八年級上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃

八年級上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃

　　一、指導思想

　　以計算機技術(shù)、微電子技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)為主要標志的信息技術(shù)，作為現代科技革命的基礎和核心，已經(jīng)滲透到社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，對當代社會(huì )產(chǎn)生著(zhù)重大的影響。它將大大改變我們的工作方式、學(xué)習方式和生活方式乃至思維方式，從而將進(jìn)一步促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )的巨大進(jìn)步。

　　信息技術(shù)教育是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內容，它對于培養學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高適應信息社會(huì )的能力都具有重要意義。中小學(xué)信息技術(shù)教育是現代信息社會(huì )對基礎教育的要求，是教育適應21世紀挑戰的需要，也是當前基礎教育改革與發(fā)展的一個(gè)重要突破口。

　　二、教學(xué)目的

　　信息技術(shù)課的教學(xué)應以學(xué)生邊學(xué)邊練為主，讓學(xué)生進(jìn)行自主探究式的學(xué)習。學(xué)生在教師的指導下完成信息技術(shù)課的學(xué)習后，應能較好地掌握獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的方法，使信息技術(shù)成為支持學(xué)生進(jìn)行終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段，為學(xué)生今后適應信息社會(huì )的要求打下必要的基礎。

　　三、教材分析

　　本套教材以國家教育部xxxx年11月14日頒布的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》為依據，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，以構建適合學(xué)生自主探究式學(xué)習的模式為目標，內容主要包括信息技術(shù)基礎知識和以計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為基礎對信息進(jìn)行收集和處理的基本操作技能。

　　本冊是九年義務(wù)教育初中教科書(shū)《信息技術(shù)》第一冊，共三章。內容包括：信息及計算機技術(shù)、信息的獲取、文字信息的處理。

　　四、課時(shí)安排

　　教學(xué)內容-----------------合計21課時(shí)

　　第一部分 信息與信息技術(shù)---------共3課時(shí)

　　第1周：感受信息世界-------------自讀

　　綜合實(shí)踐課題（一）-----------1

　　第2周 ：信息編碼------------自讀

　　第3周：信息技術(shù)與我們的生活--------------05

　　第二部分 信息處理工具------------共10課時(shí)

　　第4周：認識計算機硬件---------1

　　第5周： 認識計算機軟件-----------1

　　第6周：計算機系統的基本組成

　　第7，8,9,10周： windows系統的基本操作

　　第三部份  漫游困特網(wǎng)----------共8課時(shí)

　　第14.15周： 上網(wǎng)瀏覽信息--------------1

　　第16.17周：上網(wǎng)查找資料---------------1

　　第18.19周：保存網(wǎng)上的信息-------------1

　　第20.21周：網(wǎng)絡(luò )信息交流---------------1