大班交通安全教育反思

時(shí)間:2024-08-15 23:18:59 秀雯 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

大班交通安全教育反思(通用12篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,反思過(guò)往之事,活在當下之時(shí)。反思我們應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的大班交通安全教育反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班交通安全教育反思(通用12篇)

  大班交通安全教育反思 1

  安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因為學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復雜,特別是我們學(xué)校周?chē)慕煌ㄇ闆r復雜。今天給孩子上完交通安全課后,我進(jìn)行了反思:

  一、成功之處:

  1、通過(guò)學(xué)習,學(xué)生明白了交通安全的重要性,孩子們從思想上重視了交通安全,并且學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識,遵守交通規則,做到交通安全,讓家長(cháng)、老師放心。還要把這種思想傳遞給了自己的家人,在一定的程度上提高了自己和家人們交通安全的重視。

  2、掌握了更多的安全知識。孩子們更加全面的掌握了過(guò)馬路時(shí)該如何走、遇上紅綠燈該怎么辦、在馬路上不能玩哪些游戲、乘車(chē)時(shí)需要注意的事項等等。

  3、認識了更多的安全標志。同學(xué)們搜集了許多交通標志,并充分認識了它們。我以考考大家的形式來(lái)讓孩子們認識這些標志,孩子們的熱情可高了,學(xué)習氣氛很濃,我想這可能是與實(shí)際生活聯(lián)系緊密的原因吧。

  二、不足之處:

  本節課教學(xué)是從交通安全角度出發(fā),在課堂的教學(xué)當中師生之間和學(xué)生學(xué)生之間配合的`不夠默契,有幾個(gè)師生互動(dòng)的環(huán)節進(jìn)行的不夠流暢,說(shuō)明課前的準備還不充分。另外,還缺少生動(dòng)的事例,在行路安全應注意的事項中還有一些沒(méi)列出來(lái)。在以后的教學(xué)中還需要不斷完善。

  三、改進(jìn)措施:

  今后的教學(xué)中,要注意教學(xué)之前不但要備課,更要備學(xué)生,要做好課前的充分準備,考慮到課堂中隨時(shí)到可能發(fā)生的突發(fā)事件或新的生成。相關(guān)的資料要盡量準備的充分一些,因為有些孩子的思維遠遠的超出我們老師的意料之外。

  大班交通安全教育反思 2

  首先,我通過(guò)提問(wèn),了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗,讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們在車(chē)上看到什么?都坐過(guò)哪路車(chē)?公交車(chē)是什么樣子的?車(chē)里的前排座位是留給誰(shuí)坐的,鼓勵孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。

  在看圖講述的過(guò)程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的.乘車(chē)規則。

  活動(dòng)小結時(shí),我請幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說(shuō):“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座!痹诶L畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現出來(lái),但有些幼兒的畫(huà)較空洞,沒(méi)有畫(huà)出具體的內容,還需要更多的啟發(fā)、引導。通過(guò)這次活動(dòng),我班幼兒對安全乘車(chē)有了一定的認識和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應遵守的交通。

  大班交通安全教育反思 3

  關(guān)于交通安全的課程活動(dòng),我們班級已經(jīng)組織了很多次了,幼兒對簡(jiǎn)單的基本的交通安全問(wèn)題和注意事項都有了一定的了解,于是我們換角度,不再將以前的知識反復講,而是加入更加貼近家庭生活,從出行遇到緊急事件該怎樣解決這個(gè)角度來(lái)一起討論,結合幼兒生活經(jīng)驗,總結一些簡(jiǎn)單的急救知識。

  首先我讓孩子們自己總結了他們所知道的有關(guān)交通安全小知識,這很好的幫助幼兒回憶以往所學(xué)知識并且鍛煉了他們的表達和概括能力。

  接著(zhù)我向幼兒展示了幾種不同的交通事故的現場(chǎng)圖片,幼兒看到圖片后紛紛表示驚訝,然后我們一起討論了這些事故是怎么發(fā)生的,是什么原因造成的,并且怎么預防。孩子們都發(fā)表了自己的看法,大家集體總結,開(kāi)車(chē)的時(shí)候不能離前面的車(chē)子太近,容易發(fā)生追尾,過(guò)紅綠燈的時(shí)候不能搶黃燈,要等一等,開(kāi)車(chē)的時(shí)候不能打電話(huà)或者喝酒等等。對于幾種常見(jiàn)的事故類(lèi)型可能幼兒接觸的`不多,并不能明確分辨。

  緊接著(zhù)我又聯(lián)系實(shí)際,深入到家庭,大班的部分孩子接受的外界事物比較多,會(huì )有孩子跟著(zhù)家長(cháng)開(kāi)車(chē)外出的時(shí)候遇到車(chē)輛緊急拋錨事件,雖然是大人解決,但有的孩子看過(guò)解決過(guò)程,而且考慮到現在基本每個(gè)家庭都有私家車(chē),所以針對這一點(diǎn),我簡(jiǎn)單的講解了車(chē)載三角警示牌的使用,孩子們認識了車(chē)內的三角警示標識,積累了更貼近家庭生活的安全知識。

  最后我把重點(diǎn)集中在乘坐公共汽車(chē)出行上,剛好我們大班周三要集體乘車(chē)去烈士陵園掃墓,結合這個(gè)契機,讓孩子們能將老師所傳授的經(jīng)驗與生活實(shí)踐結合起來(lái)。我們一起討論了集體出游的基本的安全點(diǎn),首先要拍好對,上車(chē)時(shí)不推搡,坐好座位后不亂跑,雙手抓住前面的把手或欄桿,車(chē)子行駛過(guò)程中不在車(chē)廂內吵鬧,下車(chē)后快速有序的過(guò)馬路等等。另外我還簡(jiǎn)單介紹了如果乘坐公交車(chē)遇到緊急事故如何逃生,如何學(xué)會(huì )使用車(chē)內的安全錘。孩子們在周三乘坐公交車(chē)的過(guò)程中果然做到了雙手抓緊把手、不大聲喧嘩,并且準確的找到了車(chē)內安全錘的位置,把前一天學(xué)過(guò)的知識很好地加深了印象,準確的積累了生活經(jīng)驗。

  類(lèi)似的安全課程是非常多的,大部分也都是以教師講,幼兒聽(tīng)的模式進(jìn)行灌輸,結合實(shí)踐是非常重要的,這次剛好趕上了一次集體出游,讓孩子們能學(xué)以致用,增強了學(xué)習效果。

  大班交通安全教育反思 4

  在進(jìn)行居家安全、學(xué)校安全和社會(huì )生活安全教育之后,交通安全教育是這一單元的重要內容。一方面,隨著(zhù)交通的不斷發(fā)展,交通事故頻繁發(fā)生,人們稱(chēng)之為“世界第一公害”,給人類(lèi)和社會(huì )帶來(lái)了無(wú)盡的禍害,尤其是發(fā)生在學(xué)生身上的交通事故更令人痛心;另一方面,和居家安全、校園安全和社會(huì )安全一樣,交通安全問(wèn)題也和幼兒的生活密切相關(guān)。而幼兒由于天性活潑好動(dòng)、自制能力不強,對交通安全問(wèn)題缺乏足夠的認識。因此,學(xué)校就承擔這一項極為重要的任務(wù):對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,幫助他們掌握交通安全知識,提高交通安全意識,形成自覺(jué)遵守交通法規、維護交通秩序的好習慣。

  在教材內容的安排上,本單元從各種各樣交通設施及交通標志切入,引導學(xué)生了解它們對我們安全出行的作用,體會(huì )識別交通標志、遵守交通法規的重要意義;引導學(xué)生在對交通事故調查的過(guò)程中,認識到交通事故給人們生活帶來(lái)的危害和痛苦,認識到許多交通事故都是人們麻痹大意或不遵守交通法規造成的;引導學(xué)生理解為了防止交通事故的發(fā)生,為了我們的出行安全,交通警察工作的辛苦,懂得尊重交通警察和其他工作人員的勞動(dòng);最終幫助學(xué)生提高交通安全意識,形成對自己生命負責的態(tài)度。

  本單元教學(xué)內容的設計從兒童的生活實(shí)際出發(fā),呈現了一些有關(guān)幼兒的交通安全問(wèn)題,并通過(guò)調查、訪(fǎng)問(wèn)、角色扮演、討論等學(xué)習方式,讓學(xué)生在體驗、活動(dòng)中掌握有關(guān)的'交通法規和安全常識;關(guān)注生活中的交通現象,初步形成觀(guān)察社會(huì )想象的能力;提高對交通安全的認識,形成自覺(jué)遵守交通法規的意識,并能將所學(xué)知識有效地運用到自己的生活中。

  通過(guò)學(xué)習,學(xué)生知道一些基本的交通設施,學(xué)習了有關(guān)的交通法規和安全小常識;了解了交通事故的無(wú)情以及給個(gè)人、家庭和國家帶來(lái)的災難和損失。形成初步的交通安全意識,提高了自我保護意識。

  大班交通安全教育反思 5

  這節課強調學(xué)生通過(guò)實(shí)踐明白交通安全的重要性。培養學(xué)生的社會(huì )責任感。這節課讓我感悟頗深。

  一、有創(chuàng )意地布置活動(dòng)場(chǎng)景,給學(xué)生創(chuàng )造開(kāi)放的活動(dòng)空間。

  《交通安全》這一活動(dòng)本來(lái)應該讓學(xué)生親自到現場(chǎng)實(shí)踐。為了確保安全,我有創(chuàng )意地設計了一次現場(chǎng)展示活動(dòng)。這需要精心布置教學(xué)現場(chǎng),讓學(xué)生有親臨公路現場(chǎng)的感覺(jué)。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中充分地活動(dòng),讓人身臨其境,孩子們遇到類(lèi)似的問(wèn)題也就有了應急的措施。這樣就使《注意交通安全》這一活動(dòng)真正落到了實(shí)處,而不是“紙上談兵”,學(xué)生的主體性也得到了充分的體現。

  二、充分體現《品德與社會(huì )》的生活性和開(kāi)放性。

  我在設計《交通安全》這一活動(dòng)時(shí),強調學(xué)生的親身實(shí)踐。課前,讓學(xué)生收集交通標志,想辦法了解這些交通標志。然后,又讓孩子們在課堂上展示收集的交通標志,加深了對這些交通標志的認識,同時(shí),也培養了學(xué)生的`合作意識。學(xué)生在活動(dòng)中親自嘗試、體驗、感悟,從而自覺(jué)地遵守交通規則,提高了自我保護的意識。

  三、在活動(dòng)中培養和鍛煉學(xué)生各方面的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  《品德與社會(huì )》是一門(mén)綜合性很強的學(xué)科。學(xué)生在活動(dòng)中可以學(xué)到各方面的知識,鍛煉各方面的能力。我們應盡量讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行以下三方面的嘗試:第一、親近與探索自然;第二、體驗與融入社會(huì );第三、認識與完善自我。因此我在組織活動(dòng)時(shí),注意活動(dòng)的有效性,使活動(dòng)真正落到實(shí)處!

  我在組織《交通安全》的活動(dòng)中,我注意了讓孩子在活動(dòng)中鍛煉自己,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。比如,在游戲活動(dòng)中,孩子既能鍛煉自己的勇氣,又能在活動(dòng)中悟理,使活動(dòng)真正收到實(shí)效。又如,展示活動(dòng)中,孩子們通過(guò)課前的收集整理,在課堂上的展示,一系列的活動(dòng)中培養孩子收集和利用資料的能力,在展示資料中又鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力,這些都是孩子終生受益的。

  在這節課的教學(xué)中,我真的看到了孩子在成長(cháng),我們也應該在活動(dòng)中和孩子一起成長(cháng)。真正做到讓孩子們在生活中學(xué)會(huì )發(fā)展,在發(fā)展中學(xué)會(huì )生活。

  大班交通安全教育反思 6

  “交通安全”是和學(xué)生的現實(shí)生活密切相關(guān)的,有著(zhù)積極的社會(huì )意義。因此,在本節課設計中,我主要采用豐富的生活資料和互動(dòng)的教學(xué)形式來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生從中感受交通安全之重要,在師生互動(dòng),生生互動(dòng)中加深遵守交通規則的意識。通過(guò)本節課的教學(xué),我有以下如私處會(huì ):密切聯(lián)系生活實(shí)際,讓教育回歸生活

  生活是教育之源,只有鮮活的生活實(shí)際,學(xué)生才會(huì )有濃厚的興趣,才能更好的`進(jìn)行交流,才能有強烈的創(chuàng )作欲望,進(jìn)而才能全身心投入到活動(dòng)中來(lái),教學(xué)也才能獲得理想的效果。如課前的小調查,使學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)生活、參與課堂,使教育與生活緊密的聯(lián)系了起來(lái)。再如課上展示的交通事故錄像,及一些違章圖片是學(xué)生生活中可以見(jiàn)到的,更是觸目驚心的,加深了學(xué)生遵守交通規則的意識。

  不足之處:在教學(xué)中出示的課件資料即交通事故相關(guān)資料學(xué)生觀(guān)看后有點(diǎn)觸目驚心,對于這樣的資料,讓學(xué)生直接接觸有點(diǎn)血淋淋的感覺(jué),因此,本課件在教學(xué)中盡管有點(diǎn)作用,但弊大于利,畢竟,面對的是小學(xué)生。

  總之,安全教學(xué)要力求以豐富的生活場(chǎng)景、真實(shí)的案例透析、自由的創(chuàng )作空間為學(xué)生搭建一個(gè)自主探究、合作交流的平臺,讓他們真正的體驗到交通安全的重要性,用自己的實(shí)際行動(dòng),為全社會(huì )的交通安全盡一份力量!

  大班交通安全教育反思 7

  4月30日是“全國交通安全反思日”。為進(jìn)一步加強我縣學(xué)校交通法規宣傳工作,提高廣大師生交通安全法規意識和文明交通意識,增強中小學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規,維護交通秩序,自我防范與保護能力,避免發(fā)生道路交通安全事故,在第九個(gè)全國交通安全反思日來(lái)臨之際,青龍縣教育局利用開(kāi)展以“遵守交通規則,保障生命安全”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。

  本次“全國交通安全反思日”主題教育活動(dòng)主要有三種形式:

  一是開(kāi)展一次道路交通安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。積極主動(dòng)邀請公安交警、法制副校長(cháng)、法制輔導員等人員,以“文明交通,告別陋習”為主題,通過(guò)學(xué)習交通法規,普及安全知識,觀(guān)看交通事故典型案例等形式方法,大力推動(dòng)交通安全進(jìn)課堂,教育引導師生自覺(jué)維護公共交通秩序,保障交通安全,提高文明交通素養。

  二是開(kāi)展一次“全國交通安全反思日”主題宣傳活動(dòng)。緊扣“遵守交通規則,保障生命安全”教育主題,通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )、校園廣播、版面櫥窗、電子屏幕、懸掛條幅、黑板報等宣傳陣地,大力宣傳中小學(xué)生道路交通安全有關(guān)常識,進(jìn)一步強化學(xué)生交通安全意識,嚴防發(fā)生師生道路交通安全事故。

  三是組織一次“小手拉大手”主題實(shí)踐活動(dòng)。突出“安全第一”原則,結合文明交通行動(dòng)計劃安排、“全國交通安全反思日”教育要求、“五一”師生假日活動(dòng)實(shí)際,以“文明安全出行”為主題,以強化學(xué)生“安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路”為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展交通安全主題班(隊)會(huì )活動(dòng),開(kāi)展學(xué)習“小交警”交通指揮手勢操、“小手拉大手”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等形式,引導廣大師生自覺(jué)做到“過(guò)馬路走人行道,過(guò)路口不闖紅燈,行人不進(jìn)入機動(dòng)車(chē)道,不亂停亂放車(chē)輛”,珍惜生命安全,積極推進(jìn)全社會(huì )文明交通進(jìn)程。

  大班交通安全教育反思 8

  為加強幼兒園兒童交通安全宣傳教育,將交通安全從娃娃抓起落到實(shí)處。12月2日上午10時(shí)許,城廂交警大隊二中隊民警來(lái)到南門(mén)學(xué)校中特幼兒園,以寓教于樂(lè )的教育方式,為孩子們獻上了一堂別開(kāi)生面的交通安全課。

  活動(dòng)中,宣傳民警結合小朋友們的實(shí)際情況,從樹(shù)立文明交通意識入手,用通俗易懂的語(yǔ)言和豐富多彩的宣傳課件有針對性地為孩子講解了交通信號燈、人行橫道的標志燈、“斑馬線(xiàn)”的作用是什么,讓孩子知道在日常生活中行走、過(guò)馬路、乘車(chē)時(shí)應如何注意安全,如何觀(guān)察紅綠燈、走斑馬線(xiàn),教育孩子們一定要在大人的帶領(lǐng)下避讓過(guò)往機動(dòng)車(chē)輛,從小養成自覺(jué)遵守交通法規良好習慣。最后,民警向小朋友們講解了交通警察手勢,并與小朋友們互動(dòng)。在民警的帶動(dòng)下,小朋友們積極與民警互動(dòng),并認真學(xué)起了交通警察手勢。民警告訴同學(xué)們:“遵守交通規則,人人有責,你們是祖國明天的花朵,是父母的希望,所以社會(huì )會(huì )給予你們更多的`關(guān)注、更多的保護,但是我們的能力是有限的,最重要的還是要靠你們自己,只有時(shí)時(shí)刻刻注意保護自己,才會(huì )從根本上起到預防的作用!

  宣教過(guò)程中,孩子們聽(tīng)得津津有味,積極參與課堂交流,現場(chǎng)氣氛活躍而熱烈!巴ㄟ^(guò)交警面對面傳授交通安全知識,孩子們會(huì )更加喜歡和容易接受”,幼兒園老師表示,活動(dòng)讓孩子們懂得了一些基本的交通安全知識,增強了交通安全防范意識。

  大班交通安全教育反思 9

  為進(jìn)一步提高幼兒學(xué)生道路交通安全意識,減少因學(xué)生上學(xué)、放學(xué)行走在路上時(shí)導致的交通事故,巡邏大隊深入轄區交道鎮陽(yáng)光幼兒園開(kāi)展幼兒交通安全宣傳活動(dòng),切實(shí)提高幼兒學(xué)生文明出行、遵章守法的交通安全意識。

  20xx年12月2日上午,巡邏大隊民警走進(jìn)交道鎮陽(yáng)光幼兒園,開(kāi)展道路交通安全宣傳活動(dòng),為該校100余名師生宣傳道路交通安全知識。

  講課中,民警告訴同學(xué)們:為有效預防交通事故的放生,我們必須做好以下幾個(gè)方面:一是騎乘摩托車(chē)的不得有三人同騎,騎乘摩托車(chē)必須要戴好安全頭盔。平常沒(méi)有做到的,通過(guò)今天的學(xué)習告訴家長(cháng),督促家長(cháng)做到;二是步行上下學(xué)的同學(xué)要遵從走路牢記走人行道,沒(méi)有人行道的路段緊靠路右邊行走;三是小車(chē)接送學(xué)生不得超過(guò)核定載客人數;四是乘坐校車(chē)一定要系好安全帶。同時(shí)監督家長(cháng)不要酒后駕駛、不要超員、超速,遵守交通法規;五是要做一個(gè)文明出行的好學(xué)生。

  隨后,民警給幼兒學(xué)生講解了校車(chē)安全帶的使用方法,應急門(mén)的'位置以及在校車(chē)行駛過(guò)程中應注意的事項,并叮囑幼兒學(xué)生有序上下校車(chē),過(guò)馬路注意過(guò)往車(chē)輛。

  通過(guò)本次宣傳,學(xué)校領(lǐng)導紛紛表示,希望巡邏大隊多到學(xué)校指導道路交通安全,從根本上解決因學(xué)生上學(xué)、放學(xué)在道路上行走時(shí)帶來(lái)的交通事故,真正做到“高高興興上學(xué)、平平安安回家!毖策壌箨犨將繼續走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展更多形式的宣傳教育,以提升廣大學(xué)生及群眾守法意識和文明交通意識。

  大班交通安全教育反思 10

  4月30日是“全國交通安全反思日”,為進(jìn)一步強化師生交通安全意識,倡議同學(xué)們注意交通安全,學(xué)習交通安全知識,遵守交通規則,在今年的全國交通安全反思日來(lái)臨之際,里塘小學(xué)圍繞“遵守交通規則,保障生命安全”這一主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。

  首先,各班級利用班會(huì )進(jìn)行交通安全教育,在班會(huì )上,各班班主任首先介紹了“全國交通安全反思日”的由來(lái),告誡學(xué)生要尊重人的生存價(jià)值及生存權利,珍惜對于每個(gè)人只有一次的寶貴生命。接著(zhù),班主任重點(diǎn)講解了交通安全常識及有關(guān)的交通安全法規,增加了學(xué)生對交通安全知識的.儲備。通過(guò)觀(guān)看《小學(xué)生交通安全宣傳片》使學(xué)生更加直觀(guān)地認識不懂交通規則所帶來(lái)的危害性,懂得為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則,增強了學(xué)生的自我保護能力。

  然后,各班學(xué)生還通過(guò)繪制手抄報、抄寫(xiě)安全宣傳標語(yǔ)等方式來(lái)加強對交通安全常識的掌握,以此來(lái)表達他們遵守交通規則的決心。

  最后,學(xué)校通過(guò)微信、展板、黑板報等宣傳道路交通安全常識。

  通過(guò)此次活動(dòng),培養了學(xué)生良好的交通習慣,掌握了更多的交通安全知識。學(xué)生們紛紛表示:從現在做起,從自身做起,自覺(jué)抵制各類(lèi)交通違法行為;時(shí)刻把安全放在第一位,把交通法規記在心中;珍愛(ài)生命,文明出行,讓悲劇不再重演,讓生命綻放光彩。

  大班交通安全教育反思 11

  12月2日上午,巴州公安局交警支隊積極組織宣教民警深入轄區幼兒園開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。

  當日上午10時(shí)許,州交警支隊宣傳教育大隊賴(lài)格登大隊長(cháng)、和庫高速公路交警大隊勤務(wù)中隊吳建軍中隊長(cháng)等一行四人,來(lái)到庫爾勒市紅黃藍幼兒園開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng);顒(dòng)中,民警結合幼兒的生理和心理特點(diǎn),通過(guò)觀(guān)看交通安全動(dòng)漫宣傳片和現場(chǎng)講解結合的方式,向孩子們講解了交通指示燈、交通標志、標線(xiàn)的不同含義,指導孩子們如何正確通過(guò)十字路口、怎樣安全過(guò)馬路,并采用現場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答等方式,教育孩子們摒棄各種交通陋習,自覺(jué)遵守交通法規,用寓教于樂(lè )的方式進(jìn)一步增強幼兒的基本交通安全常識。同時(shí),發(fā)動(dòng)孩子們將交通安全動(dòng)漫繪本帶回家,通過(guò)讓寶媽寶爸講故事的方式宣傳道路交通安全知識,并鼓勵孩子們通過(guò)“小手拉大手”,告訴自己的爸爸媽媽和身邊的親人,在日常生活中杜絕不文明交通行為,努力做一個(gè)遵守交通規則的'小朋友。

  期間,民警還教給孩子們一些簡(jiǎn)單的交通指揮手勢,開(kāi)展道路交通模擬場(chǎng)景演練,將交通安全文明常識和規范準則一點(diǎn)一滴、循序漸進(jìn)地灌輸給每一位寶寶。

  當天的交通安全宣傳教育活動(dòng)豐富多彩,受到了紅黃藍幼兒園老師和幼兒的一致歡迎。

  大班交通安全教育反思 12

  “4.30”全國交通安全反思日及“五一”小長(cháng)假將至,為切實(shí)做好我市道路交通安全反思日活動(dòng),有效防范重特大道路交通事故,在全社會(huì )形成共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍,4月28日上午,朔城交警大隊在市支隊的安排部署下,聯(lián)合市交通局、運管所在朔州市公交公司舉行了“4.30”全國交通安全反思日主題教育宣傳活動(dòng)。市直屬大隊、交通局、運管所及全市客運企業(yè)負責人、駕駛人共計100余人參加集中宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)現場(chǎng),民警帶領(lǐng)大家共同反思,全國每四分鐘就有一個(gè)人死于車(chē)禍,每一分鐘就有一個(gè)人在車(chē)禍中受傷?梢哉f(shuō),車(chē)禍猛于虎,交通事故頻發(fā),已成當今社會(huì )公害。希望更多的.人們來(lái)關(guān)注交通安全,反思行路駕車(chē)的陋習,認真審視并改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái),從而尊重人的生存價(jià)值和生存權利;顒(dòng)中,民警們還向現場(chǎng)客運企業(yè)責任人、駕駛人發(fā)放了交通安全宣傳資料,隨后,大家還在懸掛條幅上簽字宣誓。

  通過(guò)此次“交通安全反思日”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高了客貨運駕駛人自覺(jué)遵守交通法規、文明交通意識,增強了交通安全理念,為廣大群眾及駕駛人“五一”小長(cháng)假的依法文明出行、依法有序通行積極營(yíng)造出良好的社會(huì )氛圍,為共建平安和諧的朔州添上有力的一筆。

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