小學(xué)制作作文

小學(xué)制作作文

小學(xué)制作作文1

　　今天 ，我和媽媽、外婆一起做綿菜餅。

　　外婆買(mǎi)來(lái)了紅紅的蘿卜、雪白的筍、黃黃的蘿卜條、黃白相間的豆干、綠綠的'洋蔥、黑黑的蘑菇。外婆先把綿菜花煮熟晾涼，再把面粉放進(jìn)去揉成面團，接著(zhù)再把面團切成小面團。然后媽媽把外婆買(mǎi)的材料切成碎末，再把材料炒熟，最后把炒熟的材料包進(jìn)小面團里搓圓，綿菜餅就做成了!外婆再把綿菜餅放進(jìn)鍋里蒸熟就大功告成了!

　　我終于知道綿菜餅是怎么做成了，我下次還要做綿菜餅。

小學(xué)制作作文2

　　今天是個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的好日子，張老師、翁老師和周老師來(lái)到我們班，叫我們動(dòng)手做蛋糕。

　　張老師告訴我們，做蛋糕的一道道工序，比如打雞蛋要分離蛋黃和蛋清，奶油要比蛋黃先放等等。我們從中學(xué)到了不少知識，翁老師將烘烤的面包、打好的一袋袋奶油和一個(gè)個(gè)“推推樂(lè )”發(fā)給我們。緊接著(zhù)，我們就開(kāi)始動(dòng)手學(xué)做蛋糕。我小心翼翼地拿起一塊面包，攤在手掌心，再拿起一袋奶油，輕輕地擠到面包上，一不小心奶油擠多了!關(guān)鍵時(shí)候，我決定用“秘密武器”解決。那就是——嘴巴!我伸出舌頭，先舔了一小口，嗯，真是甜而不膩!我品嘗的'時(shí)候，周老師還把我幸福的表情拍了下來(lái)。

　　在這次成功的家校家園活動(dòng)中，我學(xué)到了如何做蛋糕和打奶油的技巧。更重要的是，我懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊!

小學(xué)制作作文3

　　今天我在暑假班上美術(shù)課，我做了龍貓。要準備的工具是各種不一樣的粘土。首先，我給龍貓做了一個(gè)不倒翁形狀的`身體。然后，我給龍貓做了耳朵，收，眼睛，嘴巴，鼻子，胡子，衣服，腳和爪子。最后，我還給龍貓做了尾巴。

　　老師看了說(shuō)：“你做得很好�！蔽衣�(tīng)了很高興。

小學(xué)制作作文4

　　我的小制作是一個(gè)精美的.手工小筆筒。

　　它的材料有：一個(gè)塑料瓶，幾張彩色卡紙，一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。

　　我先用剪刀把塑料瓶的頂部剪去，再用鉛筆畫(huà)出一朵朵漂亮的小花。之后用剪刀把小花給剪下來(lái)，然后用膠水把小花粘在塑料瓶上。接著(zhù)把絲帶綁在塑料瓶上，最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形，一個(gè)漂亮的筆筒就大功告成啦。

　　它可以裝一些筆。

　　做好后，我高興得跳了起來(lái)，心里別提多高興了，因為那是我自己親手做的。

小學(xué)制作作文5

　　星期天，我做了一個(gè)大火箭。

　　我準備的材料是兩個(gè)大瓶子、三個(gè)可樂(lè )瓶，幾張大白紙，剪刀和膠帶。

　　我開(kāi)始做了。我先用剪刀把一個(gè)大瓶子的底部剪了下來(lái)。又把另一個(gè)大瓶子的頭部剪了下來(lái)。再把這兩個(gè)瓶子連接起來(lái)，用膠帶固定。我還在大白紙上畫(huà)了一面中國國旗，并在下面寫(xiě)了“中國航天”幾個(gè)字。最后我把畫(huà)著(zhù)畫(huà)的大白紙用膠帶貼在大瓶子上�；鸺�的“身子”就做好了。

　　接下來(lái)，我先用大白紙把三個(gè)可樂(lè )瓶包起來(lái)。用膠帶把三個(gè)可樂(lè )瓶固定在火箭的三個(gè)角上。我又折了三個(gè)機翼，用膠帶貼在可樂(lè )瓶的一角�；鸺�的推進(jìn)器就做好了。

　　最后，我把火箭頭上的瓶蓋打了個(gè)洞，用大白紙卷成一根又細又長(cháng)的.桿子，插進(jìn)洞里�；鸺�的探速器就做好了。同時(shí)，火箭也就做好了。

　　看著(zhù)自己做的火箭，我開(kāi)心地笑了。

小學(xué)制作作文6

　　今天，我做了一副卡通眼鏡。我先把可愛(ài)的心形圖案貼在了鏡框上，然后，我把卡通動(dòng)物也貼在鏡框上，最后，我把可愛(ài)又漂亮的小鉆石貼在了心形圖案上。

　　這就是我做的'卡通鏡了。我非常喜歡這副卡通鏡，因為它是我自己做的。

小學(xué)制作作文7

　　新年快到了，我給小朋友做幾張書(shū)簽，送給他們。

　　我從我的工具箱里拿出剪刀、膠水、硬紙板、彩筆和五彩的毛線(xiàn)，我就開(kāi)始動(dòng)手做了。

　　第一步：我拿起剪刀把硬紙板剪成一個(gè)楊樹(shù)葉子形，再用剪刀把樹(shù)葉形的紙板沿著(zhù)邊兒剪成鋸齒。小書(shū)簽的輪廓就做好了；第二步：用綠色的毛線(xiàn)一圈一圈的繞在每個(gè)小鋸齒上，纏三分之一就換另一邊，直到四個(gè)邊都纏上毛線(xiàn)；第三步：用藍色的毛線(xiàn)一圈一圈的圍在綠色毛線(xiàn)的外面，在圍的時(shí)候我一不小心圍在了手上。我賭氣說(shuō)：“不做了”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了問(wèn)：

　　“你怎么不做了？”“實(shí)在太難做了”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)做東西時(shí)都會(huì )遇到困難，一定要堅持！”媽媽鼓力著(zhù)我，我就把手上的線(xiàn)拿了下來(lái)繼續做。第四步：在沒(méi)圍到的空兒上畫(huà)上畫(huà)：有紅紅的太陽(yáng)、青青的'溪水、高高的大樹(shù)。我做的又精致又好看，我把它送給小朋友，他們一定會(huì )喜歡的。

　　我拿起我做的書(shū)簽，心里有說(shuō)不出的高興。

小學(xué)制作作文8

　　我做過(guò)許多小制作，有筆筒，存錢(qián)箱等，最得意的作品是給爸爸做的煙灰缸。

　　制作煙灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀，萬(wàn)事具備，我的小制作正式開(kāi)始了。

　　制作煙灰缸的`步驟如下：

　　首先將啤酒罐“頭部”輕輕剪開(kāi)，然后將啤酒罐剪成六十個(gè)均勻的小條，接著(zhù)將每六條鋁條向下壓，左三條,向右扭一扭，右三條向左扭一扭，將六條鋁條像籃子樣編織，編織完后將鋁條的尾端向后折，最后將頭部蓋上。哈哈！一個(gè)漂亮的小制作煙灰缸就大功告成了。望著(zhù)自己心愛(ài)的杰作，我心里美滋滋的。

　　煙灰缸的用途是盛放煙灰、煙頭，還具有一定的欣賞價(jià)值。

　　通過(guò)制作，我知道廢品也可以變成愛(ài)不釋手的寶貝，請大家和我一起爭當“環(huán)保小衛士”吧！收獲是無(wú)論做什么事情，我都要認認真真做好。

小學(xué)制作作文9

　　元宵節就要到了,我們曹老師組織的一年一度的燈籠會(huì )就要開(kāi)始了。去年因為我生病沒(méi)有參加,我感到非常失望。所以今年我要積極參加。一開(kāi)始我非常緊張,不知道燈籠該怎么做。后來(lái)我和媽媽從網(wǎng)上查找了了各種各樣做燈籠的方法、步驟,我們就決定做一個(gè)燈籠,我給它命名叫“火箭燈籠”。

　　首先,要準備紙杯、彩鉛、鉛筆、訂書(shū)機、手工紙。

　　第一步,把七個(gè)紙杯用訂書(shū)機訂在一起,組成一個(gè)花型。然后翻到紙杯底部分,用彩鉛在每個(gè)杯底上涂上粉色、紫色、綠色、藍色、橘色、黃色、肉色的.圓,像一朵五彩繽紛的七色花。

　　第二步,翻過(guò)來(lái)后,在杯口那一面,在每三個(gè)紙杯的中間空隙處插上用手工紙卷城的小卷,在卷一些小卷插到卷的上面(小卷最好用一樣的顏色)這樣看上去,就像一支支燃燒的蠟燭。

　　第三步,用紅色卡紙卷成火箭的頭,尖尖的像頂小紅帽,用雙面膠把它牢牢地粘在紙杯底部正中央。我又在每個(gè)個(gè)紙杯里面的底部寫(xiě)上“祝大家新年快樂(lè )”祝福語(yǔ)。在最下面掛上一個(gè)金色小豬吉祥物。這樣,火箭燈籠就大功告成了。

　　最后,把燈泡穿進(jìn)一個(gè)紙杯里,一通電,我的燈籠就點(diǎn)火了,準備起飛了!我希望得一個(gè)最具創(chuàng )意獎。正月十五晚上,我就帶著(zhù)你們跟我一起去探索奇妙世界啦!

小學(xué)制作作文10

　　“叮鈴鐺鐺，叮鈴鐺鐺……”咦？這美妙的聲音是從哪兒傳來(lái)的呢？嘻嘻，讓我來(lái)告訴你吧！這是我們在制作風(fēng)鈴呢！

　　“宋子瑜，下節課我們要做風(fēng)鈴了，我好激動(dòng)哦！”夏露露轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)。我裝出一副不以為然的樣子，反問(wèn)她：“做風(fēng)鈴有意思嗎？”說(shuō)實(shí)話(huà)，我也很激動(dòng)，因為我見(jiàn)過(guò)風(fēng)鈴，很漂亮，而且我還是第一次做風(fēng)鈴呢！

　　“叮鈴鈴……”上課啦！我迫不及待的跑進(jìn)教室，搶到一個(gè)位置就坐下來(lái)了。等我們都到齊了，老師就開(kāi)始教我們怎樣制作風(fēng)鈴了。30分鐘后，老師講完了，就讓我“叮鈴鈴……”上課啦！們動(dòng)手了。我打算先準備材料再動(dòng)手。于是，我切好鐵管，打好了洞，剪好線(xiàn)，拿了配件，就開(kāi)工了。我拿著(zhù)線(xiàn)對準了孔穿了過(guò)去，接著(zhù)，我又在線(xiàn)上打了兩個(gè)結。我就這樣穿了又打，打了又穿，不斷的重復著(zhù)。風(fēng)鈴做好了，可我總覺(jué)得缺點(diǎn)兒什么東西。突然我的目光轉移到桌子上的配件上了�！芭�！我知道了！”說(shuō)著(zhù)，我拿起了配件，“就是你——配件！”于是我給風(fēng)鈴加上了一顆小珠子﹑一個(gè)月亮和一個(gè)愛(ài)心。瞧，一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就展現在我們的眼前了！我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的`名字呢！叫“夢(mèng)幻水晶”�？粗�(zhù)漂亮的風(fēng)鈴，我開(kāi)心地笑了�！岸ｂ忊彙�…”下課了，我小心翼翼的把風(fēng)鈴放入口袋里，然后依依不舍地走出教室。之后，我又上了紙藝課和模擬駕駛課，都很開(kāi)心。

　　這次的活動(dòng)讓我知道了：制作風(fēng)鈴需要耐心；做紙藝需要細心；還讓我懂得了“做什么事，都要認真對待”的道理。

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