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科技節活動(dòng)倡議書(shū)范文4篇
科技節活動(dòng)倡議書(shū)范文1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
陽(yáng)春三月，春光明媚。在這樣一個(gè)美好的春天里，東莞松山湖中心小學(xué)“讓科技走進(jìn)生活”科技實(shí)踐活動(dòng)暨第二屆校園科技節正式拉開(kāi)了帷幕！本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)學(xué)期，活動(dòng)分為體驗、競賽、展示三個(gè)階段，活動(dòng)中我們將印發(fā)知識手冊、開(kāi)展主題講座、開(kāi)辟專(zhuān)題博客、觀(guān)看科普影片、組織各種比賽，全面評優(yōu)評先。
科技，顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)的意思。在近兩百年中，科技發(fā)展迅猛。從明清時(shí)期使用的煤油燈到今天使用的節能燈；從十九世紀初的無(wú)線(xiàn)電報到十九世紀末的有線(xiàn)電話(huà)；從二十世紀中期在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生的“埃尼阿克”計算機到今天的多媒體計算機；從二十世紀末使用的“大哥大”到如今的3g網(wǎng)絡(luò )。因為科技，我們的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。
科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
我們每個(gè)人都要學(xué)習科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要創(chuàng )造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電話(huà)、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導材料的廣泛應用。
在飛速發(fā)展的21世紀，科技并不神秘，它就藏在你的身邊，只要你細心觀(guān)察，也能發(fā)明出屬于自己的科技。說(shuō)不定你發(fā)明的小科技，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的改裝、完善，成為了名副其實(shí)的.科技產(chǎn)品，還可以為未來(lái)的社會(huì )和人類(lèi)做出了巨大的貢獻。
學(xué)習科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類(lèi)文明做出貢獻。
同學(xué)們，科技是一種神奇而巨大的事業(yè)，它為我們的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和便利，讓我們了解科技、發(fā)現科技、發(fā)明科技。要相信科技源于生活，生活離不開(kāi)科技，讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現生活中的科學(xué)技術(shù)，讓我們創(chuàng )新的意識使得我們的生活變得更加美好吧！
請大家跟我讀：科技造福人類(lèi)，創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)。請大家再跟我讀：科技造福人類(lèi)，創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)。請大家跟我齊讀：科技造福人類(lèi)，創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)。
我的講話(huà)完畢，謝謝！
20xx.3.10
科技節活動(dòng)倡議書(shū)范文2
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步，給我們的生活帶來(lái)了許多的驚奇，科學(xué)知識也已經(jīng)成為我們戰勝自然、享受生活、創(chuàng )造財富的最有用的工具。人類(lèi)從茹毛飲血到享受著(zhù)科學(xué)的膳食，從穴居山洞到享受著(zhù)現代化的居室，所有這一切，都是科技的力量，是科技在改變著(zhù)我們的生活，是科技讓神話(huà)和幻想變成了現實(shí)，是科技帶給了我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
今天，我們將舉行豐富多彩的科技類(lèi)競賽活動(dòng)，科技館的叔叔阿姨還將科技館的展品和科普讀物帶進(jìn)了我們的校園，讓我們不出校門(mén)就可以走入神奇的科學(xué)世界，在科技的.海洋中暢游，在想象的空間中飛翔！
在這里我倡議各年級同學(xué)積極參與到學(xué)校的科技節活動(dòng)中，走進(jìn)科技館展品當中，也許我們不能作為競爭者去參加比賽，但我們可以以一個(gè)參與者的身份出現在科技節繽紛多彩的活動(dòng)中。讀一本科普書(shū)、聽(tīng)一次科技講座、畫(huà)一幅科幻畫(huà)。。。來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！這是一個(gè)充滿(mǎn)激-情與樂(lè )趣，競爭與友誼的舞臺，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想，體驗成長(cháng)和創(chuàng )新的快樂(lè )吧！“大腦不是一個(gè)等待填充的容器，而是一支等待點(diǎn)燃的火炬�！弊屛覀兊碾p手行動(dòng)起來(lái)，在老師的指導下，用我們辛勤的汗水去澆灌科技之花，用我們不懈的努力去點(diǎn)燃創(chuàng )造的火炬！
最后，讓我們共同祝愿本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
科技節活動(dòng)倡議書(shū)范文3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我校首屆科技節今天隆重的拉開(kāi)了帷幕，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養同學(xué)們的創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力，提高我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的`精神而推出的又一新舉措，我們全體同學(xué)應該馬上行動(dòng)起來(lái)，積極投入到科技節活動(dòng)中去。
社會(huì )發(fā)展，科技為先，我們都是現代科技文明的享受者，都不知不覺(jué)地享受著(zhù)科技發(fā)展給我們帶來(lái)的種種便利。從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂(lè )，都離不開(kāi)科技的發(fā)展�？梢哉f(shuō)，科技的發(fā)展使童話(huà)中的故事成為現實(shí)，又使各種科幻片成為了故事。使人類(lèi)上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢(mèng)語(yǔ)。
同學(xué)們，今天我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者，今天我們是小制作者，小設計手，明天我們要成為大科學(xué)家，大發(fā)明家。今天看似荒唐的想象，明天將會(huì )變成合理的現實(shí)。同學(xué)們，讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)起我們的雙手，參加一項科技實(shí)踐活動(dòng)，設計一個(gè)創(chuàng )意方案，完成一件節能小制作，創(chuàng )作一份科技電子小報，畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)……
同學(xué)們，啟動(dòng)儀式就是號令，伸出我們的雙手，啟用我們的智慧，打開(kāi)我們的想象力，精心制作我們的每一件作品吧，就讓我們以科技節為契機，帶著(zhù)探索和創(chuàng )新的精神去參與和了解科技活動(dòng)，去體驗和感受科學(xué)帶給我們的無(wú)窮樂(lè )趣。
最后預祝本屆科技節圓滿(mǎn)成功！
科技節活動(dòng)倡議書(shū)范文4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，東莞松山湖中心小學(xué)“讓科學(xué)流行起來(lái)”科技實(shí)踐活動(dòng)暨第三屆校園科技節正式拉開(kāi)了帷幕！本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)學(xué)期，活動(dòng)分為體驗、競賽、展示三個(gè)階段，活動(dòng)中我們將發(fā)放微信科普、印發(fā)科技節通關(guān)卡、開(kāi)展科普報告、開(kāi)辟網(wǎng)站科普專(zhuān)欄、觀(guān)看科普影片、外出探究體驗、組織各種比賽，全面評優(yōu)評先。
社會(huì )發(fā)展，科技為先，我們每個(gè)人都不知不覺(jué)地享受著(zhù)科技發(fā)展帶給我們的種種便利：電燈照亮了我們的生活，汽車(chē)接送著(zhù)我們上學(xué)，投影走進(jìn)了我們的課堂，手機搭起了溝通的橋梁，網(wǎng)絡(luò )存儲了知識的海洋……科技就在每個(gè)人的身邊。
萊特兄弟從鳥(niǎo)兒飛行中受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機，實(shí)現了我們飛上藍天的.夢(mèng)想；達蓋爾發(fā)明了照相機，能使我們留下每一個(gè)美好的瞬間；貝爾發(fā)明了電話(huà)機，使空間的距離不再是我們交流的障礙�？萍嫉陌l(fā)展使童話(huà)中的故事成為現實(shí)，使各種科幻成為了故事，使人類(lèi)上天入地不再是美好理想。
讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現；抓住靈光閃過(guò)的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫(xiě)一份充滿(mǎn)奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明，參與一次趣味十足的科技競賽等。當豐富多彩的科技知識為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門(mén)時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì )帶著(zhù)我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節，讓我們身體的各項器官活躍起來(lái)，或看或說(shuō)，或寫(xiě)或畫(huà)，或觸摸或感覺(jué)，或探究或操作，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)。
同學(xué)們！科技節的舞臺已經(jīng)搭好，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極地實(shí)踐，大膽地想象，從容地探究，勇敢地創(chuàng )造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！今天，我們是科技成果的享受者，明天，我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者；今天，我們是小制作者，小設計手，明天，我們將成為大科學(xué)家，大發(fā)明家。
請大家跟我讀：讓科學(xué)流行！讓好奇出彩！
請大家再跟我讀：讓科學(xué)流行！讓好奇出彩！
請大家跟我齊讀：讓科學(xué)流行！讓好奇出彩！
最后，預祝東莞松山湖中心小學(xué)“讓科學(xué)流行起來(lái)”科技實(shí)踐活動(dòng)暨第三屆校園科技節圓滿(mǎn)成功！
我的講話(huà)完畢，謝謝！
東莞松山湖中心小學(xué)
20xx.3.23
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