- 相關(guān)推薦
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習指導書(shū)
目錄
簡(jiǎn)要說(shuō)明. 2
一、基本背景知識、參考資料、基本流程. 2
�。ㄒ唬┊厴I(yè)實(shí)習基本背景知識. 2
�。ǘ┊厴I(yè)實(shí)習參考資料. 2
�。ㄈ┊厴I(yè)實(shí)習基本流程. 2
二、畢業(yè)實(shí)習課題. 3
�。ㄒ唬┠康�. 3
�。ǘ┚唧w內容. 3
�。ㄈ┎僮鞑襟E. 5
�。ㄋ模┳⒁馐马�. 6
三、畢業(yè)實(shí)習方案設計與具體時(shí)間安排. 6
�。ㄒ唬┊厴I(yè)實(shí)習方案設計. 6
�。ǘ┚唧w時(shí)間安排. 6
四、畢業(yè)實(shí)習報告的撰寫(xiě)方法與要求. 6
�。ㄒ唬┛傮w要求. 6
�。ǘ⿲�(shí)習報告格式. 7
五、畢業(yè)實(shí)習量化考核標準及方式. 8
六、實(shí)習紀律與注意事項. 8
七、畢業(yè)實(shí)習情況評價(jià)與信息反饋. 9
�。ㄒ唬┊厴I(yè)實(shí)習情況評價(jià). 9
�。ǘ┊厴I(yè)實(shí)習信息反饋. 9
簡(jiǎn)要說(shuō)明
本指導書(shū)根據電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和畢業(yè)實(shí)習大綱的要求編寫(xiě)，適用于電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)20xx級學(xué)生。
畢業(yè)實(shí)習是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生一個(gè)非常重要的學(xué)習環(huán)節，也是實(shí)踐性教學(xué)的關(guān)鍵內容。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，將課堂理論教學(xué)與實(shí)際工作結合起來(lái)，在實(shí)踐中鞏固所學(xué)理論知識，初步掌握本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能和工作程序，培養學(xué)生實(shí)際工作能力，并為今后走向工作崗位打下基礎。
一、基本背景知識、參考資料、基本流程（一）畢業(yè)實(shí)習基本背景知識
1．網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)常用方法
2．網(wǎng)站策劃和推廣
3．電子商務(wù)系統開(kāi)發(fā)和設計
4．電子商務(wù)業(yè)務(wù)二次開(kāi)發(fā)
5．電子商務(wù)商務(wù)模式的分析和開(kāi)發(fā)
（二）畢業(yè)實(shí)習參考資料
1．2007級畢業(yè)實(shí)習大綱
2．2007級畢業(yè)實(shí)習指導書(shū)
3．徐國平，劉臣勇等.《jsp網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)》，北京：電子工業(yè)出版社，2001
4．王煒等.《java beans組件程序設計》，北京：清華大學(xué)出版社，1999
5．徐進(jìn)明.《jsp網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)》，北京：清華大學(xué)出版社，2001
6．趙豐年.《javascript實(shí)例教程》，北京：電子工業(yè)出版社，2001
7．芮廷先.《網(wǎng)上商店與營(yíng)銷(xiāo)策略》，上海：上海財經(jīng)大學(xué)出版社，2000
8．邵曉薇，王維民.《電子商務(wù)網(wǎng)上交易系統》，北京：人民郵電出版社，2000
9．張卓其，史明坤.《網(wǎng)上支付與網(wǎng)上金融服務(wù)》，大連：東北財經(jīng)大學(xué)，2002
10．黃宗捷，楊羽.《網(wǎng)絡(luò )金融》，北京：中國財經(jīng)出版社，2001
11．韓寶明等.《電子商務(wù)安全與支付》，北京：人民郵電出版社，2001
�。ㄈ┊厴I(yè)實(shí)習基本流程
畢業(yè)實(shí)習進(jìn)度包括畢業(yè)實(shí)習準備與動(dòng)員、畢業(yè)實(shí)習實(shí)施與進(jìn)行、畢業(yè)實(shí)習驗收工作等階段。實(shí)習時(shí)間分配如下：
畢業(yè)實(shí)習準備與動(dòng)員：20xx-20xx 第一學(xué)期 第13周；
畢業(yè)實(shí)習實(shí)施與進(jìn)行：20xx-20xx第二學(xué)期 第1-8周；
畢業(yè)實(shí)習驗收、交流：20xx-20xx第二學(xué)期 第9-10周。
二、畢業(yè)實(shí)習課題（一）實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在校學(xué)習期間最后一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，目的是培養學(xué)生獨立地綜合運用所學(xué)的基礎理論、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，一方面提高學(xué)生分析、解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題的能力；另一方面提高學(xué)生的溝通能力和職業(yè)道德素質(zhì)。通過(guò)考察和實(shí)踐，檢驗學(xué)生對所學(xué)知識的運用，使學(xué)生進(jìn)一步了解企業(yè)、社會(huì )、國情，激勵學(xué)生樹(shù)立敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)的精神。進(jìn)一步掌握和鞏固所學(xué)的技術(shù)、理論知識，培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和良好的職業(yè)道德素養，全面提高人才素質(zhì)。把學(xué)生培養成具有較強適應能力的應用型人才，順利地完成從理論階段到實(shí)際應用階段的過(guò)渡，提高其綜合實(shí)踐能力，達到電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的人才培養目標。從而完成學(xué)生從學(xué)習崗位到工作崗位的初步過(guò)渡，并為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)崗位工作奠定堅實(shí)的職業(yè)基礎。
通過(guò)社會(huì )實(shí)習也可以用來(lái)檢驗電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)思想及人才培養方向以便及時(shí)獲得社會(huì )反饋信息，根據市場(chǎng)需求不斷改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ⿲�(shí)習內容
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)習的內容是遵循現行的電子商務(wù)行業(yè)對人才素質(zhì)能力的要求，針對企業(yè)日常電子商務(wù)業(yè)務(wù)的開(kāi)展，將電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識融于實(shí)際應用操作中，使學(xué)生全面掌握開(kāi)展電子商務(wù)業(yè)務(wù)所需的各種操作技能和方法，從而提高畢業(yè)生的綜合業(yè)務(wù)分析能力和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作技能，以適應現代社會(huì )電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展的需要。
1．熟悉崗位業(yè)務(wù)，了解企業(yè)情況
了解企業(yè)的基本情況，包括業(yè)務(wù)范圍、組織機構、人員構成、規章制度、工作紀律。
2．電子商務(wù)技術(shù)
全面了解網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，具體包括：計算機硬件；計算機軟件；網(wǎng)絡(luò )通信；信息走向；企業(yè)網(wǎng)在管理及事務(wù)處理上的應用；電子商務(wù)網(wǎng)站的規劃、部署、設計思想及所從事的業(yè)務(wù)。具體崗位包括
(1)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)崗位
該崗位要求能夠熟練網(wǎng)站web頁(yè)面的開(kāi)發(fā)與后臺的技術(shù)支持；能夠滿(mǎn)足運作層對技術(shù)層的需要；精通asp/jsp等開(kāi)發(fā)工具，能夠獨立開(kāi)發(fā)后臺；精通sql server、access 能夠獨立完成數據庫的開(kāi)發(fā)。能讀懂常用jsp的代碼，并且能夠編寫(xiě)基本的jsp程序；精通html語(yǔ)言，完全能手寫(xiě)html代碼；熟練掌握asp、asp.net、java、javascript、sql server等技術(shù)；熟練掌握windows 2000/2003、linux/unix其中一種操作系統；熟練掌握sql server，熟悉oracle數據庫管理系統；熟悉網(wǎng)站的管理、設計規劃、前臺制作、后臺程序制作與數據庫管理流程與技術(shù)。
(2)網(wǎng)站設計崗位
該崗位要求能夠熟練使用flash、dreamweaver、photoshop、css+div、xml+xsl(不包括程序)等編輯網(wǎng)頁(yè)技術(shù)；精通平面設計，熟悉frontpage，dreamweaver，flash等網(wǎng)頁(yè)制作工具，能夠承擔大型商業(yè)網(wǎng)站制作；熟悉photoshop , coreldraw等圖形設計、制作軟件，熟悉html、asp語(yǔ)言；具備一定的視覺(jué)傳達設計功底，擅長(cháng)廣告創(chuàng )意、設計在網(wǎng)絡(luò )廣告、傳統媒體廣告上的應用；對網(wǎng)站建設，設計及應用有一定的經(jīng)驗，具有溝通、合作精神，有創(chuàng )造力；熟悉javascript，能夠了解jsp或servlet或php，獨立完成動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)；掌握html、javascript,了解網(wǎng)站程序實(shí)現原理，有與程序員配合經(jīng)驗。
3．電子商務(wù)業(yè)務(wù)
制定網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)計劃、完成交易流程：網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境（制定營(yíng)銷(xiāo)計劃、確定營(yíng)銷(xiāo)戰略目標），網(wǎng)絡(luò )廣告(廣告定位、廣告渠道、網(wǎng)絡(luò )廣告收費模式、廣告執行)，確定本單位某產(chǎn)品或某項業(yè)務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)策略，完成網(wǎng)上交易流程。具體崗位包括
(1)網(wǎng)站運營(yíng)經(jīng)理/主管
熟悉網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)常用方法，具有電子商務(wù)全程運營(yíng)管理的經(jīng)驗；能夠制定網(wǎng)站短、中、長(cháng)期發(fā)展計劃、執行與監督；能夠整體網(wǎng)站及頻道的運營(yíng)、市場(chǎng)推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)與銷(xiāo)售；能夠網(wǎng)站運營(yíng)團隊的建設和管理，實(shí)現網(wǎng)站的戰略目標、流量提升與盈利。
(2)網(wǎng)站策劃/編輯
熟悉網(wǎng)站策劃、實(shí)施、運營(yíng)、宣傳等業(yè)務(wù)流程；熟悉電子商務(wù)運營(yíng)與操作流程，能夠洞悉電子商務(wù)的發(fā)展方向；對企業(yè)上網(wǎng)有比較深的理解，熟悉企業(yè)網(wǎng)站的功能要求；有較強的中文功底和文字處理能力，具有一定的網(wǎng)站欄目策劃、運營(yíng)管理知識；具有較強的選題、策劃、采編能力、歸納能力；熟悉電腦操作，掌握基本網(wǎng)絡(luò )知識。
(3)網(wǎng)站推廣
負責網(wǎng)站內容/網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設計/網(wǎng)站企劃/網(wǎng)站營(yíng)銷(xiāo)企劃；網(wǎng)站社群相關(guān)服務(wù)、內容規劃及經(jīng)營(yíng)；會(huì )員維護及管理工作；文筆好，能夠獨立作市場(chǎng)宣傳策劃及文案的撰寫(xiě)；能夠熟練運用各種宣傳媒介進(jìn)行宣傳推廣工作。
(4)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)員
熟悉網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)和辦公軟件；負責公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò )上的推廣；對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)感興趣，并能很好的掌握電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的各種理念。
(5)外貿電子商務(wù)
負責維護并回復阿里巴巴、環(huán)球資源等電子商務(wù)平臺的外貿客戶(hù)詢(xún)盤(pán)；參加廣交會(huì )、義博會(huì )、德國科隆博覽會(huì )等專(zhuān)業(yè)性展會(huì )。
4．電子商務(wù)的商務(wù)模式
能夠根據電子商務(wù)原理，創(chuàng )建嶄新的商務(wù)模式，例如基于移動(dòng)商務(wù)能夠創(chuàng )建定位服務(wù)、在線(xiàn)學(xué)習服務(wù)、旅游資源的獲取服務(wù)、新的b2b等，能夠整合各種資源，創(chuàng )建新的盈利模式，能夠自己規劃方案，實(shí)現個(gè)人創(chuàng )業(yè)。
�。ㄈ┎僮鞑襟E
1．前兩周了解實(shí)習單位總體情況
實(shí)習學(xué)生要在業(yè)務(wù)部門(mén)指定的指導老師指導下，虛心學(xué)習、了解實(shí)習單位的總體情況和業(yè)務(wù)及管理活動(dòng)，逐步提高獨立操作能力，在這段實(shí)習期內學(xué)生應每日完成實(shí)習日記。
2．后六周進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習
通過(guò)實(shí)際實(shí)習，促進(jìn)學(xué)生了解商貿流通企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際，實(shí)習學(xué)生在有關(guān)部門(mén)同志和老師的指導下，力求用所學(xué)知識剖析各種現象，分析、研究實(shí)踐中出現的新情況新問(wèn)題，并能大膽提出建議和意見(jiàn)。在實(shí)習結束前，完成實(shí)習報告和調研報告（或案例分析）。
�。ㄋ模┳⒁馐马�
1．學(xué)生應根據實(shí)習大綱的要求，并結合業(yè)務(wù)單位具體情況確定實(shí)習內容和課題；
2．實(shí)習過(guò)程應以業(yè)務(wù)指導人員的傳、幫、帶為主，學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中應自覺(jué)遵守業(yè)務(wù)單位和實(shí)習單位的有關(guān)規定。
3．學(xué)生在開(kāi)始實(shí)習前應擬定詳細的實(shí)習方案，并經(jīng)業(yè)務(wù)單位或有關(guān)任課教師審定后執行。
三、畢業(yè)實(shí)習方案設計與具體時(shí)間安排（一）畢業(yè)實(shí)習方案設計
學(xué)生應根據畢業(yè)實(shí)習大綱的要求，結合實(shí)習單位的具體情況制定實(shí)習方案。實(shí)習方案應包括實(shí)習地點(diǎn)、實(shí)習目的、實(shí)習內容、實(shí)習課題、實(shí)習階段安排、實(shí)習總結、實(shí)習交流等內容。
�。ǘ┚唧w時(shí)間安排
20xx-20xx第一學(xué)期第15-19周，確定實(shí)習單位，并與實(shí)習單位指導教師商定實(shí)習的總體安排，形成實(shí)習方案（計劃）。實(shí)習方案應于實(shí)習開(kāi)始的第一周內交學(xué)院指派的指導教師審核認定。
四、畢業(yè)實(shí)習調研報告的撰寫(xiě)方法與要求（一）總體要求
在單位實(shí)習的學(xué)生，在實(shí)習期間必須完成不少于2000字的“畢業(yè)實(shí)習調研報告”，根據自身在實(shí)習崗位的工作經(jīng)歷，描述對實(shí)習內容的認識、理解和體會(huì )。調研報告要求條理清晰，至少能反映學(xué)生的基本論文寫(xiě)作素質(zhì)，不得抄襲，不能只是簡(jiǎn)單的工作日報或者有關(guān)資料和說(shuō)明等。
1．實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)生要寫(xiě)實(shí)習計劃。
2．實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生要記載實(shí)習內容的實(shí)習日記。
3．實(shí)習結束時(shí)，學(xué)生對實(shí)習過(guò)程要寫(xiě)出實(shí)習報告和調研報告。實(shí)習報告中要有實(shí)習單位對學(xué)生的評價(jià)及對學(xué)生在實(shí)習期間的表現做出的鑒定。
4．實(shí)習結束時(shí)，要有實(shí)習單位開(kāi)具的實(shí)習證明。
5．根據以上考核材料，指導教師對學(xué)生的實(shí)習成績(jì)做出評定。
�。ǘ⿲�(shí)習調研報告格式
整個(gè)畢業(yè)實(shí)習調研報告分兩個(gè)部分：標題，正文。
1．標題：主標題，副標題
主標題統一為：“畢業(yè)實(shí)習調研報告”，副標題根據調研內容具體確定，要能夠反映實(shí)習效果與總體水平。
2．正文：大體分三部分
第一部分：調研主題的描述。也就是你所確定的調研主題是什么。如就實(shí)習單位的某些方面進(jìn)行調查，包括企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展狀況等，要有實(shí)際數據進(jìn)行概述。
第二部分：圍繞調研主題進(jìn)行較深入地分析。即，你調研的問(wèn)題是怎樣的，要進(jìn)行分析。
第三部分：對調研問(wèn)題進(jìn)行總結，提出自己的看法。
需要注意的是：“調研報告”一定要在調查基礎上，有針對性的研究問(wèn)題。不要憑空想像，閉門(mén)造車(chē)。
3．調研報告排版要求
調研報告一律用宋體，用a4紙打印。頁(yè)眉為國際經(jīng)貿學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習調研報告，頁(yè)腳為第x頁(yè)共x頁(yè)。格式如下：
畢業(yè)實(shí)習調研報告(宋體、小二、加粗)
——副標題（宋體、三號、加粗）
正文中的小標題由四號字并加深
正文（宋體、小四號字、字數2000字以上、段落：一點(diǎn)五倍行距）
署 名
班級、 學(xué)號
也可以就你所實(shí)習的單位經(jīng)營(yíng)管理方面的某個(gè)案例進(jìn)行分析。包括：對一個(gè)具有代表性的實(shí)例進(jìn)行剖析，得出結論或啟示。內容可分為：對案情的描述；對案例的分析；從中得到的啟示。格式可參照調研報告。
五、畢業(yè)實(shí)習量化考核標準及方式
實(shí)習結束后，由實(shí)習指導老師負責對學(xué)生的實(shí)習成績(jì)進(jìn)行量化考核，評定等級。分散實(shí)習的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)由四個(gè)方面構成，即實(shí)習單位考核意見(jiàn)（分a、b、c、d四個(gè)等級）、實(shí)習報告（含實(shí)習總結）、調研報告（或案例分析）及學(xué)生交流情況。上述四個(gè)方面的權重分別為0.3、0.25、0.25、0.2。以百分制為計算依據，最終成績(jì)按照優(yōu)、良、中、及格和不及格五級制評定。
集中實(shí)習的成績(jì)考核評定由帶隊教師負責，實(shí)習成績(jì)包括思想表現、勞動(dòng)態(tài)度、組織紀律，現實(shí)表現（理論水平與業(yè)務(wù)能力），實(shí)習總結三部分，權重分別為：0.3、0.4、0.3；實(shí)習表現突出的給予加分，違紀的則給予減分。
凡有下列情況之一者，實(shí)習成績(jì)均以不及格認定：
1．未達到實(shí)習大綱的基本要求，實(shí)習報告內容有明顯錯誤，字跡潦草馬虎,考核時(shí)不能回答主要問(wèn)題或表述有原則性錯誤。
2．學(xué)生在實(shí)習期間因故請假的時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習時(shí)間的三分之一者，實(shí)習中無(wú)故曠課超過(guò)四分之一者，除實(shí)習成績(jì)不及格外，還須按學(xué)生守則規定進(jìn)行紀律處分。
3．實(shí)習期間嚴重違紀，造成惡劣影響或給實(shí)習單位，學(xué)�；蚱渌鼏挝辉斐芍卮髶p失者。
實(shí)習考核成績(jì)不及格，應重新參加實(shí)習。如時(shí)間無(wú)法安排，則延期畢業(yè)。
六、實(shí)習紀律與注意事項
1．注意實(shí)習期間各方面的安全。
2．遵守學(xué)校和實(shí)習單位的規章制度。
3．尊重實(shí)習指導教師。
4．實(shí)習結束，必須按時(shí)返校。
七、畢業(yè)實(shí)習情況評價(jià)與信息反饋（一）畢業(yè)實(shí)習情況評價(jià)
學(xué)生在實(shí)習結束后應提交的各項材料，作為實(shí)習評價(jià)的依據。
1．實(shí)習回執（實(shí)習計劃），開(kāi)始實(shí)習第一周內用電子稿寄發(fā)給指導教師。
2．畢業(yè)實(shí)習報告（含實(shí)習總結1000字、實(shí)習鑒定）。
3．調研報告（或案例分析）2000字以上，a4紙打印。
4．分散實(shí)習考勤表。
5．畢業(yè)實(shí)習證明。
以上各項材料，在實(shí)習結束返校后一周內交給指導老師。
�。ǘ┊厴I(yè)實(shí)習信息反饋
畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組應敦促指導教師加強與學(xué)生實(shí)習單位的聯(lián)系，了解學(xué)生的實(shí)習狀態(tài)和表現；實(shí)習結束后可以以系為單位組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習交流，學(xué)生交流情況將作為畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定的重要依據。
【電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習指導書(shū)】相關(guān)文章：
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告08-05
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告04-17
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習的報告06-20
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習報告12-20
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習心得07-01
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習報告04-09
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)認識的實(shí)習指導書(shū)06-21
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)學(xué)生自我鑒定07-02