急救活動(dòng)體會(huì )和感受

時(shí)間:2022-12-16 23:06:23 讀后感 我要投稿
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急救活動(dòng)體會(huì )和感受

  篇一:急救知識宣傳活動(dòng)總結書(shū)

  XXXXXX學(xué)院

  急救知識普及活動(dòng)

  化學(xué)與化工學(xué)院

  青年志愿者隊

  20xx年xx月

  隨著(zhù)我國人民群眾生活水平的不斷提高,人們的生命健康意識也越來(lái)越強烈。但大多人缺乏對意外急病,突發(fā)傷害等緊急情況處理的常識,以至在發(fā)生意外事故時(shí)不知所措。其次,大眾對120急救過(guò)度依賴(lài),應急心理承受能力及應急處理能力不足,院前救治率低。一些突發(fā)傷害事件,如心臟病突發(fā)、休克、中暑暈倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、嚴重摔傷等,傷病者或者我們路人只能無(wú)助地等待救護車(chē)的到來(lái),失去了最佳的搶救時(shí)機;蛘,傷病者因為采取了錯誤的救治方法,加重了傷病程度,甚至導致死亡。

  中午十一點(diǎn)過(guò)我們就開(kāi)始準備,抬展板、搬桌子、接護士等等。十二點(diǎn)一到,正值放學(xué)時(shí)間,我們在一平臺四處發(fā)放急救知識宣傳單,并爭取讓他們可以到現場(chǎng)觀(guān)看演練并親自動(dòng)手進(jìn)行急救模擬,一部分隊員則與其他人進(jìn)行有獎問(wèn)答,獎品設等級,答對題目越多的人獲得的相應獎品越豐厚。另外我們還有幸請到了宜賓川南骨科醫院的醫生和護士來(lái)學(xué)校為我們做現場(chǎng)演示;顒(dòng)過(guò)后大家都覺(jué)得學(xué)到了很多急救知識,這個(gè)活動(dòng)不僅給學(xué)校的同學(xué)們做到了宣傳,我們青隊內部人員也是受益匪淺。

  這次通過(guò)急救知識的宣傳使同學(xué)們了解基本的急救護理的知識,逐漸掌握基本的急救護理的方法,以便學(xué)生在遭遇急病及意外傷害時(shí)能夠自救互救。通過(guò)正規的醫學(xué)急救培訓,有效提高大學(xué)生的急救能力,使廣大學(xué)生學(xué)習如何及時(shí)、正確的進(jìn)行現場(chǎng)急救處理。增加大學(xué)生與醫護人員的交流與合作,增強對救護知識的理解和應用。進(jìn)一步推動(dòng)急救方法的普及,使“人道、博愛(ài)、奉獻”的紅十字精神在大學(xué)

  生中得以弘揚,促進(jìn)和推動(dòng)急救知識和技能在全校的普及。如果我們每個(gè)人都會(huì )常見(jiàn)的急救知識和急救方式,那么將會(huì )避免很多不必要的悲劇。

  化學(xué)工學(xué)院團總支

  20xx年xx月

  篇二:“世界急救日”主題活動(dòng)總結

  XXXX小學(xué)

  “世界急救日”主題活動(dòng)工作總結 為貫徹嵩明縣教育局紅十字會(huì )關(guān)于開(kāi)展第13個(gè)世界急救日的通知精神,為了廣泛宣傳和普及應急知識,增強我校廣大師生的公共安全意識,提高廣大師生的應急避險和自救能力,加強我校應急管理工作,全面普及師生應急常識,增強全體師生的公共安全意識,不斷提高師生應對突發(fā)事件的認識能力。我校于20xx年xx月xx日至xx月xx日圍繞“世界急救日”活動(dòng)的主題---“生命高于一切” 廣泛地開(kāi)展了應急知識宣傳普及活動(dòng),F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、高度重視、加強領(lǐng)導

  我校接到縣教育局下發(fā)的《嵩明縣教育局紅十字會(huì )20xx年“世界急救日”主題活動(dòng)方案》后,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,成立了以校長(cháng)同志為組長(cháng),教務(wù)組長(cháng),班主任為成員的工作領(lǐng)導小組。負責推進(jìn)對師生的相關(guān)防災避險知識,應急避險和自救能力的教育培訓和演練的組織協(xié)調工作。

  二、宣傳、普及防災減災知識技能

  xx月份的第二個(gè)星期六為“世界急救日”,學(xué)校根據通知要求,組織開(kāi)展了宣傳活動(dòng)。通過(guò)校園廣播、宣傳櫥窗等進(jìn)行防災減災與應急救援知識宣傳,利用校會(huì )之機,組織師生關(guān)注20xx年xx月xx日11時(shí)19分,云南省昭通市彝良縣與貴州省畢節地區威寧彝族回族苗族

  自治縣交界發(fā)生5.7級地震的情況。向同學(xué)們宣傳防震逃生自救知識并強調掌握逃生避險和自救互救能力的重要性。xx月xx日下午xx:30在全校教職工例會(huì )上組織教職工學(xué)習了防災減災知識,并要求班主任教師向本班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的防災減災知識宣傳,使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的逃生避險和自救互救知識。學(xué)校計劃于20xx年xx月xx日下午舉行消防安全演練,同時(shí)教師現場(chǎng)示范并講解如何正確使用滅火器,如何在火災現場(chǎng)安全逃生自救等相關(guān)知識技能。全校同學(xué)觀(guān)摩滅火器的使用方法,選取部分同學(xué)現場(chǎng)使用滅火器。

  三、存在的問(wèn)題

  1、因為學(xué)校為未能邀請到專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現場(chǎng)指導,教師們講解、宣傳的內容不是很專(zhuān)業(yè),示范的動(dòng)作也不規范。

  2、緊急避險的意識培養、知識掌握和能力提高的長(cháng)效機制有待完善,確保緊急避險的意識培養進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)師生頭腦還需加強。目前我們所做的工作還有欠缺,安全教育的實(shí)效性有待增強。

  xxxxx小學(xué)

  20xx年xx月xx 日

  篇三:急救知識活動(dòng)總結

  XXXX學(xué)院

  社團聯(lián)合會(huì ) 學(xué)習部

  急

  20xx年xx月xx日

  急救知識競賽總結

  一、活動(dòng)名稱(chēng):一贏(yíng)到底————急救知識競賽。

  二、活動(dòng)目的:

  為了培養當代大學(xué)生的急救意識,推廣應急救護知識,提高大學(xué)

  生仔面對意外突發(fā)時(shí)間是的自救互救能力,增強自我保護能力,從社會(huì )和

  諧,F代社會(huì )中,危急并意外事件頻繁發(fā)生,第一目擊者的公眾急掌握的

  不夠。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):第一報告廳

  五、活動(dòng)對象:西方語(yǔ)言學(xué)院xx級新生

  六、活動(dòng)負責人及聯(lián)系方式:

  徐璐

  18765215016

  七:活動(dòng)意義:

  通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了許多關(guān)于急救方面的知識,提高了同學(xué)們在面對意外突發(fā)事件是得自救和互助能力,增強了自我保護能力。這次活動(dòng)讓同學(xué)們豐富了知識,開(kāi)闊了視野,提高了自身的素質(zhì),讓未來(lái)參賽的同學(xué)們羨慕不已。

  八、活動(dòng)注意事項:

  1、注意維持現場(chǎng)的紀律,不要大聲喧嘩。

  2、參賽者應準時(shí)到達現場(chǎng)。

  3、主義維持現場(chǎng)的衛生,不要亂扔垃圾。

  4、主持人和操作者要配合的有默契。

  5、活動(dòng)結束后整理活動(dòng)現場(chǎng)。

  九、備注:需要考核。

  西方語(yǔ)言學(xué)院學(xué)習部 20xx年xx月xx日

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