愛(ài)護公物的演講稿

時(shí)間:2022-12-17 18:13:12 演講稿 我要投稿

有關(guān)愛(ài)護公物的演講稿

  篇一:愛(ài)護公物演講稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

有關(guān)愛(ài)護公物的演講稿

  大家好,我今天演講的題目是《愛(ài)護公物,有一顆文明的公德心》。

  當你僥幸地避過(guò)沒(méi)有井蓋的下水道時(shí),當你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時(shí),當你放下一臺被爛泥堵住而不能使用I C卡電話(huà)時(shí),你一定會(huì )譴責那些可惡的破壞者。然而,此時(shí)此刻,是否有同學(xué)反省自己的'行為呢?

  我們先不說(shuō)校外怎樣,就講講我們學(xué)校公物保護情況吧。在教學(xué)樓和廁所的墻壁上,有人用粉筆、刀片隨意刻畫(huà)、損壞公物;教室內,鞋印、手印到處可見(jiàn);有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龍頭,也常遭到破壞?创饲樾,便令人氣憤萬(wàn)分!我們不禁要問(wèn):這是一名小學(xué)生的所作所為嗎?

  一個(gè)人的言行,往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低。學(xué)校是我們的家,人人都要愛(ài)護她——而上述種種行為能說(shuō)是愛(ài)護學(xué)校嗎?真不知那些破壞者要干什么,究竟在想什么?他們在墻上題字,就能成為王曦之嗎?在桌上畫(huà)畫(huà),就得成為達芬奇嗎?對門(mén)和黑板一頓莫名的暴力,就能成為拳王泰森嗎?這一切的一切,會(huì )使你賞心悅目嗎?恰恰相反,這只會(huì )令我們的生活和學(xué)習狀況更糟糕。公物是方便大家的,損壞公物就是自找麻煩,損人不利己,也讓集體為此蒙羞。因此,我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為!

  盡管有些人置集體利益與不顧,盡管有些人破壞公物,不過(guò),我們依然能看到一批愛(ài)護公物的同學(xué),他們主動(dòng)清洗墻報欄,自愿修理班級中損壞的課桌椅……每當我們看到這些可愛(ài)的身影,便會(huì )感到非常欣慰,就像縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心。他們默默無(wú)聞的行為,將帶動(dòng)著(zhù)身邊的一批批同學(xué),把愛(ài)護公物的種子播進(jìn)他們的心田;他們用辛勤的汗水,最真實(shí)地解釋了什么是文明!讓我們向愛(ài)護公物的同學(xué)們致以最崇高的敬意!

  俗話(huà)說(shuō):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛(ài)的同學(xué)們,擦洗桌椅,輕輕開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén),看起來(lái)是件很簡(jiǎn)單的事,但不是所有人都能夠做到的。一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。讓我們從我做起,從身邊的小事做起,用心去愛(ài)護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名高素質(zhì)的小公民吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  篇二:小學(xué)生愛(ài)護公物演講稿

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家早上好。

  我們今天主題隊會(huì )的內容是“愛(ài)護公物”。

  愛(ài)護公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應盡的職責,更是我們應養成的美德。愛(ài)護公物是集體生活的需要。 伴隨著(zhù)每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng),同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,看著(zhù)我們高大的教學(xué)樓,綠色的操場(chǎng),還有那美麗的校園一角,你的心情是否很舒暢呢但是,當你們出于一時(shí)的`惡作劇,用利器劃破桌面時(shí),你們是否曾想過(guò),那鋒利的玻璃也回刺傷你的手;那上千張課桌將被損壞,這將會(huì )給蓬勃向上,綠樹(shù)環(huán)繞的校園抹上一筆多么刺眼的陰影啊,為什么在做任何事情的時(shí)候總是自我主義,只想到了自己呢?

  學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,花費了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境,而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護,有意或無(wú)意的就去損壞這些來(lái)之不易的公物,這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎?

  為了我們的美麗的校園,請大家做到以下幾點(diǎn):

  1、不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳,不在門(mén)廳走廊、樓道及室內踢球。

  2、 關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心,以防打碎玻璃,不用腳踢門(mén),要愛(ài)護門(mén)鎖。做到無(wú)人在教室時(shí)關(guān)窗關(guān)門(mén)。

  3、 節約用電,不隨便開(kāi)拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來(lái)水和開(kāi)水,水龍頭用完后立即關(guān)好。

  4、班內的衛生工具要愛(ài)護,使用后放回原處。

  5、愛(ài)護、保護好圖書(shū)、畫(huà)報、雜志等,不在書(shū)報上亂寫(xiě)亂畫(huà),更不準將書(shū)刊上的頁(yè)撕下。

  6、 愛(ài)護黑板報的字畫(huà)。

  7、 愛(ài)護好學(xué)校的儀器設施;做實(shí)驗時(shí),要在老師的指導下進(jìn)行,愛(ài)護實(shí)驗儀器和用品及室內設備。

  8、 愛(ài)護草坪、花壇、樹(shù)木,做到不踩、不折、不摘。

  愛(ài)護公物是一個(gè)人高尚道德之所在,愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現,愛(ài)護公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚,體現一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神。同學(xué)們,愛(ài)護公物是我們義不容辭的責任,讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!我們應該相互監督,形成愛(ài)護公物的良好風(fēng)氣。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果每一個(gè)同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛(ài)護公物在我校必然蔚然成風(fēng)。我們的校園將更美麗,更和諧!

  篇三:愛(ài)護公物講話(huà)稿

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我今天國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護公物》。

  一說(shuō)起愛(ài)護公物,大家會(huì )非常熟悉,因為類(lèi)似“愛(ài)護公物光榮,破壞公物可恥!薄皭(ài)護公物,人人有責!边@樣的口號同學(xué)們耳熟能詳。但在現實(shí)生活中,我們是怎么做的呢?留心生活經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到下列現象:某同學(xué)正在埋頭答題,他的課桌就是他的草稿紙:某同學(xué)的板凳只有兩條腿著(zhù)地;課間時(shí),一位同學(xué)從你旁邊風(fēng)一般的經(jīng)過(guò),教室的門(mén)“砰”的一聲關(guān)上,來(lái)勁的時(shí)候手腳并用;廁所里垃圾桶側翻在地,水池邊水龍頭一直在開(kāi)著(zhù).

  不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對公物造成了損壞,給師生的學(xué)習和生活帶來(lái)了不必要的麻煩,還會(huì )增加學(xué)校對公物的維修費用。

  但是,在我國吉林省有一所小學(xué),只有80張課桌。驚奇的是,這些課桌,是在1949年新中國成立時(shí)制作的。六十年后,這些課桌依然完好無(wú)損,整潔如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎?不是,這完全是因為渾江小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護公物的良好品德。他們愛(ài)護公物,愛(ài)護課桌,就像珍愛(ài)自己的眼睛一樣,決不會(huì )對自己的課桌椅用小刀刻畫(huà)、用筆亂涂、踢腳踐踏。甚至連夏天流的汗掉在桌子上,也會(huì )在第一時(shí)間內被同學(xué)們小心翼翼地擦拭干凈。他們把這些良好的品德,以及愛(ài)護、保養課桌椅的`方法,一屆一屆地傳承了下去。就這樣,使用這些課桌的學(xué)生換了一批又一批,而這些課桌卻完好無(wú)缺地傳到了現在。

  在國外,英國女王伊麗莎白二世也非常注意成本,她常說(shuō)的一句英國諺語(yǔ)是“節約便士,英鎊自來(lái)”。每天深夜,她都會(huì )記得親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她還堅持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。

  同樣是小學(xué)生,還有貴為一國之尊的女王,他們的節約意識居然都如此強烈,節約手段如此精細,不能不令人贊嘆。因此,愛(ài)護公物是我們必須要養成的良好習慣。美麗和諧的校園,要我們大家來(lái)共同營(yíng)造,為了使我們的校園更加美麗,希望同學(xué)們互相監督,互相提醒,共同養成良好的習慣。

  同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的車(chē)輻山小學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。

  謝謝大家!

 篇四:愛(ài)護公物演講稿

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我今天演講的內容是“愛(ài)護公物,從我做起”。

  愛(ài)護公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應盡的職責,更是我們應養成的美德。愛(ài)護公物是集體生活的需要。 伴隨著(zhù)每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng),同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,看著(zhù)我們嶄新的教學(xué)樓,明亮的教室,你的心情是不是很舒暢呢?

  學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的`校園環(huán)境,花費了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境,而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護,有意或無(wú)意的就去損壞這些來(lái)之不易的公物,這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應該受到大家的指責嗎? 愛(ài)護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)以愛(ài)家的精神熱愛(ài)校園,以愛(ài)惜自己的身體一樣來(lái)愛(ài)護公物,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公

  共環(huán)境的保護者而不是破壞者。

  為了我們的美麗的校園,請大家做到以下幾點(diǎn):

  1、不亂涂、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳,不在門(mén)廳走廊、樓道及室內踢球。

  2、關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心,以防打碎玻璃,不用腳踢門(mén),要愛(ài)護門(mén)鎖。做到無(wú)人在教室時(shí)關(guān)窗關(guān)門(mén)。

  3、節約用電,不隨便開(kāi)電燈,做到人走燈滅;不浪費自來(lái)水和開(kāi)水,水龍頭用完后立即關(guān)好。

  4、班內的衛生工具要愛(ài)護,使用后放回原處。

  5、愛(ài)護、保護好圖書(shū),不在書(shū)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

  6、愛(ài)護好學(xué)校的公共設施。

  愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現,愛(ài)護公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護公物能顯示出一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚,體現一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神。同學(xué)們,愛(ài)護公物是我們義不容辭的責任,讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!我們應該相互監督,形成愛(ài)護公物的良好風(fēng)氣。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果每一個(gè)同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛(ài)護公物在我校必然蔚然成風(fēng)。我們的校園將更美麗,更和諧! 我的演講結束,謝謝大家!

    篇五:愛(ài)護公物演講稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的題目是《愛(ài)護公物,有一顆文明的公德心》。

  當你僥幸地避過(guò)沒(méi)有井蓋的下水道時(shí),當你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時(shí),當你放下一臺被爛泥堵住而不能使用i c卡電話(huà)時(shí),你一定會(huì )譴責那些可惡的破壞者。然而,此時(shí)此刻,是否有同學(xué)反省自己的行為呢?

  我們先不說(shuō)校外怎樣,就講講我們學(xué)校公物保護情況吧。在教學(xué)樓和廁所的墻壁上,有人用粉筆、刀片隨意刻畫(huà)、損壞公物;教室內,鞋印、手印到處可見(jiàn);有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龍頭,也常遭到破壞?创饲樾,便令人氣憤萬(wàn)分!我們不禁要問(wèn):這是一名小學(xué)生的所作所為嗎?

  一個(gè)人的言行,往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低。學(xué)校是我們的家,人人都要愛(ài)護她——而上述種種行為能說(shuō)是愛(ài)護學(xué)校嗎?真不知那些破壞者要干什么,究竟在想什么?他們在墻上題字,就能成為王曦之嗎?在桌上畫(huà)畫(huà),就得成為達芬奇嗎?對門(mén)和黑板一頓莫名的`暴力,就能成為拳王泰森嗎?這一切的一切,會(huì )使你賞心悅目嗎?恰恰相反,這只會(huì )令我們的生活和學(xué)習狀況更糟糕。公物是方便大家的,損壞公物就是自找麻煩,損人不利己,也讓集體為此蒙羞。因此,我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為!

  盡管有些人置集體利益與不顧,盡管有些人破壞公物,不過(guò),我們依然能看到一批愛(ài)護公物的同學(xué),他們主動(dòng)清洗墻報欄,自愿修理班級中損壞的課桌椅每當我們看到這些可愛(ài)的身影,便會(huì )感到非常欣慰,就像縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心。他們默默無(wú)聞的行為,將帶動(dòng)著(zhù)身邊的一批批同學(xué),把愛(ài)護公物的種子播進(jìn)他們的心田;他們用辛勤的汗水,最真實(shí)地解釋了什么是文明!讓我們向愛(ài)護公物的同學(xué)們致以最崇高的敬意!

  俗話(huà)說(shuō):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛(ài)的同學(xué)們,擦洗桌椅,輕輕開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén),看起來(lái)是件很簡(jiǎn)單的事,但不是所有人都能夠做到的。一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。讓我們從我做起,從身邊的小事做起,用心去愛(ài)護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名高素質(zhì)的小公民吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!


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