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數學(xué)考試作文
數學(xué)考試作文1
20xx年3月25日星期五,南山小學(xué)五年級一班的同學(xué)們,正在準備著(zhù)數學(xué)課的戰斗……
我激動(dòng)的連書(shū)都沒(méi)翻,默默地對自己一遍又一遍地說(shuō):淡定淡定,莫激動(dòng)……但,鈴聲正巧響了,平靜的心情再次開(kāi)始跳躍!巴,哇……怎么開(kāi)始啦?”我心里暗暗叫苦,我書(shū)還沒(méi)看!不管了,在這樣下去卷子都做不完呀。想到這里,我就開(kāi)始埋頭苦干,太上老君、玉皇大帝什么的`保佑我考好點(diǎn)哇!
嗯,考試時(shí)比較淡定,浪費了我3張驗算紙,今天,終于知道了什么叫浪費。收完卷子。大家都在討論最后一題,我寫(xiě)的是乙商場(chǎng),于文佳寫(xiě)的是甲商場(chǎng),之后又問(wèn)了許多人,都是乙商場(chǎng),于是我便放心了。與此同時(shí),一大群人圍住了老師,我過(guò)去一看,大家在討論最后一題,我仔細一看,哇,最后一題乙商場(chǎng)打的是八八折?當場(chǎng)就快死了!中午我問(wèn)老師一個(gè)應用題多少分?10分。天啊,十分就這樣和我拜拜了!不甘心哇……
后來(lái)發(fā)卷子,才知道老師只扣了5分,心里那個(gè)開(kāi)心呀,樂(lè )開(kāi)了花呢~
如果有寺廟,我一定去燒柱高香,哇,謝謝保佑哈!謝啦!
數學(xué)考試作文2
星期三下午,上課鈴一響,小梅和幾個(gè)女生飛快往教室跑,剛坐到自己的座位上,氣喘吁吁的小梅還沒(méi)來(lái)得及把課本拿出來(lái),數學(xué)老師已經(jīng)走進(jìn)教室。
數學(xué)老師表情嚴肅地站在講臺上,隨手把試卷往講臺上一放,同學(xué)們七嘴八舌地小聲地議論了起來(lái),“怎么搞的,又考試,上周不是剛測試過(guò)了嗎?”,“哎,這次我都沒(méi)有復習肯定得考砸……”小梅心里很是忐忑不安,她最怕考數學(xué)了,每次都掙扎在及格與不及格的死亡線(xiàn)上,這還沒(méi)考呢,她的頭腦已經(jīng)開(kāi)始發(fā)蒙了。面無(wú)表情的數學(xué)老師開(kāi)始發(fā)試卷,發(fā)完試卷老師拿過(guò)一張椅子端坐在講臺上,拿到試卷的同學(xué)開(kāi)始答題,只有小梅看著(zhù)試卷上那一道道數學(xué)題,頭腦一片空白,她兩手摸著(zhù)試卷,兩眼望著(zhù)青天,嘴里小聲地嘀咕著(zhù):“怎么辦,這考的都是我不會(huì )!边@時(shí)坐在她旁邊的同桌,一個(gè)成績(jì)比她還爛的男生,小聲說(shuō)道:“怎么搞的一題也填不出來(lái),誰(shuí)讓你上課不好好聽(tīng)講,這下好了吧,你填不出來(lái)也就算了,還害得我沒(méi)得抄,哼,有你這個(gè)同桌,我算是倒了八輩子的霉了,我這次沒(méi)考好,都要怪你!币宦(tīng)這話(huà),哭笑不得的'小梅竟一時(shí)不知該怎么反駁同桌。坐在前面的一個(gè)男生趁老師沒(méi)注意回過(guò)頭來(lái),又補了一句:“抄她的沒(méi)用,抄別人的,她的答案說(shuō)不定是錯的呢!”小梅抬頭瞪了一眼那個(gè)男生,便開(kāi)始埋頭做題。
一番冥思苦想之后,小梅做完了一些簡(jiǎn)單的計算題,后面一些比較復雜的應用題,她絞盡腦汁也做不出來(lái),下課鈴一響,她便把試卷交了上去,心想,這次媽媽的這頓“藤條燜豬肉”肯定是躲不過(guò)去了。
數學(xué)考試作文3
那是很久前發(fā)生的一件事。
那天是數學(xué)單元測試。試卷發(fā)下來(lái)后,隨著(zhù)老師一聲令下,我便奮筆疾書(shū)起來(lái)。我一氣呵成做完了前兩道題。我開(kāi)始讀第三題,剛讀完題,我就蒙了—第三題是一道畫(huà)圖題,老師多次說(shuō)過(guò):“作畫(huà)圖題時(shí)一定要用尺子和鉛筆!钡俏业你U筆斷了,并且我沒(méi)帶鉛筆刀。再一看分值,足足有十多分。我便傻愣在那里,不知所措。這時(shí),我想起來(lái)我的同桌有兩支鉛筆,于是,我便拍了拍我的同桌,說(shuō):“你能借我一根鉛筆嗎?”“當然可以!蔽业耐阑卮鸬。
“當然可以!边@四個(gè)字猶如冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心胸,我欣喜若狂,小心翼翼地接過(guò)了鉛筆,做了起來(lái)。這時(shí)我瞄了一眼同桌,看見(jiàn)她也寫(xiě)到了這道題。但是她卻不寫(xiě),他的眉頭緊緊地皺著(zhù),一臉的茫然。我便拍了拍她,問(wèn):“怎么啦!
“我沒(méi)有帶尺子!彼裏o(wú)精打采地回答道。
我望著(zhù)我那把唯一的尺子,心里想:我是借給她呢?還是不借給她?這時(shí),我的耳邊響起了一個(gè)粗魯的聲音:“不要借給她,你借給她了你用什么?”我的耳邊又響起了一個(gè)清脆的聲音:“把尺子借給她吧,人家不是借給你筆了嗎?”我想了想,便將尺子借給了他,她的臉上露出了欣慰的微笑,并說(shuō)了一聲:“謝謝!
幾天之后,成績(jì)出來(lái)了,我考得相當優(yōu)異。我想:這不僅是我努力學(xué)習收獲的`果實(shí),更是人與人之間請勿暖暖與相互關(guān)愛(ài)的結晶
這時(shí),我的耳邊響起了一首歌曲:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的春天!
我希望,在這日趨被鋼筋與混凝土所包裹的城市中,也能常!按阂獍蝗弧。
數學(xué)考試作文4
我們一定要看清每一件東西,不要被它所迷惑。否則,就會(huì )留下后悔。這不,我就留下了一次后悔。
我的數學(xué)成績(jì)不錯。每次都能穩穩地排到全班前三名(幾乎每次都是90分以上),成績(jì)根本不用老師操心,要不出意外(不馬虎),我都能創(chuàng )造數學(xué)新紀錄?删褪沁@樣一次次的榮譽(yù)讓我逐漸忘記了自己,看是變得目中無(wú)人,開(kāi)始變輕飄飄起來(lái)。
又是一次數學(xué)考試,我滿(mǎn)懷信心的掃視了一遍試卷,胸有成竹的做起題來(lái)。我幻想著(zhù)自己卓越的成績(jì)和數學(xué)老師贊揚的聲音,幻想著(zhù)同學(xué)羨慕的目光和家長(cháng)鼓勵的眼神,情不自禁的笑了起來(lái)。監考老師狠狠地瞪了我一眼,才使我的情感稍稍收斂一些。我繼續心不在焉的做著(zhù)題,到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己,要不要檢查一遍?唉,算了吧,怪費時(shí)間的。最后一絲希望被我的'虛榮感打碎了。
我得意洋洋的等待著(zhù)老師發(fā)卷。當卷子發(fā)到自己手中,我卻愕然了:77分。!這還是我嗎?后悔,難過(guò),崩潰。百般情感涌上心頭。怎么會(huì )這樣?為什么會(huì )是這樣?他們都考那么多,而我。
我冷靜下來(lái)后,開(kāi)始反思自己的錯誤,總結出以下幾點(diǎn):1、不要被一些贊美的語(yǔ)言所迷惑;2、要虛心,不要在考試中被一些負面因素所影響;3、完成試卷后一定要多檢查幾遍,盡量減少漏網(wǎng)之魚(yú)的出現。
唉,好后悔啊。
數學(xué)考試作文5
今天早上,我們考了一次模擬期末數學(xué)考試,下午董老師把卷子給我們,我看到卷子上是82分,然后我又看了看錯題,心里說(shuō):“這些題真不該錯”,回到家了以后,媽媽看著(zhù)錯題說(shuō):“以后跟著(zhù)我的思路走,繼續努力,你就能考好”。
我想聽(tīng)媽媽的話(huà)下次就能考92分。
數學(xué)考試作文6
星期二是數學(xué)期中測試,這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩天,但我仍然記憶猶新。
那天上午第一節課,剛打完預備鈴,田老師走進(jìn)了教室,在黑板上寫(xiě)下了“細心”二字,并給我們講了一下考試注意事項。田老師前腳剛走,監考老師后腳就進(jìn)了我們的教師,然后給我們發(fā)下了試卷,我開(kāi)始審題了,看了一下,沒(méi)有難題。我高興了,為了確保不看錯題,我又走馬觀(guān)花的審了一遍題,然后開(kāi)始做了。我一道道的細細讀題,半路上風(fēng)雨無(wú)阻?墒钱斪龅椒疵娴牡诹}時(shí),我遇到了“絆腳石”。無(wú)論我怎么冥思苦想,也找不到正確的'答案。我只好“三十六計,走為上計”去做下面的題了。做完4道題后,就是難上加難的附加題了,平常我都做不了,可是當我看完題后卻大吃一驚!這次的附加題好簡(jiǎn)單呀,看來(lái)我的擔心是多余的了!我飛快地做完了題,心里很高興。正慶幸自己做完了呢,忽然看到了自己不會(huì )的題,天呀!我還有一道題沒(méi)做,我只好繼續解決“絆腳石”了?刹怀5分鐘我就把“絆腳石”踢到了一邊!岸b忊,叮鈴鈴”第一節課下課鈴響了,我想出去玩了,人明顯也騷動(dòng)了起來(lái),就在這時(shí),張老師說(shuō):“做完了的繼續檢查,沒(méi)做完的接著(zhù)做!蔽抑缓美^續檢查。當我檢查到填空題時(shí)發(fā)現一個(gè)錯,原來(lái)是把“6”寫(xiě)成了“0”。我飛快的改了過(guò)來(lái),然后繼續檢查。終于第二節課結束后,我滿(mǎn)懷信心地交上了卷子。
下午到了,我的卷子上批著(zhù)“96+20”,我認為我考的不好,但媽媽卻沒(méi)有罵我,反而說(shuō)我考的不錯,我以后爭取要考一個(gè)“100+20”!
數學(xué)考試作文7
今天下午,老師把數學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,我連忙一看,考了96分。我心里有點(diǎn)開(kāi)心。
回到家后,我把試卷給媽媽看。媽媽開(kāi)心地說(shuō):“計算題全對,很認真!蔽倚α诵,媽媽接著(zhù)往下看,突然問(wèn)我:1分等于幾秒?我連忙說(shuō):“60秒”。媽媽指了指我的鼻子說(shuō):“你這個(gè)小馬虎,下次努力一點(diǎn),爭取考100分”。我聽(tīng)后,心想:下次我一定爭取考100分。
數學(xué)考試作文8
一次數學(xué)考試,相信都是大家在生活中,會(huì )經(jīng)歷的事情,也是不可避免的事情。在我的記憶中,令我最難忘的一次數學(xué)考試,還要數前不久的期中開(kāi)始了。
還記得期中考試之時(shí),我的考試成績(jì)中只有數學(xué)最好,得了滿(mǎn)分,我在高興之余,也要總結總結經(jīng)驗,以便下次能夠取得優(yōu)秀的成績(jì)。
考前復習:考前的復習當然重要,在考試之前我尋找例題,做習題,回憶概念,解題思路,忙得不亦樂(lè )乎……
考試前最后的.幾十分鐘:考場(chǎng)里十分寂靜,眾考生提前入場(chǎng),場(chǎng)內只能聽(tīng)見(jiàn)書(shū)本翻動(dòng)的“嘩嘩”聲和筆尖劃過(guò)書(shū)本的聲響,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。同學(xué)們都認真地復習著(zhù),為了這次考試,同學(xué)們都付出了很多努力,我也不例外。上次考試沒(méi)有考好,考出了“歷史最低分”,還未達到優(yōu)秀,這次我一定要“雪恥”
考試中:同學(xué)們一臉嚴肅,有條不絮地接過(guò)前方傳過(guò)來(lái)的卷子并飛速地寫(xiě)上姓名,班級……大家看著(zhù)試卷上似曾相識又朦朦朧朧的題目,個(gè)個(gè)大汗淋漓,有的人在飛速演算,有的人在苦思冥想,有的人在抓緊畫(huà)圖,沒(méi)有一個(gè)人“閑”著(zhù)的。
考試后:同學(xué)們有的無(wú)精打采,有的興高采烈,有的人在對比著(zhù)各自的答案。我站在一邊,低著(zhù)頭,眉頭微皺,回想著(zhù)我“正誤之處”。終于,試卷發(fā)下來(lái)了,事實(shí)證明,我的努力沒(méi)有白費,得了滿(mǎn)分。
雖然此次數學(xué)得了滿(mǎn)分,但我不能驕傲,應總結此次經(jīng)驗,以便下次取得優(yōu)秀的成績(jì)。
這一次數學(xué)考試,雖然我得到了優(yōu)異的成績(jì),但是我一直謹記著(zhù):“驕傲使人落后”的至理名言,不斷的總結自己的缺點(diǎn),希望能夠一直保持這樣的成績(jì)。
數學(xué)考試作文9
那是一個(gè)細雨蒙蒙的上午,我坐在寬敞明亮的教室里等著(zhù)上數學(xué)課,數學(xué)虞老師進(jìn)來(lái)后先是把我們數落了一番,然后開(kāi)始發(fā)試卷。
我驚呆了,跟在我名字后面的是一個(gè)鮮紅的數字:77。它仿佛是一只可怕的猛虎,隨時(shí)準備撲到我身上。我腦子里一片空白,虞老師后面說(shuō)的話(huà)我一句都聽(tīng)不進(jìn)去,心里只想著(zhù):“快點(diǎn)下課吧!快點(diǎn)下課吧!”
下節是英語(yǔ)課,英語(yǔ)陳老師不知道我的苦惱,樂(lè )呵呵地和我們玩起了游戲。我雖然被陳老師表?yè)P了,心情卻怎么也好不起來(lái),鮮紅的“77”時(shí)時(shí)浮現在我的`腦!
中午,我來(lái)到媽媽辦公室,打開(kāi)一本數學(xué)本,正準備做,媽媽進(jìn)來(lái)了:“可欣真乖!主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)!甭(tīng)了媽媽的表?yè)P,我的心里猶如倒翻了五味瓶,不知是啥味。大概是媽媽看出了我的窘態(tài),用懷疑的眼光看著(zhù)我。在媽媽的長(cháng)時(shí)間注視下,我只好說(shuō)出了那個(gè)“77”。沒(méi)想到,媽媽沒(méi)罵我,卻表?yè)P了我:“沒(méi)事,知道自己補練很不錯。媽媽相信我們可欣的能力!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,貼上了治療近視的眼貼。媽媽又說(shuō):“感冒藥在桌上,要記得吃!”說(shuō)完推開(kāi)門(mén)走了。
誰(shuí)也沒(méi)看到,我那雙藏在眼貼后面的眼睛,淚水仿佛決了堤……
數學(xué)考試作文10
今天是數學(xué)考試。我們正在為數學(xué)的?甲鳒蕚,要發(fā)試卷了,我在心里想:試卷一定很難吧!我考試的時(shí)候有點(diǎn)粗心,結果出來(lái)了,我看到了我的數學(xué)考試得了78分,我覺(jué)得我的'成績(jì)很差,我也覺(jué)得很丟臉,媽媽說(shuō):“考試要細心才能考一個(gè)高點(diǎn)的分數!
晚上回到家,爸爸媽媽給我講了我錯的題,我覺(jué)得我太粗心了,作題時(shí)也沒(méi)有認真看題。我一定會(huì )吸取教訓,爭取下次一定要考好。