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勤能補拙的中學(xué)生演講稿
各位家長(cháng):
下午好!
轉眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結束了,雖然成績(jì)并不能代表一切,但它卻是比較客觀(guān)地反映出我們這段時(shí)間的學(xué)習狀況。它猶如一個(gè)標點(diǎn)符號為這半學(xué)期的學(xué)習做了一個(gè)收尾,或殘缺、或圓滿(mǎn)。都是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習的道路上,我們同樣渴望歡樂(lè ),追求成功。但現實(shí)總夾帶著(zhù)挫折,一次又一次得考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),有的人在逆境中奮起,也有的人沒(méi)有勇氣去正視失敗,沉淪下去。
著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句富有哲理的話(huà):“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才!边@句話(huà)給我們以很好的啟示:聰明的人不一定成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。
當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習,也會(huì )變得遲鈍,而遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì )變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?
今天,我能代表優(yōu)秀學(xué)生站在這里,并不是我比別人聰明,也沒(méi)有什么學(xué)習秘籍,而是我一步一腳印走出來(lái)的。
所以,同學(xué)們,天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即便是天才也會(huì )被自我扼殺。學(xué)海無(wú)邊苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì )有收獲,想一口吃一個(gè)大胖子是不可能的。天資差的人,不必,記。簳(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟。同學(xué)們,現在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。奮斗中允許失敗,但不能喪失戰勝失敗的勇氣;奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
今天的我們----生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書(shū)做墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”同學(xué)們,請以審視的目光對待讀書(shū),與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
各位家長(cháng),各位老師,各位同學(xué),讓我們帶著(zhù)各自的目標,帶著(zhù)永不言棄的信念,駕駛著(zhù)人生之舟戰勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!
謝謝大家!
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