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學(xué)生會(huì )干部競選總結
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是風(fēng)華正茂的一代，就象早上七八點(diǎn)種的太陽(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)而又朝氣蓬勃。未來(lái)的世界是屬于你們的，一定要勇做搏風(fēng)擊浪的時(shí)代弄潮兒。聽(tīng)了你們精彩的演講，實(shí)在振奮人心！身為班級干部的你們襟懷坦蕩，銳意進(jìn)取，將來(lái)一定是大有作為的。在此也提出幾點(diǎn)希望，讓我們大家在以后的以班主任為中心的班級管理工作中相互共勉。
�。�1）、團結就是力量：一個(gè)國家的好壞，在于國家是否統一。一個(gè)班級的好壞，在于班內是否團結。做為一個(gè)班干。我們要明白這一條道理。在平時(shí)管理班集體的時(shí)候，為同學(xué)們做事的時(shí)候，處處應該為同學(xué)著(zhù)想。
�。�2）發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)：在班上，每一個(gè)同學(xué)都各有所長(cháng)，每一個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀的。要是看不到自己班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，就不是一個(gè)合格的班干。我們應該合理地調動(dòng)每一個(gè)同學(xué)，發(fā)揮他們專(zhuān)長(cháng)。讓他們在適當的場(chǎng)合發(fā)揮出自己最優(yōu)秀的地方。這樣，就能讓班上的榮譽(yù)一個(gè)接一個(gè)的來(lái)。
�。�3）公正、無(wú)私：在班上面。不能因為一個(gè)同學(xué)犯錯，而這個(gè)同學(xué)又是自己的好朋友而手下留情。這樣做的惡果，只會(huì )導致同學(xué)的不滿(mǎn)，令民怨四起。無(wú)論做人還是做事，都要一事同仁。用客觀(guān)的分析來(lái)確定每一件事的好壞。偏幫哪一個(gè)人最終都只會(huì )令班級分裂。因為，你不可信。
�。�4）當然，“有責任心、勤奮、以身作則”這三條是必不可少的。作為一個(gè)班干。身在其中，親受其感。那當你做每一件事時(shí)，你都會(huì )得到其他班干的支持，得到班集體、同學(xué)的支持。那工作就會(huì )事半功倍。
�。�5）．學(xué)習不好的學(xué)生干部，往往很難在同學(xué)中建立威信。這和業(yè)務(wù)不強的領(lǐng)導，很難在工作中使人信服一樣。所以奉勸各位班級干部一定要將學(xué)習放在工作的首位。
�。�6）不要把自己看成是領(lǐng)導，要把自己看成是志愿者和服務(wù)者。一個(gè)成功的領(lǐng)導者，必然是一個(gè)誠心誠意的服務(wù)者和志愿者。
�。�7）成為同學(xué)和老師甚至校方交流的橋梁。踏上工作崗位后你會(huì )發(fā)現，一種溝通兩個(gè)不同群體的能力，是非常寶貴的。
�。�8）民主。很多班級上的事情，要民主和透明，要讓大家一起參與決定，要發(fā)揮大家的積極性完成。
�。�9）實(shí)實(shí)在在，不要搞形式主義。不要為搞活動(dòng)而搞活動(dòng)，為了宣傳而宣傳。多把學(xué)習有余的精力花在替大家排憂(yōu)解難上。
�。�10）謙讓。學(xué)生干部往往會(huì )在很多方面都獲得優(yōu)先的機會(huì )。要把這些機會(huì )留給大家，不要獨占。
從班集體中來(lái)，到班集體中去。堅持以班為中心，以同學(xué)謀利益為工作的出發(fā)點(diǎn)，相信我們的工作會(huì )一帆風(fēng)順，得心應手。很快就成為老師和學(xué)校的得力助手。同時(shí)我也相信經(jīng)過(guò)我們全體師生的努力，我們將會(huì )共同創(chuàng )造出我們大貴中學(xué)輝煌燦爛的明天。
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