法院的暑期社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2022-12-13 10:20:55 報告范文 我要投稿
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法院的暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文

  轉眼,十天的實(shí)習就這么結束了,仿佛開(kāi)始就在昨天,而今天就已經(jīng)快要結束了

法院的暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文

  十天完完整整的上班經(jīng)歷,在法院,在民一庭。實(shí)習,就是這樣的實(shí)踐學(xué)習,在實(shí)踐中學(xué)習。以下是我實(shí)習期間的一個(gè)。

  一.實(shí)習目的

  (一)鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,同時(shí)也是學(xué)習專(zhuān)業(yè)書(shū)上沒(méi)有的知識與經(jīng)驗。

  (二).本次實(shí)習能使我更加深刻了解本專(zhuān)業(yè)涉及的相關(guān)內容。

  (三)本次實(shí)習是從一個(gè)在校學(xué)生踏入社會(huì )工作的一個(gè)新的起點(diǎn),對以后的工作學(xué)習都有很大的激勵的作用。

  二.實(shí)習單位及崗位介紹

  6月28號,開(kāi)始了我們第一天的實(shí)習,帶著(zhù)初出茅廬的學(xué)生的青澀,來(lái)到了昆區人民法院民事審判一庭。雖然已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生了,可是在這里我們就是“在讀小學(xué)生”,一切都要去虛心的學(xué)習,努力的去做。這是個(gè)很好的鍛煉與學(xué)習的機會(huì ),所以要時(shí)刻抱著(zhù)一顆學(xué)習的心去面對工作中的問(wèn)題,從中豐富自我,有所收獲。

  來(lái)的第一天,認識了這的書(shū)記員徐姐,在以后的九天里,她負責我們三個(gè)的工作安排。剛去的那天,徐姐就抱出了幾大本厚厚的卷宗,讓我們先初步的了解一下每個(gè)案子的基本情況和信息流程,也是為以后的工作打個(gè)小小的基礎。此時(shí),我第一次完完整整看到了一個(gè)民事案子所需要的一系列程序要求,將課本上生硬的文字信息轉化成我眼前的一張張案件文書(shū),是會(huì )更加的生動(dòng)了吧。

  剛來(lái)到民一庭的時(shí)候,給我最大觸動(dòng)的非這的“袖珍法庭”莫屬了,狹小的法庭現場(chǎng)完全沒(méi)有我想像的那么氣派。分列在法官兩邊的原、被告只要稍稍的向前傾斜一下身子,就可以握到彼此的手了,這就是我們戲稱(chēng)的“袖珍法庭”。但這個(gè)“袖珍法庭”就像只麻雀,雖小,但是五臟俱全,庭審的設備一樣不少,就在這里我們參加聽(tīng)審、學(xué)習審理案件的程序工作。

  我們的民一庭是專(zhuān)門(mén)處理婚姻家庭類(lèi)的民事案件的一個(gè)廳,如果對這類(lèi)案件定個(gè)性的話(huà),那就是既多又雜,每個(gè)家庭的問(wèn)題都是不同的,正所謂“清官難斷家務(wù)事”,而在這里就是要盡力的把這些難斷的事解決了,并且還要解決好。正是因為面對的是此類(lèi)的案件,所以每天都會(huì )有成堆成堆的卷宗裝訂好,拿去存檔。而與此同時(shí),又會(huì )有成批成批的案子從立案大廳被送來(lái)。

  這里的空氣總是緊張的,當事人來(lái)到這里都是帶著(zhù)矛盾和氣憤,我們法院民一庭的職責就是要么解決這些矛盾,要么就是去解決這些矛盾、要么就是將其大而化小。在這里的走廊里有一句很醒目的標語(yǔ):爭一言是怒目相視的痛苦,讓三分才能守望婚姻的幸福。民一庭的法官們不是“月老”,但卻是要把夫妻間的打了結的紅線(xiàn)盡他們的能力去打開(kāi),這就是一件神圣而又有成就感的事情。

  三.實(shí)習內容及過(guò)程

  這里是基層。在民一庭實(shí)習期間,我們要做的是一些最最基礎的工作,也就是在這樣的工作中才更能學(xué)到東西。掌握每個(gè)案件的程序工作,從立案到調解,到開(kāi)庭,經(jīng)過(guò)一系列的工作后結案、存檔、銷(xiāo)案。這些程序我都在實(shí)習階段有所接觸,或是學(xué)習。對于證據的排列,卷宗的排版都是能熟練的掌握的,這就是學(xué)習成果吧。

  實(shí)習的兩周里,把課本中學(xué)到的理論第一次真正的與實(shí)際相聯(lián)系起來(lái)了,這或許又是個(gè)很大的收獲了。我們在實(shí)習法院要做的就是從書(shū)記員的工作做起,雖沒(méi)有親身經(jīng)歷審判后調節的工作,但我們還是很有幸的坐在旁邊去聽(tīng)、去看。作為實(shí)習生,我們能說(shuō)的或是該說(shuō)的似乎是很少的,關(guān)鍵是要懂得怎么聽(tīng)、怎么看、怎么做。用耳朵、眼睛去認知,用行動(dòng)去學(xué)習,用大腦去豐富自己的知識面。

  (一).卷宗的掃描、裝訂

  在實(shí)習期間感的最多的就是掃描卷宗,把厚厚的卷宗分開(kāi)成若干頁(yè),再把它們一頁(yè)頁(yè)地塞進(jìn)掃描儀,看它們從摸得到的紙張變成電腦里的卷宗文件,然后便是把這些文件錄入到相應法官的個(gè)人系統中,排好順序,制成關(guān)盤(pán)模式,這一系列的工作就是卷宗的電子存檔。當一切都做好了,就是要把掃描好的卷宗裝訂成冊,不是用訂書(shū)器,是完全的手工勞動(dòng),這就是這里的唯一的一點(diǎn)體力活了吧,用線(xiàn)穿好的卷宗要按順序排好。為什么不用訂書(shū)器,而用線(xiàn)穿。徐姐說(shuō)這些卷宗日后要好好的留起來(lái),以備以后有必要的時(shí)候用的到,而線(xiàn)與訂書(shū)釘比較起來(lái)有更久的保存性,在檔案庫里保存的會(huì )更好。

  (二).參加庭審、調解

  除了掃描、裝訂卷宗外,我還參加了幾次庭審和離婚案件的調解,也都是受益匪淺的經(jīng)歷。對于法官的辦事效率以及口才也是佩服至極,這就是他們多年工作中的經(jīng)驗積累,不是一朝一夕能學(xué)得來(lái)的。就像是民一庭的鄔法官說(shuō)的那樣,經(jīng)歷的多了,什么也會(huì )學(xué)會(huì )的。就是這樣的吧,我們現在缺少的不僅僅是專(zhuān)業(yè)的知識,更加缺少的還有像這樣的鍛煉,缺少投入到真正的社會(huì )中去磨練的機會(huì )。

  在民一庭,有一位比較資深的姓侯的書(shū)記員,她經(jīng)驗豐富,大家都叫她侯姐。侯姐教給我的東西也是作為一名合格書(shū)記員的基本,填寫(xiě)案件流程表、卷宗封皮,怎樣把內容與形式相結合,這些都是知識,都是要學(xué)習的。有的時(shí)候我還會(huì )成為他們的小書(shū)記員,幫助他們處理一些我能干的了的事。這樣的模式還是比較有意思的。有時(shí)候感覺(jué)自己真的是其中的一員一樣。

  談到我們的民一庭,不能不說(shuō)的一個(gè)詞語(yǔ)就是調解。作為專(zhuān)門(mén)處理婚姻家庭類(lèi)糾紛的審判法庭,調解不僅是法律要求,也是我們審理離婚案件必須做的一個(gè)審前準備。在走廊的最里面是一個(gè)大的調解室,里面的四面墻上都掛有一系列倡導和諧家庭、和諧社會(huì )的推按和語(yǔ)言,每個(gè)來(lái)這里辦理離婚案件的夫妻都會(huì )被先請到這里來(lái),靜下心來(lái)好好聽(tīng)一聽(tīng)法官的調解。俗話(huà)說(shuō)的“寧拆十座廟,不毀一樁婚”,法官們總是會(huì )盡最大的努力把一樁樁走向毀滅的婚姻挽救回來(lái),而且可以從墻上送來(lái)的一面面的錦旗上看得出他們的努力是有收獲的。

  通過(guò)幾次旁聽(tīng)調解,知道了這其中的學(xué)問(wèn)也并非是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,更重要的也是要說(shuō)到當事人的心里去,而法官就是有這種神奇的能力。其中記憶最深刻的就是王法官的那次調解工作,真的是動(dòng)之以情,曉之以理的精彩調解過(guò)程,沒(méi)有浮華的詞藻,沒(méi)有說(shuō)教的大道理,或許那樣顯的反而會(huì )更空虛,都是些實(shí)實(shí)在在的話(huà),最真實(shí)的話(huà)似乎更能打動(dòng)人心。當然結果是皆大歡喜,原告撤回了起訴,雙方重歸于好。這不也正是所有在這里工作的法院人員做員看到的事嗎。

  (三).相關(guān)信息的了解

  在處理的一系列案件中,以離婚案件居多,可以說(shuō)主要的部分就是被這些離婚糾紛占據著(zhù)。離婚案件中又有越來(lái)越多的是“80后”離婚的案件。法官們的一致看法就是沖動(dòng)結婚,而婚后夫妻間多又是缺少的是彼此的溝通交流。對此,在本院的網(wǎng)上還有對這一問(wèn)題的具體深一步的討論。應該說(shuō)法院的工作做的還是比較細致的。在每月本法庭都會(huì )深入社區,講解法律相關(guān)的知識。并且還在各個(gè)社區安排了法律援助點(diǎn),為的就是方便解決群眾的家庭婚姻相關(guān)的法律問(wèn)題。民一庭的工作真的是做到了社區,深入到了基層,也許有機會(huì )我也可以去當一下他們社區工作的志愿者什么的。

  四.實(shí)習總結及社會(huì )實(shí)踐體會(huì )

  走出“象牙塔”,走進(jìn)社會(huì )這個(gè)多彩的“大舞臺“,我們到底學(xué)到了多少在學(xué)校校園里不曾學(xué)到的知識。

  通過(guò)這次實(shí)習也許我真正能感覺(jué)到步入社會(huì )后我們要學(xué)得的東西很多,不僅是專(zhuān)業(yè)方面的知識,更多的是動(dòng)手的能力,社會(huì )工作的能力,對現實(shí)世界、社會(huì )的認識及自己的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)方面。提高自己的自學(xué)能力,學(xué)會(huì )與人相處。初步了解了法院工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,為以后正常的社會(huì )工作打好了一個(gè)初步的基礎。

  雖然實(shí)習階段做的都是一些基礎的、比較瑣碎的工作,但越是能在這些瑣碎的工作中才越能得到成長(cháng)。當然,在工作中當然也是有一些遺憾的,那就是沒(méi)有能夠充分的發(fā)揮自己的能力,當然也是因為我的能力也是有限的。對法院書(shū)記員的工作僅僅停留在表面上,只是在看人做,在聽(tīng)人講,然后再去重復這樣的工作。并沒(méi)有能親身的去經(jīng)歷、具體的處理一些問(wèn)題,這不能不說(shuō)是小小的遺憾。

  當然知道自己的能力到底是有多大,自己應該要學(xué)的到底還欠缺了多少。這次實(shí)習不僅是學(xué)習專(zhuān)業(yè)的知識、學(xué)習社會(huì )的知識,也是給自己的一個(gè)警鐘,告訴自己還欠缺什么、欠缺多少。在短短的兩周里看到的只能是工作的一個(gè)側面,學(xué)習的只能是一些初步的方法。我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

  這就是我兩周的實(shí)習總結,實(shí)踐時(shí)間有點(diǎn)短,所能學(xué)到的東西也是有限的,以后有機會(huì )還是比較愿意再參見(jiàn)的這樣的實(shí)習的。在實(shí)踐中學(xué)習,在實(shí)踐中成長(cháng),學(xué)習成長(cháng)成一個(gè)合格的法律人。

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