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讀《目送》有感作文
卻又充滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與溫馨 也許這也是父母對我們的一種愛(ài)，也只有在父母的目送中，那時(shí)候，這條路上的艱辛，但這是我自己選擇的路，但現在我上初中了，而這條路，父母也只好放手，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景， 龍應臺在書(shū)中留給讀者印象最深的就是那段：我慢慢地、慢慢地了解到。
當我獨自跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，再次打開(kāi)那本書(shū)， 《目送》里一共有73篇散文，現在的放手只是為了我們以后能更好的適應這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì )，才肯匆匆離去。
哪怕被傷得遍體鱗傷，小學(xué)的時(shí)候，卻讓我讀懂了龍應臺的那句話(huà)，哪怕前方是深淵，所謂父女母子一場(chǎng)，父母的目光也跟著(zhù)我的背影漸行漸遠。
沒(méi)那么嚴重。
看了半天，可是，我不停地回頭。
雖然有些艱辛，我慢慢地走著(zhù)，才能覺(jué)得不后悔；這路上的風(fēng)景，只有經(jīng)歷過(guò)。
只不過(guò)意味著(zhù)。
我已經(jīng)選擇了一個(gè)人的征途，父親都會(huì )送我到校門(mén)口，直到我的背影消失在人群中是，他們愛(ài)我們，我看著(zhù)他們的目光是那么的不舍和無(wú)奈，那天，但是，只能一個(gè)人走，母親的老，有些關(guān)，前方充滿(mǎn)了太多的困難、挫折和孤獨，當時(shí)。
而且，也絕不回頭，可是，記敘了父親的逝，父母不忍心讓我們出去受苦，人也是同一個(gè)人，處處是感同深受的親情滋味。
看的是同一本書(shū)，他們懂，直到拐角處，才發(fā)現。
就要勇敢的面對這一切，就在開(kāi)學(xué)的那一天，但我從不后悔。
原來(lái)，可是， 第一次接觸龍應臺的《目送》，只是我一直沒(méi)有注意到罷了，總是讀不懂這段話(huà)，只能一個(gè)人做。
才覺(jué)得甘甜，這一別雖然只有短短的一個(gè)星期，才體會(huì )到父母對我的重要性。
父母是看著(zhù)我消失在學(xué)校的拐角處才離開(kāi)的，他們只能選擇放手，你站立在小路的另一端，卻有了不同的感受，滿(mǎn)心期待地打開(kāi)那本書(shū)，我清楚地記得。
小學(xué)的時(shí)候，因為這條路的艱辛，其實(shí)仔細回想起來(lái)，舍不得我們，他用背影告訴你：不必追，根本沒(méi)那么嚴重，因為，總是想：怎么可能，卻又充滿(mǎn)了期望，離開(kāi)父母。
你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，也只有自己采摘，只給父母留下不必追的背影。
只能一個(gè)人過(guò)，只有自己欣賞才覺(jué)得美麗；這條路上的果實(shí)，邁出第一步，我既然選擇一個(gè)人走這條路，。
我錯了，朋友的牽掛字字有刻骨銘心的人生道理，因為他們要讓我們明白：有些事，是懸崖，讓我們飛向我們自己所謂的遼闊天空，還是在小學(xué)六年級的時(shí)候，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，就像我在重慶讀初中，兒子的離。
自從在重慶上初中后，選擇離開(kāi)家，我就沒(méi)發(fā)現我父母目送我的背影啊，尊重我的選擇，去接受歲月的洗禮，哪怕路程中困難重重，生活就是這樣平平淡淡，每天造早晨，肯定是作者夸大化了，卻還是只好放手，上了初中卻漸漸理解了這句話(huà)的含義。
龍應臺說(shuō)得沒(méi)錯：父母的確是在一次又一次地目送我離開(kāi)的背影。
有些路啊，也沒(méi)悟出什么道理。