靈魂的舞蹈小學(xué)作文

靈魂的舞蹈小學(xué)作文

　　每一本書(shū)都是思想火花的痕跡，每一次閱讀都是與那些偉岸靈魂的共舞。

　　閱讀，架設了一座長(cháng)橋，讓真理與凡人不再遙遠。閱讀，是一種感受，讓人與人之間不再寂寞。讓人知道千里之外，有人與你心靈共舞。離別之時(shí)，有“海內存知己，天涯若比鄰”的豪氣；相思之時(shí)，有“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的凄楚；獨處之時(shí)，有“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的寂寞……在閱讀的這邊，有千思萬(wàn)緒的你；在閱讀的那邊，有與你共系一感的靈魂。這閱讀，便是一種千古的共舞，樂(lè )音響起，揮袖拋卻，淚眼蒙朧。

　　閱讀，是一種力量，讓人們明白：世間除了物質(zhì)的紛繁，更有精神世界的繽紛。它教會(huì )我們如何去“生活”，而不是簡(jiǎn)單地去“生存”。保爾?柯察金如鋼鐵般的意志，讓我們懂得生命的真正意義；圣地亞哥捕魚(yú)時(shí)的那張破網(wǎng)，在我們眼前晃動(dòng)，教會(huì )我們“人可以被毀滅，但不能被打倒”的硬漢精神；魯濱遜獨立創(chuàng )造著(zhù)劫后余生的荒島，昭示了人類(lèi)改造自然的奮斗精神。閱讀，使我們的靈魂飛向天空，擺脫俗世的束縛。靈魂的舞蹈，帶我們一起飛翔。

　　閱讀是一種追求，讓我們明白了生命的永恒所在，讓我們?yōu)橹畩^斗，讓我們明白人生充滿(mǎn)了挑戰，而不再平庸。司馬遷飲恨泣血著(zhù)《史記》，讓我們領(lǐng)悟了真男兒的風(fēng)采；紀曉嵐舍棄利祿修《四庫全書(shū)》，讓我們見(jiàn)識了嚴謹治學(xué)的風(fēng)范；馬克思一寫(xiě)再寫(xiě)《資本論》，圖書(shū)館里留下的深深腳印，帶給我們一生的思考。閱讀經(jīng)典，也是閱讀書(shū)籍背后的偉人。踏著(zhù)他們的腳印和著(zhù)他們的步伐，感受偉人曾經(jīng)的滄海桑田，是閱讀帶給我們的人生方向。

　　這便是閱讀，無(wú)論是在旭日東升之時(shí)，烈日當空之時(shí)，還是在日落西山之時(shí)，夜闌人靜之時(shí)，只要你擁有了閱讀，便會(huì )欣賞到靈魂的舞蹈。閱讀讓我們的靈魂變得豐盈而深刻，讓我們的精神游走在天地之間。

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