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非師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習細則范文
第一章 實(shí)習目的與要求
第一條 非師范專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習是非師范本、專(zhuān)科各專(zhuān)業(yè)人才培養計劃的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，其目的是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，通過(guò)接觸實(shí)際，鞏固、深化所學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識，培養學(xué)生初步獲得運用專(zhuān)業(yè)知識的能力和實(shí)際工作能力。
第二條 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，鞏固和拓寬所學(xué)的理論知識，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；同時(shí)了解社會(huì )、了解國情、了解現代化建設和改革開(kāi)放的實(shí)際，增強社會(huì )主義現代化建設的事業(yè)心和責任感，提高思想政治覺(jué)悟。
第三條 具體要求如下：
1.了解社會(huì )及實(shí)習行業(yè)的業(yè)務(wù)情況，增強對本專(zhuān)業(yè)學(xué)科范圍的感性認識；
2.了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)在社會(huì )發(fā)展和國民經(jīng)濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢；
3.理論聯(lián)系實(shí)際，培養初步的分析解決專(zhuān)業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力和調查研究能力；
4.虛心向實(shí)習單位工作人員學(xué)習，熟悉本專(zhuān)業(yè)工作人員的工作職責和工作程序，初步獲得從事實(shí)際工作和科學(xué)研究的能力。
第二章 實(shí)習形式、內容與實(shí)習計劃
第四條 畢業(yè)實(shí)習可根據實(shí)際情況采取集中實(shí)習、委托實(shí)習、分散實(shí)習等形式進(jìn)行。
第五條 實(shí)習前，各系成立畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組，由系主任任組長(cháng)，專(zhuān)業(yè)教研室主任、專(zhuān)業(yè)老師、教學(xué)秘書(shū)、實(shí)習年級輔導員為小組成員。
第六條 實(shí)習內容由各專(zhuān)業(yè)根據培養目標及要求制定，并編制科學(xué)可行的實(shí)習計劃，實(shí)習計劃的內容應包括：
1.實(shí)習的目的與要求；
2.實(shí)習內容及日程安排；
3.實(shí)習的組織、領(lǐng)導、實(shí)習單位安排和實(shí)習生編組；
4.實(shí)習方法與指導，實(shí)習總結的安排與事宜；
5.實(shí)習紀律和有關(guān)注意事項：
6.成績(jì)考核標準及辦法。
第七條 實(shí)習班級的實(shí)習計劃由各系教學(xué)秘書(shū)收齊后，提前二周報教務(wù)處存檔備案。
第三章 實(shí)習指導教師與實(shí)習學(xué)生
第八條 各專(zhuān)業(yè)集中實(shí)習的單位，必須安排帶隊指導教師。帶隊指導教師應由講師以上、有實(shí)踐經(jīng)驗、責任心強的教師擔任，其師生比例一般為1：25左右。參加指導實(shí)習的老師要以身作則、言傳身教，對實(shí)習生全面負責，關(guān)心實(shí)習生的思想、工作和生活，督促實(shí)習生遵守實(shí)習紀律，努力完成實(shí)習任務(wù)。
第九條 指導教師的職責是：
1.實(shí)習前要提前深入實(shí)習單位了解和熟悉情況，會(huì )同實(shí)習單位有關(guān)人員擬定切實(shí)可行的實(shí)習計劃；了解所指導的學(xué)生的表現和業(yè)務(wù)情況，做好實(shí)習前的準備工作。
2.實(shí)習中，指導教師要加強指導，指導學(xué)生制訂實(shí)習計劃，編制調查提綱，擬定調查報告，檢查督促學(xué)生完成實(shí)習任務(wù)。同時(shí)，要加強實(shí)習生的組織紀律管理。
3.與實(shí)習單位的指導人共同做好實(shí)習生的成績(jì)評定工作。
第十條 對實(shí)習生的要求：
1.服從領(lǐng)導，自覺(jué)遵守一切有關(guān)實(shí)習工作的規定和實(shí)習單位的規章制度。
2.尊重雙方指導教師，虛心接受指導，對實(shí)習單位干部職工要有禮貌。如有建議和意見(jiàn)，必須通過(guò)領(lǐng)隊教師有組織地提出，個(gè)人不得隨便提出。
3.認真負責，刻苦鉆研，虛心學(xué)習，團結互助，努力完成實(shí)習工作的各項任務(wù)。
4.實(shí)習期間，一般不準請事假。由于特殊原因必須請作假時(shí)，請假二天以?xún)鹊男柚笇Ы處熍鷾�，三天以上，五天以下者須報系�?shí)習領(lǐng)導小組批準，五天以上的請假應報學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導組備案。學(xué)生因請假離開(kāi)實(shí)習學(xué)�；騿挝粫r(shí)，應妥善做好安排。請假超過(guò)安排的實(shí)習時(shí)間三分之一以上者，按未參加畢業(yè)實(shí)習處理，無(wú)畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。
第四章 實(shí)習考核與成績(jì)評定
第十一條 學(xué)生必需按計劃完成實(shí)習的全部任務(wù)，并提交實(shí)習報告(或調查報告)、實(shí)習工作手冊、實(shí)習鑒定表后方可參加實(shí)習考核�？己藘热莅ǎ核枷氡憩F、實(shí)習態(tài)度、組織紀律、實(shí)習任務(wù)完成情況及實(shí)習報告(或調查報告)質(zhì)量等。經(jīng)考核，成績(jì)不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規定處理。
第十二條 指導教師按照實(shí)習計劃的要求，根據學(xué)生的實(shí)習報告、小組鑒定、實(shí)習單位指導教師評語(yǔ)、實(shí)習單位意見(jiàn)及紀律、表現等綜合評定實(shí)習成績(jì)，成績(jì)按“優(yōu)、良、中、及格、不及格”五級制評分。
第十三條 成績(jì)評定辦法
優(yōu)：按實(shí)習計劃的要求全部完成了實(shí)習任務(wù)，實(shí)習報告有豐富的實(shí)際材料并對實(shí)習內容進(jìn)行全面、系統的總結，能運用相關(guān)理論對實(shí)際問(wèn)題加以深入的分析；實(shí)習手冊填寫(xiě)完整，規范；實(shí)習單位鑒定為優(yōu)；無(wú)違紀現象。
良：按實(shí)習計劃要求，完成了實(shí)習任務(wù)，實(shí)習報告比較系統地總結了實(shí)習內容；無(wú)違紀現象；
中：達到實(shí)習計劃的要求，實(shí)習報告較完整、全面、無(wú)違紀現象；
及格：基本上達到實(shí)習計劃中規定的要求，實(shí)習報告有主要的實(shí)習材料，內容基本正確。
不及格：凡有下列情況之一者，以不及格論：(1)未達到實(shí)習計劃規定的基本要求；(2)實(shí)習報告文理不通，邏輯紊亂，分析有原則性錯誤；(3)實(shí)習缺勤三分之一以上；(4)實(shí)習中嚴重違反紀律；
實(shí)習不及格者必須補做，補做實(shí)習只限一次，所需費用由本人自理。
第五章 實(shí)習總結與鑒定
第十四條 在畢業(yè)實(shí)習的最后一周，必須進(jìn)行工作總結。實(shí)習生必須認真總結自己的主要收獲，優(yōu)缺點(diǎn)，針對自己實(shí)習期間存在的不足，提出今后努力的方向，并寫(xiě)出書(shū)面總結。經(jīng)小組討論提出小組鑒定意見(jiàn)，鑒定內容包括工作態(tài)度、工作質(zhì)量、政治思想、道德品質(zhì)等，再由指導教師結合實(shí)習情況簽署意見(jiàn)。
第十五條 指導教師在實(shí)習后一周內，應根據指導實(shí)習的經(jīng)驗和有關(guān)問(wèn)題，如學(xué)生的實(shí)習質(zhì)量、知識能力缺陷、產(chǎn)生原因，本單位教學(xué)中存在的問(wèn)題及學(xué)生中反映出來(lái)的帶有普通性的問(wèn)題等寫(xiě)出總結。
第十六條 系實(shí)習領(lǐng)導小組要在實(shí)習結束兩周內，召集全體指導教師討論、寫(xiě)出系的書(shū)面總結�？偨Y內容要反映本屆實(shí)習的基本情況、經(jīng)驗教訓和今后實(shí)習的改進(jìn)意見(jiàn)；對實(shí)習生的政治思想和業(yè)務(wù)能力作具體分析，提出今后改進(jìn)實(shí)習、教學(xué)工作的意見(jiàn)�？偨Y完成后，通過(guò)實(shí)習經(jīng)驗交流會(huì )向全體實(shí)習生、全體教師和下一屆學(xué)生傳達。
第十七條 系實(shí)習領(lǐng)導小組在實(shí)習結束后，要盡快完成實(shí)習總結，并在總結基礎上，按20％比例評選出優(yōu)秀實(shí)習指導教師，按20％~40%評選出優(yōu)秀實(shí)習生及優(yōu)秀實(shí)習教案、優(yōu)秀實(shí)習班主任工作。
第六章 實(shí)習資料歸檔
第十八條 各系在認真總結的基礎上，推選出1-2篇優(yōu)秀實(shí)習報告(或調查報告)，1-2篇優(yōu)秀個(gè)人或小組總結，1-2篇優(yōu)秀指導教師工作總結，連同系實(shí)習工作總結一并送教務(wù)處存檔。
第十九條 學(xué)生《畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定表》和優(yōu)秀實(shí)習指導教師評審表送交教務(wù)處審核蓋章后，分別裝入學(xué)生檔案和教師業(yè)務(wù)檔案。
第七章 附則
第二十條 實(shí)習經(jīng)費實(shí)行統一計劃、指標到系、專(zhuān)款專(zhuān)用的使用辦法。實(shí)習經(jīng)費的使用應堅持厲行節約的原則，其使用范圍和開(kāi)支辦法按“宜學(xué)院（2004）32號”文件執行。
第二十一條 全日制本、專(zhuān)科教學(xué)計劃內,時(shí)間在一周以上的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，可參照本細則執行。
第二十二條 本細則自公布之日起生效，由教務(wù)處負責解釋。
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