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影視考研的方向與專(zhuān)業(yè)詳細解讀
坦白說(shuō)，我并非一個(gè)刻苦用功，勤奮不止的學(xué)生，“貪玩”是從小到大所有老師對我的唯一評價(jià)，影視考研專(zhuān)業(yè)：“學(xué)電影”不等于“看電影”。至于夢(mèng)想與未來(lái)，在不同階段總會(huì )有不同奇奇怪怪的想法，這讓家長(cháng)和老師都很擔心。然而，從小到大唯一不變的就是我對影視的喜好，要么邊寫(xiě)作業(yè)邊看電視，要么把零花錢(qián)存下來(lái)去買(mǎi)電影票，這一切的一切，促使我高考就想往這方面嘗試，但是終究還是被現實(shí)的洪流擊敗。
如果執著(zhù)于一個(gè)事物或是一個(gè)領(lǐng)域，人們往往不會(huì )輕易放棄。本科選擇了文學(xué)專(zhuān)業(yè)，到了畢業(yè)那年，我義無(wú)返顧地選擇報考了電影學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生�？粗�(zhù)朋友們都選擇了對就業(yè)有利的專(zhuān)業(yè)并為之拼命一搏，我卻繼續看著(zhù)我的電影以及電影理論的相關(guān)書(shū)籍，甚至考試前夕，我依舊在看電影。媽媽很生氣的說(shuō)：“看，看，繼續看！有沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)是天天看電影的，你倒是很適合去，一定能考上�！苯鑻寢尲�，我跨專(zhuān)業(yè)報考成功。
當然，任何成功都會(huì )眷顧有準備的頭腦。雖然我是文科出身，并且對電影有著(zhù)極大的興趣，但要進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域的研究?jì)H憑興趣是遠遠不夠的。備考期間我對電影學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了系統的了解和研究。電影學(xué)研究并不僅僅是看電影那么簡(jiǎn)單，而是把電影作為社會(huì )文化現象、藝術(shù)現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學(xué)。在中國，電影學(xué)還是一門(mén)新興學(xué)科，對它的界定和研究范圍眾說(shuō)不一。一般認為電影學(xué)是藝術(shù)學(xué)的一個(gè)分支，其范疇包括電影發(fā)展過(guò)程、電影審美特性、電影創(chuàng )作規律、電影作品分類(lèi)及其社會(huì )作用與美學(xué)效應等。
就其產(chǎn)生的歷史和發(fā)展流變來(lái)看，電影學(xué)在國際上作為一門(mén)獨立學(xué)科出現于20世紀40年代后期，隨著(zhù)電影藝術(shù)日益成熟而逐漸興起。在其發(fā)展過(guò)程中既與社會(huì )學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)等產(chǎn)生聯(lián)系，又與美學(xué)以及藝術(shù)學(xué)其他分支相互影響。50～60年代以來(lái)，隨著(zhù)跨學(xué)科研究的日漸開(kāi)拓，電影研究與其他學(xué)科研究的相互結合更趨密切，出現了一些新的分科，如電影美學(xué)、電影哲學(xué)、電影詩(shī)學(xué)、電影心理學(xué)、電影社會(huì )學(xué)和電影符號學(xué)等。
經(jīng)過(guò)認真的分析和比較，我最終選擇報考電影理論研究方向。如果想報考電影學(xué)的研究生，我的建議是應當結合自身的興趣和強項。如果有較強的哲學(xué)美學(xué)思辨能力，喜歡較有深度的形而上的理論研究，可以考慮報考電影美學(xué)方向；如果有較強的文字功底和創(chuàng )作欲望，可以報考影視劇本創(chuàng )作或影視批評方向；如果本科就是學(xué)影視的，那一定有比較好的影視專(zhuān)業(yè)功底，可以報考電影史學(xué)等專(zhuān)深的方向或根據自己的興趣選擇任何方向；如果是跨專(zhuān)業(yè)報考也沒(méi)關(guān)系，可以結合自身本科的優(yōu)勢與影視專(zhuān)業(yè)互補，報考影視交叉專(zhuān)業(yè)（比如本科是學(xué)管理的，就可以報考影視管理及產(chǎn)業(yè)化方向），應該也有很好的發(fā)展�？傊�，電影學(xué)作為一門(mén)新興學(xué)科為我們打開(kāi)了另一扇窗，讓我們有了更多的選擇。
進(jìn)入電影學(xué)習的圣殿之后，發(fā)現這個(gè)專(zhuān)業(yè)也沒(méi)那么神秘。就像無(wú)數文科專(zhuān)業(yè)一樣，大量的研讀與習作是必不可少的。電影學(xué)的學(xué)習與我們廣義理解的電影意義是不同的，讀研期間會(huì )開(kāi)設很多電影學(xué)相關(guān)的課程�；A課程是必不可少的：電影美學(xué)，中外電影史，電影類(lèi)型學(xué)，影視鑒賞，電影批評學(xué)等是必須具備的專(zhuān)業(yè)背景知識；實(shí)踐性的課程有攝影理論與實(shí)踐，劇本創(chuàng )作，影視管理及產(chǎn)業(yè)化研究，影視接受心理學(xué)等，根據研究方向的不同各有側重；另外，每個(gè)學(xué)校影視專(zhuān)業(yè)都有自己的特色學(xué)科，比如我就讀的西北大學(xué)位于古城西安，依托自身的地域優(yōu)勢，開(kāi)設了西部電影研究課程，重點(diǎn)研究西部電影曾經(jīng)的輝煌和今后的發(fā)展。同時(shí)，西安電影制片廠(chǎng)也是張藝謀等我國第一代導演成長(cháng)的搖籃。最后，公共課的學(xué)習也很重要，研究生期間英語(yǔ)的學(xué)習除了能為今后就業(yè)增加籌碼，更是電影學(xué)研究必不可少的輔助性工具。如果你能看懂英文原版電影，將會(huì )更直接地體會(huì )到影片的獨特魅力；如果你能閱讀國外電影理論著(zhù)作，將會(huì )更深刻地領(lǐng)會(huì )大師思想的精髓。
學(xué)電影看片是必不可少的積累過(guò)程。作為研究典型案例的很多電影是我們很難看懂的，更別說(shuō)它的可觀(guān)賞性，有時(shí)我們也會(huì )被催眠，但這也恰恰是一個(gè)由業(yè)余向專(zhuān)業(yè)轉變的過(guò)程，經(jīng)歷了這樣的過(guò)程你才能蛻變成一個(gè)真正的電影人。比如，讀研期間我們經(jīng)常會(huì )跟著(zhù)導師一起去參與一些課題研究、電影首映禮和學(xué)術(shù)高峰論壇、劇本研究等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我們不能再以一個(gè)普通觀(guān)眾的身份去提出自己的想法和疑問(wèn)，必須從更為專(zhuān)業(yè)的角度提出自己的見(jiàn)解，必須能夠更深入的對課題、項目、影片進(jìn)行研究。
記得那一年是張藝謀的商業(yè)大片《滿(mǎn)城盡帶黃金甲》上映，我們全體同學(xué)集體去影院觀(guān)摩，專(zhuān)業(yè)課《影視考研專(zhuān)業(yè)：“學(xué)電影”不等于“看電影”》。盡管這部電影在張藝謀的作品中頗有非議，可是什么原因造成了這些非議，就需要從專(zhuān)業(yè)的角度去分析了。所以我們集體在影院里整整看了三遍循環(huán)場(chǎng)，記錄了影片從情節到鏡頭到對白等各方面的優(yōu)勢和問(wèn)題。緊接著(zhù)，我們就該片的一些問(wèn)題去電視臺參加了以“中國大片一路走好”為主題的專(zhuān)題討論會(huì )，與專(zhuān)家們共同探討中國大片發(fā)展未來(lái)及方向等問(wèn)題。那一刻，我才明白學(xué)電影不是裝文藝，而是不論影片好壞都能從客觀(guān)的角度給出正確的定位和評價(jià)，還能夠看到諸多問(wèn)題的共性和個(gè)性，能夠從理論的角度為中國電影事業(yè)奉獻出自己的綿薄之力。那一次的研討會(huì )后，我發(fā)現我去影院看電影的感覺(jué)不一樣了，目的不一樣了，狀態(tài)更不一樣，當大家一起笑，一起哭的時(shí)候我更多的是陷入了深深的思考之中，那種感覺(jué)無(wú)以言表。
再者，電影學(xué)的學(xué)習也不只是看電影這么簡(jiǎn)單——有大量相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍需要閱讀，否則你永遠無(wú)法知道什么是“符號語(yǔ)言學(xué)”，什么是“鏡頭語(yǔ)言”，不知道什么是“特寫(xiě)、中景、遠景”，更不知道這些林林總總的專(zhuān)業(yè)現象都傾注了創(chuàng )作者怎樣的情緒，看著(zhù)那些嬉笑怒罵的表演自己永遠都像是一個(gè)走不進(jìn)電影世界的外人，那種感覺(jué)其實(shí)很難受。除此之外，我特別注重文學(xué)理論方面的知識積累。為了更好地理解電影，為了有更廣闊的視野和堅實(shí)的基礎，我還涉獵了管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)等方面的書(shū)籍，這種沉浸在電影的圣殿中不能自拔，盡情感受其藝術(shù)、學(xué)術(shù)氛圍的感覺(jué)，是一種真正的、發(fā)自?xún)刃牡男腋�，就像磁鐵一樣，不功利，不盲目。
第三，作為學(xué)電影的學(xué)生，我們不單單要去看，還要去觸摸、去感受一部電影誕生過(guò)程。很多學(xué)校都提供給了學(xué)生這樣的機會(huì )。特別是像北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)這樣的專(zhuān)業(yè)類(lèi)高校硬件設備給學(xué)習研究提供了很多的便利。同時(shí)也開(kāi)設了諸如劇本創(chuàng )作、影視攝像技術(shù)、視聽(tīng)語(yǔ)言、電影制片管理等實(shí)踐類(lèi)的課程，一些更為基礎的課程，比如中外電影史、電影美學(xué)、電影敘事研究、電影創(chuàng )作理論等也讓人受益匪淺。
另外，還要主動(dòng)參與電影創(chuàng )作。記得研二那年，學(xué)校打算就“動(dòng)物環(huán)�！眴�(wèn)題制作一部動(dòng)畫(huà)片，要求大家都能創(chuàng )作自己的劇本，于是同學(xué)們摩拳擦掌，紛紛埋頭創(chuàng )作了自己的電影處女作，然后我們又一起開(kāi)劇本研討會(huì )，把每個(gè)同學(xué)的劇本中那些好的橋段拿出來(lái)分享。那一次我才真正的感覺(jué)到故事真的是牽一發(fā)而動(dòng)全局的，即便大家的方向再一致，一百個(gè)人的腦子里也會(huì )有一百個(gè)故事，電影是一個(gè)充滿(mǎn)了傳奇色彩的藝術(shù)。
記得導師當年常說(shuō)的一句話(huà)：“當你們分清什么是觀(guān)后感，什么是影評了，就算進(jìn)入電影學(xué)習的初級階段了�！边M(jìn)入初級階段并不是件難事，就怕長(cháng)期處于初級階段不長(cháng)進(jìn)，夢(mèng)想將會(huì )漸行漸遠。于是，在我整理了從小到大對影片的積累后，開(kāi)始了漫長(cháng)的對電影理論的研習。一切從“蒙太奇”開(kāi)始，于是，就有了默片、長(cháng)鏡頭類(lèi)型電影、格里菲斯、法斯賓德……。越是研讀，越是尊重這門(mén)學(xué)科，越是深?lèi)?ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
我把電影視為值得自己畢生專(zhuān)注的事業(yè)，電影學(xué)碩士學(xué)習的這三年如沐春光：每天暢游在電影的世界里，幾乎分不清什么是夢(mèng)境什么是現實(shí)了，這是任何一門(mén)專(zhuān)業(yè)都無(wú)法比擬的魅力。
我實(shí)現了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始從一個(gè)業(yè)余的電影愛(ài)好者，觀(guān)看者，向學(xué)習電影，讀懂電影的專(zhuān)業(yè)人士轉變。這個(gè)過(guò)程是一種享受，深深的享受，但前提是你是真的喜歡，真的熱愛(ài)。
所以，我想給那些準備報考電影學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生分享：專(zhuān)業(yè)選擇，不是跟風(fēng)，不是盲從，更不是圖一時(shí)之樂(lè )，不是對你所選擇的專(zhuān)業(yè)的不屑一顧。盡管，我們會(huì )聽(tīng)到社會(huì )上那些不懂藝術(shù)的人，尤其是不懂電影藝術(shù)的人對這門(mén)藝術(shù)有著(zhù)或多或少的非議。但是如果你選擇了它，就要像尊重你自己一樣，尊重你的專(zhuān)業(yè)信仰。
時(shí)至今日，雖已畢業(yè)多年，我仍舊堅持走進(jìn)院線(xiàn)觀(guān)看影片，仍舊堅持在自己的日志空間里寫(xiě)影片評論，仍堅持研讀那些關(guān)于電影的書(shū)籍，仍舊在每每有人問(wèn)起我碩士讀得什么專(zhuān)業(yè)時(shí)，自豪地回答“電影學(xué)”。
因為喜歡，所以選擇，因為選擇所以尊重，因為尊重，所以用心，因為用心，所以成就夢(mèng)想。
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