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盤(pán)點(diǎn)常見(jiàn)七大專(zhuān)業(yè)
盤(pán)點(diǎn)常見(jiàn)七大專(zhuān)業(yè)
1.醫學(xué)
考研比率最高,跨考比例最低,直接來(lái)看醫學(xué)的小伙伴似乎對本學(xué)科最為忠心。
學(xué)醫的小王表示:“這其實(shí)是沒(méi)辦法的事”,“在國內想進(jìn)三甲醫院,起碼要博士畢業(yè),面對“5(本科醫學(xué)教育) 3(住院醫生) X(專(zhuān)科培訓)”的培養模式,想成為正式的大醫院醫生,沒(méi)有讀研讀博的打算幾乎是癡人說(shuō)夢(mèng)”。
“跨考比例低,這也正常,醫學(xué)生本科課業(yè)壓力太大,始終在考試和準備考試的過(guò)程中,除了學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識,沒(méi)有時(shí)間看其他的。想畢業(yè)時(shí)跨專(zhuān)業(yè)考研,時(shí)間和精力根本不夠”。
2.管理學(xué)
讀研比例最低,跨考比例最高,似乎可以這樣總結,管理學(xué)學(xué)生最不愛(ài)讀研,讀了也一定要換專(zhuān)業(yè)。
管理學(xué)小伙伴梁雪說(shuō):“要我說(shuō)管理無(wú)學(xué),這個(gè)說(shuō)法可能有點(diǎn)兒極端,但我覺(jué)得讀個(gè)本科已經(jīng)足夠了”。她的具體專(zhuān)業(yè)是 工商管理,從學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始就很困惑,不知道將來(lái)要做些什么。
看了看公司的招聘,基本上都是行政助理、銷(xiāo)售、財務(wù)、人資這幾塊。我們的課很多很雜,除了工科的沒(méi)涉及外,其他的都有,藝術(shù)類(lèi)的都有。但學(xué)的都很淺,自己還是什么都不會(huì )。而就業(yè)的那幾個(gè)版塊,實(shí)際上門(mén)檻很低,外專(zhuān)業(yè)的都可以來(lái)和我們搶飯碗。
我們這種管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生既不懂生產(chǎn)又不懂研發(fā),也沒(méi)什么核心技術(shù)掌握在手上,好迷茫,將來(lái)要何去何從?
3.理學(xué)
理學(xué)的讀研和跨考比例都居于高位,似乎可以這樣說(shuō),理學(xué)盛產(chǎn)學(xué)霸,且學(xué)霸跨界能力強。
學(xué)數學(xué)的一行似乎對此深有同感,他說(shuō):“理學(xué)是一個(gè)很寬泛的概念,最粗暴的解釋就是數學(xué)、物理、化學(xué)”!拔覀兏⒅乩碚撗芯,出去找普通工作呢,老實(shí)講市場(chǎng)上的公司根本用不上我們學(xué)的那些東西,人家只是需要的干活的,真正搞研發(fā)的,本科文憑太低,拿過(guò)去簡(jiǎn)直是笑話(huà)!
“跨專(zhuān)業(yè)讀研對我們難度較低,像我是學(xué)數學(xué)的,像金融工程、保險精算,對我們這個(gè)學(xué)科出來(lái)的學(xué)生是非常喜歡,數學(xué)基礎好是很大的優(yōu)勢”。
4.歷史學(xué)
讀研和跨考都處于中段,似乎是最理性的一群人。
學(xué)歷史的小郭:“歷史就業(yè)面窄,想從事本專(zhuān)業(yè)工作,最好直接讀個(gè)博,比較對口的,像研究所、高校、博物館對學(xué)歷要求都是很高的!薄拔覀儗(zhuān)業(yè)的學(xué)生一般做打算比較早,不感興趣的大一大二就轉專(zhuān)業(yè)了,真喜歡這個(gè)學(xué)科的,也比較踏實(shí),天天蹲圖書(shū)館,為以后深造做的準備比較充分,臨時(shí)起意的不多”。
5.文學(xué)
讀研比例比歷史低,跨考比例比歷史高,都說(shuō)“文史”不分家,最后選擇還有點(diǎn)不同呢。
讀古典文學(xué)研究生的俊靈覺(jué)得,這可能有兩方面的原因:1.中文系的招生人數在文史哲里算最多的,但研究生招生數在比例上,比史學(xué)和哲學(xué)就少了,這可能顯得讀研比例就低了。2.公考,企業(yè)文職給中文系學(xué)生的機會(huì )更多一點(diǎn),也一定程度分流了讀研人數。
“其實(shí)整體上文史哲學(xué)生的取向差不多,喜歡本專(zhuān)業(yè)的一直讀下去最好,想早點(diǎn)工作,轉行似乎更佳!
6.工學(xué)
讀研比例和跨考比例都不算多,本科畢業(yè)似乎是更多人的選擇。
胡強是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生,他對工學(xué)這個(gè)籠統的概括很茫然,“我們工科細分的專(zhuān)業(yè)那么多,讓弄到一起評價(jià)真不知說(shuō)什么……”“要是但就我自己的專(zhuān)業(yè)講,我感覺(jué)身邊的同學(xué)就業(yè)想法的更多吧,早點(diǎn)兒從業(yè),早點(diǎn)兒拿相關(guān)的從業(yè)資格證,對我來(lái)說(shuō),可能回報率更吸引人一些”。
“不過(guò)我倒是覺(jué)得我們讀研比例應該比這個(gè)統計高。讀研要是能跟一個(gè)大導師,其實(shí)能接觸更大的項目,研究生畢業(yè)后導師在工作能發(fā)揮的能量其實(shí)蠻大的”。
7.經(jīng)濟學(xué)
較低的讀研比例,和較高的跨考比例,可能讓很多外專(zhuān)業(yè)的人很意外。
本科讀經(jīng)濟的世軍笑著(zhù)說(shuō):“其實(shí)很多人都被學(xué)科名騙了,感覺(jué)經(jīng)濟學(xué)就是教你怎么賺錢(qián)的,其實(shí)經(jīng)濟學(xué)是理論性更強的學(xué)科”!按蠖鄶底x了本科恍然大悟的人,都會(huì )選擇直接工作。不過(guò)外專(zhuān)業(yè)考我們研究生的比較多,你要真想讀經(jīng)濟學(xué)的研究生,壓力很大的”。
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