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大學(xué)生活規劃報告
大學(xué)生活規劃報告1
清華大學(xué)曾經(jīng)盛傳著(zhù)這樣一段話(huà)：“曾經(jīng)有一段很好的大學(xué)生活放在我的面前，我沒(méi)有珍惜。等到虛度后才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此！如果上天能夠給我一次再上大學(xué)的機會(huì )，我會(huì )對大學(xué)生活說(shuō)三個(gè)字：“規劃它！”如果一定要在這個(gè)規劃上加上一個(gè)時(shí)間，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“現在！”
這話(huà)看似搞笑，實(shí)際上卻是一則飽含著(zhù)無(wú)奈的哲理。曾幾何時(shí)，高中時(shí)代，老師們苦口婆心的勸說(shuō)著(zhù)：“同學(xué)們，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大學(xué)就輕松了……”而待到畢業(yè)時(shí)，老師們卻紛紛推翻了自己的言論：“孩子們，高中才是最美好的時(shí)光��！進(jìn)了大學(xué)，你就一只腳踏上了社會(huì )，你要對自己的未來(lái)負責，大學(xué)生活，你怎能荒廢？”
親愛(ài)的老師們，感謝你們澄清了之前灌下的“迷魂湯”，我充分的相信你們的修正，因為直到現在，我已經(jīng)聽(tīng)到了很多學(xué)長(cháng)說(shuō)出了這樣的話(huà)：“假若時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì )讓我的大學(xué)生活如此度過(guò)……要是我能從大一重新來(lái)過(guò)就好了……”話(huà)語(yǔ)中透著(zhù)重重的遺憾與絲絲的無(wú)奈。時(shí)光流逝，怎能重來(lái)？我不想讓人生留下缺憾。所以，只能抓住現在，來(lái)規劃我剛剛起步的大學(xué)生活。
大學(xué)是理想啟航的地方，既然已經(jīng)具備了規劃意識，不抓緊著(zhù)手規劃，還在等什么呢？
大一：探索生活
大學(xué)一年級是我們作為新生在大學(xué)生活的適應期。我決定要在探索中學(xué)習，發(fā)展。
我認為，初來(lái)乍到的我們，一定要多向學(xué)長(cháng)們請教，多多投入精力與學(xué)長(cháng)們進(jìn)行溝通和交流，避免因自己盲目蠻干而走了彎路。在我看來(lái)，我們的助導便是此時(shí)最好的向導，他們都是那么的熱心，負責，耐心的向我們解釋著(zhù)在大學(xué)生活中遇到的種種新情況，并幫助我們解決學(xué)習、生活中遇到的各種問(wèn)題
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時(shí)間，這讓我有了更多可以自由發(fā)展的機會(huì )。此時(shí)，學(xué)校中的各種學(xué)生組織、社團等便給我提供了發(fā)展自我的`空間。因此，在大一時(shí)期挑選自己感興趣的學(xué)生組織、社團并爭取加入，能很好的利用平時(shí)的課余時(shí)間，豐富自己的課外生活。并且，一旦你投入了扎實(shí)肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項素質(zhì)和能力。正可謂一舉多得！
圖書(shū)館是大學(xué)生活中最重要的角色之一。我從小就十分喜歡閱讀，而我校規模宏大的圖書(shū)館更是給我創(chuàng )造了博覽群書(shū)的機會(huì )！因此，我一入校就迫不及待的想要繼續在書(shū)海遨游了，并且，用這種方式來(lái)點(diǎn)綴大一生活，不是很好嗎？
大二：自我定位
一旦進(jìn)入大學(xué)二年級，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個(gè)重要時(shí)期，這時(shí)的我們，必須要完全融入大學(xué)生活。要把自己的思維方式、學(xué)習方式完全的轉為大學(xué)生。這就要求我們正確地給自己定位，明確地提醒自己：我已經(jīng)是大人了，要管理好自己的人生，真正進(jìn)入當代大學(xué)生的角色。
大學(xué)生也是學(xué)生，是學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重。相信通過(guò)大一一年的磨練，我應該已經(jīng)理解了大學(xué)學(xué)習的規律，英語(yǔ)、數學(xué)、計算機、普通話(huà)……一樣都不能落！經(jīng)歷了高三的拼搏，我相信自己有能力在大學(xué)中更加努力的學(xué)習！
學(xué)習之余，娛樂(lè )并非全部。我認為，在自己學(xué)有余力的情況下，勤工儉學(xué)是一個(gè)很好的選擇，做兼職、當家教……既能爭取經(jīng)濟上的獨立，為父母減輕負擔。同是也培養自己的責任感和理財能力、增加社會(huì )經(jīng)驗的絕好途徑！
因此，我要用努力學(xué)習與充實(shí)自我作為大二生活的主線(xiàn)。
大三：眺望未來(lái)
來(lái)到大三，就相當于來(lái)到了大學(xué)與社會(huì )的交匯點(diǎn)，此時(shí)的我們，要開(kāi)始更多地面向社會(huì )了。學(xué)習依然不能放，社會(huì )也要多多關(guān)注。估計那時(shí)的我難免會(huì )忙得團團轉。到那時(shí)，我會(huì )選擇適當放棄一些社團活動(dòng)。畢竟，社團只是興趣，而大學(xué)與人生是一種責任！
就業(yè)是人生的重頭戲。大三，臨近畢業(yè)，此時(shí)的我們已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現出來(lái)，給導師，給社會(huì )展現自己的實(shí)力。
到時(shí)，我要積極的表現自己，大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨立解決問(wèn)題的能力，尋找機會(huì )參加和我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作與實(shí)踐活動(dòng)，并與同學(xué)們交流求職心得，聯(lián)系校友、學(xué)長(cháng)、導師等前輩，了解往年的求職情況以及搜集工作信息的渠道，學(xué)習制作簡(jiǎn)歷，為今后自己求職打下良好的基礎。
大三是忙碌的一年，我要提前做好相應的準備，來(lái)讓自己能夠得心應手的處理到時(shí)候可能遇到的問(wèn)題！
大四：走向未來(lái)
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。荏苒四年，我正逐步走完……
即將走過(guò)美好的大學(xué)生活，即將告別美麗的大學(xué)校園。
同學(xué)們找工作的找工作、考研的考研、出國的出國……一切看似變得支離破碎，可正是這樣的狀況，要求我們更要打起精神，不能再猶豫不決，要更加堅定地向著(zhù)自己心目中的人生藍圖進(jìn)發(fā)！
大四，學(xué)業(yè)即將結束，那熟悉卻又陌生的社會(huì )就這樣站在了我們的眼前……從某種角度來(lái)看，大四的我們可能會(huì )有些手忙腳亂、力不從心，此時(shí)的我們更要平穩心態(tài)，不要被看似虛無(wú)縹緲的未來(lái)所嚇倒。要積極的暗示自己，經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的拼搏與努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的人生最精彩！
機遇偏愛(ài)有準備的頭腦。我們可以先對自己在前三年大學(xué)生活中所作的就業(yè)準備做一個(gè)總結，來(lái)檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確以及之前三年的準備是否充分。然后，著(zhù)手準備畢業(yè)后工作的申請事宜，積極參加人才交流、招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗自己的積累和準備。有機會(huì )的話(huà)，可以參加一些面試，來(lái)增長(cháng)一下相關(guān)的經(jīng)驗。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導部門(mén)為我們提供的用人公司的資料信息。并不斷的總結求職技巧、進(jìn)行模擬面試等鍛練，盡可能地為正式的求職做一個(gè)充分的準備。
盡管大四在現在看來(lái)還比較遙遠，我也不能以此為由把各種實(shí)際問(wèn)題置之一旁。經(jīng)驗是積累而來(lái)的，我要從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，為大四、為人生做好準備！
結語(yǔ)：
俗話(huà)說(shuō)：“不以規矩，不成方圓�！庇纱�，事前規劃的重要性可見(jiàn)一斑。盡管我現在所作的大學(xué)規劃會(huì )有一些幼稚，或許在今后的大學(xué)生活中會(huì )發(fā)生很多的變化，但我仍認為自己現在所做這份大學(xué)生活規劃是十分必要的。人生，最起碼的就是要對自己負責。光陰似箭，一去不返。待到白了少年頭，空悲切，豈不是太可悲了嗎？！
因此，我要在起點(diǎn)處規劃好全程，在人生的跑道上自由馳騁！年輕是我們的資本，知識是我們的財富，我相信，只要有了科學(xué)合理的規劃，美好的大學(xué)生活便能更加有條不紊的進(jìn)行，在大學(xué)的絢麗舞臺上，我們將展示與眾不同的個(gè)性，收獲屬于自己的成功！
有人曾說(shuō)：“夢(mèng)想總是很誘人，但大部分夢(mèng)想永遠停留在夢(mèng)想階段。只有那些勇敢行為者，才能夢(mèng)想成真�！贝髮W(xué)生活規劃做好了，接下來(lái)，實(shí)踐才是最重要的。既然規劃了自己的人生，我就要踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，真正成為圓夢(mèng)的“勇敢行為者”！相信當我離開(kāi)大學(xué)校園這片熱土，回望這個(gè)培養了我四年的地方，回憶這段難忘的歲月時(shí)，一定能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我的大學(xué)，充滿(mǎn)激情；我的青春，無(wú)憾無(wú)悔！
大學(xué)生活規劃報告2
大一這一年，我沒(méi)有好好地到機遇，在朦朧玩樂(lè )中度過(guò)，因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動(dòng)，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好��！
在大二這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎向專(zhuān)業(yè)過(guò)渡的準備，將自己的專(zhuān)項轉變的更加專(zhuān)業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū)，并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會(huì )實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感，以便適應突飛猛進(jìn)的社會(huì )。
到大三，目標既已鎖定，該出手時(shí)就出手了�；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習了。應該系統地學(xué)習，將以前的知識重新歸納地學(xué)習，把未過(guò)關(guān)的知識點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項水平也應該達到教師的層次，教學(xué)能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭取拿到更多的獎項及榮譽(yù)。除此之外，我們更應該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì )接觸，多與人交際，以便了解社會(huì )形勢，更好適應社會(huì )，更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習，將對我們進(jìn)行真正的考驗，必須搞好這次的實(shí)習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習的一個(gè)檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情��！只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節。
生活上，在大學(xué)四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學(xué)習和生活，能使我們的學(xué)習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養供應，養成良好的飲食習慣；絕不會(huì )養成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò )游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真聽(tīng)課和記錄詳細的.筆記，最主要是學(xué)會(huì )如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習能力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識，而是應該把重心放在學(xué)習能力的培養上和學(xué)習做人上。一個(gè)人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺是許多專(zhuān)家的共同認可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現個(gè)性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì )工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì )、團委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應該把握大學(xué)里這個(gè)機會(huì )充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強培養我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)。各類(lèi)大小社團所推出的活動(dòng)絡(luò )繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì )發(fā)現手里捧著(zhù)一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學(xué)習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團身份，對將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認為大學(xué)是很美好的�，F在明白了，也認清了，并開(kāi)始慢慢適應了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習的地方，所以學(xué)習還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對很多事都提不起興趣，才會(huì )缺少很多的動(dòng)力�？傊髮W(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì )到青春和成長(cháng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)還應該培養自己的競爭意識，創(chuàng )新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻！希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航�。�！
大學(xué)生活規劃報告3
大學(xué)生學(xué)業(yè)規劃，就是大學(xué)生根據自身情況，結合現有的條件和制約因素，為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標，并為實(shí)現學(xué)業(yè)目標而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。換言之，就是大學(xué)生通過(guò)解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候學(xué)等問(wèn)題，以確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實(shí)現就業(yè)或開(kāi)辟事業(yè)打好基礎。對于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有及早設計自己的學(xué)業(yè)規劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標，提高素質(zhì)優(yōu)勢，才有可能在將來(lái)激烈的競爭中把握住機會(huì )，獲得成功。
1、做好學(xué)業(yè)規劃能增強自我約束力和自我管理能力。
沒(méi)有學(xué)業(yè)規劃，我們的時(shí)間、精力容易處于荒廢和散亂之中，生活漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事中，虛度大學(xué)美好光陰、浪費青春。而學(xué)業(yè)規劃能讓我們明白現在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現未來(lái)目標的一部分，從而重視現在、把握現在，集中時(shí)間、精力和資源，選定學(xué)業(yè)。
2、做好學(xué)業(yè)規劃能增強生活與學(xué)習的主動(dòng)性。
一份有效的學(xué)業(yè)規劃，能夠引導我們認識自身的個(gè)性特質(zhì)、現有的和潛在的資源優(yōu)勢，對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析，樹(shù)立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標與未來(lái)職業(yè)理想，評估個(gè)人目標與現狀之間的'距離，學(xué)會(huì )運用科學(xué)有效的方法，采取切實(shí)可行的步驟和措施，不斷增強自己的學(xué)業(yè)競爭力，實(shí)現學(xué)業(yè)目標與職業(yè)理想。從大一開(kāi)始，同學(xué)們就應該認清自己的學(xué)習發(fā)展方向，并在大學(xué)期間為自己的目標努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開(kāi)始想自己到底想要干什么，改變以往的被動(dòng)局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
3、做好學(xué)業(yè)規劃能促使大學(xué)生積極向上和自我完善。
學(xué)業(yè)規劃是我們努力的依據，也是對自我的鞭策。隨著(zhù)學(xué)業(yè)規劃的每一個(gè)具體目標的實(shí)現，我們就會(huì )越來(lái)越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會(huì )向著(zhù)更積極向上的方向轉變。好的學(xué)業(yè)規劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰圖畫(huà)，使自己對學(xué)業(yè)的實(shí)現過(guò)程有了清晰透徹的認識，進(jìn)而更有信心、勇氣，達到自我完善。
4、做好學(xué)業(yè)規劃有助于自我定位。
同學(xué)們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷地調整與修正，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作即優(yōu)勢所在，明確切入社會(huì )的起點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標，即自我定位。而學(xué)業(yè)規劃確立的過(guò)程是一個(gè)有彈性的動(dòng)態(tài)的規劃過(guò)程，是一個(gè)認識自身優(yōu)勢與弱勢、機會(huì )與挑戰的過(guò)程，是一個(gè)自我定位、規劃人生的過(guò)程，就是一個(gè)明確自己“能干什么”、“社會(huì )可以提供給我什么機會(huì )”、“我選擇干什么”等問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)而使理想具有可操作性，為進(jìn)入社會(huì )提供明確方向。
大學(xué)生活規劃報告4
不知不覺(jué)，大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了兩個(gè)多月了，這段時(shí)間里，有過(guò)迷茫，有過(guò)彷徨，有過(guò)欣喜也有過(guò)不自信的憂(yōu)傷。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候寫(xiě)計劃書(shū)是最好的。也許很多人還沒(méi)有到大學(xué)生的時(shí)候就開(kāi)始為自己制定計劃了，但是當我們到大學(xué)適應了一段時(shí)間之后才發(fā)現我們當初的想法與現在的生活差距是很大的，這個(gè)時(shí)侯我們再重新的審視我們自己，我們在大學(xué)的三年的生活中我們要實(shí)現什么樣的目標呢，我們要怎么樣來(lái)度過(guò)我們的大學(xué)生活呢，有了目標我們就好象有了前進(jìn)的方向，這樣我們的生活才會(huì )充實(shí)而飽滿(mǎn)。
大學(xué)好像是我們步入社會(huì )的最后一個(gè)階段了，有個(gè)人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì )，我覺(jué)得的確是這樣的，我們在大學(xué)所學(xué)習的并不僅僅是專(zhuān)業(yè)的知識，還有我們的實(shí)踐能力，無(wú)論我們在高中是怎樣的，但是當我們到了大學(xué)以后我們就迎接了一個(gè)新的開(kāi)始，我們又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)了，共同奮斗，一起迎接新的太陽(yáng)。說(shuō)了這么多，因為這是計劃書(shū)，沒(méi)有計劃怎么行呀，下面就是我為我的大學(xué)生活寫(xiě)的計劃書(shū)。
大一，首先要盡快的適應大學(xué)的生活。因為高中和大學(xué)的生活完全是兩種狀。大一的學(xué)習熱情可能是最高的吧。所以我認為這時(shí)要盡快的了解本專(zhuān)業(yè)。特別是自己未來(lái)所想從事的或自己對口的職業(yè)。而且要看大量的書(shū)，從中發(fā)展自己喜歡的知識領(lǐng)域�？磿�(shū)會(huì )讓我們積累深厚和廣泛的知識，為日后的應用打下基礎。即使沒(méi)有看到什么東西，那和朋友聊天時(shí)也有話(huà)題吹虛。相信也只有大學(xué)才是專(zhuān)心看書(shū)的時(shí)光，錯過(guò)了就不在了。還有要說(shuō)的便是另我頭疼的英語(yǔ)了，不幸的是我感覺(jué)英語(yǔ)現在真的是萬(wàn)能的，有點(diǎn)夸張，但還是言之有理的。所以對我這個(gè)只對數學(xué)有興趣的人來(lái)說(shuō)還的確殘酷了點(diǎn)。不過(guò)我還是會(huì )盡自己的努力去學(xué)習它的，這也是時(shí)代的需要啊另外我覺(jué)得一定要多的參加學(xué)校的活動(dòng)，不要以為自己是神，什么都與世隔絕，做個(gè)隱士。之從參加了學(xué)校的十佳主播大賽和十佳歌手大賽，我才發(fā)現自己的努力帶來(lái)的回報絕不是能想象的到的。在這過(guò)程中我認識了很多的朋友，各有各的優(yōu)點(diǎn)。和他們在一起，真的能學(xué)到很多很多的東西。與他們接觸了才知道，原來(lái)自己的知識面竟然是如此狹窄。我需要學(xué)習的東西還很多。這也許也是第一次發(fā)現自己竟有這么多的不足吧。即使參加了這么多的活動(dòng)沒(méi)人會(huì )理會(huì )你，羨慕你，但還是需要堅持。至少我這么認為。說(shuō)了那么多學(xué)習上的事，生活也不可以落下的。首先要懂得節省，畢竟沒(méi)有什么理財經(jīng)驗。不過(guò)應該會(huì )很快適應的，畢竟都是大學(xué)生了，都是有頭腦的人了麻。其次是與兄弟姐妹們好好相處，大學(xué)我認為有幾個(gè)關(guān)系不錯的朋友真的是一比財富。大一的時(shí)間不能浪費，一定要合理的安排好每一分鐘。因此我還加入了街舞社，無(wú)聊的時(shí)間少一些，多彩的.生活多一些。
大二，我覺(jué)得我們應該考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)。以提高自身的素質(zhì)為主，踴躍的參加學(xué)生會(huì )或社團等組織。這樣既鍛煉了自己的能力同時(shí)檢測自己的知識技能。當然也可以開(kāi)始嘗試兼職社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。由于我是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的，所以我在嘗試這些活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì )盡可能的去選擇和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)聯(lián)的，這樣也可以提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力，重要的是一定要堅持。為了以后能更好的投入工作，我想以下幾點(diǎn)對我們肯定是有很大的用處的。一是尋找一個(gè)專(zhuān)業(yè)上的導師，并在日常的學(xué)習生活中多和老師交流。二是在自己將來(lái)從事的行業(yè)的領(lǐng)域內為自己確立一個(gè)人生榜樣。三是為自己找一個(gè)“職場(chǎng)貴人”并向他請教成功的經(jīng)驗。四是找一個(gè)能引導自己的學(xué)長(cháng)，多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗和教訓。五是與自己志同道合的人組成一個(gè)學(xué)習小組，并在學(xué)習中培養自己的團隊精神和協(xié)調意識。在做到這五點(diǎn)的同時(shí)我還要增強自己的口才，畢竟學(xué)營(yíng)銷(xiāo)麻，口才不行怎么說(shuō)的過(guò)去呢。還需要拿到英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)。這個(gè)時(shí)候駕駛證也要考出來(lái)了。并開(kāi)始有選擇的輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。。
大三我們在校的學(xué)習時(shí)間并不多了，因為讀的是大專(zhuān)，因此我的另一只腳也將邁入社會(huì )。這個(gè)時(shí)候我想追求夢(mèng)想已經(jīng)是義務(wù)了。用我們強大信念做支撐，再付出自己的努力，相信平凡的我一定能取得成功。我也曾想過(guò)要考本科，現在專(zhuān)升本的機率還是挺高的，所以我還是應該開(kāi)始規劃這個(gè)問(wèn)題了�，F在的我覺(jué)得還是有點(diǎn)迷茫，因為無(wú)從“下手”。還是去向老師和學(xué)長(cháng)們多多請教吧。因為已在大學(xué)生活了兩年，是時(shí)候將兩年的積累慢慢釋放了。同時(shí)也可以鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力。參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑假工作也是必要的。還得學(xué)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。說(shuō)了那么多也就是希望自己能盡早的適應這個(gè)社會(huì )吧。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅實(shí)的基礎，為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。
以上就是我暫時(shí)對大學(xué)生活的規劃。定出來(lái)的目標可能隨時(shí)都會(huì )改變，因為未來(lái)是個(gè)未知數。但我想無(wú)論怎么變我們必須以良好的心態(tài)去面對它。因為我始終堅信一句話(huà)：“有志者，事竟成�！币粋�(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博和奮斗。計劃書(shū)寫(xiě)完了，不知道這算不算一篇合格的計劃，但至少對我有所幫助吧。有好多的人在大學(xué)里就是虛度光陰，所以也希望每一位踏入大學(xué)的朋友們都能為自己定個(gè)計劃。。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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