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攝影師助理實(shí)習周記
攝影師助理實(shí)習周記1
這次新聞攝影實(shí)習，我們主要是拍攝一組專(zhuān)題新聞圖片。
專(zhuān)題新聞攝影報道是指用多幅圖片和文字相結合，全面、深刻的介紹、表現和揭示新聞事件和新聞事物的一種新聞攝影題材，在報紙、雜志上均可采用，尤其以在攝影畫(huà)報上的運用更多更廣泛。
近幾年越來(lái)越多的報紙推出以專(zhuān)題攝影為主的版面，貫之以“視覺(jué)新聞”、“讀圖時(shí)代”等名稱(chēng)，以強大的視覺(jué)沖擊力吸引讀者的目光，提高報紙的可視性，增強媒體的競爭力，與此同時(shí)，這些專(zhuān)題攝影也成為報紙風(fēng)格的重要標志之一。
這次我們的新聞攝影實(shí)習，是用數碼相機進(jìn)行拍攝。走在校園里的大街小巷上，忽然發(fā)現，不知何時(shí)，畢業(yè)的氣息變得濃重起來(lái)，空氣里到處充斥著(zhù)離別的傷感。于是，就像借著(zhù)這次新聞攝影的機會(huì )，把這些感動(dòng)的瞬間記錄下來(lái)。做這個(gè)專(zhuān)題，也是希望現在還沒(méi)有畢業(yè)的兄弟姐妹們能夠好好珍惜現在的生活，珍惜身邊的每一個(gè)人，大聲的告訴他們“你對我是多么重要”，不要在離別之時(shí)才發(fā)現，我們還有那么多的事兒沒(méi)有做，那么多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)……
在拍攝之前，我進(jìn)行了比較周密的拍攝計劃的制定。首先是拍攝主題的確定，主題要積極向上，能夠用較為可觀(guān)的視角去詮釋我要表達的內容。其次是拍攝內容的策劃。我想從畢業(yè)生面對畢業(yè)的兩種態(tài)度和情感去表達，一方面是畢業(yè)生終于可以順利畢業(yè)，拿到期待已久的畢業(yè)證書(shū)，成功的過(guò)完了美好的大學(xué)生活，是興奮，是喜悅，是激動(dòng)……同時(shí)即他們將步入社會(huì )，對未來(lái)又充滿(mǎn)了期待與夢(mèng)想；另一方面，畢業(yè)就意味著(zhù)離別，就意味著(zhù)短時(shí)間內，大家可能不會(huì )相聚，朝夕相處的同學(xué)也可能就此話(huà)別，各自奔天涯，不知道下一次的相聚會(huì )在何時(shí)，一年？?jì)赡�？也可能是十年、二十年……離別的傷感和無(wú)盡的想念，在此刻都化成無(wú)言的淚水，肆意奔騰。
再次就是拍攝中要進(jìn)行提問(wèn)的一些具體問(wèn)題。預置了以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、面對畢業(yè)，你現在的心情如何？
2、對以后的生活有什么想法和規劃？
3、畢業(yè)以后想如何發(fā)展？
4、對以后有的工作有什么看法？
5、打算以后在什么方向發(fā)展？
6、同學(xué)間的感情如何？
7、以后如何保持聯(lián)系？
8、最想和朋友們說(shuō)什么？
9、此刻，最想對自己說(shuō)什么？
10、覺(jué)得大學(xué)生活的四年中最留戀的是什么？
11、大學(xué)中學(xué)到最多的是什么？
12、現在回想大學(xué)的四年，感觸最多的是什么？
剛開(kāi)始進(jìn)行采訪(fǎng)和拍攝的時(shí)候，好多同學(xué)很不配合，拒絕拍照和采訪(fǎng)，后來(lái)，我采用以退為進(jìn)的方法，不去采訪(fǎng)，不去拍攝。當時(shí)他們有許多同學(xué)在合影拍照，有時(shí)候可能人手不夠，我便去幫他們拍一些照片。后來(lái)大家慢慢有些熟了，以閑談的方式去提問(wèn)我的問(wèn)題就容易多了，偶爾也愿意進(jìn)行一些主動(dòng)的溝通。
整個(gè)拍攝的`過(guò)程是比較順利的，在拍攝過(guò)程中我深切感受到了專(zhuān)業(yè)知識的重要性。上課時(shí)我們學(xué)到的東西都很重要，在拍攝之前，我把書(shū)本大體翻看了一遍，對老師總結的知識進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的梳理，以便這次拍攝能在比較有計劃，有綱領(lǐng)的情況下進(jìn)行。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到事前充分準備的好處，只有進(jìn)行了充分的準備才能在具體的實(shí)施過(guò)程中有條不紊。
在拍攝的過(guò)程中，我似乎是在和幾位主人公一起感受著(zhù)畢業(yè)，感受著(zhù)離別，感受著(zhù)淡淡的傷感……以前老師分配作業(yè)，我出去拍攝東西的時(shí)候大多時(shí)候是很被動(dòng)的，是為了交作業(yè)才去拍攝。但是這次不同，我始終覺(jué)得我是和他們在一起，真正的融入到拍攝中，甚至在拍攝結束后，心里還是酸酸的，我想我這次是真的用心在拍攝。
新聞攝影實(shí)習結束了，我通過(guò)這次實(shí)習深刻的體會(huì )到了新聞攝影注重的是理論和實(shí)踐，理論是指南針是依據，只有具備過(guò)硬的理論知識，才能夠正確地做出判斷。
攝影師助理實(shí)習周記2
實(shí)習期間，是我對攝影知識有了更深的理解，能夠將課上學(xué)到的知識學(xué)以致用。更重要的是攝影實(shí)習讓我更深徹的體會(huì )到了人際交往的重要性。當然不光如此，工作努力，認真，負責也很重要！二十一世紀是信息時(shí)代，社會(huì )上要的是有能力的人才，如果只讀書(shū)不實(shí)踐也難以立足于社會(huì )。因此，實(shí)踐成了我次實(shí)習時(shí)為了進(jìn)步自己社會(huì )能力的一個(gè)不可缺少的活動(dòng)。攝影是一門(mén)用光的藝術(shù)，光影交織中體味攝影百味，少一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，少一點(diǎn)點(diǎn)不足，攝影在一次次升華中進(jìn)步。要想拍好東西，想欣賞美，就要學(xué)會(huì )發(fā)現美，創(chuàng )造美。
記得在攝影中，我做得最多的是就是幫老板調反光板。在攝影課中，老師也夸大過(guò)用光在攝影中非常重要，可是并沒(méi)有體會(huì )到，也不知道該怎樣正確的調光�？墒窃趯�(shí)踐中，我真正的體會(huì )到了光的重要性。不同的光源打在人物身上，效果是完全不同的'。比如側面光會(huì )使人更有立體感，背光會(huì )使人有一種幻想的感覺(jué)。這是人像攝影，當我獲得老板批準能夠拿著(zhù)相機往外面拍攝時(shí)，我迫切的想拍外景。老板也特別夸大攝影師注意的問(wèn)題，將光圈，快門(mén)速度和光結合起來(lái)，才有可能拍出好的作品�？墒钱斘野炎砸詾榕牡暮芎玫恼掌o老板看時(shí)，卻遭到了否決。原因是構景不好。畫(huà)面東西太多會(huì )給人很壓抑的感覺(jué)，太少有又很空蕩。攝影又要講角度，這印證了一句古詩(shī)：橫看成嶺側成封，遠近高低各不同。攝影構圖主要有三條原則。首先是突出主體。只有照片突出了主體，觀(guān)看者才知道你拍的是什么，想要表達一種怎樣的思想或意境。其次是視覺(jué)平衡。就是你所拍的照片然人看起來(lái)舒服，無(wú)論是景物，色彩都要講究平衡。最后就是虛實(shí)結合了。這讓我想到了那種很夢(mèng)幻的照片，有一種朦朧感。確切的講就是照片的前景與背景清晰與模糊的程度。
攝影師助理實(shí)習周記3
轉眼間，一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)媒體實(shí)習就過(guò)去了，如我所愿，我來(lái)到了位于xx，并且在xx日報的攝影部度過(guò)了這一個(gè)月的時(shí)光。相比于其他大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，我在攝影部的實(shí)習相對來(lái)說(shuō)更加的有挑戰性，因為以前的師兄師姐到攝影部實(shí)習的并不多，沒(méi)有一些可以遵循的道路或者經(jīng)驗，即使是有的在新華社的攝影部，也是作為圖片編輯，更多情況下是單純和照片與文字打交道，而直接與人進(jìn)行交流，參與到一線(xiàn)的攝影采訪(fǎng)的機會(huì )比較少。
三個(gè)月的實(shí)習只能是管中窺豹，并不能完全的融入到報社當中，但是這次“涉‘攝’未深”的實(shí)習經(jīng)歷，已經(jīng)讓我受益匪淺。在實(shí)習過(guò)程中，我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)記憶深刻，或者說(shuō)讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著(zhù)重大的影響的，有幾個(gè)事件，也許這些東西對別人看來(lái)是非常淺顯的，但是這是我在實(shí)習中切實(shí)體會(huì )到的，而這些東西也是實(shí)實(shí)在在值得總結的。
一、我們要選擇什么樣的照片？
這個(gè)思考源于一次攝影部與總編室的討論會(huì )，眾所周知，總編室的編輯們是決定最后上版的文章和圖片的“老板”，與文字的可修改性不同，照片只能替換而不能在原有的基礎上進(jìn)行修補，而這就牽涉到了一個(gè)很重要的問(wèn)題：我們選擇什么樣的照片上版？我們選擇什么樣的照片印在我們的報紙上？
這樣的討論其實(shí)經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論，即使是在我們清新的實(shí)踐中也存在著(zhù)這樣的疑問(wèn)，近些年來(lái)，“讀圖時(shí)代”被眾多媒體宣稱(chēng)到來(lái)，許多的報刊雜志也突出了新聞?wù)掌诟髯缘拿襟w當中的比重，但是照片多了，選擇照片又成了一個(gè)問(wèn)題。
在我實(shí)習期間的這次討論可以說(shuō)也是圍繞著(zhù)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)的.。討論會(huì )上，攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件，將自己覺(jué)得應該見(jiàn)報的照片和實(shí)際見(jiàn)報的照片放到一起，讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧，而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。
在這次討論中，我雖然沒(méi)有能夠發(fā)言，但是，學(xué)到了很多的東西，我知道了大部分的編輯在選擇照片的時(shí)候是關(guān)注什么的，而且我感覺(jué)到隨著(zhù)攝影記者水平的提高，新聞?wù)掌|(zhì)量的提高，編輯對于照片的認知和評價(jià)標準也在上升，以前覺(jué)得編輯對于照片是門(mén)外漢，其實(shí)他們可以說(shuō)“閱片無(wú)數”，對于新聞?wù)掌倪x擇都有著(zhù)自己獨到的標準。
“新聞性第一”與“畫(huà)面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突，許多編輯認為作為一張新聞?wù)掌泻w整個(gè)新聞事件的能力，要做到“一圖勝千言”；而認為應該將“畫(huà)面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認為，既然已經(jīng)有文字來(lái)說(shuō)明新聞事件，新聞?wù)掌瑸槭裁床荒懿捎靡恍┮曈X(jué)沖擊力強的，特寫(xiě)性質(zhì)的照片，因為這些照片更能夠體現出攝影記者的攝影技術(shù)和水平。
其實(shí)我覺(jué)得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上，不僅僅是攝影記者需要提高，編輯也應該轉換思路。作為攝影記者，我們要在盡可能的利用自己的技術(shù)，將畫(huà)面的美觀(guān)與新聞相結合，而作為編輯，應該大膽的采用一些新穎的新聞圖片，讓畫(huà)面好的照片上版，利用文字加以補充，甚至嘗試著(zhù)去用文字配合新聞?wù)掌�，這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞?wù)掌姆e極性，而且能夠為新聞?wù)掌c文字、版面的配合提供一個(gè)新的解決方案。
近些年來(lái)《新京報》、《新民晚報》、《新快報》等一些媒體在圖片使用上給國內的媒體樹(shù)立了一面旗幟，他們都有自己的圖片總監，對上版圖片進(jìn)行把關(guān)和建議，可以說(shuō)極大的促進(jìn)了自己媒體上圖片使用美觀(guān)性與新聞性的最大程度的融合。
新華社的老社長(cháng)穆青同志曾經(jīng)這樣評價(jià)我們報刊的發(fā)展，尤其是在對待新聞圖片的使用的時(shí)候說(shuō)，圖片和文字一樣都處在一個(gè)非常重要的位置，我們的報刊和報道要做到“圖文并茂，兩翼齊飛”，我想這也應該是我們做到的，而且要為兩者尋找最優(yōu)結合點(diǎn)，實(shí)現最大的“效益”。
二、什么樣的條件決定你要做、能做出什么樣的新聞?wù)掌?/strong>
這個(gè)道理大家都知道，但是作為剛剛從高等學(xué)校里面畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生或者是說(shuō)實(shí)習生來(lái)說(shuō)，做起來(lái)比說(shuō)起來(lái)要難得多，這也是為什么所有的實(shí)習生來(lái)到報社之后都會(huì )在報社的資料室里面翻閱一周的報紙的緣故。
最初來(lái)到攝影部，老師讓我到報社資料室看報紙，讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報紙刊載，然而就從這最開(kāi)始，我就犯了一個(gè)錯誤，我并沒(méi)有將自己置身其中，而是單純的置身事外的評價(jià)一張片子，用學(xué)校里面拍攝“糖水”的眼光來(lái)評判。結果一周下來(lái)，我記在自己的采訪(fǎng)本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺(jué)不錯，而不是將照片放到一個(gè)新聞事件中。
后來(lái)攝影部的王軍主任跟我聊天的時(shí)候跟我說(shuō)，其實(shí)新聞?dòng)浾卟⒎遣荒芘牡胶谜掌�，而是在新聞事件發(fā)生的時(shí)候，你需要考慮的東西太多，比如報紙的定位，比如編輯的眼光，還有更重要的現場(chǎng)的條件�！盀槭裁次覀冋f(shuō)一張看上去并沒(méi)有什么出彩的東西的片子拍得好，就是因為在新聞事件發(fā)生的時(shí)候，我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時(shí)候，攝影記者用攝影的語(yǔ)言把所有能夠表達的東西表達了出來(lái)�！�
攝影師助理實(shí)習周記4
實(shí)習又過(guò)了一周，應該再來(lái)記錄一下了。
回想起來(lái)，似乎有點(diǎn)空。一個(gè)是陪陪攝影師拍幾件新品的照片，幫忙借或買(mǎi)一下東西來(lái)做背景。就是跑來(lái)跑去的，不過(guò)也體會(huì )到零售業(yè)的“零碎”。商品的拍攝效果與促銷(xiāo)宣傳是否成功有很大關(guān)系，但是你拍得再好，可能消費者還是不買(mǎi)你的賬。攝影師是中央工藝美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的，現在也可以算是校友�？粗�(zhù)他大大小小的器具，我說(shuō)攝影挺辛苦的吧。他笑了說(shuō)，年輕還怕辛苦怎么行。一件商品常常要拍十幾張然后選出最佳的一張�？偛康年惲袔煂ι唐返�'拍攝非常的嚴格，沒(méi)有達到效果的還要重拍。所以周一為了拍攝一套透明的微波器皿，我跑去買(mǎi)飯、雞腿、還有湯來(lái)做成真實(shí)的場(chǎng)景。
再有一個(gè)常做的事就是給雜志或報社編輯發(fā)商品圖片和價(jià)格信息。這個(gè)一般都是按公關(guān)課長(cháng)吩咐的做，像挑出節日氣氛比較濃的商品啦、中式古典的商品啦、…我不太清楚這邊具體的公關(guān)支出，有些要付費用有些是不用的，但媒體露出（也就是發(fā)表的新聞、商品信息或促銷(xiāo)信息）的統計中廣告效益有的是根據實(shí)際的費用，有的則是按一定的慣例編的。這個(gè)讓我感覺(jué)公關(guān)好像可以揩油。
行銷(xiāo)處（負責廣告、賣(mài)場(chǎng)的促銷(xiāo)宣傳）的負責人似乎比較累，要跟蹤向會(huì )員定期寄送的宣傳海報的進(jìn)度和店內POP（point of purchase ad。即在購物場(chǎng)所中的商品情報和促銷(xiāo)信息等廣告物）的制作。定期投遞促銷(xiāo)宣傳冊是交給北京小紅帽發(fā)行股份有限公司來(lái)做的。
同學(xué)間常�；�(wèn)實(shí)習的感受，如果用一句只能說(shuō)“做做雜事”。昨日在hiall網(wǎng)上看大蝦在西門(mén)子、麥肯錫實(shí)習的帖也是這么說(shuō)。雖然都是不起眼的事，卻應該堅持做好，把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機會(huì )思考學(xué)習，給同事留下好的印象。
采購經(jīng)理叫我做的事情無(wú)非是整理一下合同、催一下合同缺的證件、寄個(gè)快件。但我給的印象不錯，她說(shuō)我暑假還可以到那實(shí)習。不過(guò)，我希望在暑假能有一份在管理軟件公司的實(shí)習，國內的像用友、國外的SAP，這些與我的專(zhuān)業(yè)比較對口，只是現在還不知道他們下學(xué)期會(huì )不會(huì )開(kāi)始招實(shí)習生。
攝影師助理實(shí)習周記5
今天是我實(shí)習的第一天，早晨起來(lái)的時(shí)候發(fā)現天有點(diǎn)陰，天氣是不好了一些，但是我的心情沒(méi)有受到絲毫影響。吃完飯，穿上昨天晚上準備好的衣服，再次檢查了一下所要帶的東西，我就朝報社進(jìn)發(fā)了。
由于我早到了，帶我實(shí)習的記者還沒(méi)有到。這時(shí)一個(gè)和我差不多大的女孩問(wèn)我，“你也是來(lái)實(shí)習的吧？”我說(shuō)，“是啊，你也是嗎？”她笑了起來(lái)，告訴我加上我報社里一共有5個(gè)實(shí)習大學(xué)生了。我不禁吃了一驚，這么多人埃我又問(wèn)了她實(shí)習記者要做什么，她告訴我每天都要和記者下去采訪(fǎng)，回來(lái)之后寫(xiě)稿，其實(shí)和真正的記者沒(méi)有什么區別。我原本以為大學(xué)生實(shí)習無(wú)非就是給實(shí)習單位打掃打掃衛生，端茶倒水什么的，沒(méi)有想到要求這么嚴格。不過(guò)我已經(jīng)做好準備了，不管怎么樣也不能給學(xué)中文的丟人，因為我已經(jīng)了解到，這幾個(gè)來(lái)實(shí)習的學(xué)生除了我以外，其他的都是學(xué)理科的。就在我暗下決心的時(shí)候，帶我的記者來(lái)了。她是一個(gè)很年輕的姐姐，不過(guò)已經(jīng)被3次評為丹東市的十大記者了，她姓方，以后我就叫她方姐姐，她主要是分管市政府、市委政務(wù)方面的宣傳報道，所以從此以后，我要跑的也是這一方面的。
我和她都介紹完之后，馬上就進(jìn)入了實(shí)習主題——采訪(fǎng)。我的第一個(gè)采訪(fǎng)對象是丹東市自來(lái)水公司的黨委書(shū)記，采訪(fǎng)內容是關(guān)于他們單位在第二批“保持共—產(chǎn)—黨員先進(jìn)性”的一些做法和取得的效果。在正式進(jìn)入采訪(fǎng)之后，方姐姐開(kāi)始提問(wèn)題，一些問(wèn)題的角度，方式，都是我沒(méi)有想到的，雖然之前我也想了幾個(gè)問(wèn)題，但是根本就是沒(méi)有問(wèn)到點(diǎn)子上。采訪(fǎng)雖然只進(jìn)行了15分鐘，但是所挖掘的內容是非常豐富的。方姐姐在采訪(fǎng)結束之后對我說(shuō)，記者采訪(fǎng)是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節，首先你要想好問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)題的角度，方式不同，效果也不同，一篇好的新聞稿，不在乎文筆有多好，關(guān)鍵是抓住新聞的深度和角度。但是這個(gè)也要靠慢慢積累才行。一上午就這樣過(guò)去了，我感覺(jué)受益匪淺，學(xué)到了許多在課堂上沒(méi)有涉及過(guò)的知識。
下午2點(diǎn)左右我到報社，方姐姐已經(jīng)到了，我拿出上午采訪(fǎng)寫(xiě)的稿給她看，她看了說(shuō)我寫(xiě)新聞的格式都沒(méi)有搞清楚，接著(zhù)給我講解了一下，之后我又重新寫(xiě)了一篇，再拿給她看她就比較滿(mǎn)意了，讓我在好好學(xué)幾天。過(guò)了一會(huì )，來(lái)了一個(gè)老大爺，他說(shuō)要提供新聞線(xiàn)索。原來(lái)他是蘇州美院畢業(yè)的，一直酷愛(ài)考古，退休之后一直研究丹東的文化歷史，經(jīng)過(guò)幾年的研究他收集了一批很有價(jià)值的'古文物，并且丹東也是一座很有文化底韻的歷史名城，他希望可以借助媒體的力量宣傳一下丹東的歷史文化，悠長(cháng)古韻。方姐姐聽(tīng)了很感性趣，聽(tīng)了老大爺的介紹，留下了資料，方姐姐就以“尋找丹東的太陽(yáng)鳥(niǎo)”為題，寫(xiě)了第一篇關(guān)于丹東悠久歷史的報道。對于我，那真的是很增長(cháng)眼界，我是丹東人但是對于家鄉的歷史真的是知道的太少了，經(jīng)過(guò)這一次，不僅增長(cháng)了歷史知識也增長(cháng)了考古知識。方姐姐說(shuō)當記者就是這樣，每一天都會(huì )有許多新鮮的事物等著(zhù)你去挖掘，每一天你都會(huì )過(guò)得很有色彩，雖然很累，但是收獲是每天都有的。就這樣，我的第一天實(shí)習記者當完了，真的是很累，但是我真的很高興，因為學(xué)到了知識也增長(cháng)了見(jiàn)識。
攝影師助理實(shí)習周記6
第1周
作為攝影專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入攝影專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì )對第一天上班有著(zhù)深刻的感受及體會(huì )。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機會(huì )進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因為要面對一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì )快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習為以后步入職場(chǎng)打下基礎。第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著(zhù)，總會(huì )有微笑的`一天。雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。 雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是攝影專(zhuān)業(yè)，但和實(shí)習崗位實(shí)踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì )有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì )了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì )特別的憋屈，但是過(guò)會(huì )也就好了，我想只要積極學(xué)習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì )有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。第二周實(shí)習快結束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì )覺(jué)得有些不適應。與當初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì )適應職場(chǎng)生活。
第3周
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學(xué)習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)攝影專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結合，努力讓攝影專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識應用到實(shí)際工作中。實(shí)習不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習的攝影專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習。不懂時(shí)就查查資料，也培養了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì )請假或者逃課，老師也會(huì )很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(cháng)大的孩子”。但是現在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì )把我們當成孩子，也不會(huì )像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì )受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時(shí)起床去上班，有時(shí)候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻。第三周實(shí)習快結束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了，但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的攝影專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀(guān)察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細心，一個(gè)小小錯誤就會(huì )導致所有的錯誤。我想說(shuō)，師父，我準備好了，我會(huì )認真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì )讓您失望。 接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實(shí)際執行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看攝影專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì )熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問(wèn)題，努力提高自己的工作修養。
第5周
轉眼之間，實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習以來(lái)的比較大工作任務(wù)，而且是比規定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現一個(gè)錯誤。星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里，時(shí)間好像變得特別慢，每一鐘都好像在跟我作對，就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父說(shuō)，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔心，師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì )去檢查，也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。在空閑時(shí)間，結合攝影專(zhuān)業(yè)，我努力學(xué)習與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why；對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著(zhù)這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行，說(shuō)到做到！
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