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音樂(lè )高三作文
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。遠離世俗喧器,蛻變成精靈,旋舞在我的周?chē),我我無(wú)盡遐想。
——題記
鏡頭一
小升初分數出來(lái)后的每一個(gè)夜晚,都是落幕悲傷的,待到夜深人靜時(shí),放一盤(pán)飛輪海<一個(gè)人流浪>的cd,房間便多了一份惆悵,在無(wú)知黑暗的混沌中,釋放出內心的最底層,感受歌中真摯的情感;匚缎W(xué)種種,然后整理好旅途中的行裹,滿(mǎn)載著(zhù)幸福悲傷,重新起航。
鏡頭二
“跌撞,跌撞,頭昏腦脹;蹦壁,蹦壁,手麻眼皮”在題海中遨游的我性起寫(xiě)下此精美佳句,摞下筆,所謂無(wú)聲勝有聲,一曲《我有我的young》便在腦海中縈繞著(zhù),一首過(guò)后,蕩氣回腸,感覺(jué)被爽,打起精神重新戰斗。
鏡頭三
拉拉被子,翻翻身,迎來(lái)一天中最幸福的時(shí)刻,和周公見(jiàn)面,但在見(jiàn)面前還是要準備一下,那就是心唱,為了明天的朝陽(yáng),一首《年輕的戰場(chǎng)》是必不可少的,堅定自已信念,告訴自已成功的路還很漫長(cháng),三年后的六月我慧再次起航,因為這是夢(mèng)——開(kāi)始的地方。
音樂(lè )似一枚青橄欖,喂養著(zhù)綿綿記憶,用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音符調和出優(yōu)美的樂(lè )章。
此時(shí)流洱,彼時(shí)花開(kāi),音樂(lè ),謝謝你!
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