動(dòng)技術(shù)的增強具有重要的意義�；仡櫼荒陙�(lái)的科技教育工作，我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
一、領(lǐng)導重視、管理到位
在學(xué)生中廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校領(lǐng)導一貫對科技教育工作十分重視，堅持把該項工作納入到學(xué)校的工作計劃內，由主管教學(xué)的副校長(cháng)擔任科技教育領(lǐng)導小組組長(cháng)，教導處副主任負責具體工作的策劃和實(shí)施，對每一項科技活動(dòng)都做到有組織、有計劃、有實(shí)施方案，每一層次、每一環(huán)節有責任人、有活動(dòng)情況總結，這樣保證了每一項科技教育活動(dòng)能在全體師生中廣泛而深入地開(kāi)展，保證了活動(dòng)的質(zhì)量和效果。學(xué)校在經(jīng)費方面給予了大力支持，使各項科技活動(dòng)得以順利進(jìn)行，活動(dòng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設備及津貼、獎勵之用。包括①增添購置科技教育設備、光碟、軟件、書(shū)籍等②組織學(xué)生外出參觀(guān)或競賽④獎勵學(xué)科獲獎的學(xué)生、教師⑤請專(zhuān)家到校作報告⑥輔導教師培訓費等。目前，學(xué)校擁有較完備的計算機網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統、多媒體語(yǔ)音教學(xué)系統。硬件設施的不斷充實(shí)完善，為科技活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造了良好條件。
二、科技活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生素質(zhì)全面提高
1、開(kāi)設講座
我們請來(lái)了許多頗有知名度的科技老前輩為學(xué)生們做報告，開(kāi)講座，使同學(xué)們多方面、多層次地了解、認識當前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化。學(xué)生們聽(tīng)后大為驚嘆，興趣倍增。
2、開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)
我校除認真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了電腦繪畫(huà)、計算機編程、科幻畫(huà)、創(chuàng )新作文等多個(gè)全校性的科技興趣小組，按照自愿報名、老師推薦的辦法，做到師資、課時(shí)、場(chǎng)地、學(xué)生、器材五落實(shí)，采取"學(xué)校調控，年級負責，責任到人的方法，確�？萍寂d趣小組順利開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng )造力普遍得到了提高，科技意識增強了，知識面擴充了，動(dòng)手能力增強了，特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習有困難的學(xué)生，在科技活動(dòng)課上也表現了極大的積極性。
把計算機的普及教育引入課堂，作為一門(mén)指定課程，從小學(xué)一年級至初三年級全部開(kāi)設計算機課程，每周每班2節，課程列入課表，確保上機時(shí)間。學(xué)校自成立微機課外活動(dòng)小組以來(lái)，計算機科技教育活動(dòng)長(cháng)盛不衰，學(xué)生獲獎不斷。
3、組織讀科普書(shū)籍活動(dòng)
學(xué)校推薦科普課外讀物目錄，讓學(xué)生在暑期閱讀，開(kāi)學(xué)后召開(kāi)讀科普書(shū)體會(huì )交流專(zhuān)題班會(huì )，推薦優(yōu)秀讀書(shū)積極分子，全校進(jìn)行總結；對在活動(dòng)中表現突出的班級、個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。通過(guò)學(xué)習交流，讓學(xué)生更熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)、鉆研科學(xué)，進(jìn)一步提高科學(xué)素養。
為了鼓勵我校在中小學(xué)生中普及科普知識所做的工作，中國信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈科普圖書(shū)1000冊、筆記本電腦兩臺。
4、組織學(xué)生參加全國青少年科技創(chuàng )新大賽。
內容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng )造、科技小論文、創(chuàng )新方案設計、科幻漫畫(huà)四方面。每年我們都有計劃地組織和輔導學(xué)生進(jìn)行這方面的創(chuàng )作，撰寫(xiě)科技論文。每年選送參賽的作品數量多，獲獎率高，如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國三等獎。
5、組織開(kāi)展科技、環(huán)保教育與實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)周活動(dòng)：通過(guò)校會(huì )、升旗儀式、班會(huì )、團隊活動(dòng)等進(jìn)行教育，開(kāi)展形式多樣的全校性活動(dòng)，如：組織少先隊環(huán)保小衛士；評選科技環(huán)保小明星、科技環(huán)保值周生；開(kāi)展綠化角創(chuàng )建；利用植物凈化室內環(huán)境、進(jìn)行環(huán)保知識競賽等。
6、運用多種手段進(jìn)行科普宣傳
學(xué)校利用廣播、墻報、櫥窗、主題班隊會(huì )等宣傳手段對學(xué)生宣傳科普知識、科技信息。我校的紅領(lǐng)巾廣播站定期向學(xué)生播送科技信息、科普故事，受到同學(xué)們的.喜愛(ài)，成為學(xué)生增長(cháng)知識和才干的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開(kāi)兩次以科技為主題的主題班隊會(huì )，要求活動(dòng)由學(xué)生自行設計、自行組織，人人都是小參謀，人人都在努力地開(kāi)動(dòng)腦筋，搜集資料，獻計獻策。
7、時(shí)機教育
我們還十分重視時(shí)機教育，給學(xué)生更為廣闊的科學(xué)天地：植樹(shù)節，我們帶領(lǐng)學(xué)生去園林所了解樹(shù)的生長(cháng)過(guò)程，了解綠色對人類(lèi)生活的幫助，激發(fā)學(xué)生去思考，如何使這綠色成為永恒；嫦娥一號發(fā)射成功時(shí)，我們在學(xué)生中開(kāi)展嫦娥一號書(shū)畫(huà)展，學(xué)生們發(fā)揮自己的想象，創(chuàng )造出絢麗多彩的書(shū)畫(huà)作品。
8、參加各項競賽
組織學(xué)生參加省、市、區組織的其他各項科技活動(dòng)和學(xué)科競賽。如組織學(xué)生參加南昌市教育局組織的網(wǎng)上冬令營(yíng)和夏令營(yíng)活動(dòng)、智力大沖浪競賽�；顒�(dòng)中，學(xué)生多人次獲獎，學(xué)校也被授予優(yōu)秀組織獎。此外，我校還為東湖區和南昌市小學(xué)自然（科學(xué)）學(xué)生實(shí)驗操作競賽提供了競賽場(chǎng)地。
9、開(kāi)展科技活動(dòng)月活動(dòng)
在科技活動(dòng)月期間，進(jìn)行了形式生動(dòng)、青少年樂(lè )于參與、內容豐富的科普活動(dòng)。主要活動(dòng)內容有：開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)、三�。ㄐ“l(fā)明、小制作、小論文）科技競賽活動(dòng)、科幻畫(huà)。三小活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養了學(xué)生各種技能和創(chuàng )新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。在輔導老師和學(xué)生的共同努力下，我校學(xué)生素質(zhì)得到了極大的提高。
三、努力提高科技輔導員的水平
提高教師輔導水平，是開(kāi)展科技教育活動(dòng)的關(guān)鍵。我校重視科技輔導員的培養，撥出款項讓科技輔導教師購買(mǎi)有關(guān)書(shū)籍、VCD學(xué)習資料等，學(xué)校還先后選派了科技輔導教師參加市教育局、教研室東湖區科協(xié)組織的培訓、參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。
科技活動(dòng)總結范文3
為實(shí)施“科教興國”戰略，培養我校青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程，以激勵廣大青少年從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，鼓勵熱愛(ài)科學(xué)的青少年脫穎而出，為將來(lái)成為有用人才作好鋪墊。我校精心積極組織開(kāi)展了豐富多彩的青少年科技活動(dòng)，現將活動(dòng)情況作以下總結：
1．加強領(lǐng)導，精心組織科技活動(dòng)。
我校成立了許多科技活動(dòng)領(lǐng)導小組，開(kāi)展各種形式的科普活動(dòng)。以陳亞君校長(cháng)為組長(cháng)，歐水明副校長(cháng)為副組長(cháng)，下屬機構由楊仁和、陳翔負責校電腦機器人興趣小組活動(dòng)；由林平老師負責校電腦興趣小組活動(dòng)；由歐校長(cháng)親手抓科幻畫(huà)作品制作。每期的活動(dòng)（每周三下午半天時(shí)間），領(lǐng)導總能認真檢查，親自下到班室詢(xún)問(wèn)活動(dòng)工作進(jìn)展情況。使此項工作落到實(shí)處，不流于形式。
2、已建立了“倉山區電腦機器人工作室”。
既可在周三下午半天時(shí)間對我校電腦機器人興趣小組學(xué)生進(jìn)行訓練，又可將場(chǎng)地、設備提供給全區各校的師生活動(dòng)，使此工作室成為我校電腦機器人活動(dòng)基地。目前已投資數萬(wàn)元裝修兩間電腦機器人工作室，并購置了六套中鳴公司生產(chǎn)的中鳴機器人；添置了18臺電腦。目前基本上能滿(mǎn)足1個(gè)小班化學(xué)生加入到電腦興趣小組活動(dòng)中來(lái)。
3、設立�？萍蓟顒�(dòng)月和科技活動(dòng)周。
以班級為單位，開(kāi)展各類(lèi)科普宣傳活動(dòng)，取得了良好的.效果，為我校各級各類(lèi)科技競賽選拔輸送了很多選手。
4．積極參賽，成績(jì)斐然
我校積極組織學(xué)生參加各項科技活動(dòng)，并取得較好成績(jì)：
�。�1）指導學(xué)生參加福州市中小學(xué)生計算機奧賽，有2人獲市一等獎；3人獲市二等獎；1人獲三等獎。
�。�2）指導學(xué)生參加“第九屆福建省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”，又有2個(gè)學(xué)生獲省級一等獎，2個(gè)省級二等獎的好成績(jì)，1個(gè)獲省級三等然，該作品刊登在中國曙光教育網(wǎng)上
�。�3）指導學(xué)生參加福州市中小學(xué)生電腦機器人競賽，1個(gè)獲市賽二等獎，2個(gè)獲市賽三等獎。
4．展望
今年學(xué)生很積極參加競賽，人數增加，但學(xué)生的技巧素質(zhì)還需要提高，在下一年的工作中應有計劃合理的安排訓練的時(shí)間，加強學(xué)生素質(zhì)的培養，希望在 20xx-2009學(xué)年度的各項比賽中獲取更好的成績(jì)。
科技活動(dòng)總結范文4
今年開(kāi)展的科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)，歷時(shí)幾個(gè)月，領(lǐng)導高度重視，精心安排，美術(shù)教師積極努力，班主任認真實(shí)施，全體師生積極參與，參與率達到８０％，取得了可喜的成績(jì)，基本達到了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的目的，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣�，F將活動(dòng)情況小結如下：
一、領(lǐng)導重視，積極宣傳發(fā)動(dòng)師生
接到大賽通知后，立即成立以孫振安校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，先后召開(kāi)多次全體體教師會(huì )議，給各個(gè)教師布置任務(wù)，任務(wù)落實(shí)到人，安排一些骨干老師對學(xué)生進(jìn)行大會(huì )宣傳發(fā)動(dòng)，并通過(guò)黑板報的形式向學(xué)生宣傳全國青少年創(chuàng )新大賽規則，要求綜合實(shí)踐活動(dòng)課老師向學(xué)生重點(diǎn)講解創(chuàng )新大賽的規則和方法。整個(gè)活動(dòng)做到了有計劃，有組織地進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導全程關(guān)注。
二、師生認真準備，積極參與。
在這次活動(dòng)中，全校師生全員參與，我們共進(jìn)行了技術(shù)發(fā)明、科技論文、科技幻想畫(huà)、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)等比賽項目的角逐，通過(guò)認真評比，層層推薦，學(xué)校集中初賽進(jìn)行選拔，共向青少年科技創(chuàng )新大賽組委會(huì )推薦了作品十多件。
在這次活動(dòng)中，許多老師都表現出了極高的熱情，認真組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的項目制作訓練，表現特別突出的科組有科學(xué)、美術(shù)、數學(xué)等。
三、取得的成績(jì)
由于領(lǐng)導的重視，我校在這次活動(dòng)中取得了可喜的成績(jì)，在同類(lèi)學(xué)校中，我校名列前茅
1、廣大師生踴躍參與，熱情極高。表現在兩個(gè)方面：
�。�1）學(xué)生竟相觀(guān)看，取長(cháng)補短。
�。�2）學(xué)生勇于展示本班的成果。
2、作品形式多樣，數量基本達到要求。
3、展出的作品具有一定的深度和廣度，有些作品有較好的'創(chuàng )意。
4、從總體上來(lái)看，高年級展出的作品比低年級要好。
5、科幻畫(huà)數量比較多，質(zhì)量高。
四、存在問(wèn)題
通過(guò)本次活動(dòng)，我們發(fā)現在科技創(chuàng )新方面存在以下問(wèn)題：
1、對科技創(chuàng )新活動(dòng)的認識、指導不夠。
2、對培養小學(xué)生科技創(chuàng )新興趣的力度不夠。
3、作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數量不多。
五、補救措施
1、加強素質(zhì)教育，利用科學(xué)課教學(xué)加強對學(xué)生的指導，特別是在培養學(xué)生開(kāi)放、創(chuàng )新的思維方式，動(dòng)手操作、學(xué)以致用的能力等方面著(zhù)力加強。
2、結合實(shí)際，經(jīng)常性開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、探索創(chuàng )新的興趣。
3、為了使此項活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，達到開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力的目的，班主任和美術(shù)教師，應積極組織學(xué)生修改補充作品。學(xué)校今后還要展出。
4、為了弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，學(xué)校決定廣泛開(kāi)展科技創(chuàng )新三個(gè)項目“六個(gè)一”活動(dòng)，即：聽(tīng)一次科技講座，想一個(gè)小發(fā)明，讀一本科普圖書(shū)，寫(xiě)一篇科技小論文，看一部科幻電影，畫(huà)一幅科幻畫(huà)。
科技活動(dòng)總結范文5
一年一度的科技月活動(dòng)即將結束，回顧這一階段的工作，認真總結，以便今后更好的提高工作效果。
本學(xué)年我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結合，與學(xué)科融合相結合，鼓勵學(xué)生積極參與、體驗、實(shí)踐，增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，使科技活動(dòng)有效開(kāi)展�；顒�(dòng)中我們力求通過(guò)全方位的教育、教學(xué)活動(dòng)，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開(kāi)展好科技活動(dòng)，學(xué)校成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費上給科技組開(kāi)展各項活動(dòng)予以?xún)?yōu)先的保障。
2、學(xué)�？朔щy，抽出老師參加科技輔導員的培訓，為科技活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。同時(shí)擴大科技輔導員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來(lái)，充實(shí)了科技活動(dòng)的力量，為科技活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎。在配備�？萍驾o導教師的基礎上，我校把科技活動(dòng)納入學(xué)校的校本課程。老師們在學(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計劃，每課時(shí)都有詳盡的備課，這樣為科技活動(dòng)的開(kāi)展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過(guò)開(kāi)展小干部培訓建立班級科技活動(dòng)小組。各小組根據校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全�？萍蓟顒�(dòng)的切實(shí)有效的組織開(kāi)展奠定了扎實(shí)的群眾基礎。
3、在計劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導思想和總體規劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實(shí)可行的學(xué)�？萍冀逃媱�。
4、學(xué)�？萍冀M在校領(lǐng)導的指導下定期開(kāi)展科技教研活動(dòng)，并分別組織開(kāi)展了富有成效的科技活動(dòng)：魔方、科幻畫(huà)比賽、電腦繪畫(huà)競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識競賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養了學(xué)生科學(xué)素養。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動(dòng)，愉悅了心情。同時(shí)活動(dòng)的開(kāi)展也帶動(dòng)很多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
二、完善機制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、多年來(lái)，學(xué)校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，使科技經(jīng)費專(zhuān)項專(zhuān)用，保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行�？萍冀處煹年犖橐苍诓粩嗟膲汛�。
3、為學(xué)生提供展示平臺，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動(dòng)競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會(huì )、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們在活動(dòng)中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望，增強自信，同時(shí)帶動(dòng)其他方面的發(fā)展于提高。
三、重視常規，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢詫�(shí)的輿論基礎。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，組織師生去科技館參觀(guān)，組織科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，而且也在活動(dòng)中提高了科普環(huán)保意識。
3、與此同時(shí)，我們認真組織訓練，積極參加豐臺區組織的各項科技競賽活動(dòng)，爭取在比賽中獲得好成績(jì)。各項活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的`動(dòng)手能力，創(chuàng )新能力和科學(xué)意識，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。
四、因地制宜，抓好品牌項目建設。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)�？萍贾芑顒�(dòng)，內容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫(huà)比賽、金鵬論壇、自然科學(xué)知識比賽等項目，激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識科學(xué)創(chuàng )新意識。
2、學(xué)校舉行的各類(lèi)科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負責美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的科幻畫(huà)都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績(jì)。
計算機小組的同學(xué)積極準備電腦作品比賽，孩子們上網(wǎng)搜集材料，整合素材，為比賽作了充分準備。每天都抓緊時(shí)間練習，努力要在比賽中取得好成績(jì)的。
多年來(lái)，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開(kāi)展科普教育活動(dòng)，打造科技項目品牌創(chuàng )設了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級領(lǐng)導的關(guān)心，有學(xué)校領(lǐng)導全力的支持，有一支樂(lè )于奉獻的科技輔導員的努力拼搏，我們的學(xué)校的科技工作會(huì )不斷進(jìn)步。
科技活動(dòng)總結范文6
組織師生參加科技創(chuàng )新大賽。我校為配合每年的全國創(chuàng )新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng )新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區級科技創(chuàng )新大賽，最后經(jīng)過(guò)層層選拔，參加市級、省級創(chuàng )新大賽。由于自身實(shí)力不夠，未能有作品入選全國創(chuàng )新大賽，但我校每年組織老師觀(guān)摩，提升科技輔導老師的自身功力。
開(kāi)展校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。每年的校園文化藝術(shù)節，有一個(gè)主題不變，那就是創(chuàng )新活動(dòng)�；驅W(xué)生創(chuàng )新作品展示，或老師作品展示；有時(shí)我們圍繞當年九月份的全國科技創(chuàng )新周活動(dòng)主題開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)我們圍繞三月份的全國氣象日開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)圍繞著(zhù)如何預防地震開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)我們圍繞著(zhù)每年的世界環(huán)境日開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)開(kāi)展“百名科普專(zhuān)家進(jìn)校園講科普活動(dòng)”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來(lái)看兩極》講座；豐富的科技活動(dòng)，極大地拓展了學(xué)生的知識視野，讓我校學(xué)生享受美妙的精神大餐。
為更好灌輸創(chuàng )新意識，校長(cháng)積極動(dòng)腦，布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng )新“金點(diǎn)子”活動(dòng)，至今已經(jīng)舉行兩年，為創(chuàng )新意識的培養起了一個(gè)很好的厚積薄發(fā)的作用。學(xué)校將學(xué)生的“創(chuàng )新金點(diǎn)子”的部分作品裝訂成冊，成了我校一道獨特的創(chuàng )新之景。
營(yíng)造創(chuàng )新教育氛圍。為更好將創(chuàng )新意識根植學(xué)生心中，根植老師心中，還是校長(cháng)運用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng )新氛圍，為此，將教室走廊上的偉人畫(huà)換成了學(xué)生每年獲獎的創(chuàng )新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是創(chuàng )新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是學(xué)生自己的作品，讓學(xué)生產(chǎn)生沖動(dòng)，讓學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng )新意識，我也要創(chuàng )新。這幾年我校的創(chuàng )新作品雖然獲獎層次不是很高，但參加人數卻不斷增加，這與我校不斷營(yíng)造創(chuàng )新氛圍有著(zhù)不可分割的關(guān)系。
成果收獲。幾年來(lái)，在科技創(chuàng )新方面，我校一路探索一路收獲：學(xué)校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營(yíng)、“生態(tài)科技”夏令營(yíng)、XX年科技夏令營(yíng)、英國夏令營(yíng)、日本夏令營(yíng)，夏令營(yíng)歸來(lái)的日子里，科技興趣組的同學(xué)們遞交了生物類(lèi)科技論文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛嗎？》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng )新各屆大賽中，陸云龍同學(xué)的旋轉式牙膏，謝蒙辰、陳禾同學(xué)的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學(xué)的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學(xué)的《一支黃花的再利用》，丁冬劉琪同學(xué)《一次性筆心的調查報告》，周立川同學(xué)《中學(xué)生心理調查報告》等科技論文在社會(huì )上引起廣泛的關(guān)注。
蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學(xué)的科幻繪畫(huà)均榮獲合肥市一等獎，吳金瑤同學(xué)的《冷光源的設計》獲市一等獎、張中太同學(xué)《節能熱水器》、胡智奇同學(xué)的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學(xué)的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學(xué)的《新型節水裝置》、詹望同學(xué)的《好鞋刷》、彭寬同學(xué)的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學(xué)的`《新型垃圾房》等榮獲市二等獎，其中，XX年中考，謝蒙辰同學(xué)享受科技創(chuàng )新加分，進(jìn)了合肥一中。XX年中考，李衎同學(xué)被合肥一中以科技創(chuàng )新特長(cháng)生破格錄取。以XX年為例，紀博翰電腦動(dòng)畫(huà)作品《登月》，在全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中獲一等獎，合肥市中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中獲一等獎5人，合肥市青少年科技創(chuàng )新大賽中5人獲獎，包河區青少年科技創(chuàng )新大賽中25人獲獎。XX年丁冬劉琪同學(xué)被保送到合肥一中就讀。
正是由于學(xué)校抓住了教育轉軌的契機，主動(dòng)迎接挑戰，科學(xué)地處理好抓基礎、抓常規、抓科研與創(chuàng )特色的關(guān)系，創(chuàng )造性地把科普宣傳和科技創(chuàng )新作為學(xué)校的常規工作，從而有效地推進(jìn)了學(xué)校的特色教育，學(xué)校的各項事業(yè)都達到了較高水平。據不完全統計，學(xué)校成果有：國家級5項、省級10項、市級29項、區級26項；XX年以來(lái)，學(xué)校教師取得的成果有：國家級19項、省級66項、市級62項、區級143項；學(xué)生取得的成果有：國家級22項、省級321項、市及697項、區級507項。
“雄關(guān)漫道堅如鐵，而今邁步從頭越”！只要行動(dòng)，就有收獲。近年來(lái)，通過(guò)堅持不懈的實(shí)驗探索，走出了一條培養學(xué)生創(chuàng )新意識為特色的辦學(xué)之路，近年來(lái)中考創(chuàng )下的佳績(jì)，充分肯定了這一特色教育的可持續性，為學(xué)校的發(fā)展構建了起飛的平臺。體驗成功的喜悅，追求超越的夢(mèng)想，必將更為激勵48中學(xué)全體學(xué)生在創(chuàng )新中躍上新的高度！
科技活動(dòng)總結范文7
時(shí)光流逝，一學(xué)期又過(guò)去了，回顧本學(xué)期的科技活動(dòng)情況，現總結如下：
隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入，科技活動(dòng)已越來(lái)越受到各校的重視。本學(xué)期，我積極按照上級科技活動(dòng)計劃，制定了本學(xué)校的科技活動(dòng)計劃，既體現了本學(xué)校的科技活動(dòng)特色，又有積極參加各級活動(dòng)的準備。低年級以剪紙為主，中年級以改修玩具、工具為主，高年級以制作發(fā)明為主。在經(jīng)費十分困難的情況下，學(xué)校領(lǐng)導的'大力支持，我�？萍蓟顒�(dòng)取得了較好的成績(jì)。
科技活動(dòng)由于校領(lǐng)導的支持和重視，學(xué)校每個(gè)教師已越來(lái)越感覺(jué)到科技活動(dòng)的重要性，科學(xué)老師和科技輔導員充分利用科學(xué)課和科技活動(dòng)課積極對學(xué)生進(jìn)行科普教育，在科普活動(dòng)周期間我們要求學(xué)生讀一本科普書(shū)，寫(xiě)一篇科普小論文，聽(tīng)一次科普講座，出一次科普黑板報等。使我校的在各級科普活動(dòng)比賽中都取得了較好的成績(jì)。
在組織各級各類(lèi)比賽中，我們都要先制訂一定的活動(dòng)計劃和方案，經(jīng)校長(cháng)室的同意，得到全體教師的支持，再認真組織本校和輔導區的比賽，最后選擇優(yōu)秀的苗子參加高一級的比賽。在省”“金鑰匙”比賽中文路、林麗慧同學(xué)獲得了省二等獎，陳雨心、鄒麗麗、王珍慧丹陽(yáng)市二等獎，王青華獲鎮江市優(yōu)秀青少年科技輔導員。。
總之，通過(guò)一系列活動(dòng)，學(xué)生的動(dòng)手能力得到了培養，發(fā)展性思維、求異性思維得到了進(jìn)一步的發(fā)展，具有了一定的科學(xué)創(chuàng )新開(kāi)拓意識和科學(xué)創(chuàng )新能力，我們教師的科技活動(dòng)輔導能力也得到了提高，理論水平也上了一個(gè)新的臺階，本人在說(shuō)課急實(shí)驗操作比賽中獲片和市二等獎。當然，我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的差距，我們將繼續努力，爭取更好的成績(jì)。
科技活動(dòng)總結范文8
開(kāi)展科技活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。根據區教體局的部署，今年，我校結合本校實(shí)際，積極開(kāi)展了形式多樣的科技活動(dòng)，取得了可喜的成績(jì)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，健全組織
為落實(shí)科技節各項要求，學(xué)校認真組織，首先確定了由楊校長(cháng)任組長(cháng)，田鄭敏、�？∑饺胃苯M長(cháng)；王濤、李曉培、王葆榮、朱俊嫻、李征杰、全校各班班主任、各學(xué)科教研組長(cháng)為成員的組織機構，然后確定了各項活動(dòng)的指導教師。領(lǐng)導小組專(zhuān)門(mén)召開(kāi)研究開(kāi)展科技節活動(dòng)的會(huì )議，認真研讀了市局科技節活動(dòng)組織的內容及競賽安排，就我校實(shí)際，精心策劃科技節的各項活動(dòng)，學(xué)校做到有計劃、有目的，有步驟地進(jìn)行各項活動(dòng)，把開(kāi)展科技活動(dòng)每一項工作落到實(shí)處。隨后我校還召開(kāi)班主任、教研組長(cháng)參加的專(zhuān)題會(huì )議，傳達市局組織科技節活動(dòng)相關(guān)精神，認真組織學(xué)習活動(dòng)整個(gè)安排事項，由各教研組長(cháng)負責每個(gè)學(xué)科的指導和選定好參賽作品，負責做好各個(gè)學(xué)科的科技作品的選送，要求班主任老師認真組織指導學(xué)生參與科技實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在全體教師會(huì )上還特別就有關(guān)做好科技節活動(dòng)作了詳細安排，學(xué)習了科技節活動(dòng)安排的方案，使全校師生都能高度重視科技節活動(dòng)的開(kāi)展。
二、提高認識，積極參與
開(kāi)展科技活動(dòng)是培養學(xué)生科技素質(zhì)的重要途徑。在科技迅猛發(fā)展的今天，課外科技活動(dòng)在教育體系中的地位日益重要。當前，正處于“素質(zhì)教育”重要時(shí)期。學(xué)校正是從培養21世紀人才，迎接各種挑戰的'高度出發(fā)，把開(kāi)展科技活動(dòng)作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容來(lái)抓。每學(xué)期都把此項工作納入學(xué)校工作計劃之中，做到組織、人員、時(shí)間、經(jīng)費等落實(shí)，使活動(dòng)健康開(kāi)展，逐漸步入正�；壍�。同時(shí)，要求廣大師生都要積極參與科技活動(dòng)。各學(xué)科教師要根據本學(xué)科實(shí)際，向學(xué)生普及現代科學(xué)知識，除在課堂教學(xué)中要有意識地將有關(guān)現代科技成果、能源、環(huán)境等重大社會(huì )意義的科技內容滲透到各科教學(xué)中去外，還要把基礎知識的講授有意識的引導到科技活動(dòng)中，如在講授一個(gè)小發(fā)明時(shí)，啟發(fā)學(xué)生想想在日常生活或生產(chǎn)中哪些應用了這個(gè)發(fā)明，還有哪些方面可以設想應用這個(gè)發(fā)明，讓學(xué)生在類(lèi)比思維中掌握知識，誘發(fā)小發(fā)明的靈感，進(jìn)而開(kāi)展小發(fā)明活動(dòng)，對教師指導學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)取得的成果，學(xué)校給予精神和物質(zhì)獎勵，并作為教師年度考核、評優(yōu)等重要依據，以激勵教師積極參與科技活動(dòng)。
三、加強科技輔導教師隊伍建設，注重自身素質(zhì)的提高
科技輔導教師在科技活動(dòng)中起著(zhù)主導作用，活動(dòng)的效果如何很大程度上取決于輔導教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。這在當前素質(zhì)教育的重要時(shí)期尤為重要。學(xué)校歷來(lái)注重科技輔導教師自身素質(zhì)的提高，要求科技輔導教師要不斷給自己
“充電”——補充新的科學(xué)知識，努力提高自己的各項素質(zhì)。為讓輔導教師及時(shí)學(xué)習有關(guān)科技信息和資料，學(xué)校要求教師認真學(xué)習多種有關(guān)科普方面的報刊、雜志，供科技輔導教師學(xué)習、參考，使他們不斷地更新、完善自己。正是有這樣一支較高素質(zhì)的科技輔導教師隊伍，為開(kāi)展科技活動(dòng)提供了根本的保證。
四、因地制宜，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣的科技活動(dòng)
開(kāi)展內容豐富多彩的科技活動(dòng)，能極大地吸引學(xué)生參加科技活動(dòng)的興趣，我們每學(xué)期都要舉辦一至兩次全校性科技輔導講座，師生聽(tīng)眾1000多人次，由經(jīng)驗豐富的科技輔導員，對如何搞小發(fā)明（制作）？怎樣寫(xiě)科技小論文？如何繪制科幻畫(huà)等進(jìn)行專(zhuān)題輔導。舉行全校性的科普知識競賽活動(dòng)，使學(xué)生受到一次良好的科普知識教育�？萍夹〗M因地制宜地開(kāi)展小實(shí)驗，小發(fā)明（制作），小論文、科幻畫(huà)等形式多樣的科技活動(dòng)，收到了較好的效果。12月初，我們組織了校內科技創(chuàng )新大賽，同學(xué)們積極準備、踴躍參加，各種各樣的作品展現了孩子們智慧的火花。經(jīng)過(guò)評委的認真評比，我們共選出具有一定水平的各種科技小發(fā)明、小制作、小論文和科幻畫(huà)等5件（篇或幅）選送到區教體局參加比賽。
五、存在問(wèn)題
我校青少年科技活動(dòng)，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題，如有個(gè)別班主任、老師對學(xué)校開(kāi)展科技活動(dòng)認
識不足，重視不夠，因此，班級活動(dòng)開(kāi)展不夠活躍，班級間活動(dòng)開(kāi)展也不平衡，師生參與率、活動(dòng)的質(zhì)量和科技作品質(zhì)量等還不夠高，
今后，我們會(huì )繼續加大科技教育工作力度，推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的深入開(kāi)展，不斷提升科技活動(dòng)的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng )建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻。
科技活動(dòng)總結范文9
物理課外活動(dòng)是指學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行的以非教科書(shū)內容為主的有組織、有計劃、有安排的物理學(xué)習活動(dòng)，是物理課堂教學(xué)的必要補充和延伸。雖然學(xué)生獲得系統的物理基礎知識主要來(lái)源于課本，但是大量物理知識的擴展卻來(lái)自于課外物理活動(dòng)的開(kāi)展，只有把課堂教學(xué)和課外活動(dòng)有機地組織好，才能培養學(xué)生對物理學(xué)習的興趣，發(fā)掘學(xué)生的個(gè)性和潛能，使學(xué)生在自愿、輕松、趣味的狀態(tài)下主動(dòng)地去分析和解決物理問(wèn)題，從而逐步提高學(xué)生對物理知識的理解、掌握和運用的能力，可以這樣說(shuō)，物理課外活動(dòng)的開(kāi)展是整個(gè)教學(xué)環(huán)節不可缺少的一環(huán)。
那么中學(xué)物理課余活動(dòng)有哪些形式呢？
�。�1）小制作、小實(shí)驗。這是物理課外活動(dòng)最容易開(kāi)展，也是最容易激發(fā)學(xué)生興趣的一種活動(dòng)。學(xué)生根據學(xué)過(guò)的知識，利用廢舊材料進(jìn)行小制作、小實(shí)驗。形式上采用學(xué)生制作、班級評比、師生現場(chǎng)表演、校級展覽等，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗操作能力。例如：制作針孔照相機、望遠鏡、顯微鏡、桿秤、鉛筆芯變阻器、潛水艇模型、樓梯電燈開(kāi)關(guān)電路等等。
�。�2）課外閱讀。根據課堂教學(xué)的內容和學(xué)生的知識基礎，指導學(xué)生閱讀一些科普讀物。一方面讓學(xué)生了解物理學(xué)的發(fā)展史以及對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展所起的作用；另一方面讓學(xué)生更多地了解物理學(xué)的一些最新研究成果和科技發(fā)展的最新動(dòng)向，拓寬學(xué)生的`知識，開(kāi)闊學(xué)生的眼界，從而激發(fā)學(xué)生探索和學(xué)習新知識的欲望。
�。�3）科技講座�？萍贾R與社會(huì )發(fā)展、生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系在一起，在舉辦科技講座時(shí)，可以進(jìn)行新的科技成就、科學(xué)前沿與最新動(dòng)態(tài)的介紹，也可以圍繞教科書(shū)中的有關(guān)內容進(jìn)行介紹。例如：在學(xué)習了“力和物體的運動(dòng)”后，可以開(kāi)設“我國的航天技術(shù)的發(fā)展與展望”的講座；在學(xué)習了“電磁現象”后，可以開(kāi)設“唱片、磁帶、磁盤(pán)和光盤(pán)”的知識講座；在學(xué)習了“核能”后，可以開(kāi)設“核能的開(kāi)發(fā)、利用與安全”的講座等。通過(guò)這些講座必將極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，增強學(xué)生獻身科學(xué)的信心與決心。
�。�4）知識競賽。物理知識競賽，既是物理課外活動(dòng)的一項內容，又是推動(dòng)物理課外活動(dòng)的措施。通過(guò)書(shū)本知識、實(shí)驗操作、小論文、手抄報、小制作、小發(fā)明等形式的競賽，幫助學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習物理和進(jìn)行科技創(chuàng )新的興趣，從而培養學(xué)生互相合作、互相學(xué)習的良好風(fēng)氣。
�。�5）趣味游戲。物理趣味游戲是向初中學(xué)生進(jìn)行物理宣傳教育的重要形式，在課外活動(dòng)中，根據學(xué)生的知識基礎，教師精心設計物理趣味實(shí)驗、趣味游戲讓學(xué)生去完成，如：“飛機投彈”“噴氣飛機、火箭”“紙鍋燒水”“站釘板”“下油鍋”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，既能較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力，又能幫助學(xué)生破除迷信，解放思想，樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
�。�6）現場(chǎng)參觀(guān)。根據學(xué)習知識的需要，組織學(xué)生外出參觀(guān)。例如，學(xué)過(guò)汽油機、柴油機后，組織學(xué)生到當地汽車(chē)修理廠(chǎng)去參觀(guān)；學(xué)過(guò)杠桿后，組織學(xué)生去貨輪碼頭、火車(chē)貨站或建筑工地，了解各種簡(jiǎn)單機械裝置；學(xué)過(guò)照明電路后去參觀(guān)變電所、配電室等。學(xué)生回來(lái)后，再有計劃地安排匯報會(huì )或黑板報觀(guān)察發(fā)現專(zhuān)欄，為學(xué)生提供交流的機會(huì )，相互促進(jìn)，共同提高。
�。�7）社會(huì )調查。社會(huì )調查是物理知識的延伸，在社會(huì )調查中，學(xué)生可以利用教材中的知識，結合實(shí)際去解決生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，如學(xué)習了“水能和風(fēng)能”后，可以組織學(xué)生調查當地能源使用情況、環(huán)境污染情況，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，還可以結合教材中的內容，調查噪聲污染、農村用電等。這種活動(dòng)形式對學(xué)生能力的要求較高，可安排部分學(xué)有余力的同學(xué)先開(kāi)展，然后向全班進(jìn)行報告介紹，最后再在較大范圍內進(jìn)行。
�。�8）課外興趣小組。在實(shí)際的物理課外活動(dòng)中，各種課外興趣小組是一種經(jīng)常性活動(dòng)方式。不同的學(xué)生有不同的個(gè)性、不同的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，課外興趣小組就是根據學(xué)生的個(gè)性差異，讓每一位學(xué)生按照自己的興趣愛(ài)好，自覺(jué)地參加一兩項活動(dòng)。在初中階段，常采用以下幾種形式：航模小組——飛機模型或模擬飛機飛行表演等；攝影小組——攝影常識、濾色鏡的使用、實(shí)地拍攝景物、沖洗放大照片以及設計與制作幻燈片等；無(wú)線(xiàn)電小組——擴音機和廣播線(xiàn)路的配接，錄音機和電視機的原理和使用以及簡(jiǎn)單自動(dòng)控制電路的設計和安裝等；電工小組——照明電路的裝、修，設計和安裝“一燈二控、樓梯”電路、電鈴電路等；教具制作小組——簡(jiǎn)易物理測量?jì)x器與演示教具、物理模型以及簡(jiǎn)易電教用具等；物理小論文寫(xiě)作小組等。
物理課外活動(dòng)與物理課堂教學(xué)有著(zhù)不同的特點(diǎn)和特殊的功能，它是對物理課堂教學(xué)的有力補充，作為一個(gè)新鮮事物，教師和學(xué)生都對其具有濃厚的興趣，因此在物理教學(xué)中，一定要努力發(fā)揮其積極作用，避免形式化、任務(wù)化，從而真正做到推動(dòng)初中物理教學(xué)的改革。
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