校園辦公室領(lǐng)導的個(gè)人述職報告

校園辦公室領(lǐng)導的個(gè)人述職報告

　　一年來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習，堅持“干大事，從細節做起，做小事，從大局著(zhù)眼”的要求，圍繞學(xué)校工作目標來(lái)開(kāi)展工作，較好地完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉�，F將一年的情況總結如下：

　　主題（宗旨）：你們的事情就是我的事情，我的事情也是你們的事情，為大家服務(wù)，其實(shí)也是為我自己服務(wù)！

　　時(shí)間：每天、每周、每月

　　地點(diǎn)：學(xué)校、教育局、人事局、進(jìn)修校

　　人物：你、我、他、她、你們、我們、他們

　　事件：辦會(huì )、辦事、辦文

　　內容：文字、數字

　　形式：電話(huà)、電腦、打印機、坐車(chē)、“交作業(yè)”、蓋章

　　過(guò)程：寫(xiě)得多、說(shuō)得多、跑得快、

　　結果：行得通

　　理想效果：大家Happy，Happy，Happy�。ǜ吲d、滿(mǎn)意）

　　每日工作：打開(kāi)電腦———縣教育局—外網(wǎng)———輸入獅中名稱(chēng)信息———每日來(lái)電來(lái)函———接收————登記————轉發(fā)———交辦等。

　　每月工作安排：

　　7—8月

　　與黃校長(cháng)夏校長(cháng)一起對公招新教師面試。

　　教職工調入、調出手續辦理。

　　9月

　　辦理公招調動(dòng)教師工齡審定；工資核定。

　　人事局辦理20××年度考核審批備案工作。

　　年度考核的上報。

　　10月

　　職稱(chēng)申報上報；職稱(chēng)聘任工作。

　　11月

　　文檔、人事檔案歸檔及材料整理。

　　人事年報準備工作。

　　工資年報準備工作。

　　12月

　　人事、工資年報上報。

　　督促各部門(mén)撰寫(xiě)20××年工作總結及20××年工作計劃。

　　1月—2月

　　做好年終考核工作。

　　撰寫(xiě)20××年學(xué)校工作總結和20××年工作計劃。

　　30%獎勵性績(jì)效工資工作。

　　3月份：

　　去民政局、人事局、技術(shù)監督局辦理法人及組織機構代碼證年審工作。

　　4月份：

　　做好20××年在編教師正常晉升薪級工資工作。

　　5月份

　　做好教職工增加薪級工資、填寫(xiě)工資檔案等工作。

　　整理各項資料，如：教師基本情況信息收集、整理，輸入電腦。

　　6月份：

　　上報人事編制工作。

　　遺囑續批、教齡變動(dòng)、教齡教齡津貼審批工作。

　　其他臨時(shí)性任務(wù)：比如獨生子女津貼增資辦理、退休解聘等辦理。

　　因此從以上日志總結起來(lái)如下：

　　一、認真履行職責，積極開(kāi)展工作

　　1、開(kāi)好每一次會(huì )議，做好會(huì )議記錄，記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。

　　2、認真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報，做好各種文件的收發(fā)、轉發(fā)及打印工作，及時(shí)請領(lǐng)導閱辦，按時(shí)布置，做到了每天的文件轉接登記。

　　3、完成了學(xué)校年度工作計劃及總結，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統計報表的上報工作。

　　4、做好教師考核和績(jì)效結算工作�？己斯ぷ鲊栏癜纯己朔桨笀绦�，各部門(mén)透明運作，做到公平、公正、公開(kāi)。

　　5、認真做好上傳下達、協(xié)調服務(wù)工作。牢固樹(shù)立服務(wù)意識，學(xué)校的規章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。

　　6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問(wèn)工作。

　　7、與各部門(mén)協(xié)調做好其它各項工作，積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。

　　8、協(xié)助校長(cháng)做好人事安排工作。

　　9、負責辦理教職工的調動(dòng)、轉正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據年級組和各處室的考核項目，做好教職工的考核統計工作，負責辦理專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的申報評審及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的年終考核。

　　10、做好教師繼續教育工作。

　　二、工作認識和體會(huì )

　　做了三年的辦公室工作，從最初的一無(wú)所知到現在的熟能生巧，從最初的感覺(jué)做好辦公室工作不易到現在的不難，個(gè)人認為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習的過(guò)程。只要多學(xué)習，學(xué)習相關(guān)政策理論知識，學(xué)習他人，勤記錄，就一定能做好。幸運的是，這些工作基本上是關(guān)于文字和數字的，對于文字工作，有黃校長(cháng)的指導，對于數字工作，有夏校長(cháng)的把關(guān)，對于文字和數字的計算機技術(shù)處理有張書(shū)記的幫助，所有的問(wèn)題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績(jì)，但存在著(zhù)許多問(wèn)題和不足，主要表現在：

　　1、在工作中與領(lǐng)導和同志們交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干。

　　2、改進(jìn)工作方法，克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒。

　　3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。

　　總之，辦公室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，彌補不足，堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為�！边M(jìn)一步加強工作的責任心，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，繼續發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為共同建設和諧獅中、魅力獅中而努力！